Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

в поход за культуру Прочитав статью инженера тов. Егорова («Красное знамя» от I сентября с. г.), в которой он просит ельчан принять участие в обсуждении его предложе­ ния, я взялся за перо. Вопрос, поднятый им, по су­ ществу не новый. Мы давно говорим и пишем о том, где и как лучше отдыхать молодежи. Но на деле «воз и ныне там». Организовать «Штаб красо­ ты» — дело неплохое. Но луч­ ше бы назвать его проще — «Штабом советской культуры». ' Конечно, есть у нас учрежде­ ния и организации, которым над­ лежит заниматься этим делом, в том числе горкому комсомо­ ла и гооодскому отделу куль­ туры. Но их работа в этом на­ правлении оставляет желать много лучшего. И вот им-то в помощь желательно организо­ вать такой штаб энтузиастов. Дело, конечно, не в том, как назвать места питания, отды­ ха, воспитания — «Улыбка», «Радость», «Олень» и т. д., а в том, какие люди там будут об­ служивать и кто будет посе­ щать эти места. Все зависит от воспитанности, культурности, добросовестности. Если в «Улыбке» вы увидите улыбку пьяницы, то никакая ок­ ружающая красота и никакие деликатесы на ажурных столи­ ках аппетита не вызовут, а на­ строение хорошее пропадет. Ес­ ли в клубе «Радость» будет бе­ зобразная толкучка, громко называемая танцами, изредка чтение лекций, запланированных без учета интересов молодежи, и полное отсутствие ее инициати­ вы и оригинальной выдумки — радости не будет. Если обста­ новка не располагает к от­ дыху, то большая доля вины за это лежит на самой молоде­ жи. В Ельце юных тысячи. А спросите, сколько из них участ­ вует в художественной самодея­ тельности, в частности, в драм- коллективах? Единицы. А ведь драматическое искусство вос­ питывает молодежь. И еще. Стоит ли нагромож­ дать новые формы работы с мо­ лодежью, когда еще старые в достаточной мере не освоены.** Зачем посылать в дальние ко­ мандировки людей за красо- Лекция о Сергее Есенине Актовый зал школы рабочей молодежи № 1 переполнен. Ра­ бочая молодежь, учащиеся вни­ мательно слушают областного лектора, члена общества «Зна-' нне» М. П. Ситника. Он позна­ комил присутствующих с биогра­ фией Сергея Александровича Есенина. — Сила лирики поэта, — гово­ рит он, — объясняется тем, что за ней стоит человеческая судь­ ба, полная драматизма. В сти­ хах Есенина словно бьется обна­ женное человеческое сердце. — Есенин умер, — продолжа­ ет лектор.—На его юбилейном вечере в декабре мы скажем, что ему 70 лет. А в нашей памяти он всегда будет юным. М. П. Ситник умело владеет «■ииманием слушателей. Вдохно­ венно читает стихи Есенина. Его ровный, спокойный голос дохо­ дит до сердца каждого слуша­ теля. Он читает отрывок о Ле­ нине из поэмы «Гуляй-цоле». Начинать воспитание в ре­ бенке будущего физкультурника и спортсмена надо с первых же месяцев его жизни. Вот почему во многих яслях, детских садах и других учреждениях с боль­ шим успехом применяется спе­ циальная гимнастика и массаж, а также коллективные подвиж­ ные игры и музыкальные рит­ мические упражнения. В результате малыши хорошо развиваются физически, у них улучшается аппетит и настрое­ ние. Опыт показывает, что именно в ясельном возрасте должна начинаться профилактика ис­ кривления позвоночника. Укреп­ ление мышц, кото'рым принадле­ жит основная роль в формиро­ вании правильного положения позв 01 ночника, воспитание у ре­ бятишек привычки правильно держать свое тело — залог кра­ сивой осанки. Техникой массажа н гимнасти­ ки должна владеть и каждая мать. Но, как это ни странно, не в каждой семье физическому воспитанию детей ясельного воз­ раста уделяется серьезное вни­ мание. Некоторые родители бо­ ится закалять своих ребятишек, считая, их слабенькими. В ре­ зультате — вечные простуды, визиты врачей на лом, уколы, лекарства. А между тем ничто так не поможет склонным к простудам детям, как ежеднев­ ные обтирания зимой и летом. Того, кто спас нас, больше нет. Его уж нет, а те, кто вж'нве, А те, кого оставил он. Страну в бушующем разливе |Долж 1 ны заковывать в бетон. Для них не скажешь: Ленин умер. Их смерть к тоске не привела.. Еще суровей и угрюмей Они творят его дела... Л"!. П. Ситник заканчивает лекцию словами А. М. Горького; «Сергея Есенина не спрячешь, не вычеркнешь из нашей действи­ тельности». Прощаясь со слушателями, лектор советует им самим глуб­ же познакомиться с творчеством Сергея Есенина. И результат на­ лицо. На второй день библиоте- карь школы отмечает, что повы­ сился спрос на литературу рус­ ского советского поэта С. Есе­ нина. А. Григорьева. той? Совершенно лишний рас­ ход. Разве в Ельце не найдут­ ся люди, способные предложить, сделать что-то новое? Дело, конечно, не в том, что не умеют, не знают. Некоторые не хотят лишних хлопот. Разве нельзя создать хорошие усло­ вия для проведения бесед о до­ стижениях науки, искусства в клубах? Штабу энтузиастов красоты и культуры надо начинать с са­ мого элементарного: везде и всюду энергично пропаганди­ ровать культуру поведения: в общественных местах, в быту, на производстве. Нашей молодежи не следует забывать, что борьба за комму­ низм еще не окончена: капита­ листические страны, экспорти­ руя свои уродливые моды и ма­ неры отдыха через кино, радио и другие каналы, надеются при­ вить нам свою гнилую идеоло­ гию. И отдельные молодые лю­ ди попадают на эту удочку. Хорошо у нас поставлено фи. зическое воспитание, но еще не­ достаточно — духовное. Мораль­ ный облик некоторой части на­ шей молодежи нужно совер­ шенствовать. И сознательной ее части необходимо взяться за это дело более энергично. Помочь им в этом должны и пожилые, кто еще не забыл, как в мо­ лодости боролся за культуру и счастливую жизнь всех людей, не оброс безразличием. В добрый час, энтузиасты! Действуйте, боритесь, органи­ зуйте борьбу за красоту н культуру. Мы будем надеяться, что бумажки и стаканчики от мороженого не будут валяться на тротуарах и в цветниках, а пьяные — на улицах. Танце­ вать будут прилично все. Хули­ ганство исчезнет, все друг с другом станут вежливы. В столовых будут кормить сытно и вкусно. Клубы станут подлин­ ным очагом культуры, местом не скуки, а веселого здорового от­ дыха людей- Е. ЛАВРОВ, старейший культработник. Комсолюлка Светлана Шеве- юоопооооопооаппаоаоо* лева работает фрезе|ро.в 1 Цицей в 5 цехе очковых оправ завода ме- о ДИЦИНОК 01 ГО oSoprfдавания. Она о выполняел- про.и 1 ЭвоАственные за- g Дания на 110— 115 процентов. о Фото А. БОЕВА, о ^м ш о о о о о о а а а о а п о о о о г ПАМЯТИ С. МАРШАКА .ЧногоЛ'ЮД|НО было в тот день в зрительноои зале клуба строи­ телей. Заведующая детским сек­ тором В. Ф. Ряза 1 нцева открыла литературно-музыкальный ве­ чер, посвященный памяти С, Я. Маршака. С интересной и содер- жате-чьной беседой о жизни н творчестве писателя выступил Г. И. Зарубин. Нина Алексеева, Нелли Феклина, Люда Лавру- хииа, Люда Турыгина прочита­ ли отрывки из произведений по­ эта. Скоро в клубе строителей со­ стоится литературно - музыкаль. ный вечер, посвященный памяти М. Ю. Лермонтова. А. Сумарокова. Физическое воспитание школьников Начиная с тепловатой и ком­ натной воды, надо постепенно приучать ребенка к абсолютно холодной воде из-под крана. Но вот ребенок подрос и по­ шел учиться. Теперь заботу ро­ дителей о его физическом вос­ питании разделяет школа. Ве­ лика и ответстваниа эта зада­ ча. Плохо лишь то, что уроки физкультуры, входящие в число обязательных школьных заня­ тий, имеющие большое значение для укрепления здорО(Вья детей, часто недооцениваются родите­ лями. Вряд ли надо доказывать пользу физических упражнений для здоровых детей. Они укреп­ ляют мышцы, улучшают крово­ обращение и обмен веществ, ак­ тивизируют работу всех орга­ нов, особенно сердца и легких. Но гимнастика важна не только для мышц, но и для нервной системы. Повседневные наблюдения показывают, что школьники, систематически зани­ мающиеся физкультурой и спор­ том, меньше утомляются,' как правило, лучше учатся. Но несмотря на все это, поч-* тп в каждой школе немало де­ тей под теми или иными предло­ гами освобождается от уроков физкультуры. Инициаторами этого бывают чаще всего роди­ тели несколько ослабленных, «легко простуживающихся», ча­ сто болеющих детей. Между тем физкультура та- КИМ детям необходима, она не только средство воспитания, но и средство лечения. Небольшие дефекты осанки, легкие искрив­ ления позвоночника, незначи­ тельные деформации грудной клетки легко устраняются с по­ мощью физических упражнений. Клинические наблюдения по­ казывают, что у большинства детей, начавших после первой ревматической атаки занимать­ ся физкультурой, приступы бо­ лезни не повторяются, У тех же ребят, у которых физкультура не в почете, наблюдались в боль­ шинстве случаев повторные ревматические атаки, а затем нередко стойкий порок сердца. Благодаря физкультуре при­ ступы бро-нхиальной астмы у детей бывают гораздо реже, а к 12—14 годам у многих прохо­ дят совсем или становятся ред­ кими. Конечно, физически ослаблен­ ные и больные дети должны выделяться на школьных уроках физкультуры в специальные группы, за их занятиями необ­ ходим строгий и правильный контроль, к сожалению, во мно­ гих школах такие группы не ор­ ганизованы. Дети с более серьезными де­ фектами здоровья должны за­ ниматься лечебной физкульту­ рой в специальных кабинетах ври детских поликлиниках. Дети, как правило, очень лю­ бят спорт, но их спортивные ин­ тересы и увлечения требуют по­ вседневного умелого руковод­ ства. К сожалению, нередки случаи, когда родители и тре­ неры не учитывают возрастных особенностей организма. Не при­ водит к добру погоня за слиш­ ком юными рекэр,дсмвчами. Не­ обходимо подчеркнуть недопу­ стимость для детей занятий бок­ сом. Физкультура, спорт и дру­ гие элементы правильного фи­ зического воспитания детей должны стать столь же естест­ венными и столь же безусловно обязательными, как обучение в школе. Ведь задача, которую партия поставила перед нашей школой, — не просто вооружить детей основами знаний, но и вос­ питать из них физически здоро­ вых, крепких людей. М. Корченова, врач детской полшепнники. Здесь детям хорошо Мне хочется рассказать о за мечательном коллективе детежо- гч) сада № 7, возглавляемом Э. Д. Голощаповой. Мой сыкиш ка ходит сюда первый гад, но уже успел полюбить своих восиитателей, подружиться с мальчиками и девочками. И это на с.чучайно! Здесь работаю! люди с добрым и отзывчивым сердцем. Вот привели в садик распла кавшегося малыша, и сейчас же Л. Н. Котлова находит для не го теплое слово, самую инте ресную игрушку. Про 1 ходит мину та — друган, и слез как не бы- вало, В садике ребятишки много .играют, слушают интересные рас. сказы. Им прививают интерес и любовь к музьше. Много теплых слов можно оказать о воопнтательницах дет­ сада Котловой Л. Н. — всеоб щей любимице малышей, Алек сеевой В. В. и Исаевой В. А Они стараются сделать все, что бы дети чувствовали себя в са дихе, как дома. Любят малыши свою нянечку Л. М. Чернышову н повара А. Я. Гнездилову, ко­ торая готовит для них вкусные блюда. Большое материнское спасибо сотрудникам детсада за их бла­ городный и доброоовесггиый труд. В. Попова, инженер треста «Елецгоргав» ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ Начальник отделения дороги то-в. Манько подтвердил досто­ верность заметки, ony6r»-.KO<BeH- ной в газете, о необходимости- ремонта контейнерной площад­ ки. В своем ответе редакции о« пишет, что неисправ.ности кро-в- Л'и устранены, а остальные рабо­ ты по о1Делке конторы и подго­ товке площадки к Э'-<.мв будуч- завершены до 10 октября теку­ щего года. ♦ « » Опубликованная в газете кор реопонденцмя «Халупи» обсуж­ далась на расширенном заседа­ нии завкома профсоюза агрегагг- «ого завода. Факты подтверди­ лась, исполняющей обязанно­ сти начальника отдела снабже­ ния Н. В. Зиновкиной выражено недоверие.