Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

17 ноября 1962 г. № 226 (9560 ) КРАСНОЕ ЗНАМЯ УДОБСТВАНАВОКЗАЛЕ? и х НЕтг крывается. Разговор окончен. Агенту до пассажира больше нет дела. Пусть устраивается как хочет! Что же это получается? В са­ мом ли деле нет свободных мест в прибывающем поезде? Далеко не так Точнее, Сегодня Международный день студентов В Ел ец ко м педагогическо ☆ ☆ БОЛШНХ 7Д11, ФНД0Л1ГН! Пассажир, обвешанный узла­ ми и чемоданами, прихрамывая, высадился из автобуса на оста­ новке «Вокзал» и, вытирая пот со лба, облегченно вздохнул: — Уф! Ну, теперь, можно сказать, трудности позади. На попутной машине он при­ был на автобусную станцию из одного из отдаленных сел рай­ она, еле пересел там на пере­ полненный городской автобус и вот оказался здесь. Но, увы! Бедняга и не подозревал, что радоваться еще рановато. Человек глянул по сторонам. Вокзала, как такового, вопреки здравому смыслу, поблизости не было. Оказалось, что его зда­ ние возвышается за железнодо­ рожными путями, в трехстах метрах от остановки. Смятение охватило душу пассажира. Но тут он заметил проходившего мимо мужчину в спецовке. — Сюда, сюда, товарищ но­ сильщик, — крикнул было пас­ сажир. Но это оказался просто про­ хожий. — Вам носильщика? — пере­ спросил мужчина. — Напрасно ждете. Я знаю, что здесь, на вокзале, он всего один числится, того днем с огнем не сыщете. Что делать? Пришлось пас­ сажиру просить постороннего человека, чтобы тот помог до­ нести вещи до камеры хране­ ния. Вскоре выписана квитан­ ция. Остается только взять про­ ездной билет. Хотя до поезда еще далеко, пассажир спешит в зал ожидания. Узнает время прибытия и становится у билет, ной кассы в очередь. Людей уже там много. Иные не смогли уехать с предыдущим поездом, потому что им не хватило биле­ тов. Медленно движется время. В зале вдруг раздаются слова дик­ тора: «Поезд Воронеж — Мо­ сква прибывает». Среди пасса­ жиров усиливается волнение. Многие из них срываются с мест и начинают осаждать спра­ вочное бюро. Каждому хочется узнать, сколько мест в поезде и можно ли надеяться на то, что «билетов хватит всем». Некото­ рые ищут глазами схему-табли­ цу, на которой обычно на вок­ залах вывешиваются сведения о количестве свободных мест в прибывающих поездах. Но схе- _^-мы этой нет. Таблицу никто не заполняет. А кто это должен делать, если сам работник спра­ вочного бюро (в это время де­ журила агент тов. Ширяева) не знает, есть ли свободные ме­ ста в ожидаемом составе? Пассажир показывает работ­ никам вокзала свои бумаги. — Вот, смотрите. Мне же на­ до срочно выехать. Прошу дать билет до Москвы. В ответ слышатся только два I слова: — Билетов нет. Щелчок замка, и окошко за- Полезные советы Компот из кислых фруктов требует много сахару. Попро- ^Дуйте заменить часть его ще- : поткой соли — и компот ста­ нет еще вкуснее. Перед тем, как снять суп с огня, добавьте в него свежего сока моркови, помидоров, капу­ сты — это обогатит суп вита­ минами. Если пробка велика и не вхо­ дит в бутылку, опустите ее на несколько минут в кипящую во- .дс. Минувшим летом сту- сотрудни-сД^нтка четвертого кур- Сса филологического фа- кам вокзала еле- 5 . -з - ^ йкультета Зинаида Сним- довало бы го-Ощ^,кова в течение меся- ворить не «нет билетов», а «не- Оцд находилась в пионерском ла-в класс. Нужно уметь находить известно, есть или нет, потому §гере. Там она узнала много по- что с предыдущей станции бри- “учительного. Позже девушка по- гадир поезда еще не передал “делилась своими впечатлениями в сведений о местах». Но ведь Метенной газете, можно было работнику справоч- ° ного бюро или дежурному по “ «Ребята, казалось, хорошо при- вокзалу и самим позвонить и овыкли ко мне, — писала она, — выяснить положение дел! произошел один случай, "кото- — Нет уж, лучше звоните вы ерый заставил задуматься. Как-то сами, а мы не обязаны, от- опоссорились две девочки. При­ вечает дежурная по вокзалу осутствующие при этом дети ут- тов. Курносова, когда пассажи- еверждали, что виновата только ры просят ее оказать им закон- °°дна- Мне было некогда, и я, не НуЮ у с л у г у . □ в н и к н у в в с у т ь Д 6 Л 6 , НдКдЗдЛЭ «придется подождать, пока “ °беих. Но когда вернулась к ре­ поезд прибудет», — решил' зна- “ “ ятам, почувствовала их отчуж- комый уже нам пассажир и вме- “ Денные взгляды. Я поняла,^_^что сте с другими «братьями по нес- ^неету^нла несправедливо, совер- частью» пошел купить кое-что ошибку. И детям это не из съестного. Однако ларьки и □““ ‘^ревилось». киоски оказались закрытыми. § Зинаида сделала правильные Только несколько женщин тор- §выводы; как же должна быть чИ- говали на перроне молоком, яб- °ста совесть преподавателя, чтобы локами, вареным картофелем и “ его уважали ученики! Девушка, разной снедью. Но кто знает, пкоторая скоро получит диплом, что у них за продукты? Их, ко- □ спрашивает себя: сможет ли она нечно, никто не проверяет. Это □быстро установить с детьми хо- видно хотя бы по тому, что орошую дружбу, стать для них ав- для торговли не отведено оп- Вторитетом? ределенное место, не сделаны □ _ _ _ , ц. „ Этот вопрос волнует не только прилавки. Поэтому женщины го - своими узелками .и кошелками В К а ж д ы й студент заду- распрлагаются, где им вздума- омывается о своем недалеком бу- ется, раскладывают продукты у одущем, ксуда он впервые придет ног, прямо на земле. А тут не- ° _____________ далеко санузел, какой-то о склад... Пассажир так ниче- ° Сегодня у первокурс- го и не купил—аппетит почему- Ани Гончар двой- то сразу пропал. оНои праздник. Вместе Между тем поезд ппибыл. своими подругами она пути к сердцам мальчиков и де­ вочек, понимать их. И кто не же­ лает проверить себя перед вы­ ходом на большую дорогу! Правда, будущие филологи не раз бывали на практике в шко­ лах, но они сами больше похо­ дили на учеников, чем на препо­ давателей. — Вот у математиков дела лучше, — с завистью говорили фйлологи. — Полгода самостоя­ тельно работали в школах. Им не на кого было надеяться. В этом году пятикурсники фи­ лологического факультета тоже пройдут стажерскую практику. Занятия у них начались не в .сен­ тябре, как было раньше, а с по­ ловины августа. За .счет уплотне­ ния программы к середине нояб­ ря был пройден весь курс теоре­ тической подготовки, После этого пятикурсники отправились в раз­ личные школы области, где ощу­ щался недостаток в преподава­ тельских кадрах. Например, Раиса Кострина, Ли­ дия Николаева получили направ­ ление в Краснинский район, Га­ лина Паневкина, Альбина Селимо- нова, Антонина Фролова— в Ча- плыгинский, Надежда Антипова — в Тербунский. А сестры Валя и Светлана Ламтюговы, которые и в институте не расставались друг с другом, пожелали вместе рабо­ тать в Куйманской средней школе Трубет.чинского района. Юноши и девушки волновались, получая направление. Но им было радостно. Впереди их ожидали большие, интересные дела. На практике филологи пробу­ дут до мая будущего года. Они войдут. в преподавательский штат школ, получат классы. Это позво­ лит им познакомиться со своей профессией, глубже познать ее особенности. И пусть во время работы будут неудачи, ошибки, зато после станет легче. Закончив практику, студенты сдадут государственные экзаме­ ны, получат дипломы... Сейчас будущие учителя про­ водят свои первые уроки. Оци рано встают, чтобы подготовить­ ся к занятиям, еще волнуясь, при­ ходят в классы. Но каждый ощу­ щает гордость. Он уже на боль­ шом пути, полном творческих поисков, пути воспитания подра­ стающего поколения — завтраш­ них строителей коммунистическо­ го общества. Больших удач вам, филологи! Н. Бадулин. Счастьетрудныхдорог Кассы все еще были закрыты! будет отмечать Никто иэ работников вокзала не □^^^ДУ'^зродныи день побеспокоился, чтобы найти * день своего бригадира состава. Наконец его „ года разыскали незадолго до отправ- небольшой. Но че- ления лишь члены доброволь- Э»° только не было в ной дружины. Оказалось, что в оАнинои жизни за эти поезде есть около 50 свобод- атоды. События, одно яр- ных мест. Люди прильнули к другого, складыва- окошкам. Началась продажа в большую инте- билетов. Но открылась только одна касса. Пока упросили кас- ........ сира тов. Маркову открыть вторую, поезд отправился. Мно­ гие пассажиры не успели при­ обрести билетов и остались до овушка, с мягким украин «следующего раза». Не уехал § и знакомый нам пассажир. Работники вокзала много го ворят о том, какие удобства Я^^ чувство законной гор- они создали для пассажиров. сДости в наши вузы При этом они называют микро- §вдут познавшие и уме- фоны, установленные в окош- §ющие ценить радость ках касс для улучшения слы- “ труда юноши и девушки, шимости при разговоре с кас- Я Не забывают упомя- Я Аня самая младшая на видных местах Я® ‘^в^’ ье Гончар, но как вывесили расписания движения Я*^ ® семье, очень поездов... Впрочем, это, пожа- оДРУДолюбива. После луй, и весь перечень «удобств», ^окончания семи классов А вообще, можно сказать, что §она стала работать сна- их на вокзале нет. очала лаборанткой на А. НАПЕТА, освеклопункте в родной И.