Красное знамя. 1964 г. (г. Елец)

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 1 1 4 m ^ > . ^ 4 . f 4 - 4 4 4 4 . 4 . 4 . 4 4 4 ^ ^ H3 PEWKUOTHHOlifiriMim Mhi за ipuoBOII Письмо донецких металлургов о введении трудового паспорта, опубликованное в «Известиях», вызвало горячее обсуждение в коллективе станции Елей. Мне­ ние у всех едино—такой доку­ мент необходим. Он покажет подлинное лицо каждого граж­ данина, расскажет о том, какое участие тот принимает в по­ строении коммунистического об­ щества. И не поздоровится ле­ тунам, лодырям, разгильдяям, которые еще, к сожалению, встречаются в нашей стране. Главное назначение трудового паспорта будет состоять в том, чтобы еще больше и лучше по­ казать тех, кто, не жалея сил, строит наше будущее. Он ста­ нет трудовой биографией. Существующая сейчас трудо­ вая книжка не дает полного представления о человеке, о ко­ личестве и качестве вложенного им труда в общее дело. Так, на­ пример, листая ее, нельзя уста­ новить, какое учебное заведение окончил тот или иной товарищ. Почему-то не указывается про­ фессия: зоотехник, агроном, пу- п а с п о р т теец и т. д. А это имеет большое значение для правильного ис­ пользования специалистов. Со­ вершенно не выделяются в книжке такие записи, как пере, ход на отстающий участок по примеру Валентины Гагановой. Человеку, совершившему такой патриотический поступок, он за­ писывается как простое переме­ щение по службе. Придется ему показать где-либо в другом месте трудовую книжку, и его могут упрекнуть в частых пере­ ходах с места на место. Или освоил кто-либо, кроме своей основной специальности, еще две—три, но это нигде не отмечается. Очень мало отве­ дено места для отметок о поощ­ рениях и наградах. Поэтому, ког­ да производится запись, то кон­ кретно не указывается, за что g же отмечен трудящийся. Обычно g записывается так: «За проявлен- g ную инициативу в работе обь- g явлена благодарность». А за ка- g кую — неизвестно. Не отмеча- g ется также присвоение звания g ударника коммунистического тру- ° да, избрание в советские и пар- а тийные органы. □ Приведу такой пример. На □ станции трудится старшей стре- о лочницей Ольга Михайловна Ро- а дионова. Свой опыт и знания она □ передает молодым. Ее передо- а вой метод безаварийной работы а и сокращения времени на каж- а дую операцию при маневрах □ внедряется в коллективе. Ольга о Л^ихайловна избрана депутатом а областного Совета. Ей присвое- о но звание ударника. Однако ни- о чего этого в ее трудовой книж- □ ке вы не найдете. И она ничем □ не отличается от тех, кто не а проявляет усердия в труде. о Трудовая книжка устарела, а Нам нужен трудовой паспорт, о М. СИДОРОВ, □ начальник отдела g кадров станции. □ Разговоров много, а дела нет Разговоры о переносе подъ­ ездных путей стройучастка № 7 'ИЗ пределов города ведут­ ся уже давно. .Тиния дважды пересекает улицу Орджоникидзе и проходит прямо у подъезда школы-интерната Кг 8. Здесь же выгружают стройматериалы, известь, щебень, шлак, засоря­ ют улицы Водопроводную, Клуб­ ную. Порой сутками стоят гру­ женые и порожние вагоны, иног­ да даже без тормозных башма­ ков. По ним лазают дети. Далеко ли до несчастного случая? Настало время склады этого участка, конюшни перевести на стройдвор. А то получается так; лес выгружают здесь, а для рас­ пиловки везут на пилораму, ко­ торая на.ходится на стройдворе. И. Белых. Стрэительный материал из отходов проиоздвтсва Каждый день пять доверху на­ груженных самосвалов отвозят с территории Львовского нефтепе­ рерабатывающего завода тонны вязкой темной мзссы. Это — кислый гудрон, отходы произ­ водства ценных масел. Только аа год на транспортировке гуд­ рона предприятие теряет более 20 тысяч рублей. Расходы явно непроизводительные. Сотрудник Института геологии и геохимии горючих ископаемых Академии наук Украинской ССР кандидат технических наук Н. Балицкий решил избав.ить от них завод. Ученый доказал, что отходы можно превратить в полезный строительный материал. Добав­ ляя к кисло.чу гудрону сосно. вую смолу и разогревая эту смесь без доступа воздуха, Ба- ЛИ1ЦКИЙ получил битум 1 ную мас­ су, которая может быть с успе­ хом применена в дорожном строительстве и производстве кровельных и изоляционных ма­ териалов. Выделен и компонент из бывших отходов сульфид на­ трия. Он крайне необходим предприятиям бумажной и ко­ жевенной промышленности. На территории Львовского нефтеперерабатывающего завода создается промышленная уста­ новка для переработки кислого гудрона. (АПН ), Замечательная книга в русский язык сейчас страдает многими недугами. Здесь и ис- g кажения речи из-за малограмотности, и увлечения чужеземными g словами и терминами, применяемыми часто без всякой надобно- о сти, просто, чтобы «образова-кмость показать», как говорил А. П. g Чехов устами героя своего; здесь и проявления «ухарства» и о «молодечества», порождающие жаргонные словечки и оскорбля- ° ющие слух словосочетания. □ Как это ни странно, даже многие школьные учебники излагают g сво-и исти'ны совсем не русским языком, а каким-то нелепым g книжно-какцелярским жаргоном. Впрочем, о плохом качестве ° учебников уже немало писалось на страницах газет и журналов, и g не об этом сейчас речь. g На таких же полурусских наречиях зачастую ведется преподава- g ние в наших школах и даже в вузах, а оттуда снова эти наречия g попадают в школы, з книги, в газеты, в быт. g Можно ли удивляться, что многие сочинения наших выпуекчи- g коэ бледны, сухи, лишены свойственных русскому языку остро- g умия, образности, живости. Поражаешься, до чего ж беден язык у g многих наших ребят. g □ Где искать пути для защиты русского языка от чужеземного за- g силья? Как вводить и оборонять народность языка, за которую так g ревностно боролись все писатели-классики? Как добиться правиль- g нчэго произношения русских слов и оборотов речи? Как понимать, g наконец, дальнейшие пути развития прекрасного нашего живого g русского языка? g _ □ Ответы на все эти вопросы дает наш современник, советский пи- g g сатель Алексей Югов в своей небольшой книжечке «Судьбы род- g g ного слова» (Изд. «Мол. гвардия», 1962 г.). Она должна быть на- g g стольной книгой каждого учителя начальной и средней школы, не g р говоря уж о словесниках, каждого журналиста, начинающего писа- g g теля и поэта, каждого человека, которому дороги чистота, са- g g мобытность и народность русской речи. Ведь любовь к языку— g g это одно из проявлений любви к Родине. g g В своей книге писатель приводит многие исправления и уточне- g g ния в текстах дреених русских произведений, остававшихся до по- g g следнего времени спорными, туманными, искаженными, и разъяс- g g няет подлинный смысл многих чароднь 1 х пословиц и поговорок. g а о g Литературные произведения,созданныеАлексеем Юговым, о g будь то историческая эпопея «Ратоборцы», будь то поэтический g g перевод «Слова о полку Игореве» (надо сказать, лучший пе- g g ревод), будь то современные романы «Бессмертие», «На большой g g реке», будь то статьи о языке — могут служить блестящим при- g g мером простого красивогодобротногоязыка русского. g о Остается обратиться с просьбой к книготоргу: имейте «Судьбы g о родного слова» в таком количестве, чтобы книг хватило на все □ □ школы и всех учителей. § о г. Зарубин, g D член общества «Знание». g □ D tooвоооооооооо□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□с АЕВУРШШBomilll Десять лет работает Антонина Игнатьева на швейной фабрике, коллектив которой несет трудовую вахту в честь всенародного праздника 1-е Мая. За это время она овладела различными про­ фессиями и поэтому может выполнять любую операцию. Ее выра­ ботка превышает норму на 10—15 процентов. Фото А. БОЕВА. Еем быть? — такой вопрос задают себе многие люди, ста­ раясь выбрать такую профес­ сию, которая помогла бы им стать полезными своей Родюне, приносить счастье людям. Анна Никаноровна Белоусо­ ва тоже ставила перед собой этот вопрос. Она долго сомнева­ лась, верно ли поступит, если пойдет работать почтальоном, сумеет ли полюбить свою про­ фессию. Но вот все сомнения позади, и Анна Никаноровна шагает по своему участку с сумкой, на­ полненной журналами и газета­ ми. Жители нашего района бы­ стро полюбили ее. Если вам необходимо купить конверт или открытку, а об­ стоятельства не позволяют дой­ ти до ближайшего киоска или до почты, вы можете приобрести их у Анны Никаноровны. — Тетя Аня, у вас есть по­ здравительные открытки? — ос­ танавливают ее первоклассни­ ки. II вот они уже бегут домой с покупкой в руках, а завтра улыбнутся их .мамы, читая по­ здравления. Так простая русская женщина незаметно для себя каждый день приносит людям счастье. Она не ошиблась, выбрав эту важную и нужную профессию. Светлана Окоронова, ученица 8-го класса 21-й школы. i i i i m i i i m i i i i i i m i i i i i m m i i i i i i i m m i i i i i i m i i m i i i i i i i i i i n i i i i i i i i n n i i i i n i i i i i m i i i i i i i i i i i i i i i i m i i i i i i i i i i i T i i i n r T n i i i i i i i i i n n i i m i i i i i i n n i n i i i С валли беседует врач За годы Советской власти благодаря развитию здравоохра. нения и проведению в жизнь целого ряда профилактических мероприятий ликвидарованы многие детокио болезни, сниже­ на заболеваемость туберкулезом. Нужно noMiHHTb, что туберку­ лез у детей протекает не так, как у взрослых. Он имеет мно. го СИМ1ПТОМОВ. которые не яв­ ляются типичными только ДЛ'Я него. Такие неопределенные жа­ лобы, как быстрая утомляе­ мость, отоутствие аппетита, го­ ловная боль, кашель, общее не­ домогание, головокружение, бо­ ли в суставах, увеличение лим­ фатических желез. Иногда не­ большое повышение температу­ ры может быть и при других заболеваниях; ревматизме, мало­ кровии, хронических заболева­ ниях носоглотки. У детей груд­ ного возраста может быть зна­ чительнее повышение темпера­ туры, срыизаиие, нарушения со стороны желудочно- кишечного тракта. Чем меньше ребенок, тем тя­ желее протекает болезненный процесс в его ооганизме, тем бо­ лее склонен туберкулез к гене­ рализации процесса, т. е. к рас- Чтобы дети не болели туберкулезом пространению его на все орга­ ны н ткани. При неправильном или позд­ нем лечении может развиться туберкулезный менингит, кото­ рый обычно оставляет тяжелые последствия. Поэтому нужно всегда помнить: чем раньше на­ чата лечение, тем больше шансов на полное выздоровление. В настоящее В 1 ремя мелинин- ская наука располагает множе­ ством сильнейших поотивотубер- кулезных средств. Лечение нуж­ но прсивод'ить дл 1 Ительно, терпе­ ливо, под на|блюдением влача. Необходимо наряду с дачей ле­ карств создать ребенку правиль­ ный режим дня, а пища должна содержать большое количество 1 Вита'Мииов и белка. Хорошо од­ новременно проводить общеук­ репляющее лечение: витамины, рыбий жир, хлористый кальций. Только длительное комплекс­ ное лечение дает хорошие ре­ зультаты и полное выздоровле­ ние. Детей, больных активным,и формами туберкулеза, необходи- - ^систематические занятия спор МО первые месяцы болезни ле здоровых детей со взрослыми, больными туберкулезом. Нужно растить ребенка крепким и здо­ ровым, закаленным и невоспри- и.мчивым к болезням. Для этого с самого раннего детства нужно правильно орга- иизо'ВЫ1вагь ребенку режим дня и питапия, широко пользоваться природными благами: солнцем, воздухом, водой, применять в раннем детстве массаж и гимна­ стику. в более старшем возрасте чить в больнице. Для раннего выявления ту­ беркулеза среди детей пользу­ ются постановкой биологических пэоб (реакция Пирке и Манту). Но при этом необходимо пом­ нить, что не все ннфицирован- том. Необходимо обязательно де­ лать детям прививки против ту­ беркулеза в положенные сроки: в родильном доме, в 2 года, в 7 лет, в 4 классе, в 7 классе, в 10 классе. Соблюдать все пэавнла личной гигиены ребенка в семье. ■ныв тубеоюулезом дети являют- где имеется туберкулезный боль- ся больными. Этот вопрос ре- .ной. шает врач, пользуясь данными „ соблюдении всех этих клинического и лабораторного соолюдении всех этих обследования. Поедохранить ребенка от зара- крепкими, здоро- губерку- жения и заболевания лезом можно при соблюдении всех профилактических меро- плиятий. НеО’бходимо не допу­ скать тесного соприкосновения выми, веселыми. Г. Бокачева, врач тубкабинета железнодорожной детской поликлин нки.