Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 3 марта 1962 г. № 44 (9378) Научить говорить, сделать ра­ боту над языком живой и инте- |№сной — такие задачи постави­ ли перед собой учителя базовой школы № 3 Н. В. Чалых и I . В. Шмидт. Это нелегкие задачи! Но как интересно быть преподавателем немецкого языка сейчас, когда каждый день приносит много но­ вого, открывающего простор твор­ честву учителя, его поискам и дерзаниям! Эти поиски нового, живую ра­ боту мысли чувствуешь каждый раз, когда присутствуешь на уро­ ке иностранного языка в 3-й ба- еовой школе. Здесь с начала до конца проводится тренировка ре­ чевой деятельности учащихся, связанная с усвоением нового ма­ териала и с повторением прой­ денного. Применяются разнооб­ разные методы и приемы. Они активизируют мышление уча­ щихся, развивают их речь, позво­ ляют втянуть весь класс в раз­ говор и сделать его живьш и не­ принужденным. Интересно то, что в так назы­ ваемом «слабом» 6 «Б» у препо- Сделать урокиобучающими давателя Н. В. Чатых все учени­ ки гсворят. На вопрос учителя каждый хочет ответить, каждый тянет руку. Значит, удаюсь Нине Влади­ мировне найти нужные и эффек­ тивные приемы и методы работы над языком и умело использовать их. Очень интересными приемами работает Н. В. Чалых над атоса- ми. Уделяется внимание не толь­ ко форме слова и его правильно­ му произношению, но и употреб­ лению слова в речи. Ученики придумывают массу ярких при­ меров, связанных с окружающей жизнью, с практикой комму1НИ- етического строитальства. Инди­ видуальные формы работы чере­ дуются е фронтальными: «Про­ читай правильно слово, написан­ ное на доске», — вызывает учи­ тельница ученика. «Теперь про­ читаем это слово все вместе». И ученики слаженно повторяют за учителем. Хоровыми приемами от- ВОЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ В БИРМЕ Париж, 2 марта. (ТАСС). Как сообщает корреспондент агентства Франс Пресс из Ран­ гуна, сегодня ночью там про­ изошел военный переворот. Главнокомандующий бир­ манской армии генерал Не Вин сегодня утром объявил, что ар­ мия взяла власть в стране в свои руки. Партийные кадры учатся Токио. (ТАСС). В Токио со­ стоялся первый выпуск цент­ ральной партийной школы при ЦК Коммунистической партии Японии. Школа создала в со­ ответствии с принятым в де­ кабре прошлого года решением пленума ЦК КПЯ. Первыми ее слушателями были заведующие учебно-пропагандистскими от­ делами префектуральных коми­ тетов компартии Японии. В течение двух недель им был прочитан курс лекций на тему: «Характер революции в Япо­ нии», «Единый демократиче­ ский фронт», «Партийное стро­ ительство», «Предвыборная борьба». Лекции читали вид­ ные деятели компартии Япо­ нии. 'В течение этого года в цент­ ральной партийной школе бу­ дут про'ходить подготовку все руко®о.дящие работники пар­ тии, начиная от ЦК КПЯ, до секретарей низовых партийных организаций. У наших Пекин. Нанкин стал промыш­ ленным центром Китая, горо­ дом машиностроения. 90 нан­ кинских машиностроительных заводов выпускают оборудование для текстильной и электроэнер­ гетической промышленности, сельскохозяйственные машины, грузовые автомобили. Ст'анко- строители производят различ­ ные марки станков, в том чис­ ле станки - автоматы, получив­ шие высокую оценку на между­ народных ярмарках в Лейпциге и Лозанне. Про.мышленные пред­ приятия города с каждым го­ дом увеличивают производство товаров широкого потребления. Продукцию химических заводов Нанкина можно встретить в любой части Китая. д р у з е й Варшава. В прошло.м году польские трудящиеся купили около 215 тысяч телевизоров. Телевидение проникло в самые отдаленные уголки страны. Все большим спросом пользуются телевизоры на селе. В Польше уже есть уезды, в которых каж­ дая деревня имеет телевизор. Сейчас в сельской местности ши­ роко практикуется покупка «об­ щественных телевизоров». За­ стрельщиками в этом деле вы­ ступают сельские молодежные и общественные организации, школы. В настоящее время в стране действует десять телевизионных центров. ★ ★ Из опыта работы раоатываются п пэг 0 во 1 рки, и сти- хотвордния. Нешторые э.чемепты урока носят характер игры. «Иваиов, читай текст! А кто заметит ошибку, будет продол­ жать чтепие дальше». И все вни­ мательно следят за чтением. Большая требовательность пре­ подавателя чувствуется во всем и вместе е тем ничто не усколь­ зает от о-пытного взгляда учите­ ля. Тесно связала Нина Владими­ ровна свою жизнь с жизнью шко­ лы. Она не только учитель, но и друг, воспитатель детей, строит СБОЮ работу прим 1 енительно к тем требованиям, которые ставит пе­ ред школой жизнь. Сам' 01 Стоятельной работе уча­ щихся отводится в 3-й базовой школе значительное место. ПрекрасЕо владея методикой преподавания языка, учителя су- ме.ти найти основное звено, кото­ рое помогло им внести в свою ра­ боту то новое, что нужно было для выно.тнеяия задачи о пере­ стройке школы. Живая струя увлекла и учени­ ков. Что может быть интересней той цели, которая ставится но­ вой школьной программой — на­ учиться говорить! Этой цели подчиняет Людмила Владимировна Шмидт все уроки самостоятельной работы с новыми текстами. В их построении нет трафаре­ та, и это П'оаволяет более рацио­ нально использовать время, вы­ полнять большее количество ре- чевьЕ упражнений: учащиеся { читают на уроке заданные о т - | рывки текстов,.осмысливают н х , | затем составляют ряд вопросов по | прочитанному я задают их свсам? товарищам. Вот уже и возникла! (диалогическая) беседа по тексту, которая носит разнообразный ха­ рактер. ■ 1 1. Разговор учителя с классом.} 2. Разговор учапрхся друг с1 другом (ученик задает во'прос сво-| ему соседу по парте, тот ответа-} ет). } 3. Постановка вопросов клас-1 сом ученику, вызванному к дос-^ ке. 4. Подготовка к связному пере-| сказу текста. Весь класс вним:ательно слуша-1 ет, добавляет, вмешивается в} раз 1 х>вор. Всем интересно, все го-| ворят! I У многих учеников в 8 «А»| классе прекрасН| 0 'е' произношегше,} и они не затрудняются слогкить; фразу. Чувствуется уверенность# в себе и даже известная гор­ дость за свой ответ. И ответы, действительно, хором ! Нельзя не отметить больших СДВ 1 ИТ 0 В в методике преподаваиия немецкого языка. Ведь еще так недавно учителя занимались с учениками сплошными перевода­ ми текстов, бесконечным заучи­ ванием правил по грамматике, спряжением и склонением отдель­ ных глаголов и существитель- ньЕ. И нельзя не радоваться тем успехам, которых достигли пре­ подаватели базовой школы в пе­ рестройке преподавания, в осуще­ ствлении связи школы с жизнью. 0. Иванчинова. преподаватель иностранного языка пединститута. Плюсыиминусы Состоялась конференция спорт­ сменов треста «Елецстрой». С от­ четным докладом выступил пред­ седатель совета коляективса физ­ культуры В. Мешаев. Он сооб­ щил, что за год проведено свыше 30 различных соревнований, под­ готовлено около 500 разрядников, значкистов ГТО, инструкторов- общественников и судей. Однако, как указывали доклад­ чик и выступавп;|»г в ■гцрениях — маляр А. Родионов, плотник В. Филатов, старший воспитатель В. Владимиров, секретарь ко.мите- та комсомола 3. Бобряшова, в ра­ боте коллектива имеется еще мно­ го недостатков. К занятиям спортом еще не привлечены многие юноши и девушки, мало прово­ дится мероприятий неносредсгвен- но в управлениях и на предприя­ тиях треста. Не все члены ДСО «Труд» заботятся о повышении своего спортивного мастерства, регулярно занимаются в секци­ ях. Делегаты конференции намети­ ли меры усиления спортивно-мас­ совой работы среди строителей, избрали новый состав совета кол­ лектива и делегатов на областную конференцию общества. После официальной части со­ стоялись показательные выступле­ ния боксеров, гимнастов и акроба­ тов—членов общества «Спартак», А. Лексаков, работник треста. СМОТРИТЕ. СЛУШАЙТЕ ■к ★ ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ . ■к к СУББОТА, 3 МАРТА. 15.45 Про­ грамма передач. 15.50 Новый хро­ никально-документальный фильм «Наши современники».. 16.40 ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. Художественный фильм «Капитанская дочка». 18.15 Телевизионные новости. 18.30 «Искусство». Телевизионный жур­ нал. 19.30 Спектакль театра. В антракте — киножурнал «Новости дня». 22.30 Телевизионные ново­ сти. 22.50«От песни к песне». Пес­ ни советских композиторов в ис­ полнении солистов Всесоюзного радио и телевидения. КИРПИЧНОМУ ЗАВОДУ Т Р Е Б У Ю Т С Я электрики и слесари по ремонту оборудования, операторы по газу, имеющие удостоверения на право отопления газом. Средняя зарплата 80—90 руб­ лей. 3—1. МЕЛЬКРУПОКОМБИНАТУ на постоянную работу Т Р Е Б У Ю Т С Я Э Л Е К Т Р И К И . 10 — 2 . Игнатов Виктор Семенович, проживающий в г. Ельце, ул. Ани Гайтеровой, дом № 4/7, кв. 6, возбуждает дело о разво­ де с Игнатовой Светланой Ивановной, проживающей в гор. Ельце, ул. Коммунаров, 46. Дело подлежит рассмотрению в народном суде г; Ельца. Долгоруковский межрайонный махорочный заготовительный пункт ДОВОДИТ ДО СВЕДЕНИЯ, что в 1962 году будет приниматься махорочное сырье как от населения, так и от колхозов и совхозов по госу­ дарственным ценам: за один центнер махорки 1-го сорта — 73 рубля, 2-го сорта — 47 руб­ лей. АГРЕГАТНОМУ ЗАВОДУ ТРЕБУЮТСЯ впектросварщики. 5 -5 . Некрасова Александра Алек­ сеевна, проживающая в г. Ель­ це, Береговой переулок, 16, воз­ буждает дело о разводе с Не­ красовым Владимиром Иванови­ чем, проживающим в Елецком районе, Пищулинском сельсо­ вете, д. Б. Бугор. Дело подлежит рассмотрению в народном суде г. Ельца. ИЗВЕЩЕНИЕ 6 марта в 11 часов дня в ка­ бинете шлитичесйото просвеще. ния райкома КПСС состоится оче­ редной семинар пропагандистов села. Редактор А. ТРУБНИКОВ. О Кинотеатр «УДАРНИК».. Сегодня новый цветной художе­ ственный фильм «ЧЕЛОВЕК-АМ­ ФИБИЯ». Начало сеансов ■ 8-40, 10-30, 12-20, 14-10, 16, 17-50, 19-40 и 21-30. О Кинотеатр «ПРОЖЕКТОР». Сегодня художественный фильм «ЛЮБОВЬ И ВТОРОЙ ПИЛОТ». Начало сеансов в 13, 17, 21 час. Художественный фильм «МЕСТЬ» Начало в 9, 11, 15 и 19 час. ГОРМОЛЗАВОДУ Т Р Е Б У Ю Т С Я на постоянную работу БОНДАРИ. Оплата труда сдельная. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Елец, площадь Ленина, корпус № 1. ТЕЛЕФОНЫ: редактора — 0—12, ответственного секретаря и бухгалтерии — 3—00, отделов: партийной жизни и промышленно- транспортного — 2—03, сельского хозяйства и массовой работы— 3 — 14 . АЭ 55115 Гор. Елец, типография Областного управления культуры, площадь Ленина, корпус № 1. Заказ № 1331

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz