Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

'^□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□аааааааоаоаоаааоааооааааааа'оо° 4 а □ аа ^ □ □□ □ а о а Ъ о о о €1 О а Зажглись огни вечерние § Наступил новый учебный а год. Он заявил о себе неумолч- □ ным гомоном детворы, белиз- § ной форменных фартуков, ку- □ мачом пионерских галстуков, I дыханием золотой осени. § Снова и снова приходит эта 0 пора, и каждый раз по особо- □ му радует... Не успеют сгу- □ ститься сумерки, а улицы Ель- ° ца уже заполняются двумя □ встречными потоками людей,— § ппсолькиками, возвращающи- □ мися домой, и молодыми рабо- ° чими, учащимися вечерних □ ппсол, которые после трудового § дня идут повышать свой обще- □ образовательный уровень 1 Зажглись вечерние огни и в а школе рабочей молодежи М13, ^ расположенной в Лучковском Е промышленном районе города. § Тяга к знаниям привела сюда □ рабочих различных промыш- § ленных предприятий, разных I профессий и возрастов. Более 0 500 рабочих сели в этом году 8 за парты, чтобы подняться 1 еще на одну жизненную сту­ пеньку, получить новые зна­ ния, которых с каждым годом нужно иметь все больше я больше. Да, теперь такое время, что (тОХ] €3 Р “ I Хорошо трудятся многие рабо.Ч^****^******»»*^***^»**********************''************^^^ о чие участка «Металлургпрокат- * ш л ^ л монтажа», участвугощие в сборке Я €ш емкостей. Применяя передовые методы, они сокращают сроки, экономят материалы. ? Давняя дружба связы 1 вает учащихся 9—11 классов средней шко-.}> ■а На снимке: лучшие сварщики >5 лы № 97 с рабочими эчсперимечтального цеха Елецкого отделе- { ,а Г. Муретов (слева) и П. Г?оно * ^ а марев. опппапоаопапааапаааоаа{9 прежние умения и навыки уже недостаточны в услсвиях вне­ дрения в производство автома­ тизации и механизации. Сама жизнь требует постоянного движения вперед. Вот почему за парту сели и супруги Карякины Геннадий Се­ менович и Клавдия Васильев­ на — рабочие агрегатного за­ вода, и член КПСС Семилетов Павел Иванович, 1917 года рождения, я многие, многие другие. Все они не хотят от­ ставать от жизни и стремятся учиться, чтобы идти в передо­ вых рядах стро-ителей комму­ нистического общества. Учеба в школе рабочей мо­ лодежи — не легкое дело, осо­ бенно для тех, кто имеет пере­ рыв в 10— 15 лет. Но наших людей не пугают трудности. Они знают, что учителя и то­ варищи помогут их преодо­ леть. В школе имеются все воз­ можности для плодотворной учебы; хорошие педагогиче­ ские кадры, богатая матери- альнал база, наглядные посо­ бия. Достаточно сказать, что школа приобрела в Москве грамзаписи с егрывками из всех изучаемых по литературе произведений. Широко исполь­ зуется кино и магнитофонные записи. Только в этом учебном году приобретено дополнитель­ но наглядных пособий на 1,5 ДВА ПИСЬМА НА ОДНУ ТЕМУ Лес спасен Пенсионер И. Д. Неделии уви­ дел за рекой Ельчик, в районе Ходова леса, большие клубы дыма. Это обеспокоило его. Он немедленно сообщил пожарным. Те быстро выехали к месту происшествия. Полоса огня, по- Ж 1 ирая траву, сухие листья, со­ лому, свисавшую с деревьев и кустов, быстро двигалась навст­ речу лесному массиву. Г?ожар- ные тт. Лизунов и Чернышов действовали в сложных услови­ ях. Огонь, быстро перескаки­ вая с одного места на другое, захватывал все новые и новые площадки. Но его лавина от­ ступила. Лес был спасен. Пожар возник на участке зем­ ли, принадлежащем горвоио 1 про- воду, от неосторожного поведе­ ния людей в лесу. Кем-то был зажжен костер и оставлен без присмотра. Но удивляет еще и другое. Здесь были люди, кото­ рые спокойно созерцали, как за­ горелись трава и солома, но мер к тушению огня не приняли. Только благодаря бдительности т. Неделина и умелым дейст­ виям пожарных сохранено на­ родное достояние. Ф. Руднев. Смелые, находчивые Ъ один из дней О. Н. Лужных зажгла керогаз, а сама ушла за водой. Оставленный без при­ смотра, .он вспыхнул. Загорел­ ся коридор, затем потолок в комнате. Дом был деревянный, рядом такие же. Так что пожар мог распространиться и на них. По­ нимая всю сложность создав­ шейся обстановки, работники КПГ) треста «Елецстрой» Герой Советского Союза Николай Ни­ колаевич Зыков, агрегатного за­ вода Юрий Павлович Копаев, детского тубсанатория Алексей Петрович Любестов вступили в едииоборство с огнем. Эти товарищи заслуживают высокой похвалы и благодарно­ сти. И. Кулеватский, зам. начальника городской пожарной охраны. ♦ «ИЯ дороги. При цехе имеется учебно-производственный корпус, ТЫСЯЧИ рублей, оснащенный станками и оборудованием. Здесь ребята проходят ♦ В ШК0Л6 ОТКрЫГб 2 2 К л аС с а , 1 про;изводст.вен 1 ную практику. 3 семи десятых классах обу- *♦' Начальник цеха Павел Георгиевич Курносов приложил немало * чается более 150 человек Д усилий, чтобь, создать необходимые условия для выработки у •> ^ ^ ^ ♦ школьников производственных навыков. Наблюдение за этим ♦ „ ♦ процессом П. Г. Курносов обобщил в. реферате «Воспитание 5* Д В еи серьезно ОТНОСЯТСЯ К де- V старшеклассников в процессе производственного обучения», ко - * лу. В девятых классах обу- ♦ торый получил одобрение Министерства путей сообщения и V* чается более 140 человек Все V Академии педагогических наук РСФСР. X ^ , 3 ^ 3 . 1 Учащиеся 9 классов знакомятся в цехе с основами производ- ♦ Рртргтврннп лжитяп, { ства. Школьн'И'КИ же 10— 11 классов работают сам'остоятельно под } Д » I наблюдением опытных экспериментаторов. Они приобретают спе- V* ЧТО О0И б у д у т УЧИТЬСЯ Яа ХО- ’5' циальность слесаря. Многие из них становятся рационализатора- ♦ рошо И ОТЛИЧНО. : ми. Так, выпускники Куликов и Сизых внесли несколько предло- *♦« Кпеввые ;в ЭТОМ ТОТУ V нас ? жений, внедрение которых дает значительный экономический ♦ опеулые в эюм тоду у нао ♦ эффект. V открыты три класса школы ♦ П1кольни«и посещают рабочие собрания. На ник ребята узнают, мастеров, В которой занимают- Л чем живет и к чему стремится коллектив . На собраниях дается ^ СЯ более 8 0 чеЛОВеК : СЛ есарь ♦ оценка работы школьников. Иногда берут слово и сами школьни- * злементного завода Еарташов ° """ "Р"- Николай Александрович, фре- ♦ Т 1 И‘к е недо-стзтк1И. 5 гл*' » •Х< - Часто ребята вместе с производственниками посещают лекции, Макохин Александр { смотрят, а затем обсуждают кинофильмы. Ученики нередко вы- * Егорович, Хритгунова Алек- ^X^ ступают перед рабочими с докладами, дают концерты художе- сандра Петровна — сверлов- ♦ ственной самодеятельности. ♦ щща агрегатного завода, Обо- л А. Папета. * ^ Тогда Лаврухина снова от­ правилась к Комарову и зада­ ла ему вполне резонный воп­ рос: —Отрабатывают ли свою зар­ плату ваши рабочие? Людвиг Ан­ тонович удив­ ленно поднял брови: — А какое вам, собственно говоря, дело? Они работают так, как подсказывает им совесть и как они считают нужным. И вот уже на протяжении почти десяти дней никак не мо­ гут настлать полы в комнате размером в 18 квадратных мет­ ров. Комаров же считает такое в порядке вещей. И вообще он не утруждает себя излишними хлопотами и заботами о жиль­ цах. Да, ремонт, оказывается, мо­ жет превратиться в затяжное своеобразное спортивное состя­ зание. Чем ближе оно подхо­ дит к концу, тем больше, по­ рой бывает на твоем пути раз­ личных препятствий, чинимых людьми, зар.чженными удиви­ тельно стойкой бациллой рав­ нодушия. Вл. ЛАНДЫШЕВ. Чем желтее становятся листья на деревьях, тем быст­ рее люди стремятся подгото­ вить свои жилища к зиме. И удивительного- в этом нет ниче­ го: ведь приятно слушать завы­ вание метели в теплой комнате, нежели ежиться от холода, с тоской поглядывая на замерз­ шие окна. Почти все сделала в своей квартире и Мария Ми­ хайлова Лаврухина, прожива­ ющая в доме № 95 по улице Советской. Дело за неболь­ шим — настилкой полов. За­ ботливая хозяйка заранее при­ готовила и доски. Но, к сожа­ лению, профЛсией столяра или, на худой конец, плотника она не обладает. Пришлось идти за помощью в домоуправление № 2. Пришла. Нашла самого глав­ ного — домоуправа Людвиуа Антоновича Комарова. Обрати­ лась к нему: — Пришлите, пожалуйста, мастера. V/ ■шо Ремонт с препятствиями Молчаливый кивок, отметка на листке. Все это должно бы­ ло означать, что просьба при­ нята и на нее будет обращено внимание. Действительно, ма­ стер пришел. Снял прогнившие доски, начал укладывать новые. Человеком он оказался нето­ ропливым, знающим себе цену. Лишний раз нагнуться ему не позволяло собственное достоин­ ство, и потому если в день он укладывал одну доску, то это считалось верхом достижения. Мария Михайловна пробова­ ла задеть его самолюбие, уско­ рить, таким образом, темпы ра­ боты и спрашивала: —Неужели вы за день две до­ ски не можете уложить? — Женщины в таких делах мало что смыслят, — париро­ вал мастер,—мне лучше знать— сколько можно, а сколько нельзя. ротов Петр Иванович — жа- стер механического цеха заво­ да гидроаппаратуры и другие. Многие молодые рабочие идут учиться по собственной инициативе, понизаая, что уче­ ба — большое государственное дело. В Программе КПСС пре­ дусмотрено уже в первом деся­ тилетии дать всеобщее обяза­ тельное 8-легнее образование, а в следующем — перейти к всеобщему обязательному среднему образованию. Однако комиссии содейст­ вия на предприятиях плохо ра­ ботали по набору учащихся в 5-е классы, в результате чего вечерние школы города не могли открыть их, хотя на предприятиях города немало рабочих, имеющих начальное 0 |бразование. Взять хотя бы ремонтный цех агрегатного за­ вода, в котором таких рабочих семь человек. Это Шамонин М. Г., Фролов А. Н., Оборотов В. И., Косарев В. П., Морозов В. М., Косточкин В. К., Кры­ лов В. М. А сколько их в дру­ гих цехах и на других пред­ приятиях! ...Ярко горят вечерние огни в школе на Октябрьской ули­ це. Учащиеся с большим вни­ манием слушают учителей, с жадностью ловят каждое их слово, ибо эти слова являются кирпич'ика.ми знаний, так не­ обходимых молодым рабочим, возводящим величественное здание коммунизма. I Горят вечерние огни до По­ луночи и ГОВ 10 РЯТ всем жела­ ющим учиться: «Добро пожа- ло 1 вать!» Ю. Николаев, секретарь парторганизации школы рабочей молодежи № 3. оовооааоао ^ Много в нашем городе сто­ ловых, есть кафе, рестораны. Во многих из них чистота и уют, приветливые лица офи­ цианток и хорошая вкусная пища. На этом снимке вы видите кухонную работницу столовой, находящейся на элементном за­ воде, комсомолку В. Разинко- ву. Фото А. Боева.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz