Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

к 150.ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ М. Ю . ЛЕРМОНТОВА Великий поэт Великий русский поэт Михаил I зывание»), А сам он за народное :ОрЕевич Лермонтов занимает од - ! дело готов был всегда идти в бой ■но из самых почетных мест в ис­ тории литературы, унаследовал лучшие ее прогрессивные традн. дни. создал художественно совер­ шенные произведения, которые бы­ ли глубоко оригинальны по своему содержанию и форме. Творчество Лермонтова разви­ валось в тяжелые и мрачные го­ ды николаевской реакции. Как поэт и писатель, он был продолжа­ телем гражданских мотивов в рус­ ской литературе, преемником де­ кабристов. Еще Герцен указывал на тесную связь общественно-по­ литических воззрений Лермонтова с их идеологией. О чем бы Лермонтов ни писал, JH всегда говорил о современной ему жизни и о своем отнощении к «ей. Чувства родины и народа звучат во многих произведениях поэта, например, в стихотворени­ ях сДва великана». «Новгород», «Приветствую тебя, воинственных славян» и т. д. С гневом Лермон­ тов бичевал царскую тиранию н палачей, стоящих у трона. Сила поэзии Лермонтова заклю­ чалась в ее близости к народным чаяниям. Когда дворянство трепе­ тало перед крестьянскими восста­ ниями и с ужасом вспоминало о Пугачеве, назвав год его восста- чия «черным годом», поэт жа­ ждал революционных событий и был полон веры в то. что «наста против деспотии и, если потребу ется, то пасть в битве «за дело общее». Лермонтов прославляет револю­ цию во Франции 1830 г., привет­ ствует восставших рабочих и про- клинает Карла X, который «про­ лил праведную кровь» француз­ ского народа («30 июля 1830 г.»). Огромную популярность и из­ вестность поэт получил в 1837 г., когда злодейски был убит Пуш­ кин — краса и гордость русской литературы, слава нашей Родины. Лермонтов выступает со стихо­ творением «Смерть поэта», в ко­ тором с ненавистью от лица пере­ довой русской общественности и народа клеймит позором убийцу Дантеса. Палач на троне, Николай 1, уви­ дев в Лермонтове своего врага, решил расправиться с поэтом. Он приказал выслать его на Кавказ под пули горцев. Но этим не бы­ ла заглушена сила стихов велико­ го поэта. Современники с трепе­ том и глубоким волнением читали его новые произведения. Могучий дар Лермонтова про­ явился с еще большей силой в последующих его произведениях, которые были написаны в ссылке, ’—в стихотворении «Бородино» (1837 г.), в котором показана и прославлена великая роль русско­ го народа в освободительной вой­ не 1812 года, в знаменитой «Пес- чет год, России черный год, когда не про царя Ивана Васильевича, царей корона упадет» («Предска- молодого опричника и удалого купца Калашникова». В ней выра­ жен резкий протест против само­ державно-феодального произвола, насилия и надругательства над личностью. Самыми же крупными произве­ дениями были поэмы «Мцыри», «Демон» и роман «Герой нашего времени». Это подлинно художест­ венные шедевры как в русской, так и в мировой литературе. Сильная, протестующая л и ч н о а \ — основ­ ной герой Лермонтова. Мечта о подвигах, борьба за счастье, про­ стор — таковы идеалы поэта. Большим событием для всей ли­ тературы было появление романа «Герой нашего времени». С глубо­ кой проницательностью и художе­ ственной силой поэт изобразил в нем современного ему человека, который, несмотря на железную волю и ум, в условиях царской действительности становится лиш­ ним человеком. Лермонтов создает большое ко­ личество лирических произведений. В них он говорит и себе и своем восприятии окружающего мира. Здесь все соединяется воедино.. Поэт неотделим от мира. Еще Бе­ линский говорил «...всякий вели­ кий поэт потому велик, что корни его страдания и блаженства глу­ боко вросли в почву общественно­ сти и истории, что он, следова­ тельно, есть орган и представитель общества, времена, человечества». Лермонтов все с большей силой изобличает самодержавие, свет­ ское общество. Таковы стихотво­ рения «Прощай, немытая Россия», «1-е января» и т. д. Поэт чувству­ ет себя одиноким в душной атмо­ сфере самодержавия. Он сам и его герои полны «желаний и стра­ стей» («Узник»), он негодует на современное ему поколение, кото­ рое равнодушно к добру и злу, любви и ненависти («Дума»). Лермонтов создает замечатель-! Hbie произведения, посвященные природе. Она прекрасна и в часы румяного вечера, и в час утра «златого», она живая и приветли­ вая. Вот волнуется нива или лан­ дыш кивает головой, студеный ключ играет по оврагу, лепечут ручьи свои песни и т. д. Все пре­ красно: и серебристый ландыш, и против всякого насилия и работ ва. Произведения Лермонтова бу дут жить вечно, как истинно вели кие тво>рения человеческого гения Имя Лермонтова, как и имя Пуш кина, B O i 'ia e t во все века и эпохи Оба они своими художественными произведениями духовно возвели- душистая роса, и малиновая ели- чили и украсили нашу Родйну. ва, и зе.ченый листок, и гордые | Мы отмечаем юбилей Лермонто пальмы. А иногда поэт говорит о разобщенности человека и приро ды. В стихотворении «Тучи» чув ва как праздник культуры. Мы гордимся поэтом — великим сы ном великого русского народа И. Скворцов, кандидат филологических наук, преподаватель Елецкого пединститута. ствуется намек поэта на свободу природы и скованность человека под самодержавной властью. Задушевны стихи Лермонтова о любви, великом даре человеку. («К портрету», «А. О. Смирновой», «Отчего», «Слышу ли голос твой», «Как небеса, твой взор блистает») Талант Лермонтова креп год от года, но ранняя смерть оборвал? его замыслы. Он был убит в июл' 1841 года на 27-м году жизни Мар тыновым, за спиной которого сто яла светская знать и Николай I. Лермонтов дорог и близок со ветским людям. Его голос был«ве чевым колоколом», звучавшим «в: дни торжеств и бед народных» Поэзия Лермонтова является при мером высокой идейности. В неГ он призывал всех прогрессивно­ настроенных людей, все русское передовое общество идти в бой с iQdDooaaoaaaaaoaoaaooaaoDi В Ленинграде много мест, связанных с жизнью и деятельностью М. Ю. Лермонтова. Здесь прошли юношеские годы великого рус­ ского позта, здесь он учился, встречался с виднейшими литера­ торами того времени, посещал редакцию журнала «Отечествен­ ные записки», где печатались его пронзведения. С берегов Невы за вольнодумные стихи поэт был сослан на Кавказ. В память о М. Ю.Лермонтове один из проспектов города носит его имя. Установлены памятники поэту на Лермонтовском прос лекте и в Саду трудящихся (бывщий Александровский сад). На снимке: Лермонтовский проспект. Фото П. Федотова и М. Блохина. Фотохроника ТАСС Шить Aimдругих Двенадпатн ученикам дал пу- гевку в самастоятельную жизнь Дмитрий Зацепин. Ии он отдал все, что знал и умел сам. А его трудовой путь начался в первом механосборочном цехе завода станочной гидроаппаратуры. Ма­ стерству токаря Д.читрия обу­ чал знатный станочник Миха­ ил Богданов. Очень быстро Зацепин освоил станок и даже стал устранять незначительные повреждения. Ему не терпелось начать тру­ диться самостоятельно. Но Бог­ данов не спешил. — То, что ты знаешь, — го­ ворил он, — только цветочки, а ягодки будут впереди- Нынешнему рабочему надо хорошо разбираться в черте­ жах, механизмах, технологии. И Зацепин по совету своего учи­ теля долгие часы проводил за чтением технической литера­ туры. После каждой прочитан­ ной книги Богданов беседовал с НИИ. — Ну как, в голове что-ни­ будь осталось? — шутливо спрашивал он. — Если оста­ лось, давай поговорим. Завязывалась беседа. И Дмитрий видел, как глубоко, ос­ новательно разбирается во всем его учитель. Вот так постепен­ но посвящал Михаил своего уче­ ника в тонкости токарного ре­ месла. Зацепин уже твердо знал, на каких скоростях и по­ дачах обрабатывать валы ло­ пастных насосов, ка к правиль­ но заточить резец с определен­ ной выемкой, чтоб стружка не завивалась, а ломалась, как подготовить к работе станок. И вот наступил волнующий день, когда Дмитрий должен был сдавать экзамен на разряд. Трудно сказать, кто больше пе­ реживал: Зацепин или его учитель. Но все обошлось хоро­ шо. На вопросы комиссии мо­ лодой станочник отвечал спо­ койно, уверенно,^ обстоятельно. — Не успокаивайся, учись, — посоветовал после экзамена М. Богданов. — В нашей рабо­ те нередко встречаются такие трудности, для преодоления ко­ торых требуются знания и сме­ калка. Главный экзамен у тебя впереди — у станка. Дмитрию скоро пришлось вспомнить эти слова. Стал он обрабатывать валы— стружка не ломается и пластинку на резце откалывает- Поставит новый — то же самое. Растерялся Заце­ пин. Кто-то тронул его за пле­ чо. Обернулся — Богданов. — Не ладится? Дмитрий кивнул. Опытный токарь объяснил его ошибку. Оказывается, за­ был о том, что стружка лома­ ется на определенной подаче и оборотах шпинделя. Шли месяцы. Запецин нака­ пливал опыт. Постепенно он и по количеству и качеству выпу­ скаемых деталей стал догонять лучших про-иэводственников це­ ха. Теперь рядом с ним трудят­ ся мастера своего дела, его ученики Николай Андропов, Юрий Крылов и другие. В эти дни Дмитрий обслужи­ вает сверлильный станок, еже- .дневно перекрывает задания, сдает продукцию с первого предъявления. И так же, как и Михаил Богданов, живет не только для себя, но и для дру­ гих, готовый всегда помочь то­ варищу словом и делом. Б . Борисов. ................................. ....................................................................................... ... Добро пожаловать, товарищи! Воспитание нового человека, ’ арионически сочетающего в се­ бе духовное богатство, мораль­ ную чистоту и физическое со­ вершенство, — одна из глав­ ных забот Коммунистической чартии- В решении этой ответствен­ ной задачи немалую роль при­ званы сыграть университеты здоровья, пропагандирующие -ц)едн населения гигиенические знания, так необходимые каж ­ дому человеку. Сейчас в нашей стране нет гакого города, большого или малого, в котором не было бы университета здоровья. Вот и в Ельце шестнадцатого октября в (синотеатре «Прожектор» в пя­ тый раз начнет он свою рабо­ ту За четыре года существова­ ния университета здоровья его мушателями, многие из кото­ рых стали надежной опорой медицинских работников на участках, было высказано нема­ ло теплых слов и добрых поже­ ланий. В этом большая заслуга вра­ чей - специалистов, подгото­ вивших много интереснейших лекций. В нынешнем году те­ матика их выступлений будет значительно расширена. Слуша­ тели познакомятся с такими до­ кладами, как «Личная гигиена и ее роль в сохранении и укреп­ лении здоровья», «Красота и здоровье», «Гигиена умствен­ ного труда», «Атом на службе человека», и рядом других. Их прочитают лучшие врачи горо­ да — В. Н. Лапа, М. В. Лыко­ ва, В. В. Подобед, Л. А. Питер­ ман, С. Р. Воловлч- Как всегда, после занятий университета у слушателей воз­ никает много вопросов, на ко­ торые они ждут ответа. Что ж. И это предусмотрено планом работы. Трижды в течение учебного года врачами - специ­ алистами будут проведены ве­ чера вопросов и ответов. В нынешнем году универси­ тет будеу иметь санитарно-ги­ гиенический уклон. Перед на­ чалом каждого занятия слуша­ тели получат возможность по­ слушать сообщения о важней­ ших политических событиях, происходящих в мире. Нам очень хочется, чтобы постоянными слушателями уни­ верситета стали санитарные ак­ тивисты предприятий, вра­ чебных участков и домоуправ­ лений, все те, кто желает по­ лучить систематизированные знания по вопросам гигиены. Как сделать, чтобы при­ влечь как можно больше ельчан к участию в университете здо­ ровья? — над этим вопросом мы думали все вместе и, на­ конец, решили открыть при швейной фабрике филиал. По­ скольку на этом предприятии основной контингент рабочих — женщины, подобрали соот­ ветствующие для них темы. Такие, как «Гигиена женщины». Улегся день, ' Плывут густые тени, Дрожат на о№нах капельки росы. Прислушались задумчивые стены, Как тискают полночные часы. А я пока что не поставил точки, Склоняется упрямо голова. Опять пишу, Олять слагаю строчки, Подыскивая нужные слова. Во всем размахе жизнь перед глазами, ИЗЯИкЕ В ней много дел, Веселого огня. И люди с огрубевшими руками. Как великаны, смотрят на меня. Цветет ли май, Иль дьешит в лица холод, Иль ветер хлесткий стонет и ревет, У них в руках всегда грохочет молот, У них в глазах — Стрёмлени^ вперед... В окно рассвет заглядывает смело. Огромных строек контуры видней... Мои стихи, Хочу, чтоб в вас звенело Дьвхэнье наших бесяо-конных дел. Н. Бадулин. «Охрана материнства и детства в СССР», «Рак излечим», «Уход за новорожденным», «Преду­ преждение инфекционных забо­ леваний у детей», «Красота и .здоровье женщин» и ряд дру­ гих. Велика и ответственна роль медицинских работников и са­ нитарного актива в борьбе за высокую культуру труда и но­ вый быт, за чистоту города Возглавить ее должны также и слушатели унивврситетг — пе­ редовой отряд бойцов за сани­ тарную культуру. Руководителям предприятийг и общественных организаций сто­ ит подумать над тем, чтобы провести разъяснительную ра­ боту среди молодежи по вовле­ чению юношей и девушек в городской университет здоровья Каждая фабрика и.чи завод, каж­ дое учреждение должны иметь свой подготовленный санитар- ,ны й актив. Добро- пожаловать к нам в университет, дорогие товарищи! 0 . Васильева, ректор университета здоровья