Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 8 ащ>&.чя 1962 г. № 70 (.9404У х е о г д л Д У Ш л п о ш т . . . ' к Ты вышел в степь Ты вышел 8 степь, Где тучки в мебе тают, Где на ветру,колосьями шурша, Вояиуеггся лш»<ица золотая, Как ясный день,чиста и хороша. А помнишь ли, в дремоту погружая, Усталость диктовала отдохнуть? Но ты не поддавался урожаю, Ороктадывая в будущее путь. А может, лишь в минуту откровенья Лрузыям расскажешь, занятый всегда. Какого зто стоило уменья. Какого это стоило труда. Но позади волненья и тревоги. Уже в массиве делают прокос, И эопотистой лентой у до|ро|Ги Лежат валки в накрапгш летних рос. И думаешь, аазглянув на эти кивы. На колос до отказа налитой. Не в честь ли рук теоих трудолюбивых Пшеницу называют золотой. Н. Покровский. Здравствуй, утро! Здаавстауй, утро, — свежее дыханье Сочных трав и золоченой р ги , Тракторов далекое трчааье, ^ над полех в воздухе дрожит! Гордых взглядои снова вдаль гляжу я, Мыслей пряди нежно тереблю, ^ землю, теплую, ровную, € детских лет, как мать свою, люблю. Я люблю безбрежные просторы, Трель над ншш птичьих голосов, Волышажи, овраги, косогоры, Марево чернеющих лесов. Запахи полыни в краошвы, (Юности знакохый ароиат). Я люблю несБОшешые нивы, Что стеной нетронутой стоят. Бее, чех славно русское раздолье, Ничего нрекрасвей не найдешь. Я люблю лугов моих приволье, •И зарей обрызгашную рожь... Выше солнце — ярче край зеленый В перезвоне утренинх полей. Я смотрю, счастливый и влюбленный, В утро милой Родины моей. в. Фалин. Воскресная страница М а т е р и в памяти твой светлый образ высечь Мне ничто не в силах запретить — Я тебя узнаю среди тысяч. Хоть в разлуке вечность пролетит- Детство не поладило с годами, Я шагнул за юности порог, Но тебя любить мне счастье, мама, Счастье слышать от тебя: «Сынок». Мне частенько видеть приходилось. Как трудилась в поле ты с людьми, Как сидела под березкой милой, Полная веселья и любви. И поля мне полюбились тоже, Люди и березка, дом родной, Весь тот край, тобою что исхожен,— Стало все родною стороной. Никому не дам тебя в обиду. Буду драться до последних сил, Только б слез в глазах твоих не видеть, Только б счастья огонек в них жил. в памяти твой светлый образ высечь Мне ничто не в силах запретить — Я тебя узнаю среди тысяч, Хоть в разлуке вечность пролетит. П. Васильев. Фотоэтюд в. Кондакова. Огни родного города ☆ Как будто всегда хватает Времени для работы. И только не остается Каких-то пяти минут. Чтобы тебе поведать. Кто для меня и что ты. Чтобы назвать словами. Какие в сердце живут. '' * * * И вот мы идем с тобою На самый высокий берег. Под нами река большая. Над нами огни, огни,.. Кругом тишина, И можно ль Этому, друг, поверить, Каокется, здесь сегодня С тобой мы совсем одни. Любимый и древний город,^. Любуемся мы тобою — В огнях, в полутьме вечерней Ты—сказочный богатырь. Расправил ты плечи, город, Город над Быстрой Сосною, Шагнули твои кварталы Даоке в лучковскую ширь. В. Стебаков. ........................... ^ На сцене—наши дети На занятиях латгруппы УМОМ и СЕРДЦЕМ Каждый дшь нашей кшгу- ■чей жизни богат радостными «обытиями, замечательными трудовыми подвигами совет­ ских людей. И сама действи­ тельность, когда она понята и прочувствована умом и сердцем, заставляет браться за перо и бумагу, диктует идущие от ду­ ши строки. И пусть порой они незрелы и несовершенны, но все пронишуты гордостью за налгу великую Родину, за наш (народ. Многие ельчане пишут очер­ ки, новеллы, рассказы, стихи. Обсуждению их произведений были посвящены два послед­ них занятия литературной группы при редакции газеты «Красное знамя». Всем понравились стихи В. Фалина, К. Пищулинз, А. Добрина и иевоторыя других. Эти авторы растут день ото дня, от егихотвореяия к стихотворе­ нию. И можно только радовать­ ся тому, что они не останавли­ ваются на достигнутом, а упор­ но, настойчиво работают над словом. Ва состоявшемся позавчера собрании литературной группы были обстоятельно обсужде­ ны рассказы «В темнО|М пере­ улке» А. Палеты и «Листья па­ дают на снег» Ю. Титова. Оба рассказа написаны на современную тему и затраги­ вают вопросы морального обли­ ка советского человека. Но ес­ ли Ю. Титов пшпет, как гово­ рится, экономно, лаконично, то А. Папета слишком шогоело- вен. Автор как бы боится, что читатель чего-то не поймет, и поэтому все время объясняет то, что и без Т 01 Г 0 понятно. Об этом недостатке автору указали Черепов, Говоров, Ва­ сильева, Добрин, Пищулин и другие товарищи, принявшие участие в обсуждении произве­ дений местных авторов. В то же время все пришли к единодушному заключению, что рассказы А. Палеты и Ю. Титова интересны и после дополнительной работы над ними могут быть рекомендова­ ны для печати.. Надо заметить, что обсужде­ ние творчества начинающих поэтов и писателей проходило в дружеской, товарищеской об­ становке, и если кто критико­ вал какое-либо произведение, то с самыми добрыми намере­ ниями, желая помочь товари­ щу в его творческой работе. Во время весевних каникул в Доме культуры был проведен смотр вокально-хоровых и му- зыкальньа коллективов школ города. В нем приняли участие учащиеся 10 школ и воши- танжижи детского дома. Смотр показал, что многие школы уделяют серьезное вни- ■манне воиросам эстетического ъосшштания детей, благодаря че­ му повысилась их общая куль­ тура, репертуар стал разнооб­ разнее, исполнение более со­ вершенным. Средние школы №№ 1, 2, 97 выставили на смотр по три хора: комсомольский, пионер­ ский и октябрятский; семилет- вне и восьмилетяие — по два. С большой и разнообразной программой выступили учащие­ ся средней школы М5 1. В ней большое внимание обращено на идейно - художественную ценность программы и качест­ во ее исполнения. Высокую оценку жюри по­ лучил хор средней школы ;М5 97, ишолиившжй песни «Ленин всегда живой», «Бу- хенвальдский набат» и другие (руководитель т. Зюзюкин). Хорошо также звучала песня «Родина» в исполнении свод­ ного хора Боснитанн 1 ижов дет­ ского дома. Среди пионерских хоров пер­ вое место занял хор школы Ме 3, отличившийся боль­ шим мастерством и живостью исполнения. Вторые места заняли хоры школы 1 и 17, третье ме­ сто — пионерский хор шко­ лы 19. На смотр были также пред­ ставлены хоры октябрят. Сре­ ди них следует отметить хор 0 Кинотеатр «ПРОЖЕКТОР». Сегодня художественный фильм «САМЫЕ ПЕРВЫЕ». Начало се­ ансов в' 8-40, 12-20, 16, 19-40, 21-30. Широкоэкранный художественный фильм «ПОЕЗД школы ^Г» 19 (руководитель, т. Кондурова), занявший первое место, и хор ОШ 1, заняв­ ший второе место (руководи­ тель т. Еремеев). Недостатком комсомольских и пионерских хоров является то,что они о>днотолосые. Даже там, где дети поют в два голо­ са, вторые голоса звучат сла­ бо. В программу смотра было> вклнхчено немало сольных но­ меров. 0тличил)ись ученик 7 класса СШ № 1 Кладимир Еф­ ремов, ученик 5 класса Саша Попов (школа № 1). Большое и незабываемое впе­ чатление вызвало исполнеяже песни «Милая мама» пятиклас­ сницей СШ 3^2 2 Ритой Цы- гельман. Всеобщее одобреше вызвало иснолнение песни «Ой ты, Волга, Волга-речень­ ка» Ниной Анюхнной (школа № 18). Однако некоторые музыкаль­ ные руководители не совсем: удачно подобрали песни для солистов, в результате чего часть учащихся, имея прият­ ный голое, спела плохо. Смотр вокально-хоровых и музыкальных коллектнво'в по­ казал, что во многих школак еще слабо поставлено музы- кально^эстетическое воспита­ ние учащихся, мало внимания уделяется двухголосному не­ нию. Плохо также и то, что из-за отсутствия музыкальных руко­ водителей в смотре не прини­ мали участия начальные шко­ лы и три средние школы № № 12, 15 и 20. В. Богдан, инспектор гороно. Редактор А. ТРУБНИКОВ. ВНЕ РАСПИСАНИЯ». Начало в 10-30, 14-10, 17-50. 0 Кинотеатр «УДАРНИК». Се­ годня кинокомедия «СМЕХ В РАЮ». Начало сеансов в 9, 1и . 13, 15, 17, 19, 21 час. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Елец, площадь Ленина, корпус № 1. ТЕЛЕФОНЫ: редактора — 0—12, ответственного ц бухгалтерии — 3—00, отделов: партийной жизни и промышленно- транспортного — 2—03, сельского хозяйства и массовой секретаря работы _ 3 _ 14. АЭ 55183 Гор. Елец, типография Областного управления культуры, площадь Ленина, корпус № 1. Заказ № 2153-

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz