Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

Из опЫта рабогпЫ Страница секретаря парторганизации I Пламенным словом и делом Некоторый положителыный опыт накопила в мэссово-пол 1 ит*тче- ской и воспитаггельной работе парторганиаация первого механи­ ческого цеха завода гидроаппарату'ры. Редакция попросила заместителя секретаря цеховой парторга­ низации Б. Бондарева рассказать о нем на страницах нашей газе­ ты. НАШИХ РУН ДЕЛО Дневная смена цеха вдет к жонцу. Коллектив свое задание вьшюлнил на час раньше. Сверх­ плановые изделия идут в «обще- 1 завоискуи копилку». Ведь на­ ше предприятие ебещаяо в счет 3 0 российских миллиардов дать их на 2 3 0 тысяч рублей, внес­ ли их уже 2 3 8 тысяч. Вот вижу, как токарь П. Месь- кин, склонившись над станком, 'Старательно измеряет деталь. Его девиз: прО;Дукцию вьшус- кать только отличнопо качества. Да и не может проиаводствеи- ник подступать иначе — пн ком- м^тшст. — Я почнастоящему люблю 'Свое токарное дело. Руки моя 'тоскуют, если не м'огу почему- либо работать,— го 1 Ворит пе­ редовой рабочий. Это он, агитатор, мно'гое сде­ лал, чтобы у людей произошли заметные перемены в отноше- :нии к труду, к своим обязанно- 'Отям. Живое , взволнованное слово о чести и достоинстве ра­ бочего человека нашло горячую поддержку у тружеников уча­ стка чугунных деталей, который возглавляют ма'стера коммунист A. Шеп'елев и А. Ефремов. Стремятся работать отлично токари П. Ивашев и Н. Кузьмин, ком'Плекшая бригада, возглав­ ляемая оверлювщиком Н. Болго­ вым, а также члены коллекти­ вов ДРУГИХ участков — токари комм'унист в . Гридчин, Е. Ку­ зовков, шлифовщики коегмуяисг B. Барабанов, П. Кузьмина, Н. Мешкова и многие другие. Благодаря этим маякам, на которых партийная 'Организа­ ция равняет всех, наш ме­ ханический в социалистическом ■соревновании занимает одно из мастера. В нашем цехе истори­ ческие документы Пленума ЦК КПСС разъясняет главный ин­ женер завода Г. Степаненко. Политике - массовая и вос­ питательная работа, которую ве­ дет парторганизация, хорошо по-могает ,в труде. Агитатор, мастер Н. Вольных всегда дер­ жит рабочих в курсе собы­ тий международной и внутрен­ ней жизни. Он интересно рас­ сказывает о всех новостях на заводе, знакомит с очередными 'ПрактичесЕи.м'и задачами цеха. На его беседы люди собирдются др^тао. Авторитетом у рабочих поль­ зуются агитаторы токари В. Кня­ зев, Н. Михалев, В. Меренков и другие. Они не только сло.вом, но и делом пом'огают'Станочни­ кам, особенно молодым, произво­ дительнее овладевать избранной профессией, и не одной, чтобы добиться полной взаимозаменя- ны грех детей. П. связался с плохой компанией. И воровать- то не воровал, а один случай и привел его на скамью подсу­ димых. Примерным П 01 ведеяием заслужил П. досрочное освобо'Ж- дение. Вернулся в семью, хоте­ лось трудиться. И вдруг— осеч­ ка. Что делать? И коммунисты цеха не оста­ вили па 1 аня в бе'де. Он был при­ нят в передовой коллектив — участок чугунных деталей, бо- рюш;ийся за звание ком|4уни- стического. И лучшие произв'од- ственники— коммунисты и бес­ партийные— постоянно заботи­ лись о своем молодом то 1 вари- ще. Нет, не лелеяли его, а ког­ да нужно— с/гро'го спрашивали. Но главное, учили, >”чил'и профессии сверловщ'ика. Помо­ гали ем'У овладевать специально­ стью. И П. стал высококвали­ фицированным специалистом. Так коллектив цеха помог юнопге стать на ноги. Так рабо­ чий коллектив вырастил еще од­ но-го хорошего человека— чело­ века - труженика. А это— глав­ ное в нашей идейно-воснита- чих традициях выступил на­ чальник цеха В. Якунин. Моло­ дой ко-ммунист Ю. Крылов рас­ сказал '0 заметных переменах в о-тно-шении людей к труду, к 'СВОИМ обязанностям. А все это по'зволило коллектив^' ушастка ш.тифо'вки раньше срока спра­ виться с полугодовым планом. Взволнованно написана ста­ тья сверловщицей Н. Силки­ ной: «С большим вниманием знакомлюсь я с материалами Пленума ЦК КПСС,— пишет она .— Особенно радует то, что вновь подчеркнута роль труда в ■воопита'нии людей. Я рабочий человек. И очень горжу-сь этим званием. С боль­ шой благодарностью думаю о тех, кто полют мне найти место в жизни, научил тру^диться вдохновенно». Девутшка вспо.чинает, как шервые пришла на завод. На первых порах у нее не все ла­ дилось. Лопались сверла, дета­ ли шли в б рж . Однажды, пол,у- чжв выговор от мастеров за по­ ломку сверла, Нина шла домой огорченная. Нужно учиться! Но условий для этого не было. „Все средства воспитания нужно подчинить главному — каждый советский человек должен понимать, что только его упорным трудом, трудом всего народа может быть воздвигнут коммунизм, построено процветающее общество. Сознательное отношение людей к труду —неис­ черпаемый резерв роста его производительности". (Из доклада Л. Ф. Ильичева на июньском Пленуме ЦК КПСС). емо'сти. По'сле вютреч со слу­ шателями они всегда доклады­ вают руководителям цеха о за- первых мест. И только за шесть пресах, предложениях, требо;ва- месяцев дал 'сверх зада­ ния о-коло четырех тысяч комп- лекто'в лопастных насос'ев. 1 С подъемом трудится коллектив и сейчас. Но коммунисты цеха хорошо понимают, что дестишутое не нредел. Нужно еще миого по­ трудиться, чтобы вся продукция, вых'О'Дящая из цеха, была каче- стве'вной, дешевой, прочной, долговечной. А это зависит от каждого станочника. ХОРОШИЙ помощник в ТРУДЕ в наро'де созрели новые тре­ бования к чести и достоинству 'Советского труженика. И по-но- 'вому, активнее долж'на вестись идейно - В 01 спитательяая рабо­ та. Поэтому с большим внима­ нием коллектив нашего цеха, как и всего предприятия, знако­ мится с материалами июньского Пленутиа ЦК КПСС. АгитатО'ры проводят читки . постановления Пленума, докла­ да тов. Ильичева и выступле- 'ния на нем Никиты Сергеевича Хрущева. Перед станочникалги выступают директор предприя­ тия А. Колесник, инженеры В. Коновалов и В. Буяло, заме­ стители директора К. Сладков и Долотов, начальники цехов и ПИЯХ рабочих и добиваются удовлетворения их. Против тех, кто пренебре­ жительно относится к труду, любит выпить, у нас выступает весь кол 1 лектнв. Не забываем и равнодутиных, стремим'ся «рас­ шевелить» их. Чутко и внимательно отно­ симся к каждому че­ ловеку, чтобы помочь ему идти в ногу с коллективом. А коллек­ тив — хо'ропгай воспитатель. Он всегда придет на помощь, если кому-нибудь трудно или с кем- нибудь стряслась беда. 'Приведу такой пример. При­ шел на завод паренек. Хотелось ему работать у нас. Но в отде­ ле кадров, про 1 Смотрев его доку­ менты, сказали: «Нам не подхо­ дишь»’ . Узнали об этом дамл!у- ниеты цеха. Заинтересовались, почему юноше, полному сил и здоровья, о.тказали в приеме на работу. Один из руководителей заявил: «Парень-то из тюрьмы 'недавно вышел, так что пони­ мать надо»... Ну, думаем, про­ падет парень, если ему будут всюду отказывать. Решили по­ мочь. Один из коммунистов навес­ тил семью П. и увидел: трудно живется ей. Отец П. умер, оста­ вив на руках больной женщи- тольной работе.: ше'дрять в соз- Жила на квартире у неяюбез- нание кажд’ его, что честный труд ной хозяйки, которая не раз- первейшая его обяза'нность. Ко- решала подолгу жечь свет. Ре- нечно, в этой работе у нас’ еще шила уйти с . завода. мнего нерешенных задач, но ра­ дует то, что наши ко'ммунисты, агитаторы и пропагандасты об­ ладают умением быть нужными и полезными людьми. УБЕЖДАТЬ И ОРГАНИЗОВЫВАТЬ Стенгазета «Станочник»— это го'лос коллектива. Она являет­ ся пропагандистом всего луч­ шего, передового, _ организато­ ром борьбы людей за новые у с ­ пехи в труде. Редколлегия, возглавляе­ мая коммунистом А. Шепеле­ вым, В1сесторонне освещает жизнь коллектива, откликает- 'Ся на злободневные вопросы. В этом пО'МО'гают ей активисты — отенкоры, которых у нас в цехе немало. Работа газеты