Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

с ВОЛШЕБНОЕ ЛЕКАРСТВО Ко 1 Г!да |рвбята в первюм клас­ се 1 Хотвл 1 И раэдрааииггь Сонечку Мар 0 Л|ИК 1 И 1 Н 1 у, то они рисовали «а доске огуречик, две точки, запя­ тую и маленькое яблочко. — Зто твой пордрет, — ч:мея- лись они. Но Сонечка не обращала на .художников иикакого «нимания. Вообще она была очень постоян­ на в своих симиатиях и антипа­ тиях. Батыше всего «а сеете лю­ била 'Санечка волшебные сказ­ ки, картинки - раскраски, шоко­ ладные ко(Н|феты. Зато терпеть не могла девочка драчунов- 1 .машьчи 1 шек 'И диостюра, который каждое у"ро, в то самое время, котда сны на цыпочках бродят у изголовья, вдруг объявлял: — С добрым упро 1 М, товарищи, начинаем утреннюю зарядку! Уюлы 1 шав эти слова, Санечка натяпиваша на голову одеяло так, что до колен оголялись но­ ги, и отворачивалась к стене. Но уснуть было уже не просто. За стенкой молчаливые соседи- пенсионеры делали приседания, и Сонечка слышала какие-то щетчки. — Эго у них хрустят суста­ вы,— смеялась мэ 1 ма,— вот так фиак|>льтуреныи. У соседки справа—тети Поли — суставы не хрустели. Но зато она пыхтела, как паровоз, тро­ гая с места тяжелый состав. А корда начинались прыжки и бег на месте, то весь дом, казалось, начинал качаться из стороны в сторо 1 ну. Каной тут оон, хочешь , не хочешь, а вставать придется. Сонечка была рассудительной дшочкой. Она .решила так: лю­ ди датэют зарядку, чтобы не Нроспать на работу. А она учит­ ся во вторую смену, ее никакие зарядки не касаются. Таково было ее собствеиное 'М 1 Н'анне, но оказалось, что Со­ нечка ошибалась. Мама внесла яюность. — Утренней зарядкой занима­ ются больные люди. Все хотят '.вылечиться. Недаром говор'ят: физкультура борет болезни. Однажды Санечка пришла до­ мой скучная - скучная. Не взгля­ нув на новые раскраски, присела к окну и задумалась. Забеопак'оилась мама: — Двойку пошучнла? — Нет. — Хочешь (Конфетку? . — Нет. — Опять, наварное, мальчиш­ ки? — Нет, девчонк 1 И, обидели? Оонечка П'оем'отрала на мать глазами, в которых поблескива­ ли крупные слезинки, готовые вот-вот выкатиться и разбиться, и сказала: — Дев 1 чаики буд'ут ледяными балеринами. Они в школу ката­ ния поступили, на коньках фи- гу 1 рных буду.т бегать. , — Ох, какая же ты у меня еще маленькая,— рассмеялась мама,— завтра же П'Ойдем в эту школу и запишемся. Замечатель­ ная вещь — бал'вт на льду. О, представляю, партию Одепты ис- орлняет Софья Марзлик.яна! Все решено и подписаао, как говорит папа. , 'На следующий день мама и Сонечка пришли в шхату фигур­ ного катания. В волосы девочки мама вплела огромный голубой бант, и зазнайки-мальчишки, что пробегали мимо с коньками под (РАССКАЗ) ☆ мышкой, уд 1 Шленно омотрати в ее стар' 0 (ну'. Т(ренер поррсиоил Сонечку не­ сколько раз присесть я поднять­ ся. Девочка присела и... села прямо на пол. Мама бросилась 'ей на помощь. — Проктите, за 1 че.м девочке дриседать, она ведь не тетя По­ ля? — Покружись на одной но­ ге,— 'аместо .ответа оказал стро­ гай тренер. Сонечка крутнулась и схвати­ лась за мать. — Знаете, у Сонедюи голово- Кружеиие. — В тако.м атучае ничем не могу быть вам полезен. Ваша иочь очень плохо развита физи­ чески. Пройдите соответствую­ щую подготовку. Саначка заплакала. Мама не успела даже спросить про эту самую подготовку, как тренер прикрыл за собой дверь. Вскоре из этой же двери вышел какой- то бодрый странный старичок с бородкой и молодыми глазами, 1 взатлян 1 ул «а Сонечку и улыбнул­ ся. Он чем-то очень был похож на тренера. — О, вы, яавериое,. дИ(ректор этой шкюлы?— кинулась к нему мама. — Нет,— просто сказач ста­ ричок,— я В'олшебник из старой сказки. — Понятно, — (П 1 ро'Тяиуяа ма­ ма.—(Кажется, волшебники лю­ бят па 1 >"чать 'на чай. Возьмите вот это,— она протянула ота.- ричну деньги,— пом( 01 гите устро­ ить дочку в эту школу для осо­ бо одаренных детей. — Хорошо,- улыбнулся еще раз 'Волшебник,— деньга вы спрячьте, они вам пригодятся. В сказке они 'не имеют целы. Но я помогу вам. Иди сюда, детка! Сонечка, размазывая по щекам слезы, бачком подошла к нему. ■Она уже забыла о тренере. Еще бы, старичок из ска.жи! Не час­ то встретишь такого. — Слушай и внимательно за­ поминай, что я скажу тебе,— прошептал старичок на ухо де­ вочке.— Только чур, маме ни слова. Есть у меня волшебное .лекарство. Вот оно.—Он сунул в руку Сонечке синий пакетик, на котором была нарисована буква С. — Здесь волшебные го­ рошины. Каждое утро, когда в третий раз запоют петухи, ты ешь по одной горошине. — Даду(Шка, а у нас в городе «■егг пет'ухс«в. — В'От бада-^то, ну ладно, это примерно в 7 часов 30 минут. Да, знаешь, это когда начинает­ ся утрания'Я зарядка. — Это когда с добрым ут­ ром,—купавшим голосом прогово­ рила Сонечка. — Правильно. Только скажет диктор: «С добрым утром», ты /вскакивай с кровагг.и, ешь горо­ шину, потом вста/вай на носки, под'нимай рши вверх, делай вдох, опускай руки и делай выдох. Вот и 'Все. Если после гороши­ ны ляжешь снова спать, то бу­ дешь толстеть, толстеть и од­ нажды надуешься, как воздуш­ ный шар, и... — Лочшу? —Вот именно. Только с тобой этого не случится. Через месяц, (Когда кончатся горошины, ты придешь к нам и будешь учить­ ся |на ледяную бале(рину. Со- тлаона? , — Кон'вчпо, соглаюна. Т(олько я 'не умею делать пр 1 исвдавия. , — Ты мне нравишься. Открою тебе еще один секрет. Запомни четыре буквы: «КУЗН». Разга­ дай, что они обозначают, и вы­ полняй все в точности. Сначала будет неохота, а потом без «КУЗН» ты сама дня не прожи­ вешь. И не забывай о гороши­ нах. Желаю удачи. — Старичок ушел. —■ — Что тебе там шептал этот чудак (ИЗ сказки?— спросила не- довальная мама. — Мам'очка, я так рада. Раз­ реши мне не отвечать на твой вопрос: —|Конеч 1 Н( 0 , если ты дов'ольна... В'вчврам в школу црадхая чем­ пион республики по - борь­ бе. Он раньше учился в этой школе. Чам 1 ПИ(ан вошел в двери класса пр/итнувш'ись. Такой ан был высокий « сильный. Чемпион долго рассказывал ребятам о том, как тренировал­ ся, боролся. Замерли ма.льчиш- ки, забыв обо всем на свете. (Глаза их блестели. — Окажите, а как стать оиль- НЫ1М? — серосил кто-то из (ре- (бЯТ. — А как научиться ловК'ОСТ 1 и? — (Не выдержала Санечка. — Огуречик захотел стать лов­ ким,—засм'еяшясь все .в классе,— ешь побольше комфет. (Но чемпион не улыбнулся. Он сказал: — Есть у (меня один секрет. Он называется: «КУЗН». Кто /расшифрует таинственные буквы (И будет 'вы^патиять то, что они диктуют, тог станет оильяы'М, ловким, быстрым и ■крас(ИIВЫ^м. Ребята зашумели разом, за­ спорили, ;на(чаЛ(И догадки сТ(роить. — Кто уччится и. занимается на ОТЛИЧН 10 , •— вьисржнул кто-то /из девочек. — Причем же здесь отлиН'Но? Нет, не то. (Догадки сыпались одна за другой. — Когда Узнаешь, Закричишь на /весь класс? — Кто Умный Знает Новости? — Каждый Ученик З'на.мвни- тый Неизвестный? — Неправильно, (ребята,— улыбну.дся чемпион, — эти таин­ ственные буквы хорошо расшиф­ ровываются рано утром. Запом­ ните это... ...Бою ночь Сонечке снились /необык'новенны'е оны. Свержаяи одежды блестяш/их ладгяяых ба­ лерин, отаричок из скаэюи шеп­ тал ей на ухо о волшебных го­ рошинах' и таинственных буквах «КУЗН». А рано утром, как /всегда, сверху, снязу, отовсюду /вдруг загово/рнл зназсомый го- Л(Ос: — С добрым утром, товарищи! Нан'ина-ем утреннюю зарядку! И тут Сонечку вдруг осенило: «КУЗН». Это знагаит: Каждое Утро Зарядку Начинай. И гор­ дая оттого, что она первая раз­ гадала таинственные буквы, Оо­ нечка рывком скинула пуховое одеяло... А. БАЮКАНСКИИ. ЗД(Р1А|В0Т/В'УЙ, СОЛНЦЕ! Фотоэтюд .А. Боева. ««МММ» У л и ц а М и р а ( П е с н я ) Тополей молодая листва Ароматом пьянит нас при ветре. Моросит мелкий дождь—не беда. Все равно майский вечер приветлив. Мы с улыбкой с тобою идем, Вдоль асфальт убегает, сверкая. И от капель прикрывшись плащом, В ритм шагов мы с тобой напеваем: Улица Мира — Улица детства. Улица юности нашей. Сколько влюбленных. Сколько счастливых. Нет этой улицы краше. Фонари позабыв погасить. Засыпает любимый наш город. Я готов до зари так ходить, Чтобы видеть твой взгляд, что мне дорог. И, обнявшись, смеяться, идти. Чтобы счастье, как песня, звучало. Знаю, верю — у нас впереди Счастья этого будет немало. Счастье влюбленных, Радость счастливых Песней по улице льется. Это понятно — Улица наша Улицей Мира зовется. Счастье это нам строить с тобой (Молодыми руками в мозолях Вместе с теми, кто в жизни с мечтой Распрощаться себе не позволит. Ветер майский колышет флаги, Площадь Ленина в ярком убранстве. Как уверены наши шаги В этом мирном кипучем пространстве. Улица Мира — Улица счастья. Сердце от радости бьется. Это понятно — Улица наша Улицей Мира зовется. А. СУХОРУКОВ. Б ы в а е т и т а к... Целый час автобус ждали И отправились пешком. Говорят, в автоколонне Кто-то спит спокойным сном. * * * Вместо сдачи нам вручает Пачку спичек продавец. Спички всем вместо монет— Хоть курящий ты, хоть нет. * * В чайной водку распивать Строго воспрещается. Знать, от чая возле чайной Пьяные шатаются. * * * Недосуг работать Ляле, Говорит: «На то есть мать». Шестьдесят два года маме, Ляле — «только» двадцать пять. * * * У стиляги вид унылый, Перед ним стоит вопрос: Где достать на вечер танцев Туфли типа «Птичий нос»? * * * Сидит лодырь под кустом, Смотрит, как возводят дом, А зарплату принесут— Он у кассы тут как тут. Н. РОГАЧЕВА. А С Н УЧИТЕЛЬ ПЕНИЯ Сорока получила назначенье - Вести уроки пения. И вот в конце учебы Птенцы сдают зачеты. Каков же результат? — Пищат. Л ИСИЦ.А—СЕКРЕТАРЬ Лиса секретарем Работала у Льва. И если надо на прием, То нужно к иен попасть сперва. ' Лисица поглядит, Кто в кабинет вошел. Бобру она зайти велит. А зайца — гонит вон. Когда ж об этом Лев узнал. Лису наказывать не стал: Она — ему племянницей была. ОСЕЛ И КРАН — Как? Я—да не силен!— Подняв бревно. Сказал осел. Услышав это, Кран Осла с бревном поднял, А что силен — Об этом умолчал. Смысл басенки таков: Побольше дел. Поменьше слов. ДВЕ МАШИНЫ Однажды в гараже «.Москвич» спросил «Победу»: — Скажи по правде мне. Иль у тебя шофера нету? Или начальник твой Всегда сидит на месте? Ну почему же я Бываю все в разъезде? И днем, н ночью, В дождик и мороз, Ты посмотри. На что я стал похож. Облезла краска. Фара вся разбита. Все говорят; Стал хуже я корыта. — Другая жизнь. Сестрица, у тебя,— Сказал «Москвич», Всем корпусом скрипя. — Ты верно говоришь,— Ответила «Победа»,— Что ты стоишь, Как старая карета. Что твой начальник Ухом не ведет. Хотя тебе пора уже в ремонт. А он все ездит, К тому ж друзьям дает... — Да разве жаль ему Казенную машину,— Вмешался в разговор, Стоящий рядом «МАЗ»,- Вот личную свою Давал бы только сыну И то — не каждый раз. Мораль сей басни такова: Кто не бережет народного добра, Кто на него, как на чужое смотрит, Тот не избежит народного суда. Пусть это помнит..! Н. ГЛАДКИХ.