заоаааооопааааапоо'" Перкасскои области, а вкомишься с нею и все обольще убёждаешься в Ятом, что эта среднего Яроста, худенькая де- “ право быть студенткой. Ей вместе с тем возника- сирами. нуть, что потом переехала в Угле­ горск. В этом небольшом ук­ раинском городке Аню звали шахтеркой. В этом слове было искреннее уважение и большое до­ верие товарищей к ней, Дне. Да и как было не уважать эту жизнерадо­ стную девушку с всегда смеющимися глазами! Ведь была она отлич­ ной пробораздельщицей ОТК шахты, первой пе­ вуньей во Дворце куль­ туры! Родной стала Аня в большой шахтерской семье. Здесь ее приняли в члены ВЛКСМ, здесь она стала кандидатом в члены КПСС, здесь ее выдвинули и избрали 5 марта 1961 года депу­ татом местного Совета. Отсюда по комсомоль­ ской путевке ушла она на строительство Енаки- евской домны. Чем бы ни занималась Аня, ка­ кие бы общественные поручения ни выполняла, она мечтала об учебе. Нелегким был ее путь в высшее учебное заве­ дение. Окончив десяти­ летку в вечерней школе рабочей молодежи, Аня несколько раз поступала в институт, но каждый раз ее попытка стать студенткой кончалась не­ удачей. Другой бы дав­ но отступил, а Аня бо­ ролась. Снова и снова бралась она за учебни­ ки, вместе с тем не от­ казывалась ни от одного общественного поруче­ ния. Зная, что посвятит свою жизнь воспитанию подрастающего поколе­ ния, Аня стала пионер­ вожатой - производст­ венницей в средней шко­ ле Углегорска. 'Теперь волнение и тревога позади. Аня Гончар стала студенткой факультета подготовки учителей начальных классов нашего педин­ ститута. С первых же дней учебы девушка с головой окунулась в бурлящую студенческую жизнь. Она стала чле­ ном хорового кружка, думает записаться в лег­ коатлетическую секцию. Товарищи по курсу из­ брали ее группрофоргом. И хоть прошло с того дня совсем немного вре­ мени, девушки поняли: Аня Гончар — хоро­ ший друг. Как-то пришла к пер­ вокурсникам беда. Тя­ жело заболела Валя Сафонова. Прямо нз ин­ ститута ее отвезли в больницу. Долго в тот день не расходились де­ вушки по домам, дума­ ли, как помочь подруге. — А что если в проф­ коме денег попросить? Купим Вале подарок, — предложила Аня. Так и решили. ...Много дел у Ани Гончар. Только поздно вечером возвращается она на квартиру — «на­ шу коммуну», так тепло называют ее Аня и ее подруги Маша Конюхо­ ва и Женя Карпова. И как бы тяжело ей ни было, девушка не уны­ вает. Для нее нет счастья большего, чем счастье трудных дорог. Э. Алексеева. Этот снимок сделан на стан­ ции юных техников. Учащиеся 9-й средней школы Евгений Лизунов и Анатолий Романен­ ко настраивают радиоаппарату­ ру, установленную на действую­ щей авиамодели, построенной ими по чертежам учителя тов. Хорькова. Фото>А. ХЛУДЕНЕВА. В школе окончились занятия. Мальчик знает, что мама и папа еще не вернулись с работы. Домой можно не спешить. Он ходит по улицам, заглядывает в магазины. В поисках развлечений, соверша­ ет нехороший поступок. Оказыва- ЗАБОТЯ О МАЛЫШАХ ется в детской комнате милиции. И такие случаи не единичны. Студенты оказывают боль­ шую помощь сотрудникам дет­ ской комнаты в работе с малы­ шами, При кинотеатре «Про­ жектор» они создали клуб любо­ знательных, установили там де­ журство. Работу возглавила пре­ подаватель Ольга Владимировна Рыкова. Дети, родители которых заняты на производстве, слуша­ ют здесь интересные беседы о подвиге, дружбе, честности, смот­ рят кинофильмы. Им нравится в клубе. Ребята выходят из него радостными, возбужденными. Студенты решили еще’ шире развернуть воспитательную рабо­ ту среди детей. Задумались, как улучшить их досуг. Мнения сош­ лись на том, что нужно каждому ребенку найти дело по душе. — Создадим различные сек­ ции, — предложил кто-то. Так и сдела.ли. Сей>Лс уже име­ ются секции волейбола, настоль­ ного тенниса, шахмат, шашек, юных фотографов, радиолюбите­ лей п другие, Б. Ильин.