Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1962 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 7 февраля 1962 г. 3^ 27 (9361) За свинаркой Колосовского отделения совхоза «Чи&исов- ский» Валентиной Сергеевной Волковой закреплена большая группа откормочников. Валя ста­ рается поддерживать в поме­ щении нормальную температу­ ру, кормит свиней строго по рациону, в установленное вре­ мя. Корма предварительно сдаб­ ривает, следит за чистотой в помещени1<. Ее труд, не пропа­ дает даром. Откормочники вы­ глядят хорошо, быстро растут. С большим воодушевлением трудится Валя сейчас, в эти дни, когда страна готовится к Пленуму ЦК КПСС и выборам в Верховнь]й Совет СССР. На снимке: В. С. Волкова. Фото А. Морозова. С е в и д о м р я е у е т 99 Б ОБЩЁВИ С НАРОДОМ На видных мвстах села Чер­ кассы однажды запестрели объ­ явления. В них сообщалось, что в клубе состоится вечер вопросов и ответов на теоиу: <{Вомиуяизм — светлое буду­ щее человечества». Вопросов было много. Ъ ены лекторской группы классифи- прровали их, подготовили со­ держательные ответы. И вот клуб широко распах­ нул двери перед тружениками села. Пршпло немало молоде­ жи. Большую работу по подго­ товке к вечеру провели учите­ ля Черкасской семилетней школы. Это они просто и до­ ходчиво рассказали односельча­ нам о том, как партия верным курсом ведет народ в комму­ нистическое завтра. Вопрос о семье при комму­ низме осветила преподаватель русского языка и литературы А. Ляпина, О полетах челове­ ка в космос рассказала Н. Ка­ расева. Опыт показывает, что вече­ ра вопросов и ответов являют­ ся одной из живых форм обще- пия с населением. Они повы­ шают интерес людей к важным вопросам современности. Наша лекторская группа го­ товит новый вечер вопросов и ответов. А тему избрала мо­ лодежь; «О любви, дружбе и товариществе». Думаем прове­ сти его организованно. Лекторская группа вместе 'е учителями усиливает воспита­ тельную работу среди родите­ лей. Готов1жмся к родительской конференций на тему; «Воспи­ тание детей в семье». Учитель­ ница М. В, Капунова расска­ жет о роли семьи и школы в подготовке молодых строителей коммунизма. Родителей позна­ комят и с тем, как воспитыва­ лись дети в семье Ульяновых. В обсуждении докладов при- м^^т участие родители. Больш'ое внимание лектор­ ская группа уделяет пропаган­ де исторических решений XXII съезда КПСС, разъяснению трудящимся значения про­ пашной системы земледелия. Лекторы и агитаторы разъ­ ясняют трудящимся советскую избирательную систему, рас­ сказывают о международном положении. И. Панков, руководитель лекторской грушы села Черкассы. Утро—пора светлых мыслей, хо- 'рошего настроения: начинается |день, встает солнце. У проходных I предприятий в эту пору обычно (слышатся смех, теплые привет- Iствия. ) Иная картина наблюдается на I швейной фабрике инпошива. Лю- (ди приходят сюда обеспокоенные, озабоченные. Не очень-то прият­ но, если твердо не знаешь, будет сегодня работа или нет. Простои бригад, цехов здесь не в диковину, с ними смирились. Возмущенные работницы не раз спрашивали директора фабрики тов. Севидова, когда будет наве­ ден порядок. Алексей Яковле­ вич, есть у него такая привычка, пальцем рисовал в воздухе вопро­ сительный знак. Понимать дирек­ тора надо было так: порядок на­ ведем, а когда — неизвестно, по­ терпите. Время изнашивает сталь, а тер­ пение швей отнюдь не стальное. Они обратились в редакцию. Надо прямо сказать, посещение фабри­ ки у нас не оставило отрадного впечатления. Вся беда в том, что ее руководи­ тели допускают ряд серьезных ошибок, с холодком относятся к организации труда, нормированию, подготовке технической базы для расширения ассортимента и по­ вышения качества продукции. Здесь преследуется только одна цель — любыми путями выполнить план. Летом цех стандартного поши­ ва приступил к выпуску брюк. От­ дельные технические работники высказали сомнение: полотно не подходит для брюк по цвету. Но разумным советам не вняли. А зря. Уже через месяц Изделия на­ чали возвращаться на склады фаб­ рики. Покупатели не хотели их приобретать: слишком яркие, каче­ ство пошива низкое. В последнем квартале прошлого года здесь решили выпускать шер­ стяные дорогостоящие платья. Но шить их почему-то приступили' без технической документации, не подготовив для этого оборудова­ ние, людей. В те дни в цехе мож­ но было часто наблюдать такую картину. Главный инженер тов. Старых, осмотрев платья, просила одну из работниц примерить какое- нибудь одно. Затем происходила «доработка» фасона; подрезалось, подтягивалось, ушивалось. Все де­ лалось на ходу, чуть ли не каж­ дый день. К чему это привело? Платья, как и брюки, проделав вояж по Липецкой области, воз­ вращались на фабрику, оседали на складах, где за них принималась моль. Можно привести десятки примем ров, когда главный инженер, тех­ нолог и директор проявляли тех­ ническую беспомощность. Нередко брак, непригодность фасона выяс­ нялись после того, как выпускалось много изделий. Начиналась бегот­ ня,переработка фасонов, что при­ водило к убыткам, снижению за­ работка рабочих. С возмутительным хладнокрови­ ем относятся к своим обязанно­ стям те, кто призван обеспечивать производство материалами. Из-за них рабочие простаивают неделя­ ми. Цеху был спущен план на га­ бардиновые брюки. Стали шить, а ниток и шелку нет. Начальник снабжения тов. Исаев на машине с женой (?!) отбыл за материала­ ми в Ленинград, пробыл там две недели, а дельного ничего не при­ вез. Под новый год коллектив цеха опять попал в затруднительное положение: не мог сдать на склад большую партию халатов из-за от­ сутствия сутажа и пуговиц. Опять тов. Исаев на машине отбыл в командировку в Москву. А швеям пришлось на свои деньги поку­ пать сутаж и пуговицы. Через не­ делю т. Исаев вернулся из сто­ лицы, но привез... продукты для некоторых работников фабрики. Это не вызвало возмущения ни у тов. Севидова, ни у секретаря парторганизации тов. Богданова. Известно, что правильное нор­ мирование способствует повыше­ нию производительности труда. К этому на фабрике отнеслись не с должной серьезностью. Сюда был приглашен технолог Ростовской швейной фабрики для разработки единых строгих норм. Но они ус­ тановлены настолько «строгие», что швеи одна за другой покида- кГт предприятие. Дело в том, что нормировдиие производилось при­ менительно к производству фаб­ рик, оснащенных более произво­ дительным оборудованием, без должного учета местных условий. При нормировании почему-то ее был учтен и другой фактор. В це­ хе стандартного пошива трудится немало инвалидов. Им, конечно, не угнаться за физически здоро­ выми людьми. Значит, надо было бы создать специальные бригады и давать им немного уменьшен­ ные задания. Оборудование здесь'работает йа износ, нет запчастей. Планово­ предупредительный ремонт доч'ги не проводится. Механиков почему- то перевели в слесаря, что значи­ тельно сузило круг их обязанно­ стей, Не случайно швейные мд- шины выходят из-под контроля работниц, вместо прямой строчка получается какая-то «вилюга». Да что там оборудование! Ни фабрике и людей-то не берегут. Хочешь увольняться — пожалуй­ ста, никто не станет держать, хо­ тя ты не один год трудишься здесь. Вот характерный пример. Швея А. Е. Туликова решила сме­ нить работу. Она считалась не­ плохой мастерицей. Пока мастер уговаривала ее, выискивала воз­ можности для создания нормаль­ ных условий труда, уже появился приказ об увольнении тов. Тупи­ ковой, ей вручили обходной лист. Какая спешка! Зато на фабрику принимают людей сомнительной^ честности, зарекомендовавших се- | бя плохими организаторами в дру­ гих местах. Около года, к приме­ ру, руководил цехом массового по­ шива некий Фаустов, не имею­ щий никакого отношения к швей­ ному делу. Он не вникал в произ­ водство, не знал его. Вся его дея­ тельность, • как это ни смешно,све­ лась к хозяйственным заботам — принести в цех свежей воды, раз­ весить липучки против мух, вста­ вить форточку. В УПП ВОТ уволили за нечест­ ность и грубость Н. Кочиеву. Ее встретили с распростертыми объя­ тиями на фабрике, предоставили теплое местечко. Недостатков много. Они привели к тому, что фабрика работает не­ рентабельно, нет средств на при-^ обретение материалов. Долго ли можно мириться с таким положе- • нием? Нет! Так должны сказать коммунисты, комсомольцы, те, ко­ му дорога честь родного пред­ приятия. В. ЧЕРЕПОВ. Беседы о моральном кодексе строителя коммунизма 4 . ПРЕВРАЩЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРИНЦИПОВ В ПРИВЫЧКУ Знать яаяз'укть все пфвшрпы морального кодокоа, держать их только 'В своем сознаиии недоста­ точно. Требуется, чтобы они прев- р а т ш е ь в мубожое убеждение, в иривьмЕу, применялись на прак­ тике. В. И. Ленин приарвал большое значение нренращению нравст- (Венных принципов н привычку. « . . .Н е о б ^ х о д и м о с т ь соблю­ дать неел'ожные, основные прави­ ла всякого человечесжого общежи­ тия, — подчеркивал он,— ^очень ■скоро станет п р и в ы ч к о й » (Соч.,т. 25, стр. 446). Люди при­ выкнут яостеневно к соблюдению элементарных условий обществен­ ности без насилия и без подчине­ ния. Челов'ек не получает по наслед­ ству ни хороших, ни ду'ряых ири- вьгче®. Он приобретает их в про­ цессе жизни, йривычки становят­ ся нормой жизни, «такой силой, преодолеть которую человеку сто­ ит неимоверных усилий. И самое, трудное в воспитательной работе — изменить старые, вредные привычки, привить новые, хоро­ шие, пров1ратить принципы мо­ рального кодекса в привычку. Говоря о необыкновешой силе привычки, председатель колхоза «Красный" Октябрь» Куменакого района. Кировской области, дваж­ ды Герй Социалистического Тру^ да П. А. Прозо.ров приводит такой факт; «Когда мы стали жить за­ житочно, все равно быт еще во многом оставался старым; сказы­ валась веновая привычка. Пом­ ню... один старик получил ком­ нату в колхозном доме и хотел ставить в ней полати.Мы купили ему хорошую мебель, кровать, матрац, простыни, одеяло. А по­ том узнаем; не спит . старик на кровати, стелит постель рядом е ней на полу. В чем дело? «Я же не, барин, чтобы спать на крова­ ти», — отвечал он. С трудом уда­ лось убедить его, что спать на кровати — вовсе не признак бар­ ства». Превращение принципов мо­ рального кодекса в привычку всех членов общества — необходимое условие дальнейшего нашего р и - ж еш я вперед. Привычки закреп­ ляют нравственные принципы. Недостаточно, например, вырабо­ тать только ©ознательноё отноше- к труду, понимание того, что- 'бы человек сознавал необходи­ мость добросовестного труда на благо общества. Нужно, чтобы до­ бросовестный труд превратился у человека в навык, в привычку, во вторую его натуру, чтобы чело­ век не задумывался каждый раз над тем, правильно или непра­ вильно он делает, добросовестно или недобросовестно трудится, не обременял бы своего сознания по­ исками ответов на вопрос, нрав­ ственно или безнрав-ственно он поступает. На практике мы иногда видим, что человек понимает, хорошо знает принципы морального ко­ декса, но даже у такого созна­ тельного человека проявляются вдруг черты эгоизма, нечестности, несправедливости, карьеризма. Это говорит о том, что нравственные принципы у него не превратились в привычку, не вошли в плоть и кровь и при юнределенных обстоя­ тельствах прорываются наружу стафые, дурные, вредные привыч­ ки. Чаще вс-его это бывает с не­ трезвыми людьми, когда мораль­ ные пржнцины, которых придер­ живается человек .в нормальном состоянии, оказываются нейтрали­ зованными, а индада и порабощен- ньжи старыми привычками. То же самое происходит и с во­ спитанием разумных потребно­ стей. Человек может понимать и сознавать, что стяжательство, стремление к накоплению вещей ради самих вещей противоречит принципам морального кодекса. Но эти принципы не превратились у него в привычку, и когда по­ является возможность вьичдаее про(дать или купить что-либо, че­ ловек совершает сделку со своей со'вестью, его поведение идет враз­ рез с моральными принципами. И только тот, у кого принципы мо­ рального кодекса превратились в привычку, в глубокое убеждение, в любой обстановке поступит правильно, нравственно; для него это нечто само собою разумею­ щееся. В Программе партии неодно­ кратно подчеркивается необходи­ мость воспитания хороших при­ вычек у строителей коммунизма. Так, переход к коммунистическому

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz