Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 5 октября 1962 г. 196 (9530) Б сети партийного просвещения ПЛЮСЫ и МИНУСЫ Организованно и четко про­ шел первый день занятий в сети партийного просвещения на заводе «Прожекторные уг­ ли». Для кружков и сешнаров заранее были определены по­ мещения. На двери каждого из них повешена табличка, ука­ зывающая название кружка. Минут за 5— 10 до начала занятий стали собираться слу­ шатели. Пропагандисты тт. Лабузов, Конов, Богачев, Вов- ненко были на месте значи­ тельно раньше. Высокая явйа слушателей была в семинаре по конкрет­ ной экономике (24 человека из. 27), н семинаре по политэко­ номии (16 из 18), по текущей политике (13 из 16). Низкая явка оказалась только в круж­ ке по истории КПСС, где на за­ нятиях присутствовало 8 слу­ шателей из 16. Правда, 6 че­ ловек отсутствовали по уважи­ тельным причинам. Пропагандисты явились на занятия подготовленными, с подробно составленными кон­ спектами. Тов. Богачев свой рассказ в кружке по история КПСС по теме: «Борьба пар­ тии за развитие социалистиче­ ской революции и упрочение советской власти» вел больше часа, привлек обширный фак­ тический материал. Вниматель- □ но, с большим интересом еле- § ДИЛИ за рассказом слушатели. § Жаль только, что пропаган­ дист не использовал произведе­ ния В. И. Ленина, в которых идет речь о елецких событиях того времени. Это «Письмо к е.тецким рабочим», «Письмо А. Д. Цюрупе» от 5 августа 1918 г., «Доклад о текущем моменте» (28 июня 1918 г.) и заключительное слово по док­ ладу. Н. Полосина, лектор ГК КПСС. С каждым днем среди рабо- о чих, инжеиерн'о-тех 1 Нических ре- о ботников сигаретной фабрики □ все шире развертывается пред- п октябрьское сореВ'Нование.Стре- ° мясь достойно встретить 45-мз о годовщину Великого Октября, □ многие производственники уже □ добились неплохих показателей □ в труде. Так, например, механик- □ ны Михаил Лаврентьевич Влади­ миров сменные задания вы­ полняет на 108 процентов. Пять лет Михаил Владимиров раб-отает на фабрике. В совер­ шенстве овладев своей специ­ альностью, он на полную мощ­ ность использует оборудование. Фото А. Боева. -□□□аааоеапопааапаоааааааапппйппапеаапаппоаапайпоааааеапоаапоапопоппоппооппопппаааа1□□□аоааоаааппоаопоо ЛЮД1 1ЕЛЁЗН0Д0Р01РГ0 УЗЛА Слушатели остались довольны На кирпичном заводе круж­ ком конкретной экономики второй год руководит пропаган­ дист М. В. Кузьмин. Он добро­ совестно относится к вы- 'по.лнению важного партийно­ го поручения. К занятиям го­ товится тщательно, старается изучаемый -материал препод­ нести слушателям живо, инте­ ресно, использует наглядные -пособия. В новом учебном году 22 ра- •ботинка завода, среди которых подавляющее большинство ко­ мандиров производства, изъяви- .ти же.тание изучать вопросы конкретной экономики. С .лек­ циями по ним будут высту­ пать директор завода, главный инженер, начальник планово­ го отдела, счетные работники. На первом занятии изуча­ лась тема: «Социалистическая промышленность и ее роль в создании материально-техниче­ ской базы коммунизма». Про­ пагандист просто и доходчиво вел рассказ, слушатели оста- ■тись довольны. В. Селеменев, бухгалтер кирпичного завода. Организованно, по-деловому Партийная организация 'станции Елец, провела большую работу по подготовке к ново­ му' ^шебному году. Здесь с жаждьш коммунистом побеседо­ вали, помогли подобрать |ор - му учебы'. Итоги комплектова­ ния сети обсуждались на за- ее^нпи партбюро, открытом нартийном собрании. Первые занятия прошли ор­ ганизованно, по-делрвому. . В двух кружках, по изучению истории КПСС, двух полит­ школах и кружке конкретной экономики без уважительных причин отсутствовало три слу­ шателя. Пропагандисты тт. Ми­ шин, Трубицын, Пилявский, Успенский, Щукин первые за­ нятия провели на высоком уровне. Многие слушатели явились на занятия, имея при себе тетради, карандаши, по- ходу рассказа пропагандиста вели записи.- П. Белых. 1. Путевой обходчик Один за другим гру­ зовые и пассажирские поезда покидают терри­ торию станции. Из окон вагонов пассажиры обо­ зревают 0 |Крестности.Ши­ рокие просторы полей, дерев1ни и села, реки и зеркальная гладь пру­ дов, леса, лощины как бы проплывают мимо их глаз. , Человек возле желез- подорожной колеи про­ вожает составы сверну­ тым желты.м флажком в вытянутой руке. — Путь- свободен! — означает этот сигнал. Греет ли жаркЪе лет­ нее солнце, идет ли хо­ лодный осенний дождь неистовствует ли снеж­ ная пурга, — нетороплн. во переступая со шпалы на шпалу, путевой об­ ходчик Петр Иосифович Жукалин бдительно не­ сет службу. За 15 лет работы на транспорте ему ни одного раза не приходилось встречать поезд красным флаж­ ком. . Придирчиво, шаг за шагом он проверяет путь:где надо добьет ко­ стыль, подвернет гайку, и идет дальше. Творче­ ски, с душой трудится он. на своем посту. По­ этому закрепленный за ним участок всегда в образцовом состоянии. Казалось бы, должно­ стная инструкция обход­ чика предусматривает каждый его шаг, точно определяет поставлен­ ные перед ним задачи. Но как передовик произ­ водства, он взял на се­ бя такие обязательства, которые обеспечивают лучшее выпол1нение слу­ жебных обязанностей. С начала весны он, как заботливый хозяин, предупреждает неисправ­ ности пути, добивает ко­ стыли, затем надежно крепит проти'воугоны, распорки. На смазку и замену негодных болтов у него уходит два—три дня, тогда как другие тратят на это недели. Все его усилия сво­ дятся к одному — обес­ печить отдачное состоя­ ние пути, дать возмож­ ность машинистам во­ дить тяжеловесные поез­ да на высоких скоро­ стях, 2. Старший осмотрщик Невысокого роста по­ жилой человек с молот­ ком в руке размашисты­ ми шагами идет вдоль состава, задерживаясь то у одной, то у другой ■группы рабочих. Это Дмитрий Васильевич Стукалов — старший (щ- мотрщик вагонов. Сто­ нут, но слесари и ос­ мотрщики, слаженно ра­ ботая, укладываются в столь сжатый срок. Дмитрий Васильевич, как обычно, все сделан­ ное проверяет. — Когда видишь сво­ ими глазами, на душе спокойнее, — говорит сн Смена, которой руко­ водит Д. Стукалов,—од­ на из лучших на пункте технического осмотра. Здесь широко практику­ ется взаимапомощь, че­ му способствует то, что большинство вагонников овладело двумя, а неко­ торые—тремя професси. ями. Смена умело обра­ батывает ооезда, на что тратит в среднем 20 ми­ нут при норме 30. — Наш коллектив — единая трудовая семья. Во врем — дух товари­ щества, чувство локтя,— говорит Дмитрий Ва­ сильевич. В этом есть и боль­ шая заслуга Д. Стука- лова. 45 лет проработ.чл он на транспорте, из них более 30 в вагонном де­ по. Скоро ему идти ьа пенсий, но он еще бодр и жизнерадостен. 3. Мастер кулинарного дело Все, кто хоть раз по­ бывал в столовой паро­ возного депо, отмечают мастерств'о повара Ма­ рии Яковлевны Антропо- янка поезда всего 30 ми- вой. —Умелые руки, — го­ ворят о ней железнодо­ рожники. И это справед­ ливо. ...Перед нами меню. В нем четыре первых блю­ да, шесть вторых, холод­ ные закуски, мучные из­ делия. Здесь можно по­ лучить прекрасные от­ бивные, хорошо приго­ товленное рагу. ' шнице­ ли. Столовая пользуется большой популярностью. В книге жалоб и пред­ ложений имеется нема.л^ таких записей: «За вкус­ ное приготовление пищи, за культурное обслужи­ вание просим объявить благодарность повару Антроповой и ее това­ рищам». Мастером своего дела зарекомендовала себя не только М. Антропова,, но также и работники об­ щепита К. Лапыгина, Л. Боева, А. Гуляева, Т. Арсентьева, Е. Мерен- кова, М, Слепцова и другие. Дружно, слаженно трудится коллеч;тив сто­ ловой депо, которой за­ ведует М. Лопыцко. И. Бутов, нештатный корреспондент «Красного знамени». Новый фрагмент Ленинианы Тетради, прочитанные через 44 года В «правде» опубликовав новый документ Владимира Ильича Ле­ нина «Очередные задачи Совет­ ской власти» (главы первоначаль. кого варианта статьи). Глубокий теоретический , анализ развития Октябрьской революции, раскры­ тие значения хозяйственного стро­ ительства в эпоху перехода от ка­ питализма к социализму дается в этом замечательном документе. В нем подчеркивается роль народ- «ы-х масс, в социалистическом строительстве, глаВ(Ная задача ко­ торых — создание нового, социа­ листического общества. «Задача управления государ­ ством, которая выдвинулась те­ перь на первый план перед Со­ ветской властью, представляет еще ту особенность, что речь идет теперь — и, пожалуй, впер­ вые в новейшей истории цивили­ зованных народов—о таком уп­ равлении, когда преимуществен­ ное значение приобретает не по­ литика, а эконошжя; Обычно со словом «управление» связывают именно и прежде всего деятель, ность преимущественно, или да­ же чисто, политическую. Между тем самые основы, самая сущ­ ность Советской власти, как и самая сущность перехода от ка­ питалистического общества к со­ циалистическому, состоит в том, что политические задачи зани. мают подчиненное место по от. ношению к задачам экономиче­ ским...» 1 Как удалось найти новый доку­ мент В. И. Ленина? На этот вопрос ответил нам за­ ведующий сектором произведений В. И. Ленина Института марксиз­ ма-ленинизма при ЦК КПСС Вла­ димир Яковлевич Зевин. Собрать все наследие бессмерт­ ного В. И. Ленина — эту важ1ную задачу постав1Ила партия.-В Совет­ ском Союзе вышли четыре много­ томных издания произведений Владимира Ильича. А сейчас, пос­ ле решения ЦК КПСС, издается 55-томное полное собрание Сочт1_ нений. Это поистине Леяиниапа, отражающая беспримерную в ис­ тории деятельность основателя Коммунистической партии и Со­ ветского государства, воЖдя ми­ рового пролетариата. Вот уже несколько десятилетий ведется работа над рукописями, происходит тщательное изучение текстов, расшифровка сокращений, проверка фактического материа. ла... Особенно большой труд посвя. щается текстам, впервые включае­ мым в полное С01брание Сочине­ ний и впервые публикуемым. С начала выхода в свет 55-томного собрания Сочинений впервые помещено на его стра­ ницах более 500 работ. Из них 122 произведения публикуется впервые, а около 400 работ ра­ нее не включались в собрания Сочинений. Уже вышли тома с 1-го по 27-й и с 30-го по 32-й. Подписан к пе­ чати и выходит вскоре 33-й там. Среди работ В. И. Ленина со­ ветского периода огромный инте­ рес представляют не только до­ клады, статьи, брошюры, но и раз­ личные документы, резолюции, по­ становления, директивы, раежры. вающие перед нами организатор­ ский талант В. И. Ленина. Во время подготовки 36-го то­ ма, в который входят работы, на­ писанные в период с марта по июль 1918 года, младшему науч­ ному сотруднику Института марк_ сизма-лениниэма Н. А. Амплееву удалось прочесть своеобразно за­ писанную расшифровку ряда нелз" вестных до сих пор глав перво­ начального ва(рнанта статьи «Оче­ редные* задачи Советской власти». У этого произведения — своя ис­ тория. Окончание X, XI, XII и XIII глав было опубликовано по- й к смерти Владимира Ильича в «Правде» 14 апреля 1929 года. После «Правды» главы статьи перепечатали многие советские га­ зеты. Эти несколько небольших глав ярким светом озарили дорогу начинавшемуся тогда социалистн^ ческому соревнованию. Мысли В. И. Ленина о соревновании, о задачах советской печати о •про­ паганде передового опыта, об ор­ ганизации труда, о кооперативах и т. д. имеют непреходящее Эна- чение. Используя первоначальный ва риант статьи, В. И. Ленин рдзра- ботал «Тезисы о задачах Со'вет-^-с^ ской власти в настоящий момент»,'^' которые были одобрены ЦК пар­ тии и ВЦИК. Тезисы были напеча­ таны в 1918 году в газетах и вы­ шли отдельной брошюрой под на­ званием «Очередные задачи Со. ветской власти». Но где же руко­ пись первоначального варианта статьи,, где текст этой ленинской работы? X—XIII главы в «Прав­ де» были напечатаны не по руко­ писи, а по машинописной записи. Запись эта была продиктована 28 марта 1918 года. А где же осталь. ные десять глав? «Начало стено­ граммы не сохранилось», — ука­ зывалось в примечании к'тексту опубликованных глав 6 27-м томе собрания Соч1инений, вышедшего в 1950 году. Но, к счастью, это не так. Сте. нографические тетради, в которых был записан текст IV—X глав, со­ хранились в архиве Марии Идьи- ничны Ульяновой и были переда­ ны в Институт марксизма-лени- низма в 1947 году. В обыкновен­ ных ученических тетрадях были записаны бессмертные строки ле­ нинской работы, но прочесть их не удавалось. Как были прочитаны тетрада? Об этом мы узнали от подгото­ вителей 36-го тома сотрудников Института марксизма-ленинизма