Красное знамя. 1961 г. (г. Елец)

КРАСНОЕ ЗНАМЯ 23 м;и1 ЛИИ 1. Л: 1()1 (!()(»()» В беседе с нашим корреспондентом Е сли любишь свой город По п р им е р у прошлых лет гор о д с ко й Совет депутатов тр уд я ­ щихся наметил мероприятия по бла гоустройству Ельца на т е к у ­ щий год . К а к выполняются эти мероприятия? С таким вопросом наш ко р р е сп он д е н т обратился к заместителю председателя гор ­ совета тов. В. В. Селифонову. ☆ ☆ Вот ЧТО ОН рассказал : — В дапг подготовки к перво­ майскому празднику в нашем го­ роде проведено несколько массо­ вых воскресников. Улицы, дворы, площади п скве])ы очищены от м^'сора, грязи. На цент|)альных улицах фасады многих домов побелены, отремонтированы п по­ крашены ворота, а там, где их не было, поставлены новые. По ули­ цам имени Сталина и Комсомоль­ ской вывешены люмтгнесцентные лампочки, заасфальтированы тро­ туары. На Каракумовской площади ра зб ты клумбы, посажены де­ ревья. Покрыта асфальтом часть улицы Октябрьской. Коллектив хлебокомбината про­ водит засыпку выбоин щебнем, готовит под асфальтовое покрытие площадку перед хлебозаводом. Коллектив птицемясокомб'ината начал ремонт дороги, «дущен на Лавы. Рабочие рудо^тгравлешгя заново ------— -------- ------ --- ПАРТИЙНАЯ ХРОНИКА На днях в зале горкома КПСС проведен семинар с заместите­ лями секретарей первичных партийных организаций пред­ приятий, строек, служб желез­ нодорожного узла II учрежде­ ний города. Перед ними высту­ пил первый секретарь горкома партии тов. Дьяков. Он расска­ зал о ленинских но 1 )мах пар­ тийной жизни, о коллегиально­ сти в руководстве первичной парторганюацией, о правах и обязанностях заместителей се­ кретарей партийных организа­ ций. За последние годы городская партийная организация попол­ нилась за счет передовых рабо­ чих, служащих, инженерно- технических работников. Сей­ час нет такого предприятия, где бы не работали молодые комму­ нисты. На -днях горком провел с ними собрание. Секретарь ГК КПСС тов. Дьяков прочитал до­ клад «О ходе выполнения обя­ зательств, принятых коллекти­ вами п])едпрпятнй, строитель­ ных организаций и служб же­ лезнодорожного узла в честь XXII съезда КПСС». Затем молодые коммунисты прослушали лекцию кандидата исторических наук, преподава­ теля пединститута тов. Демоч- кпна на тему «Международное коммунистическое и рабочее движение на современном .чта- пе». перебрали мост через ручей Ель- чик, подправили проезжую часть дороги в районе валяльной фабри­ ки. Па днях па исполкоме горсовета были заслушаны отчеты руководи­ телей рудоуправления, хлебо- и нтицемясокомбината. Отмечено, что они слишком медтенно развер­ тывают работы по благоустройст­ ву города. ____________ В этом году почти каждому предприятию определен объем ра­ бот. Чтобы выполнить его, нужно но медля ни одного дня, б 1 )аться за дело. Однако многие руководи­ тели заводов, фабрик, строек, у ч ­ реждений, служб желе.знодорожно- го узла все еще раскачиваются. Ничего еще не сделали коллекти­ вы треста «Елецстрой», элемент­ ного, кожевенного и агрегатного заводов. Неизвестно, чего выжи­ дают руководите.ти служб желез­ нодорожного узла. А ведь нм пред­ стоит привести в порядок тротуа­ ры возле железнодорожной поли­ клиники , заасфа.тьтпровать дорогу по улицам Орджоникидзе и Водо­ проводной. Согласно решению исполкома горсовета каждый трудящийся должен отработать на благоуст­ ройстве города десять часов. Уже сейчас У.П 1 ЧИЫМ комитетам, нро 1 | 1 - союзным, комсомольским II на) 1 - тийным о|ианизация.м 111 )едприя- тий, строек, учреждений следовало бы организовать массовые вос­ кресники но ремонту дорог, тро­ туаров, разбивке цветников в скве рах, парках, газонов во дворах, но этого не делается. Между тем многие улицы, н особенно на ок­ раинах города, находятся в непри­ глядном состоянии: на мостовых высятся кучи мусора, валяются камни. Горкомхоз и его заведую­ щий тов. П.тохий, а также работ­ ники горсанэпидстанцип и мили­ ции еще слабо осуществляют кон­ троль за санитарным состоянием города. Следует сказать и о том, что созданные п|ш домоуправлениях общественные санитарные советы почти ничего не делают. В текущем году будут продол- я;аться ] 1 аботы по газификации квартир трудящихся. За последние годы в городе про­ ведены большие работы по озеле­ нению улиц, ])азбпты новые скве­ ры. Цепную инициативу прояви­ ли студенты пединститута, уча­ щиеся училища механизации сель­ ского хозяйства Л" 2 , взявшие шефство над парком имени 40-лс- тия Октября. Нужно, чтобы их примеру последова.ти коллективы всех учебных заведений. Неплохо, если бы учащиеся и особенно ком­ сомольцы и пионеры создали спе­ циальные посты, дружины по уходу за зелеными насаждониямп.| На элементном заводе изготовлена, смонтирова­ на и осваивается первая в элементной промыш­ ленности страны ротор- ная линия по выпуску фонарных элементов НА СНИМКЕ: ведущий конструктор Борис Сергеевич Зилонов у роторной линии. Фото А. БОЕВА. РАЙОНЫЙ слет ПНОНЕРОН Слет начался с песни. Она, словно широкая степная река, неслась легко и вольно. Изред­ ка за.м 1 грала, будто теряясь в пышно цветущих садах, а затем возштгкала снова с еще большим задором и силой. ...Кто весел, тот смеется. Кто хочет, тот добьется. Кто ищет, тот всегда найдет... Пела пионерия. Пела потому, что в тот день у нее был празд­ ни к — день рождения ннонер- ской 01 )ганизац 1 гн. Более 400 ребят собралось в Урок повторения 4. 4 ОЖИВИТЬ АНТИРЕЛИГИОЗНУЮ РАБОТУ За последнее в|)смя у нас ос­ лабла антп 1 )елнгиозная щшпа- ганда среди населения. Члены Общества но расп|)остранению нолнтичевкнх н научных зна­ ний очень редко выступают с антпре.тигпознымн лекциями, докладами. Редко проводятся у нас диспуты, вече 1 )а вопросов н ответов. С. Николаев. I Хорош ее впечатление на при - I сутствующих произвел откры тый I у р о к по р у с с ком у ЯЗо 1 Ку в 7 « А» I классе базовой ш колы № 3, про - I веденный учительницей Ф . П, I Стародубцевой . У р о к был по- I священ по в торению тем «Гла- ^ гол» и «Обособление» . О днако , I он не сводился к обычным на- X поминаниям то го , что было из- ^ вестно учени кам ранее по дан- I ным разделам . Знания учеников X значительно углубились и попол - I нились. У р о к был насыщен к о н ­ кре тны м пра ктиче с ким материа­ лом . Большое место на нем за­ нимала самостоятельная работа учащихся. В начале уро ка ученики полу- X чили задание : написать объявле- ^ ние о торжественной линейке , й употребив в нем обособленны е X второстепенные члены предло - I жения . Через 3— 4 минуты рабо - I та была закончена . У веренно от- X вечает Вискова. Учительница до- I вольна: с заданием ученица I справилась. Ответ ее четкий, X речь грамотная . Еще не с кол ь ко I учеников читают свои работы. I Сомнения нет: материал усвоен I прочно . I После этого учени кам была X предлож ена интересная работа: I коммен тиро ванное письмо . Это I новый прием работы на уро ке , однако , несмотря на это, он уж е получил признание : учителя-сло ­ весники е го охотно использую т . В самом деле, прием ком м е н т и ­ рованно го письма имеет целый ряд преим ущ еств . Так, ученикам не приходится каж ды й раз вста­ вать для ответа с мест или вы­ ходить к д оске , на что уходит на ур о ке д ра го це н но е время : уче ­ ники отвечают сидя. Это ка к бы письмо с рассужд ением вслух. В результате такой работы удается чего, — подумала Ш ура , — ко г - | да человеку кажется , что он одинок , ка к последний ко л о со к СТРОИТСЯ ПО-НОВОМУ гл уб о ко проверить познания уче ­ ника по том у или д р у гом у во­ просу грамматики . Комм ентируя сделанную запись, ученик л р и - учается ло гически мыслить, да ­ вать развернутые ответы. Ош и ­ бочные написания при таком письме заметно сокращаю тся . Новой для семи классников явилась работа по выяснению стилистической ф ункции глаго ­ лов. Ранее ученики знакомились преим ущ ественно с орф о граф и ­ ей этой части речи. На яр ком интересном о трыв ке из романа «Как закалялась сталь» Н. О ст­ р о в с ко го учительница показала, к а к ую роль м о гут играть глаго - • лы в нашей речи. Работа над стилем на уро ках , р у с с ко го языка в ш коле — от­ радное явление. Благодаря это­ м у значительно обогащ аю тся знания детей по ро д н ом у языку , учащиеся по знаю т неисчерпае ­ мые во зм ожн о с ти р у с с ко го язы ­ ка. После уяснения стилистической роли глаголов в устной и пись­ менной речи учени кам было пр е дл ож е но два новых задания: дано предл ож ение для грам м а ­ тиче с ко го ра збора и ко н ку р с н о е предлож ение . Заметнош подъем в работе учащихся наблюдался при выполнении второ го зада ­ ния. Учительница продиктовала сл ож н ое предложение , насыщен­ ное знаками препинания , предва ­ рительно предупредив учеников : «Тот, кто напишет предлож ение правильно, получит оц ен ку «5». Ученики записали предлож ение : «Когда у человека уж е нет ни- ле, он ошибает­ ся: у него еще остается высшее, самое пре кра сное — родной на­ род». О цен ка «5» ставится По- X повой : в этом предлож ении она ^ не сделала ни одной ошиб ки . | На д ом ученикам дается так- X ж е очень интересная работа: ^ X составить рассказ Левитана «Март», по картине употребив в X нем обособленнь :е члены пред - X п ^ * ложения . В классе была прове - X дена необходимая предвари - X тельная работа по составлению 1 X рассказа. X У р о к окончен . Подведены X итоги работЮ. О д на ко присутст- | вовавшие на ур о ке учителя -сло - X Весники ш кол города Ельца все I еще находятся под впечатлени­ ем увиденного и услышанного . Невольно думаешь о том , какие о гром ны е во зм ожн о с ти за клю ­ чены в соро капятим и ну тном ш кольном уро ке , ка к м н о го по ­ ле зно го м ож н о сделать за это время. Замечательный учитель и че- | лове к Ф ед о сия Поликарповна | С тародубцева — настоящий ма- X стер свое го дела. Она живе т б у р - ^ ными событиями нашего време - • ни, учит дру гих и постоянно X учится сама. В прош л ом год у она | заочно окончила Елецкий педин - ♦ ститут. Государственные э к зам е - X ны сдала на «отлично». ■ Учить детей вел чему р у с с ком у язы ку — что мо ж е т быть пре краснее и возвы ­ шеннее ! И для этого стоит жить и вдохновенно трудиться. Казацки.ч клуби на свой первый в псторин района пионерский слет. Среди них — пионеры, - Екатериновской школы, кото­ рые вырастили картофель на площади К ) гектаров и собрали более 8000 консервных банок, ребята Нижне-Воргольской шко­ лы, собравшие больше всех в районе .четаллнческого лома. Секретарь райкома партии Н. Л. Макарчук, секретарь рай­ кома комсомола В. Воротьгпцева, ученицы Екатериновекой шко­ лы Алла Ярлыкова, первокласс­ ница Казацкой школы .Тюда Лу­ нева поздравили со'бравшихся с праз,!?ш 1 ком II пожелали им боль­ ших успехов в учебе и в вы- трлненпи плана пионерской двухлетки. Тепло встретили учаепшки слета выступление бывшей ра­ ботницы паточного завода, ны ­ не ненснонеркн Татьяшл Гри- горьевны Те])еховой. — Ваши отцы, деды, матери, — ска: 1 ала Татьяна Григо 1 и.е®- ■на, — П 11 о.тппалн кровь, за­ щищая родную ет 1 )ану. Гшрежно храните ее, доропк' ребята, к 1 )РШ 1 те ее мощь... Надолго запомнится ребятам II прием гостей в почетаые пи- оперы, и большой концерт худо­ жественной са.модеятр'льности, и вручение лучшим из лучших Похвальных листов и цепных по.ццжов. Э.. Алексеева. * 4: Наша дружина с Ю мая про­ водит ебо]) металлолома. Уже собрано 7 тонн металла. Особен­ но отличились шгоиеры С «б» класса (классный руководитель Руднева Л. К.). Они собрали пол­ торы тонны. 11:1 четверокласони- ков хорошо потрудились Гулев- екпй, Федоров, сеет 1 )ы Го 1 )ело- вы, Ппщу.тпна (учительница Клоноцкая Н. А .)* Т. Родионова, председатель совета дружины ()-й вось.милетней школы. Н. Леонова, преподаватель Елецко го пединститута. НАША ГОРДОСТЬ Х' 0 |шшо работает и селе То- 1 ЧНО . { -хово фельдшер Екатерина икому и могу - I Константиновна Кирьянова. ,1КУ М О - X ОЧРЧЬ любит ТВОЮ ПрО- фесспю. Ее .можно видеть то у детской кроватки, то у постели больного старика. Л п мои односельчане гор­ димся Екатериной Константи­ новной. В. Федюшин, комсомолец.