Красное знамя. 1960 г. (г. Елец)

2 К Р А С Н О Е З Н А М Я 1 9 июня 1 9 6 0 г . № 1 2 1 ( 8 9 2 8 ) Т а и с и ю А н а т о л ь е в н у Т о м и л и ­ н у в к о л л е к т и в е э л е м е н т н о г о з а ­ в о д а з н а ю т к а к п е р е д о в у ю р а ­ б о т н и ц у . О н а х о р о ш о о с в о и л а п р о ф е с с и ю с б о р щ и ц ы б л о к о в б а ­ т а р е й , д о б р о с о в е с т н о о т н о с и т с я к п о р у ч е н н о м у д е л у . П о э т о м у н е у д и в и т е л ь н о , ч т о с б о р щ и ц а , к а к п р а в и л о , в ы п о л н я е т п о д в е н о р - мы , д а е т п р о д у к ц и ю , к о т о р а я о т л и ч а е т с я вы с о к и м к а ч е с т в о м . С в о й о п ы т о н а о х о т н о п е р е д а е т т е м , к т о н е д а в н о п р и ш е л на п р о и з в о д с т в о ) п о м о г а е т им с т а т ь к в а л и ф и ц и р о в а н н ы м и р а б о ч и м и . С е й ч а с Т а и с и я А н а т о л ь е в н а , с т а в н а т р у д о в у ю в а х т у в ч е с т ь п р е д с т о я щ е г о П л е н у м а Ц К К П С С , д о б и в а е т с я е щ е б о л е е в ы с о к и х п о к а з а т е л е й . Т а к и х л ю д е й ) с и с т е м а т и ч е ­ с к и п е р е в ы п о л н я ю щ и х з а д а н и я , н а з а в о д е н е м а л о . О н и г о т о в я т д о с т о й н у ю в с т р е ч у П л е н у м у . НАВСТРЕЧУ ПЛЕНУМУ ЦК КПСС ★ ★ Ш К О Л А в т о р ы х п р о ф е с с и й П арт ий н ая жизнь Под неослабным кон трол ем На видном месте вывешены социалистические обязательства коллектива швейной фабрики на второй год семилетки. Каж­ дый раз, направляясь, в цехи или уходя после смены домой, работницы невольно окидыва­ ют взором текст обязательств. М веем врезалась в память да­ та: 25 декабря. К этому сро­ ку швейницы дали слово завер­ шить годовой план. Здесь же доска показателей. На ней ежедневно отмечаются результаты работы бригад, смен. А они у многих отрадные. Бри­ гады, которыми руководят- тов. Топорова, коммунист тов. Пан­ кова, в прошлом месяце вышли победителями в соревновании. Первая из них удостоена пере­ ходящего Красного знамени фабрики, вторая награждена вымпелом. Обе бригады справ­ ляются с планом. Продукцию выпускают только хорошего качества, добились снижения затрат средств на пошив изде­ лий. Не только эти, но и другие бригады дни подготовки к июль­ скому Пленуму ЦК КПСС озна­ меновали славными трудовы­ ми делами. Не так давно лабо­ ратория и экспериментальный цех разработали новые фасоны дамских платьев. Их массовый пошив поручили бригадам тт. Шумилиной, Кожуховой, Пен- дюриной и Федотовой. Несмот­ ря на то, что пришлось пере­ страивать технологию произ­ водства, швейницы за корот­ кий срок освоили выпуск -новых видов одежды. В честь предстоящего Пле­ нума ЦК КПСС коллектив фабри­ ки обязался на четыре дня рань­ ше срока выполнить полугодо­ вую производственную програм­ му. Свое слово швейницы стре­ мятся сдержать. Среди них ца­ рит большой трудовой подъем. Мотористки Н. Антипова, Р. Ко- ватева, 0. Маслякова, I . Тюри­ на вот уже несколько месяцев подряд занимают первенство в соревновании. В эти дни они трудятся еще лучше. Если раньше каждая из них в сред­ нем сменное задание выполня­ ла на 120—130 процентов, то сейчас, как правило, их выра­ ботка составляет полторы нор­ мы. С исключительным энтузи­ азмом работают коммунисты. Личным примером они увлека­ ют за собой беспартийных. Мо­ тористка, член партии В. Авде­ ева в числе первых завершила пятимесячное задание. Когда коллектив стал на трудовую вахту в честь июльского Пле­ нума ЦК КПСС, знатная швей- ница бросила клич — всю продукцию выпускать только хорошего качества, ежедневно перевыполнять норму. За сло­ вами последовали дела. В по­ следнее время не было случая, чтобы В. Авдеева не справилась •с заданием. Почти ежедневно она дает по две нормы. Такие же показатели у осноровщицы Н. Коптевой, недавно принятой кандидатом в члены КПСС. Фабрика по всем показате­ лям справилась с пятимесячной программой, успешно выполня­ ет принятые обязательства. Партбюро, фабком держат под неослабным контролем все уча­ стки производства, не только следят за тем, как они выпол­ няют план, во и обязательства, оказывают всемерную помощь людям, заботятся о бесперебой­ ном обеспечении цехов и бригад необходимыми материалами. Как-то бригады тт. Щеламо- вой и Копытиной начали отста­ вать. Члены партбюро провели в них собрания, сообща вскрыли недостатки в органи­ зации труда, подсказали, как можно поправить дело. Положе­ ние резко изменилось. В коллективе систематически проводятся занятия по повы­ шению производственной ква­ лификации швейниц. Уже пол­ ностью прошли курс техучебы мастера, бракеры. Сейчас ком­ плектуется группа, которая после обучения будет исполь­ зована для пополнения цехов новыми кадрами мастеров, бри­ гадиров. Эти и некоторые другие мё-* роириятия, проводимые на фаб­ рике, приносят большую поль­ зу, обеспечивают успешное вы­ полнение принятых обяза­ тельств. И. Хохлов. В ходе подготовки к июльско­ му Пленуму ЦК КПСС на заво­ де станочной гидроаппаратуры проведен общественный смотр общеобразовательного и куль­ турно-технического уровня мо­ лодых рабочих. В нем приняло участие свыше 600 юношей и девушек, в том числе 200 ком­ сомольцев. Смотр показал, что всеми формами учебы у нас охвачено 213 человек. Многие молодые производственники упорно и на­ стойчиво овладевают знания­ ми, занимаясь в школах рабо­ чей молодежи, техникумах и заочно в институтах. В последнее время ряды станкостроителей пополнились десятиклассниками. Их много трудится в отделе капитального строительства, на транспортном участке и в других вспомога­ тельных службах. Это объяс ­ няется тем, что они пришли на завод, не имея никакой специ­ альности. Учитывая их желание стать квалифицированными ра­ бочими, решили создать на предприятии школу вторых профессий с десятимесячным сроком обучения по специаль­ ностям: токари, шлифовщики, фрезеровщики, сверловщики. Она рассчитана на 100—120 че­ ловек. Уже поступило свыше 50 заявлений. В школе будут изу­ чать такие дисциплины, как ме­ талловедение и термообработ­ ка, станки, инструменты, реза­ ние металла, технология его об­ работки и техническое черче­ ние. Преподавателями утверж­ дены лучшие инженерно-техни­ ческие работники. Производст­ венной практикой будут руко- ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ ТАЛАНТОВ В М о с к в е , н а М а н е ж н о й п л о - щ а д и ( о т к р ы т а в ы с т а в к а « С о ­ в е т с к а я Р о с с и я » . В з а л е с о б р а ­ ны л у ч ш и е п р о и з в е д е н и я х у д о ж ­ н и к о в М о с к в ы и Л е н и н г р а д а , Л и п е ц к а и А р х а н г е л ь с к а , С в е р д ­ л о в с к а и У фы и д р у г и х г о р о д о в . К а к ж и в о й у к о р а г р е с с о р а м 1 к а к с т р а с т н ы й п р о т е с т п р о т и в в о й н ы , в о с п р и н и м а е т с я к а р т и н а Б . П р о - р о к о в а « Э т о н е д о л ж н о п о в т о ­ р и т ь с я » . — В о й н а н е д о л ж н а п о в т о ­ р и т ь с я !— п р о и з н о с и т к а ж д ы й , о т х о д я о т п р о р о к о в с к и х к а р т и н . М н о г и е п о л о т н а н а в ы с т а в к е г о в о р я т о т о м , ч т о н а ш е м о л о д о е п о к о л е н и е х у д о ж н и к о в с т а л о п р о д о л ж а т е л е м т р а д и ц и й в е л и ­ к и х м а с т е р о в р у с с к о й к и с т и . Г р е - к о в с к а я м а н е р а в и д н а в п о ч е р к е Г . К о р ж е в а , в ы с т а в и в ш е г о и н ­ т е р е с н у ю к а р т и н у « И н т е р н а ц и о ­ н а л » . Г е р о й п р о и з в е д е н и я — с о ­ в е т с к и й с о л д а т , в п о л и н я л о й г и м ­ н а с т е р к е , в о б м о т к а х , у с т а л ы й о т б о е в , и г р а е т н а т р у б е « И н т е р ­ н а ц и о н а л » , в к л а д ы в а я в и г р у в сю д у ш у , т а к к а к з н а е т , ч т о э т и м о н у в л е к а е т н а б о й с в о и х т о в а р и щ е й ( в с е л я е т в н и х в е р у в п о б е д у . Н а в ы с т а в к е м н о г о ж а н р о в ы х п о л о т е н . В о т « С е м е й н ы е т р у д н о ­ с т и » В . И в а н о в а (М о с к в а ) . М о ­ л о д о й м у ж - с т у д е к т с т о и т у о к н а . Ж е л в а к и н а с к у л а х , о з а б о ч е н н ы й ☆ ☆ З А М Е Т К И С В Ы С Т А В К И « С О В Е Т С К А Я Р О С С И Я » & 23- ВЗГЛЯД, а н е в д а л е к е е г о м о л о д а я ж е н а , т о ж е у д р у ч е н н а я с л у ч и в ­ ш е й с я р а з м о л в к о й . В е д ь и н а д о - т о и м в с е г о о д н у в з а и м ­ н у ю у л ы б к у д а т е п л ы й в з г л я д — и в с е т р е в о л н е н и я р а с с е я н ы . Н о э т о г о н е т и п о к а ч т о ж и з н ь д л я н и х к а ж е т с я с е р о й к а к п е й з а ж з а о к н о м . К а к ч а с т о м о ж н о н а ­ б л ю д а т ь в ж и з н и т а к и е сц е н ы ! И в е д ь м о ж н о и х и з б е ж а т ь ! А в о т к а р т и н а « В л ю б л е н н ы е » . Д в о е в л ю б л е н н ы х н а п у с т ы н н о м б е р е г у м о р я . Р я д о м м о т о ц и к л . Ж е н щ и н а м о л о д а и п ы ш е т з д о ­ р о в ь е м , н а л и ц е е е у м и р о т в о р е н ­ н о с т ь , п р и ш е д ш а я с л ю б о в ь ю . У н е г о н а л и ц е — п е ч а т ь р а з ­ д у м ь я . Ч т о ж д е т и х в п е р е д и ? К а к и е б у р и ? В р е м я п о к а ж е т , а п о к а о н и с ч а с т л и в ы . Е щ е о д н о п о л о т н о — « Г о с т ь п р и ш е л » . Т р о е к р е с т ь я н с к и х р е ­ б я т л е ж а т н а п е ч к е . Г о с т я н е в и д н о , н о мы к а к бы с л ы ш и м с к р и п з а к р ы в а е м о й д в е р и и п о ­ л о в и ц . В и д и м э т о п о в ы р а ж е н и ю л и ц р е б я т . О д и н с м о т р и т с и с ­ п у г о м , о н м е н ь ш е в с е х , а д в о е д р у г и х — с к о р е е с у д и в л е н и е м и л ю б о п ы т с т в о м : а ч т о п р и н е с г о с т ь в и х д о м — д о б р о и л и з л о . Х о р о ш и « С в е к л о в и ч н и ц ы » в о ­ р о н е ж ц а М . Л и х а ч е в а , « С п л а в ­ щ и к и » с в е р д л о в ч а н и н а Е . Г у д и ­ н а , « Т р а к т о р и с т ы » л е н и н г р а д ц а Е . Р у б и н а . С о с о б ы м и н т е р е с о м с м о т р я т с я п р о и з в е д е н и я , и м е ю ­ щ и е п р я м о е о т н о ш е н и е к р о д н о ­ м у Е л ь ц у . Н аш з е м л я к н а р о д ­ ны й х у д о ж н и к Р С Ф С Р Н . Ж у ­ к о в п о р а д о в а л г р а ф и ч е с к и м и р и ­ с у н к а м и « А п п а с с и о н а т а » , « В с е н а л а ж и в а е т с я » , « В г о с т я х » и д р у г и е . С в я т о ч т у т е л ь ч а н е п а м я т ь с в о е г о з е м л я к а п и с а т е л я М . П р и ­ ш в и н а . Е г о п о р т р е т н а п и с а л х у ­ д о ж н и к А . К и р и л л о в . Б е р е з о в ы й л е с , с о л н ц е , а н а т р а в е п о л у л е ­ ж и т в е л и к и й ч а р о д е й с л о в а П р и ­ ш в и н . Н а н е м п а т р о н т а ш , у н о г с о б а к а . Н о с к о р е е н е н а о х о т у п р и ш е л с ю д а п и с а т е л ь . О н п р и ­ ш е л в к л а д о в у ю с о л н ц а к а к п е р ­ в о о т к р ы в а т е л ь п р и р о д ы , х о з я и н э т о й м а с т е р с к о й к р а с о к Т в о р ч е с т в о л и п е ц к и х х у д о ж н и ­ к о в п р е д с т а в л е н о к а р т и н о й В . С о р о к и н а « Л и п е ц к з и м о й » , п о ­ к а зы в а ю щ е й н аш о б л а с т н о й ц е н т р . К с л о в у с к а з а т ь , п о с р а в ­ н е н и ю с д р у г и м и т в о р ч е с к и м и о р г а н и з а ц и я м и , л и п е ц к о е о т д е л е ­ н и е с о ю з а х у д о ж н и к о в п р е д с т а в ­ л е н о о ч е н ь б е д н о . С л а б о б е р у т ­ с я н а ш и , в т о м ч и с л е е л е ц к и е , х у д о ж н и к и з а с о в р е м е н н у ю т е м у . М . Г Л А З К О В . водить тт. Инзба, Черняев, Ов­ сянников и другие кадровые производственники. Группа юношей и девушек ре­ шила получить без отрыва от производства высшее образова­ ние. Для них созданы на заводе курсы по подготовке к поступ­ лению в институты. Ряд товари­ щей поступит в техникумы, в том числе в вечерний, имею­ щийся при заводе. В результа­ те в новом учебном году у нас будут заниматься, по предвари­ тельным подсчетам, около четы­ рехсот человек. Однако следует сказать, что еще мало молодых станкостро­ ителей обучается в общеобра­ зовательных вечерних школах. Так, например, токари В. Кра­ сильников, В. Басов, В. Рябцев, слесарь А. Фролов, сборщик A. Лосев, сверловщик Г. Шу­ рупов (2-й механический уча­ сток), окончившие в прошлом 4—5 классов, не учатся дальше. Первый механический участок оснащен высокопроизводитель­ ными станками имеет сложное 1 оборудование. Здесь работают B. Матюхин, А. Мухин, В. Соко­ лов, окончившие когда-то на­ чальную школу. Поэтому не уди­ вительно, что им порою трудно разобраться в чертежах, в тех­ нологических картах. Они, как и некоторые другие, имеют все возможности повы­ шать свои акания, Поступив й школу рабочей молодежи, особенно теперь, когда за­ вод перешел на семичасовой рабочий день. Можно привести много фак­ тов, ярко показывающих, какую большую пользу приносит уче­ ба. Вот один из них. Четыре го­ да назад в партийном бюро бе­ седовали с несколькими моло­ дыми станкостроителями, реко­ мендовали им учиться. Тогда так поступили токари Г. Фур­ сов, Г. Росляков, шлифовщик В. Барабанов. Теперь они уме­ лые производственники, зареко­ мендовали себя людьми пыт­ ливой мысли, занимаются в тех­ никуме. Пройдет немного вре­ мени, и они получат диплом техника по холодной обработке металла. Один из участников бе­ седы — Н. Панов — не захотел учиться тогда, не сделал этого после и поэтому отстал от то­ варищей по труду. Во время смотра на заводе немало сделано по привлече­ нию молодежи к учебе. Но этим ограничиваться нельзя. Надо до­ биваться, чтобы все молодые станкостроители настойчиво повышали свой общеобразова­ тельный и технический уровень. Это даст им возможность ус­ пешнее выполнять производст­ венный план, проявлять больше творческой инициативы и дви­ гать родной завод по пути тех­ нического прогресса. В. Чеусов, инженер бюро технической информации.