Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1963 г. (г. Елец)

.апааппоопаааапппцааропораааоаапппааоапааооаапааапоаоааоааоааааоаппаоаапппарпаоаооааЕапаапааааоапапппаасо Это важное дело Профсоюзная ^изнЬ Ч то м еш ае т работе Болыцие перемены происхо­ дят на предприятиях города. Цехи пополняются новейшим оборудованием, многие трудо­ емкие процессы механизирова­ ны. Но этого нельзя сказать о горпищекомбинате, где дирек­ тором М. Д. Борзых. На первый взгляд дела здесь идут непло­ хо. Коллектив справляется с заданием по вьшуску валовой продукции. Однако план по ас­ сортименту не выполнен. На днях на профсоюзном со­ брании М. Д. Борзых выступил с докладом об итогах работы в первом квартале. Говоря об ус­ пехах, о дальнейших задачах, он не упомянул о цехах, имею­ щих убытки, не рассказал, как комбинат по|дгото’вился к пртае- дению посевной кампании на своем подсобном хозяйстве. А ведь в прошлом году здесь по- пибло около 10 гектаров куку­ рузы. В прениях выступили тт. Бо­ родкина, Еленников, Рева и другие. Они вскрыли ряд недог статков. Низка на предприятии трудо­ вая дисциплина. Несколько раз не выходили на дежурство ко­ чегары Фалина и Оборотова, а коммунист Гаврилов затеял иг­ ру в карты в рабочее время. Технорук Д. А. Иванов сла­ бо осуществляет контроль за качеством изделий, не ведет борьбы с бракоделами, не про­ водит технической учебы, не нрислущивается к сигналам лабо>ранток. На комбинате нет графика профилактического ре­ монта оборудования. Никто не занимается здесь вопросами са­ нитарии и гигиены. Рабочие трудятся в грязной спецодеж- § де, без рукавиц и по!вязок. § Финансовое положение ком- § бината напряженное — убыт- ° ки прошлого года не покрыты до сих пор. Сейчас есть воз­ можность реализовать некото­ рые продукты, ненужные эти­ кетки на 24 тысячи рублей, но к этому еще не приступали. Неудовлетворительно ведется воспитательная работа. В це­ хах не сльппно голоса агитато­ ров, не проводится читка газет, беседы и лекции. Не удивитель­ но, что нет бригад, борющихся за право называться коммунис­ тическими. Коллектив может работать хо­ рошо. Надо только устранить недостатки, лучше использовать внутренние резервы. Н. Покровский, В. Никитин, нештатные корреспонденты «Красного знамени». п В новом уч 1 ббном году будут □ жметь место некото 1 рые особвн- □ ности в приеме учащихся в ве- а чериие шк'олы. Девятые классы § пер!вый год станут заниматься ° П'О но>вой программе, следова- а тельно, в ник будут зачисляться'- о рабочие и служащие, имеющие а в'освмиЯ 1 етнее образование. § А как же быть там, кто окон- □ чил семилетку? ° Министерство просвещения ° РСФСР раарешия-о в новом учеб- ° нам году зачислять цд в девятый ° класс, но при усло 1 В'Ии сдачи жми ° зачетов по -отдатьным темам ° протраммы за 8 класс по мате- ° матике, ° Для П-ОД 1 ГОТ 101 ВК» К зачстам ° .Ми«исте|рст1Во просвещеня-я пред- ° лажяло организовать п-ацгото- § вит-ельяые курсы, которые в сред- “ ней школе' рабочей 1 Мол 1 одежи 1 ° № 3 будут работать два раза в ° неделю — по -оредам и субботам, а Начало занятий 15 апреля. Те ° же, кто не пройдет подготови- § тельных курсов, будут зачислены а в восьмой класс. □ В 1963—64 учебном году по § старой программе будут загаи- § Матвея только десятиклассники. I □ И это поетедний гол. Поэтому □ ^ _____ ____^___ __ крупнейший на элементном заводе. □ а Здесь трудятся сотни производственииков. Многие из них систе- о □ магически перевыполняют сменные задания. Успешно справляется § п с планом и весь коллектив цеха, где широко развернулось сорев- о о нование за достойную встречу Первого мая. В честь всенародного □ □ праздника электрохимики приняли повышенные социалистические □ □ обязательства. Слово у них не расходится с делом. □ п Вместе с другим 1 и несет трудовую В'ахту и контролер поточной □ р линии Тамара Оборотова. Она работает на заводе пять лет, добро- □ ° совестно относится к своим обязанностям, за что несколько раз □ была премирована. Проверенные ею батареи всегда высокого ка- □ чества. Фото А. БОЕВА. □ ^^□□□□□□□□□□□оааааааааоарааааааоааоааааааопопооааааоаоаоппаапаапааоаао Двадцать четвертый цех Пчеловоды советуются 'Состоялось собрание членов секции пчелоаодов общества ох­ раны П1р'нроды. На обсужден.ие были вынесены такие вопросы, как подготов-ка к коллект1И1Виой кочевке пчел во время гла1ВН|0Г'0 даятка, показ новейшей систе­ мы миогоасорпусного улья и сда­ ча — продажа излишнего меда косшератиины|м то'ртовым пред­ приятиям. Все собра1вш«-еся приэнали си­ стему многокорпусного улья луч­ шей из всех существующих ны­ не: она п'овволяет накопить боль­ ше меда. Кроме того, значи­ тельно облегчает тр'уд пчело­ вода. В п|рения^x выступили мно1Пие го1ва'риши, которые говорили о необходимости коллективной ко­ чевки пчел. Дело в там, что рашатожение ульев вблизи цве­ тущей греяижи, подсолиеиняка, плодовых садов и бахчевых культур даст воаможиость луч­ ше праиавести «х опыление, а .значит и нам|ного повысит их ур'ожай. (Больше того, коллективная до- чевка пчел поввюл 1 Ит яваяекать продукты пчатоводства для ле­ чебных целей—^«апилак» (пчели­ ный яд), пергу-цветень, эжопрес- с'ный мед, а также сдавать весь товарный мед непюсредствен'но в- ту’бсанатор1ИЙ, детские дома и У'чреж|дения. ■ Для того, чтобы все это было осуществлено на деле, а не на 'бумаге, члены секции п'ч.атаво- дов решили ходатайство 1 вать пе- 'Ред соответст'в'ующ'и.ми 01 р,гаяи- зацияош об отводе земельных участно1В для ра 1 Споао 1 жени 1 Я па­ секи н посева медоносных трав. С. Ламзин. все, кто имеет образование де­ вять классов, должны обяза­ тельно учиться в десятом клас­ се, иначе им придется кончать еще и одиннадцатый класс. Наша школа в но1В01М учебном "ГОДУ комплектует старшие клас­ сы учашимиоя, которым предо- ста1ВЛЯ1втся В’озможность полу­ чить среднее образование не за три, а за два года. В эти клас­ сы будут приниматься рабочие и сл>’жащн€ ,в .возрасте от 30 лет и старше, имекицие В'осьмяяетнее образование. Поскольку таких классо1В в школе будет только два, преиму- ществеиное право при зачисле- ИИ'И прад'оставляется команди­ рам проиаводст'ва — мастерам, бригадира.м и т. п. Основным-и мвтО'Да'ми ведения уроков станут — объяснение иового материала, консультации, са'мостоятельная работа под руководством учите­ ля. Ежедневной проверки зна­ ний 'не будет. Каждый учащий­ ся пол'учит зачетную книжку и будет одавать зачеты после про­ хождения той или иной темы. Лица, поступающие в такие классы, должны 01бязательно прюйти П'0|цгот'01вительные курсы, У нас создаются два класса по 'П|Одгото1Вке мастеров для про­ мышленности и строительства. Наряду с прохождением спец'и- альных дисц'ипл.ин и пр'исвоеЯ'И- ем мвали'фи1каи!И1и мастера, уча- щ'иес'Я получат общее среднее 'Образавание. Срок обучения ® школе .мастер'ов—три года. В нее зач]исля'ются рабочие, им1вющие самияетнее или восьм.ияетнее об- 'разо1вание. Классы по подготю'в- ке мастеров комплектуются из рабоч'их элементного за'В.ода к треста «.Ещешетрой» и тачько по цутевкам этих предприятий. Питые — седьмы'6 классы в нашей школе будут заниматься .по уокореииой программе. От по- ступающ'их тр'^уетея с-чедую- щее: заявление, путевка пред- 'при'Ятия, д'оиумент об образова­ нии и оправка с места житель­ ства. ■Большие задачи стоят сейчас ‘пер.еи кюм'исс'ИЯ'мм содейств'ия предп'рия'гий. Надо уже сейчас составить шноки рабочих и слу­ жащих, не и.меющих восьмилет- него и среднего образования. И ■ап|ре|дел1ить, ком1у нео'бходнмо у^Ч'иться в нов'ом учебном году. |Воп|росы образования рабо- 'ЧИ 1 Х —- это госущарственное дело 'б01льш'0й 'Важности. Поэто.му 'комплвк'тование вечерних школ надю взять под неослабный конт­ роль общественности. В. Подколзин, директор ШРМ № 3. Нам отвечают В одной из заметок, напеча­ танной под рубрикой «Нам пи­ шут», указывалось, что на швей­ ной фабрике инпошива, услуга­ ми которой пользуются многие ельчане, редко бывают материа­ лы для подкладки и меховые воротники. Ее директор тов. Се­ видов в своем ответе пишет, что такие случаи имели место. В настоящее время на фабрике есть подкладка разных цветов и воротники из искусственного ка­ ракуля и цигейки. Улучшить обслуживание ельчан '«Где .купить костюм?»—таким вогаросом начала свое письмо в |ред'а 1 кцию читательница тов. Го­ лубева. Вот уже 'наоколько ме­ сяцев ходит она по магааинам, ищет повседивнный школьный ко­ стюм 4:2—44 раамара. «Иногда, правда, сообщает она, костюмы та:ки 1 х раэ-меров бывают, но сто­ ят очень дорого». 'В чем же дел 10 ? Почему жйн - Щ'Ина вынуждена тратить уйму |вра.мени .и притом тратить на- 'Прасно? Вещь в нзшв.м городе яамапб шве^ы.х мастерских, ко­ торые могли бы по заказу гор- промторга 'ШИТЬ 'Н 1 бббходимые изделия. В'И1Д1НО, вся причина в ТОМ, что торгующие оргаиизации слабо зацимаются учетом спро­ са понушателей. 'Быт еовегаюих людей ул 1 уч- шаетс.я !кзо дня .в дань. Растет .и их материальное благосостояние. ТалевиЗ'ОР, приамник, холодиль- 'Н'ик или стиральная машина— теперь не редкость в до 1 мах на- Ш'их .рабочих и служащих. Каж­ дый из нас знает; обнова—■ большая для семьи радость. Но... но иногда она приносит людям огорчавие, вы'зышет досаду. «|Вы только что купили тйте- визор,— пишет И. И. Атама­ нов,— и вдруг в нем сгорела яа.м 1 па. 'Вещь пустяковая, скаже­ те вы. Пойти в магазин и ку­ пить лампу не так уж трудно. Это верно'. И я так дум'зл. Но 'когда мне пришлось обойти чуть ли не все городские магазины я убедиться в том, что лампу днем с огнем в них не сыщешь, я стал думать иначе. Я уж было совсем отчаялся и вдруг вспомнил . о телемасгер- окой. Там-то уж запасные дета- Л'И есть Н 1 аверн:яка. Но каково же было мое удивление, когда мне ■предложили принести телевизор. Нести почти тридцатикилограм- мову'ю вещь, да еще на рассто­ яние чуть ли не в несколько ки­ лометров (я живу далеко от центр'а города), согласитесь, сде­ лать это нелегко. .Везти телеви­ зор на машине — опасно: МО'Ж- но что-нибудь в нем повредить. Тогда .вызовите мастера — так ■посоветуют .мне некоторые чи- татб.ти. Посоветует только тот, кто сам никогда не пользоо 1 а 1 лся этим советом. Вызвать мастера нетрудно, но ждать... Ждать его придется очень долго. Даже (СЛИШКОМ дмго...» .Не раз на страииЦ'ак нашей га­ зеты. ставился вопрос о неудов- летвоэительн'ой ра(боте радяо- мастаоской. А сколько писем направляли начальнику отделе­ ния связи для принятия мер! Вначале сотрудники мастер- .окой жаловались, что у них нет условий для нармальпого .обс.чу- живания тр'удящ'ихся: мало по­ мещение. Помещение выделили новое. Что же теперь мешает И'М? Почем'у, например, тов. Кол- чев, сдав свой телевизор в ре­ монт 19 феВ1раля, получил его лишь через месяц? С этим вопросом МЫ обраща­ лись к начальнику нонторы свя­ зи т. Каяаш. Он нам ответил, что подобный факт имел м-есто «из-за неоперативности и слабо­ го контроля за радиомвхан'ика- ми 00 стороны завед|ующего мас­ терской тов. Ч'урак'ова. Он стро­ го прадупреокден. Кроме того, ему предложено в кратчайший срок произвести учет очередно­ сти и навести долЖ1Ный порядок в обслуживания трудящихся го- 'рода и района. СХдноаременно 1В'связи'с большим объем.ам ра­ бот перед областным отделени­ ем связи.ставится вопрос об от- ирытни в городе телеателье». Надо надеяться, что теперь жалоб на плохое обсл 1 у'Ж 1 Ива 1 Ние насатения не будет. ■На сессии Верховного Совета РСФСР Г. И. Воронов гаВ"Орил о том, что предприятия бытового ■обслужнва'ния еще слабо В1нед- ря.ют в'свою работу новые, бо­ лее удобные формы обслужива­ ния трудящихся: .ремонт 'И хи­ мическую чи'стку одежды прямо на предприятиях и в организа- ЦИ.ЯХ, прием заказов на пош'И'в в магазинах, торгующих тканя­ ми, и т. ,д. Ценную иниц'иатнв 1 у прояви­ ли 'рук.овоаители швейной фаб­ рики 'Инпошива: они решили от­ крыть при клубе посежа Даль­ ний пункт приема заказов. Сю. да с доверчивостью потянулись люди. А что же дальше? Вот что (Пишет нам жительница посел­ ка Дальний А. М. Бездетко: |«1Пам.апите мне получить свои заказы. Еще в ноябре прошлого года сдала на переделку зимнее пальто, но до сих пор его непо- •дучила. То же сам'ое произошло с дв(умя платьям'» и жжетам (заказ этот приняла т. Ковыр- 'Шина)». 'В такам пол'ожении, вмд|н.о, оказалась ,не одна тов. Бездетко. |Почем 1 у, то 1 варищи руко'вадители ■плвейной фабрики, ответьте? На XXII съезде партии Н. С. ' Хрущев оказал: «Вопросы быто- 1 ВОГО обслуж)ивааия — это не ме­ лочи, не 'Второстепенные веЩ'И. От того, насколько устроен быт человека, как'ова культура об- шу'Жнвания, во многом зав'йсит и настроение людей и цроизво- дитель'Н'Ость их труда». ■Как это верно! Каждый руко­ водитель предприятия, авязанно- го с обслуж 1 И'В 1 анием насачения, должен помнить эти слова и следовать им в своей практиче- 'жой Д 1 еятельно!Сти.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz