Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 17 феераля 1962 г . >й 34 (9 3 6 8 ) Воспитывать активных борцов за комунизм! Состоялось собрание р^онного лартийного актива. Оно обсудило доклад секретаря РК КПСС тов. ИВАНИЦ­ КОГО «XXII съезд КПСС и задачи райг:нной партийны! орга­ низации в области идеологической работы». В обсуждении доклада приняли участие 11 человек. По обсужденному вопросу принята резолюция, которая направлена на дальнейшее улучшение идеологической рабо­ ты. Умножать трудовые усилия Предначертания партии—в жизнь ' Из доклада секретаря райкома КПСС тов. ИВАНИЦКОГО ★ ★ Трудящиеся района, на® и все советские лщ и , настойчиво бо­ рются за претвореяие в жизнь великих предначертаний партии. В 1961 году про'мышленные предприятия района план по вы­ пуску валовой продукции выпол­ нили на 102,5 процента. До­ стойный вклад в создание мате­ риально-технической базы ком­ мунизма вносят и труженики сельс&о.го хозяйства. Благодаря улучшению структуры, посевных площадей, замене малоурожай­ ных культур высокоурожай­ ными собрано зерновых по 12,5 центнера с гектара. В закрома Родины засьшано хлеба почти в три раза больше, чем в 1960 году. Перевыполнены планы продажи молока, яиц и шерсти. Это результат усиления .поли­ тической и организаторской ра­ боты. Она стала более содержа­ тельной, действенной,целеустрем- лешной. Идеологическая работа увязывается е практическими за­ дачами коммунистического стро­ ительства. Широкое распростра­ нение получают общественные начала: работакхт четыре каби­ нета политического просвещения, созданы нештатные отданы при райкоме КПСС. Трудящиеся района прояв.1я- ют огромный интерес к докумен­ там XXII съезда КПСС. Только в системе политического просвеще­ ния материалы съезда изучают 3800 коммунистов и беспартий­ ных. Решения съезда. Програм­ му партии разъясняет .большая армия пропагандистов, лекторов, доклад’шков и агитаторов. Подавляющее большинство про­ пагандистов имеет высшее и не­ законченное высшее образова­ ние, опыт пропагандистской ра­ боты. К сожалению, не все работни­ ки идеологического фронта про­ являют настоящую боевитость. Есть еще пропагандисты, лекто­ ры, докладч!Ики, которые изла­ гают материал вне связи с жизнью, в отоыве от конкретных задач производства. Плохо организованы занятия в кружке по изучению конкретной эко^номики сельского хозяйства в парторгавжзацин Крутянского. от. деления совхоза «Ключ жизни» (пропагандист тов. Кузнецо1ва), в семинаре по изучению политэко­ номии в парторганизации лесхо­ за (пропагандист тов. Двуречея- ский) и в кружке конкретной эвономийн промьппленности в парторганизации Голиковского карьера (пропагандист т. Лебе­ дев); Отдельные парткомы, первич яые парторгаганзации оценивают идеологическую работу по коли­ честву проведенных мероприятий, а не по ее результатам. В прениях первым выступил руководитель Ольховской лектор­ ской группы т. Пикалов. Он ска­ зал: — Ваша лекторская группа читателей выросло на 150 В совхозах «Каменский», «Со­ лидарность» и других политиче­ ская работа среди населения не стала еще массовой, она, как правило, охватывает узкий круг людей. Наиболее слабо поставле­ но разъяснение и изучение до­ кументов XXII съезда ’ КПСС в отдаленных наеелеиных пунктах. Совершенно не читаются лекции и доклады в деревнях Дерновке, Клемштьевке, Федоровне (совхоз «Каменский»), Рогатово (совхоз «Елецкий», Ивановке, Нетсево, Жуковке (совхоз «Воронецкий») и ряде других. Нельзя считать нормальным, когда из 2670 .лекций, прочитан­ ных в прошлом году, только 26 были посвящены опыту передо­ виков. А в Федоровской (руково­ дитель т. Коротова), Пящулин- ской (руководитель т. Пищули- нз), Петрово-Круговской (руко­ водитель т. Мошканцев) оель- ских лекторских группах лек­ ции я доклады почти не читают­ ся. Воспитание на положительных примерах, пропаганда нового, пе­ редового является одной-из важ­ нейших форм ТРУД01ВОГО воспита­ ния. Надо шире привлекать к участию в пропаганде передови. ков производства, хозяйственных руководителей и специа.1!истов совхозов, колхоза и промьпплен- ных предприятий. Говоря о деятельности куль­ турно-просветительных учрежде­ ний, т. Иваницкий отмечает, что некоторые клубы, библиотеки оторваны от жизни, не имеют должной материальной базы, в зимнее время бездействуют. В .районе плохо ведется работа среди молодежи. Партийные и комсомольские организации в це­ лях трудового Босоитания моло­ дежи слабо используют движение за коммунистичеекий труд, ге­ роические дела ударников семи­ летки. В ряде школ не преодолен от­ рыв обучения и воспитания от жизни, практики коммунистиче­ ского строительства. В Пищу- линской, Зыбжвской, Петрово- Крутовской и ряде других школ не на должном уровне воспитание учащихся. вашгила неноторыи О'Пыт лек­ ционной пропаганды. Особенно она усилилась после XXII съез­ да КПСС. Стремимся увязать ее с конкретными задачами совхоза «Ключ жизни». В то же время мы не исяользу- ем больших возможностей. Аги- тационно^массовая работа и лек­ ционная пропаганда не охваты­ вают еще все население. В ра-енространении политиче­ ских и научных знаний участву­ ют только учителя. Одаако сейчас вести идеоло­ гическую работу только этими оил?,'ми и на таком уровне недо­ статочно. Надо привлечь к вы­ ступлениям перед рабочими ру- ков.одителей совхоза, специали­ стов сельского хозяйства. При этом осо|бое внимание ну'жно об­ ратить на распространение пе- радоБого опыта и достижений науки. На трибуне директор Иванов­ ской средней школы т. Коротова. — Перестройка школы — бо­ евая задача. Чтобы дать ребятам .прочные глубокие знания, наше­ му коллективу нужна серьезная помощь шефа — совкоза «Ка­ менский». Вряд ли в {ийоне найдешь школу, где бы не горел электри­ ческий свет, а в нашей — его нет. Вечерами приходится зани­ маться в темноте, хотя .рядом проходит электролиния. Директор совхоза т. Голев не раз обещал электрифицировать пьколу, но дальше слов дело не идет. Затем она говорит о серьез­ ных недостатках -в политико- массовой работе среди населения. Некоторые агитпункты располо­ жены в тесных, темных помеще­ ниях, плохо оборудованы. В Ива­ новке нет клуба. Здесь негде вы ступить с лекцией и докладом. В поселке Каменский не демонстри­ руют кинофильмы. — Создание культуры комму­ низма, подъем культурного уров­ ня трудящихся, — говорит ра­ ботник Галицкой библиотеки т. Малыгина, — немыслимы без широкого привлечения к. этому делу общественности. У нас ве­ дется большая работа по пропа­ ганде и распространению книг. Проводим вечера, читательские конференции, выставки литера­ туры, Перед читателями высту­ пают учителя. Проводим также трудовое Iподворные обходы. Уже побывали 1в шести населенных пунктах. человек. В пропаганде книги, в распро­ странении передового опыта. Секретарь райкома ВЛКСМ тов. Воротынцева говорила о недо­ статках в деятельности комсо­ мольских организаций. Они слабо воспитывают юношей и деву­ шек в коммунистическом духе. Выступление первого секрета­ ря ;^йкома КПСС тов. Матовых особенно на животноводческих было посвящено дальнейшему фермах, имеются трудности. Ме­ шает этому невнимание со сто­ роны отдельных секретарей пер­ вичных парторганизаций, в ча- усжлению связи 1Идеолюгнческой работы с жизнью. Отметив неко­ торые положительные стороны в идеологической работе, он ска- стности, И. С. Скворцова (отделе- зал^ что пронагандз и агитация ние «Россия» совхоза «Чибисов- ский»). — Если го'воритъ об идеологи­ ческой работе парторганизаций нередко бьет мимо цели, носит декларативный формальный ха­ рактер, не увязывается с кон­ кретными задачами совхоза, кол- совхоза «Ключ жизни», ска-1 хоза, предприятия. В результате зала секретарь парткома т. Без-1многие резервы и возможности в Носова, то она в последнее развитии сельского хозяйства не время нацелена на то, чтобы используются. Медленно внедря- коммуни- к труду и воспитывать в людях стическсе отноше.ние быту. У нас есть люди, которые на- Р'5чпают трудовую дисциплину, общественный порядок, не зани­ маются воспитанием детей. Их поведение обсуждаем ются в производство передовые методы труда. Много недостатков имеется в проведении зиивиз агро1мероприятяй, в учебе кадров. Сейчас как никогда нужно усилить политическую и органи­ заторскую работу, мобилизовать на общих трудящихся на выполнение пта- коллектива, на испол-' собраниях у г , ол-!ИОВ четвертого года семил коме сельакоач) Скшета, передаем Успех идеологической дела на рассмотрени1е товарище­ ского суда. Начальник районного отдела ИИ.ТИЦИИ тов. Трынкин отметил, что мн01гие парторта1Низации не используют всех форм борьбы е антиобщественньми явлениями: пьянством, хулиганством, к р у ­ шениями порядка. В Пищулин- сюм сельсовете, совхозе «Аван- % каждой партийной организации и руководителей хозяйств будет оцениваться прежде всего по ре­ зультатам хозяйственной дея­ тельности. « Собрание партийного актива выразило твердую уверенность в том, что партийные, профсоюз­ ные, комсомольскне организации. Большую роль играет на^’чно- атеистнчеС'Кое ' воспитание тру­ дящихся. Необходим!0 решительно повернуть внимание всех ко'шу- нистов и работников идеологи- чесвото фронта к антирелигиоз­ ной пропаганде, к ивдивидуаль. ной работе среди верующих. Борьба е пережитками прошлого, за высокую коммунистическую нравственность — одна из глав­ ных задач партийных организа­ ций. Для решения великих задач коммунистиче1свого стро'итедьст- ва, восшитания нового человека необходимо иепольэовать все средства идеологической работы. гард» ослаблена деятельность на- ^все работники вдеологическо1го фронта еще шире развернут про­ паганду исторических документов XXII съезда КПСС, Программы партии, подчинят ее мобилизации прудящихся на достойную встре­ чу предстоящего Пленума Цент­ рального Комитета партии и дня выборов в Верховный Совет СССР, еще настойчивее будут , роться за претворение в величественной программы стро­ ительства коммунизма. родных дружин н товарищеских судов. Председатель райсовета союза снофтобществ т. Атаманов и председатель райкома ДОСААФ т. Остренко свои выступления посвятили вопросу физического воспитания людей, усиления оборонно-спортивной работы и подготовки населения района к противовоздушной и противо­ атомной защите. В экспериментальном цехе от­ деления дороги много производ­ ственников, которые системати­ чески перевыполняют свои за­ дания', в совершенстве овладели избранной специальностью. Здесь по предложениям рацио­ нализаторов изготовляют раз­ личные приспособления и осна­ стку. Их применение способст­ вует повышению производитель­ ности, механизации трудоемких работ. На снимке: слессфь Н. Кодов измеряет новые дом­ краты.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz