Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

ва(шс 1 ааоааааоаааааааааоааоаоааоО| а * g Р е л и г и и — § I н и о д н о г о g g ч е л о в е к а ! g й а laoaoaoaaaaaaaaaoaaoaaDoaaaaoaaaa Основными проводниками на­ учно-атеистических знаний сре­ ди населения являются культур­ но-просветительные учреждения, и среди них библиотеки. Науч­ но-атеистическая пропаганда — дело сложное, требующее боль­ шой политической зрелости,такта, глубокого понимания обществен­ ного процесса. Вот почему преж­ де чем провести с нащими чита­ телями то или иное мероприя­ тие, мы тщательно готовимся к нему: перечитываем много книг, привлекаем к работе активистов. Мы оформили книжные вы­ ставки, вывешиваем ящики сво­ бодного выбора литературы на такие темы, как «Что такое ре­ лигия?», «Дороги, которые мы выбираем», «В мире приооды», «Как человек создал бога?», «Приключения, которые были на самом деле». В результате повысился инте­ рес читателей к естественно-на­ учной литературе. Важным средством преодоле­ ния релитнозных суеверий и предрассудков является лекци­ онная пропаганда, в процессе которой происходит непосредст- Ширенаучно-атеистическуюпропаганду С помощью литературы венное общение выступающего со слушателями. Кроме того, устное изложение значительно облегчает восприятие и усвоение материала. В прошлом году сотрудника­ ми нашей библиотеки проведено четырнадцать обзоров на темы: «Есть ли бог?», «Мы открыли космос — нам его покорять» и другие, а также восемнадцать групповых бесед на абонементе, которые носили боевой, насту­ пательный характер. Атеистическая пропаганда только тогда дает положитель­ ные результаты, если она про­ водится систематически, плано­ во. Вот почему мы тщательно обдумываем каждое мероприя­ тие, стараемся, чтобы оно было органическим продолжением предыдущего. Решить такую задачу одним нам не под силу. Вот почему мы часто обращаемся за помощью к общественникам. В конферен­ циях по обсуждению произведе­ ний на антирелигиозную тему, в вечерах вопросов и ответов ак­ тивное участие принимают член общества «Знание» т. Дмитриев­ ский, сотрудники музея тт. Не- буко и Шаталов. Большую убедительность ате­ истической пропаганде придают различные средства наглядно­ сти. Как правило, они привле­ кают к себе много читателей. С нескрываемым интересом знако­ мились они с плакатами «Прав­ да о религии», «Уметь видеть грядущее и делать его настоя­ щим». Нередко в руках тех, кто посещает читальню, можно уви­ деть папки-альбомы, где собра­ ны материалы на такие темы, как «Наука против религии», «Клуб любознательных». Привле­ кают внимание посетителей и Особенности становления коммунистической общественно-экономической формации Капитализм — последняя анта­ гонистическая общественно-эконо­ мическая формация. С ее уничто­ жением в результате социалисти­ ческой революции кончается предыстория человечества, сказал Ма.ркс, и начинается действитель­ но подлинная его истооия, Переход от капитализма к со­ циализму Не является простой сменой одной общественной фор­ мации другой. При этой смене со­ вершается поступательное движе­ ние от общества с эксплуатацией, антагонистическими классами и частной собственностью к общест ву без эксплуатации, антагони стических классов и общественной собственностью. Такой переход осуществляется в результате классовой борьбы, требует Kope-i- ной ломки общественных отноше­ ний, социалистической революции \ н установления диктатуры проле­ тариата. До социализма переход от од­ ной антагонистической формации к другой, более прогрессивной, в • принципе не менял основных ус тоев общества: оставалась эксплу­ атация человека человеком, непри миримая вражда между классам::, частная собственность — она только переходила из одних рук в друпие; государственная власть также принадлежала эксплуата- TopaiM и защищала их интересы. Своеобразие такого переход-, обусловило то, что новый способ производства, базис и соответству­ ющие ему надстройки зарожда­ лись в недрах старого общества.В результате революции экономи­ чески господствующий класс в недрах старого становился и по­ литически господствующим клас­ сом в новом обществе.- Захватом власти революция закапчивалась . Так, буржуазия экономически гос­ подствовала уже в недрах феода­ лизма, буржуазная революция привела ее к политическому гос­ подству в капиталистическом оЗ ществе. Социалистический способ про­ изводства, базис и соответствую­ щие ему надстройки не зарожда­ ются и не мог}Т зародиться в недрах старого общества. Способ производства есть един­ ство производительных сил и производственных отношений. Про­ изводственные отношения —отно­ шения людей друг к другу в про­ цессе производства — включаю", отношения к собственности, орга­ низации производства и распреде лению Во всех эксплуататорски.х обществах они основываются на частной собственности и являются однотипными. Поэтому и способ производства зарождается в нед­ рах старого общества. В отличие от этого социалисти­ ческие производственные отноше­ ния — отношения сотрудничества и взаимопомощи — возникают только на общественной собствен­ ности. А ее нет при капитализме. Она создается в результате со- циалистич-еской революции. По­ этому социалистические производ­ ственные отношения, а значит и способ производства, не зарожда­ ются в недрах капитализма. Что же, социалистический спо­ соб производства создается на пу. ;том мес'е? Нет, конечно. В нед­ рах капитализма стихийно созд::- ются производительные силы, не­ обходимые для социалистического способа производства. Происходит изменение капиталистических про­ изводственных отношений из но­ вых в старые, которые перестают соответствовать постоянно разв ,1 вающимся производительным си­ лам и становятся тормозом на пу­ ти их дальнейшего развития. При капитюлазче создаются ма­ териальные предпосылки для соци. алисгического способа произвэдст. ва в виде мощных производствен­ ных объединений—концернов, тре став, синдикатов и т п. Возника­ ет и материальная сила, способ­ ная уничтожить капитализм, в лице самого революционного класса — пролетариата. Совокупность материальных, экономических производственных отношений составляет экономиче­ ский базис общества. Надстройка представляет комплекс общест­ венных явлений, которые порожда­ ются данным базисом. К над­ стройке относятся политические, религиозные, эстетические, нрав­ ственные, философские взгляды общества и соответствующие им учреждения. Поскольку социали­ стические производственные отн-)- шения не возникают в недрах капитализма, то не зарождается и социалистический базис и возвы­ шающаяся над ним надстройка. Он также не может быть создан на основе частной собстзенностч. Их создание начинается при дик­ татуре пролетариата. Отсюда социалистическая рево­ люция необ.ходима не только для того, чтобы уничтожить старый способ пэоиэвэдства, базис и со­ ответствующие ему надстройки, но и для создания нового обще ства, спбэоба производства, бази­ са и |Надстр 01 гк, ему соответству;о- щих. В результате социалистиче­ ской резолюции шролетар'И.ат з.з- хватывает влаегь и устанавли­ вает свою диктатмоу. Но в отли­ чие 'от буржуазной ревотюции со­ циалистическая революция не заканчивается, а начинается с за­ хвата власти. Дикгатуоа проле­ тариата выступает могучей силой по преобоазоваиию общественного стооя, о" 1 га 1 низатором нового спо­ соба произв-адства, пэоизв.одст- вевных отношший, базиса и над­ стройки. Таиим образом, нов-ое обще­ ство, идущее на смену каиита- лизму, возникает не на собствен ной основе, а на той, которая до ■стается от ка 1 питал 1 изма. И возни кает оно не сразу после завоева­ ния диктатуры пролетариата, а ч процессе длн 1 ельных преобразова­ ний. Эстот период, в результате которого совершается переход от капитализма к социализму, Маркс назвал переходным. «Между ка­ питалистическим и коммунистиче­ ским обществом, — писал К. .MaiPKC в «Критике Готской программы», — лежит период ре­ волюционного превращения перво­ го во второе. Этому периоду со­ ответствует и политический пере­ ходный период, и государство этого периода не может быть ничем иным, кроме как РЕВОЛЮ­ ЦИОННОЙ ДИКТАТУРОЙ ПРО ЛЕТАРИАТА»... В паре.ходяый период пролета­ риат в союзе с крес 1 ьянствэм под рукоэодс 1 'ВС 1 М Коммунистической партии создает социал1Истический способ производства, уничтожает частиую и создает общественную сэбс1'зе:-1Н.эсть на средства произ зодсрва. На ее основе возникают прэнзвэдствеиные отношения со- груд 1 Н 1 нче;тва и взаимопомощи, новые отношения между класса, ми, нация.мя, городом и деревней, людьми умствениого и физическо­ го труда. Итак, переходный период не­ обходим для построеиия сошиалп- отическопо общества. Ни одна еррана .при переходе от капита­ лизма к социализму миновать его не может. С построешем социализма ут­ верждается социааистичесюий спо­ соб произволе 1 'ва, две формы об­ щественной собствеиносги — об­ щенародная и кооперативно-кол- хозная; лнкзиднруютоя последние остатки свергнутых эксплуата­ торских клаооов, изменяется клас­ совая структура общества; оста­ ются два дружесгзенлых класса— рабочий класс и колхозное крс- сгьяпств-Р и их прослойка — трудазая интеллигенция. .Между классами нет антагонизмов, цель у них одна и общая — построе- 'Ние коммунизма. Уотсна-вливается морально - по.титическое единст­ во народа. Исчезает пр-отивопо- Л'Ожнос 1 Ь между гсп-бдом и дерев­ ней, умстзенным и физичеоким трудом, приходит конец вражде и недоверию между народами Тор­ жествует дружба народов. В нашей' отране социализм был постооен полностью в сеоед.ине тридцатых годов. Все изменения, котаоые произошли в СССР с по- споением социализма, были за­ креплены в Конституции СССР. Г. Логачев, каидидат философских наук, доцент пединститута. две картотеки «За жизнь без религии». Много труда и энергии затра­ тили наши сотрудники на изго­ товление стенда «Искусство и религия», на котором были соб­ раны репродукции с картин рус­ ских н советских художников. Нередко мы проводим чита­ тельские конференции. Сейчас преподаватели школы № 21 Ни­ на Штукатурова и Эмилия Де- ринг готовятся к обсуждению книг С. Баруздина «Новый ад­ рес Нины Стрешневой» и Г. Ру- сова «Особое комсомольское». На мероприятия, проводимые в библиотеке, в большинстве случаев приходят одни и те же лица. Нам же хочется, чтобы ан­ тирелигиозной пропагандой бы­ ло охвачено как можно больше ельчан. Вот почему мы часто проводим различные мероприя­ тия непосредственно в учрежде­ ниях и на предприятиях. Наши сотрудники частые гос­ ти на табачной, швейной и трикотажной фабриках, пивза­ воде, где проводят обзоры, кон­ ференции. Недавно провели тематиче­ ский вечер на тему «Происхож­ дение религиозных праздников н их религиозная сущность». Антирелигиозная работа при­ звана не только помогать людям освободиться от религиозных пе­ режитков, но и формировать ма­ териалистическое мировоззрение, служить делу дальнейшего ук­ репления морально-политическо­ го единства общества. Поэтому совсем не случайно то, что атеи­ стической пропаганде мы уделя­ ем так много внимания в своей работе. К. ШЕЛАМОВА, заведующая библиотекой им. Горького. Так мы работаем Наша библиотека системати­ чески ведет антирелигиозную пропаганду. Формы этой рабо­ ты разнообразные: выставки литературы, библиотечные пла­ каты, лекции, библиографиче­ ские обзоры, вечера, читатель­ ские конференции. Особое внимание уделяем ин­ дивидуальной работе, в процес­ се которой стараемся узнать, не является ли читатель или кто- либо из его семьи верующим. Буквально каждому предлагает­ ся атеистическая ли.'ература, которой у нас много. Тех, кто систематически интересуется ею, переводим на плановое чте­ ние. Темы разнообразные. Это «Правда о сектантах», «От мра­ ка к свету», «От суеверий к науке», «Не проходите мимо», «Коммунистическая и религиоз­ ная мораль непримири.чы»- Мы ведем и большую массо­ вую работу. Читаем библиогра­ фические обзоры в библиотеке, на предприятиях. В библиотеке проведены лек­ ции на темы; «Правда о сек­ тантстве», «Реакционная сущ­ ность религиозных праздников и обрядов» и другие. Интересно проходят чита­ тельские конференции по анти­ религиозным произведениям. Так, во второй средней школе ция по книге С. ВаруздияА «Новый адрес Нины Стрешие» вой». На ней присутствовало более пятисот человек. Прошла она организованно, было задано много вопросов. В университете научного ате­ изма мы провели читательскую конференцию по книге Корабли- нова «Чертов лог», рассказыва­ ющей о разоблачении ярых врагов СоБетской власти, скры­ вающихся под видом руководи­ телей секты- В пропаганде атеистической книги большую роль играет на­ глядная агитация. Наиболее рас­ пространенная форма ее — книжные выставки. Они у нас оформляются систематически. Так, были офор.члены выставки на темы: «Правда о религии», «Станьте активными атеиста­ ми», «Наука опровергает рели­ гию», «Они порвали с религи­ ей»,- «Библиография на службе атеистической пропаганды», «На царства тьмы — к свету науч­ ных знаний», «Коммунизм и религия» и целый ряд других. В конце января у нас состо­ ится конференция по повести Г. Русова «Особое комсомоль­ ское» и готовится конференция по повести Донченко «Лукия». В- Черненко, заведующая библиотекой им. Салтыкова-Щедрина. нами проведена конферен- g l S » 0 4 T l l T E - W W O И Н Т Е Р Е С Н О КПСС о культуре, просвеще­ нии и науке. (Сборник доку­ ментов). Сбс 1 Эни(К освещает одну из важнейших сторон многогран- «ой деятельности Комм 1 у.н.испи- чвэкой naipTHiH после победы 0-к- пябэьской резолюции. Публику­ емые документы показывают, ка­ кой широгаий круг вопросов раз- lEimaiH культуры, просвещения н науки находнгся в поле зэения naipTHH, ес Центрального Коми­ тета; широко раскрывают орга- ■иизующую роль паэти.и в осуще- ств.тении важнейших задач стро­ ительства ооц|иал 1 истической культуры, в бз'рьбе за ее высо­ кую идейность, за неприм 1 И|ТИ- мость- к буржуазной идеологии. Сбеюник ..оостаит на четырех разделов, внутри которых мате­ риал расположен в хронологиче­ ской последовательности. В пер­ вом разделе помещены важней­ шие реше:дия и выдержки из ре­ шений съездов. Пленумов Цент­ рального Комитета партии. Вто- |рой раздел содержит постанов­ ления ЦК, характе.эизующие де- ■яо'ельиость партии в области раэвнтия культуры. Хотя вопро­ сы пропаганды и печати отно­ сятся к да-иному разде.ду, но в связи с на.тичием ряда темати- чезках оборни 1 ков в настоящий сбор:-зИ'К включены лишь те до­ кументы о пропаганде и печати, в которых непосредственно за- трапиюа.ются задачи культуоного подъема тоуд.ящихся. В тре-нй раздел сборн 1 И 1 ка включены по- становлек 1 И 1 я Центрального Ко- ' мнтета партии по вогнросам про- овещепия, в четверый — по во­ просам науки,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz