Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)
j Их пятеро. Они улыбаются J потому, что хорошо потрудн- J лнсь, неся вахту в честь I Мая } Это (слева направо) столяр дп- <j станции пути С). Кобзев, маши- J нист паровоза Е. Кузнеченков ] бригадир слесарей В. Устюжа- } НИН, машинист локомотив: ] С, Моченов, помощник машини J ста С. Голованов. J Фото А. БОЕВ.А. — Ну вот, и прие.хали! — Прптор.мозпв локомотив, Алек сандр Костин бросил взгляд на приборы. По привычке высунул голову из будки. — Ты тут хорошенько про три все, — держась за поруч ни, спускаясь вниз, проговорил Костин. — Я пойду сдам марш рутный лист. — Не бесппкойтесь, Алек сандр Сергеевич, все будет сде лано, — ответил по мощник Васи.чий Ря занцев. Направляясь в де по, машинист шел не слегла. Доносилось щебетанйе птиц, на А крышах ворковали голуби. И как-то невольно у Ко-стина всплыли воспоминания. ...Это тоже было в канун первомайского праздника, два дцать лет тому назад. Так же ярко светило солнце. Земля, на поенная вешними водами, па рила. На пригорке зеленела тра ва. II хотя обычно весна подни мает настроение, но в то вре мя люди были суровыми. Шла война. Отец работал на по'грузном дворе. Когда ему не удавалось вырваться домой, А.тександру приходилось носить обед. Придет, бывало, на стан- „ цию, увидит паровоз и словно зачарованный смотрит на него. Отец не раз спрашивал' — Что, нравится?— И тут же добавлял:— Вот подрастешь— ГЛАВНОЕ В ЖИЗНИ Трудовая победа Коалежтив бетонного завода № I комбината производствен ных предприятий треста «Елец- строй» оаержал трудовую побе ду—^досрочно завершил план ап реля. Дэпюл'нительно дано не сколько сот ку&И'чеаких метров бетона. Впереди — смена, возглав ляемая депута-пом городского coiBena Т. Саргеев-ой. В труде от личаются бригада .М. Мешковой, дозировшнцы А. Иванова. А. Кркжова. Н. Зыков, начальник цеха, 1Ге;рой Советского Союза. свой путь найдешь. Главное в жизни: любить труд. Человек трудом славится. Ул;е тогда Александр понял мудрость этих слов. Они вреза лись-ему в память. Конечно, кро-ие него, никто не знает, ка кие наставления в жизни давал ему покойный отец. В паровоз ном депо знают другое: маши нист Костин на редкость трудо любивый, неугомонный, прин ципиальный коммунист. Секретарь партбюро тов. Боб риков так и сказал: «Если бы BCD такие были... Посмотрите, какие показатели у Костина! В дни предмайского соревнования сэкономил более 20 тонн топ лива. Только за один месяц про вел шесть тяжеловесных поез дов. Сдал зачеты на право уп равления тепло 1 Возом». Войдя В комнату нарядчика. Александр Сергеевич весело по здоровался с машинистами. Кто- то из них поинтересовался: — Как провел состав? — Как всегда, — ответил Костин. Он не любит хвастаться. Дру гой бы на его месте не умолчал об этом рейсе. Но каким-то причинам поезд выбился из графика. Глядя на вагоны, цистерны, вытянувшие ся длинным хвостом, Костин ободрительно похлопал по пле чу своего помощника Василия Рязанцева: — Не застрянем в пути, дру жище, с таким составом? — II тут же, улыбнувшись, в ра стяжку пропел: — Главное, ребята, сердцем не стареть! Прощальный свисток локомо тива. Вагоны, лязгая буферами. побежали по рельсам. Алек сандр, стоя у реверса, смотрел на приборы. Помощник Василин Рязанцев ни на секунду не от ходил от топки,- поддерживал пар. Сходу брали затяжные подъемы, крутые повороты. Ко стин то и дело поглядывал на часы. Вошли в график, потом опередили его. А ведь каждая секунда стоила неимоверных усилий, сосредоточенности. А сколько таких поездок со вершил .Александр Костин за пятнадцать лет работы на тран спорте! П каждый раз, возвра щаясь в депо, он заходит к на рядчику. Если его спрашива ют, как про■ вел состав, в ответ слышат’ — Как всег- да. Нормально! И. Хохлов. Подарок Первомаю Вышолняя свои обязательства, KO.TocKTMB ремстройучастка до срочно завершил че 1 ырехмесяч- ный план. Славно потрудились строители, возглавляемые ма- отера'ми В. Абреимовым, Н. Гал киным, К Шкариным. Высоких показателей доби.тись бригады, рукаводимыв М. Гришиным, И. Гусевым, С. Головк.иным,, И. Пр 01 кофьезым, Л . Патетюль- ЮИ 1 НЫ.М, Н. Ма«а 1 ро.вым, Н. Парменов, про.раб. Мечты у каждого бывают разными, но когда наступает время и они осуществляются, человек чувствует себя счастливым. Как Зоя Антововна Черкасова, когда она приехала в далекое село Большая Шелковка Алтайского края. Ее не испугали трудности. Нет электричества? Ну что ж. Не бежать же опять в Воронеж. Вос пользуемся пока керосиновой лампой. Метели страшные бывают? Не беда. Побушуют пару дней н прекратятся. Нет хорошей библиотеки? Это уже хуже. Но ведь и к этому себя готовила. Для то го и тащила за тысячи километров чемода!НЫ с книгами. Бывает, трудности ломят человека, как сухую хворостинку. А Зою Антоновну они закалили, не оставив в душе «и робости, ни неуверенности. Старшеклассники ждали от своей учительницы что-то новое, интересное. Не могла же она, Зоя Антоновна, обмануть wx ожидания. Приходилось ночами листать книги, даже не относящиеся к литературе и русскому языку, — предметам, которые она преподавала. Впрочем, так было не только в Большой Шел- ковке, (НО и на станции Лихая Ростовской обла сти. Может, именно за это и полюбили ее ребята. Уже немало лет прошло с той поры, как Зоя Ан тоновна рассталась с hhmih , а они до сих пор пом нят ее, любят, уважают. Когда кому-нибудь из них бывает особенно трудно и нужен совет, они обращаются к своей прежней уч/ительнице. Как-то, возвратившись -из школы домой, Зоя Антоновна получ 1 Ила вызов на переговоры. «Мос ква. Кто бы это мог быть?» — думала она, ожи дая своей очереди, а когда в трубке послышался взволнованный голос, Зоя Антоновна догада лась — Тамара Козадерова. — Зоя Антонов.на, здравствуйте!.. Мн1 «ужей Ваш совет... Очень... Очень нужен... Я напишу... Я Вам обязательно напишу.^ ■Зоя Антоновна забеопо 1 коилась: у Тамар,ы что- то случилось — и с нетерпением ждала письма из Москвы. Оно пришло вскоре .же. Чем дальше читала его учительница, тем все больше узнавала беспокой ный, упорный характер св.оей ученицы. Учительница «Хочу бросить институт,—писала Тамара, — и ив потому, что не нравится профессия. Ведь еще тогда, когда работала стрелочницей, я очень меч тала о профессии инженера железнодорожного транспорта. Уч 1 иться мне очень легко. А я не желаю этой легкости. Хочется чего-нибудь потруднее...» Ответ Зоя Антоновна написала в тот же вечер. Она доказывала Тамаре, что инженер — это не только высшая математика и сложные формулы. Инженер—это и высокая культура, и широкий кру гозор, и многое, многое др;(-ое. Она советовала девушке до предела заполнить свой день. Как можно чаще ходить .в музеи и театры, принимать самое живейшее участие в общественной жизни... Подростки и особенно старшеклассники редко «ому могут и умеют доверить свою сердечную тайну, тем более если речь идет о первом, всегда почему-то стыдливом чувстве любви. А Зое Антоновне такую тайну доверяют. И не только прежде, но и теперь, когда она работает в шко ле ЛЬ 2 нашего города. Сколько бессонных ночей провела она, думая об Анатолии С! Парень он способный, если не сказать талантливый. Стихи пишет, хорошо рису ет, любит и пон 1 И 1 мает музыку. Может, поэтому его часто хвалил 1 и и даже перехвалили. Вот и по явилось у Анатолия самомнение. «Обидно. Честное слово, обидно. Надо что-то предпринять. Но что? Как говорить с ним? Мяг ко? Но так с ним говорили всегда и толку ника кого. Построже? Но имею ли я на это право, ведь парень очень болен?..» Нелегко было Зое Антоновне принять правиль ное- решение. Тем более, что в классе ведь не один Анатолий, требующий особого, учительского внимания. Ее радует даже самая маленькая перемена во взаимоотношениях ребят. Кто-кто, а она-то пре красно знает, каким недружным был 9 «а» в са мом начале учебного юда. Сколько труда пришлось затратить, чтобы ре бята почувствовали себя единым коллективом. Все началось с массового литературно-музыкаль ного монтажа, который О'ни готовили к одному из общешкольных вечеров. Тогда многие, осо бенно мальчишки, запротестовали. Теперь это уже позади. Из 37 девятиклассников тридцать один— участник художественной самодеятельности. Часто 9 «а» выступает с концертами перед рабо чими инструментального цеха элементного заво да, с которым он соревнуется. Недавно ребята провели там конференцию по книге «Свет дале кой звезды». Интересных дел 9 «а» не перечесть, и во всем этом немалая заслуга их классного руководителя Зои, Антоиовны Черкасовой. О ней можно говорить и писать без конца. Ведь она не только хороший воспитатель, но и отлич ный учитель. Так же, как и ее коллеги, Зоя Анто новна одна из первых решила сделать свои уроки воспитывающими. Недаром на них звучит му.зыка и почти всегда есть произведения живо писи. После всего этого не удивляешься, что ее назы вают одним из лучших педагогов школы Э. АЛЕКСЕЕВА.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz