Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

Воспитывать творцов новой жизин апаааааапаааааааааааааааааааоаоапаоааааааааааааапаиааошаааааааоаппаааааппаааааааоппааоаааапапопаааааапааппаайапаааааааапаааааааапапааоп; i „Чем выше сознательность членов социалистического общества, тем полнее ° § и шире развертывается их творческая активность в создании материально- i § технической базы коммунизма, в развитии коммунистических форм труда g § и новых отношений между людьми"... Н. С. ХРУЩЕВ. § а а «□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□аааоаооааааоааааааапоаоаааааоооаааааоаоаааааоааааапаа^шаааааоаоааааооооааааоаоааааооаоааааааааааоаааааооао НАСТОЙЧИВО ОВЛАДЕВАТЬ НАУЧНЫМ МИРОВОЗЗРЕНИЕМ Коммунизм строится на осно­ ве познанных законов развития природы и общества. Эти зако­ ны раскрывает марксистско-ле­ нинская философия, которая является теоретическим фунда­ ментом коммунизма. Коммунизм создается трудом людей, в результате их творче­ ской, активной деятельности. Чем лучше люди вооружены знанием законов развития природы и общества, тем эффек­ тивнее их труд, тем быстрее мы придем к заветной цели. КПСС на современном этапе решает три вал{нейших .задачи: создание материально - техни­ ческой базы коммунизма, форми­ рование коммунистических об­ щественных отношений и вос­ питание нового человека. В воспитании нового человека центральным вопросом яв­ ляется фор.мирование науч­ ного диалектико - материали­ стического мировоззрения у всех советских людей. Научное мировоззрение не­ обходимо всем советским лю­ дям и потому, чтобы оконча­ тельно преодолеть пережитки в сознании людей. Существуют различные фор­ мы партийной учебы: вечерний университет, семинары, круж ­ ки, лектории и другие. Прошедший год пока.зал, что многие товарищи настойчиво овладевают марксистско - ле­ нинской теорией- На экзаменах в вечерне.ч университете на ате­ истическом факультете отлич­ ные .знания по философии пока­ зали това]жщи П. Н. Фиронов, В. .М. Иванова, С. А. Астафьев, Б. И. Чеглаков, Г. А. Копыль- цов, Г. В. Маленкин. К сожалению, ряд товарищей не 1 >егулярно посещал заня­ тия, несистематически работал над собой. Отдельные не знают Программы КПСС, последних партийных документов и мате­ риалов периодической печати. Очень слабыми оказались зна­ ния у М. Н. Мелешенко, Е. В. Иванов ;1 и других. У нас не все благополучно с комплектованием атеистиче- Состоялся очередной выпуск слушателей университета марк­ сизма - ленинизма при горко­ ме партии. Отряд пропаганди­ стов пополнился свежи.ми си­ лами, теоретически подготов­ ленными для пропагандистской .работы по политической эконо­ мии, экономике социалистиче­ ских промышленных предприя­ тий, истории КПСС и междуна­ родному коммунистическому и рабочему движению, научному атеизму. Всего в атом году окончили университет 68 человек. Осо­ бенно глубокие знания показа­ ли И. И. Цигельман (завод «Прожекторные угли»), Т. В. Слесарева (горпро'мторг), В. И. Орехов (завод медицинского оборудования), Л . 'Н - Кривоно- сова (пивзавод), Н. Н. Жиряко- ва (1-ая городская больница), Т. В. Киселевич, В. М. Кряк- вин (трест «Елецстрой»), Е. И. Белякин (элементный завод), B. М. Иванова (18 школа), П. Н. Фаронов (20 школа), C. А. Астафьев (1-ая школа) и другие. Слушатели атеистического фа­ культета принимали активное участие в пропаганде атеисти­ ческих знаний. Каждый из них выступал на предприятиях и в организациях города с лекция­ ми на атеистические темы- Успешно закончили учебу на первом курсе и перешли на второй 93 человека. Однако не­ которые товарищи, направлен­ ные на учебу в вечерний уни­ верситет марксизма - лениниз­ ма, не оправдали доверия своих партийных организаций и не сдавали экзаменов за пройден­ ный курс. К ним относятся тт. Вострикова А. В., Гусева К. В., Федюкин В. А. (завод гидроаппаратуры), Сахадзе Т.Л. (школа-интернат X ; 1), Мака­ ров А. И. (97 школа), Проку- дин В. Р. (дистанция пути). Бы­ ли случай непосещения занятий. Такие ненормальные явления объясняются тем, что некото­ рые парторганизации формально подходят к отбору слушателей в вечерний университет марк­ сизма - ленинизма, не интере­ суются тем, как они занимают­ ся, не создают необходимых ус­ ловий для учебы- А учеба в ве­ чернем университете — почет­ ное партийное поручение. Низ­ кая посещаемость занятий отри­ цательно сказывалась на каче­ стве обучения. Сейчас объявлен новый на­ бор на первые курсы универси­ тета. Как и в прошлом году, бу­ дут работать три факультета: экономический и исторический со сроком обучения два года, атеистический — один год. Чтобы улучшить подготовку пропагандистских кадров, обес­ печить ими все организации, необходимо повысить ответст­ венность партийных организа­ ций за посылку слушателей в вечерний университет. Отбор их необходимо проводить сейчас, а не в конце августа, ка к это делали раньше. Желательно, -чтобы в вечерний университет были направлены товарищи, имеющие достаточную общеоб­ разовательную подготовку и склонность к пропагандистской работе. Б. РОЖКОВА, директор вечернего - университета марксизма- ленинизма. ского факультета- На 1 сентяб­ ря здесь обычно числится 40— 50 человек, а к концу года ед­ ва остается половина. На семи­ нары иногда ходят 5— 6 чело­ век. В чем же причина? Во-пер­ вых, в безответственном отно­ шении некоторых слушателей к посещению занятий, во-вторых, в отсутствии контроля со сто­ роны ряда партийных органи­ заций за учебой своих предста­ вителей. Конечно, есть и третья причина — это обЧ)ективная, не зависящая от самих людей. При хорошей организации рабо­ ты последняя причина была бы мало ощутимой. В Уставе КПСС сказано, что овладение марксистско - ленин­ ской теорией — важнейшая обязанность каждого коммуни­ ста, и что партийная органи- ■юция должна направлять и ор­ ганизовывать политическую .учебу как коммунистов, так и беспартийных. Недалеко то время, когда начнется очередное комплекто­ вание вечернего университета. Партийным организациям сле­ дует уже сейчас побеседовать с людьми и направить желаю­ щих, считать учебу коммуни­ стов в вечернем университете важным партийным поручени­ ем. Хорошо было бы, если бы ком­ мунисты,^ посланные на учебу, два раза в год отчитывались на бюро парторганизации о сво­ ей работе. И тогда безответст­ венное отношение некоторых товарищей к занятиям получи­ ло бы строгую партийную оцен­ ку. Необходимо подумать и о тех, кто не может учиться в вечер­ нем ,университете. Их интерес можно удовлетворить путем ор­ ганизации лектория по филосо­ фии городским отделением Об­ щества по распространению по­ литических и научных знаний. Для молодежи старшего школьного возраста, изучающей обществоведение, хорошо было бы открыть молодежный лекто­ рий по философии при педин­ ституте- Нужно искать различные фор­ мы учебы. Некоторые из них мы и предлагаем. Главное — овладевать научным мировоз­ зрением. Это задача всех пар­ тийных организаций. В этом де­ ле надо проявить максимум усилий. И они не пропадут да­ ром. Философия имеет важное :лначение для всякого человека и притом независимо от возра­ ста. Паше грядущее — комму­ низм. И во имя этого нужно ов­ ладевать диалектическим мате- 1 >иализмом, не жалея сил и вре­ мени. Г. Логачев, кандидат философских наук. Путь, равный по протяжен­ ности космическому витку Юрия Гагарина, решил пройти пеш­ ком сибиряк Алексей Поликар­ пов. Свое путешествие 66-лет­ ний пешеход начал у западных границ Советского Союза. А.По­ ликарпов уже побывал в горо­ дах и селах прибалтийских рес­ публик, Белоруссии, Украины, Российской Федерации, Туркме­ нии, У.збекистана, Киргизии. Путешественник рассчиты­ вает пересечь пешком целин­ ные степи Казахстана и Алтая, Западную и Восточную Сибирь, побывать на Дальнем Востоке и Камчатке. На снимке; А. Поликарпов во Фрунзенской библиотеке име­ ни Чернышевского. Здесь он ин­ тересуется знаменитым путе­ шественником Н. М. Пржеваль­ ским, и. библиотекарь Г. Г. Ве- ликотная охотно ему помогает выбрать литературу. ПлодЫ упорной учебы Для укрепления связи теории с жизнью, с практикой комму­ нистического строительства, более полного удовлетворения запросов желающих повышать свой идейно-политический уро­ вень партийная организация аргамачеяского щебеночного .завода ищет и находит новые формы пропаганды экономиче­ ских знаний. В начале нынешнего учеб­ ного года в системе партийного просвещения здесь был создан теоретический семинар по вопросам конкретной экономи­ ки . Его слушателями стали ра­ ботники отделов заводоуправ­ ления, командиры производст­ ва. Руководитель семинара главный инженер завода тов. Коровин организовал учебу так, что почти каждая изучае­ мая тема в той или иной мере затрагивала круг вопросов, свя­ занных с хозяйственной дея­ тельностью своего предприя­ тия. Так, например, когда про­ водился семинар по теме: «Пла­ нирование и пути повышения производительности труда»,мно­ гие слушатели высказали ряд ценных предложений по уве­ личению выпуска продукции коллективом завода на сущест­ вующих производственных пло­ щадях. Ведя разговор и себе­ стоимости продукции, высту­ павшие на семинаре главный бухгалтер тов. Чернова, началь­ ник дробильно-обогатительной фабрики 2 тов. Ерохин, за­ меститель главного бухгалтера тов. Лабкин и другие говорили о неиспользованных возможно­ стях экономии государствен­ ных средств и материальных ресурсов, подсказали, что нуж ­ но сделать, чтобы снизить за­ траты на добычу камня и пе­ реработку его в технологиче­ ский щебень. Хо;!яйская забота о родном заводе, о том, чтобы его кол­ лектив по всем показателям справлялся с планом, — вот что характерно для слушателей экономического семинара. Боль­ шинству из них учеба во многом помогла более ус­ пешно решать практические задачи. Полученные знания помогали командирам производ­ ства глубже разбираться в эко­ номике предприятий, квалифи­ цированнее руководить участка­ ми, цехами, сменами. А это в свою очередь дало положитель­ ные результаты. По сравнению с прошлым годом коллектив за­ вода значительно увеличил вы­ пуск продукции, улучшил ее качество. Все стройки области. нашего города бесперебойно обеспечиваются щебнем различ­ ных фракций. О том, что слушатели экон»- мического семинара расширили свой кругозор, может свиде­ тельствовать состоявшаяся на днях теоретическая конферен­ ция. Она прошла в обстановке высокой активности, люди пока­ зали глубокие знания. Слушате­ ли активно участвовали в собе­ седовании. Главный бухгалтер т. Чернова, начальник ОТК тов. Ефремов, инженер по труду и зарплате т. Селиванов, началь­ ник механического цеха тов. Стрельцов, заместитель главно­ го бухгалтера т. Бабкин, на­ чальник ДОФ X : 2 т. Ерохин хорошо разбираются в сложных теоретических проблемах со­ временности. Подводя итоги учебного года, секретарь партбюро тов. Зуев напомнил слушателям семинара о их важном партийном пору­ чении — в период «летних ка­ никул» чаще проводить беседы в своих коллективах на эконо­ мические и политические темы, нести в массы знания, пламен­ ным словом, личным примером увлекать рабочих на новые, славные трудовые дела. И. Хохлов.