планируется, члены редколлегии закреплены за отдельными участками. Они не ждут, когда заметки «'при­ дут» сами, а помогают писать их, следят за действенностью публикуемых материалов. С большим интересом читали станочники стенгазету, посвя­ щенную итогам работы июн 1 ;'СКо- го Пленума ЦК КПСС. С инте­ ресной статьей о воспитании коллектива на хороших рабо­ Понстречалась одна из ра­ ботниц, разговорились, и Нина выложила свои нев,еселые мыс­ ли. Мол, родных нет, а чужие люди вряд ли помогут. — Как чужие? А мы? Пой­ дем-ка со мной. И новые друзья помогли Ни­ не. Они устроили ее в общежи­ тие. Универсалу Н. Левыкину, который в совершенстве знал не только фрезерное, но то'Карное и слесарное дело, поручили обу чить ее мастерству. Молодая работница оказалась хорошей ученицей, упорно ов­ ладевала «секретами» мастерст­ ва. Не выпускали ее из поля зрения коМ'М' 1 тнисты цеха. Кто- н и б ^ ь из ш'х подходил к ра­ ботнице, стано'вился к ее стан­ ку , показывал, как лу’чше обра­ батывать деталь. Затем проана­ лизировали ее рабочий день. Установили, где и почему работ­ ница теряла время. Помо'гли с пользой использовать каждую рабочую минуту. Выработка ста­ ла расти. Затем обу'чили ее смежным профессиям. И Нина 'Освоила фрезерное дело. Так коллектив, который но­ сит высокое звание кол 1 муни- сгического, помог девушке стать на ноги, воспитал любовь к тру­ ду. У нас вып'уокаются «молнии». Они быстро реагируют на важ- 'ные события в цехе. Так, не­ давно в одной из них сообща- ло(еь: «Шлифовщик первого механического цеха, ко.ммунист Владимир Барабанов довел вы- рабопжу до получора норм в смену. По норме положено от­ шлифовать валов «Л 1 ^ » 1 1 5 штук, а он делает 2 0 0 и при отличном качестве. Благодаря высокой выработке Владимир уже трудится в счет ноября 1 9 6 3 года. Следуйте примеру коммунис­ та В. Барабанова!» Только в труде воспитывает­ ся человек, раскрываются его способности и таланты. И стен­ ная печать нашего цеха спо­ собствует этому, является удар­ ной силой парторганизации. ЯЗЫКОМ ПЛАКАТА, ТРАНСПАРАНТА, ЛОЗУНГА Каждому, кто входит в наш первый механический, бросается в глаза плакат: «Рабочий, знай! За месяц цех должен обработать дисков «Л1-Ф» 2 6 0 0 , «ЛЗ-Ф» 5 0 0 0 , «Л5Ж» 2 7 0 штук; ро­ торов «Л1-Ф» 1 3 0 0 0 , «ЛЗ-Ф» 2 5 0 0 , «Л5-К» 1 3 0 штук. Бо- |рись за сверхплановый выпуск изделий!» А ход выполнения принятых обязаа'ельств отража­ ется на Доске показателей, в пе ­ чати. Это дает положительные результаты. Наш коллектив борется за высокое звание коммунистичес­ кого. Поэтому на нем лежит двойная ответственооть за каче­ ство выпуокае'мой продукции, й ■но ведет настойчивую борьбу с потерями. И в этих целях так­ ж е используется наглядность. На видном месте висит обраще­ ние. - «Брак деталей — трудновос- полвимая потеря. Не допускай этого. Запомни! Корп'ус «Л1-Ф» 'СОТИТ 1 руб. 8 0 коп., крышка «Л1-Ф» — 1 рубль, ротор «Л1-Ф» 1 рубль 3 5 кеп., ста­ тор «Л 1 ^ » 1 рубль, диск «Л1- Ф» 8 0 коп, лопатка 12 копеек. Не допускай брака, борись с ним!». Есть у нас плакаты и стен­ ды, пропагандирующие передо­ вые методы труда, рассказыва­ ющие о маяках производства. Великие идеи XXII съезда пар­ тии, записаиные в Программе ЩОС, в мюральиом кодексе стро­ ителя коммунизма несут в мас­ сы призывы и лозунги .' На своем опыте убедились, что наглядная агитация имеет большое значение в воспитании 'станочников, в решении задач, стоящих перед коллективом. •Но в этом важнш деле нам ■предстоит многое сделать, что­ бы наглядная агитация с но­ вой силой и своевременно от­ кликалась на события дня, стра- стне разъясняла станочникам Программу КПСС, великие идеи партий, была действенньш ■средством политической агита­ ции и пропаганды, острьш, бое­ вым оружием в борьбе за ком­ мунизм. Б. Бондарев, .зам. секретаря парторганиза-; ции первого ме.ханического цеха завода станочной гидро­ аппаратуры.