Красное знамя. 1959 г. (г. Елец Липецкой обл.)

30 сентября 1959 г.Л» 193(8744) КРАСНОЕ ЗНАМЯ Дн ем—у станка, 3 4 У С Ш В ТРУДЕ И Я В Е Двадцать первый съезд КПСС наметил величественную про­ грамму строительства комму­ низма в нашей стране. Почет­ ное место в свершении истори­ ческих предначертаний партии отведено советской школе. Народ, партия хотят, чтобы наши школы стали ближе к по. вседневному общенародному груду,чтобы всегда и всюду зна­ ния жили в дружбе с трудом. Стремление досрочно выпол­ нить семилетний план, пытли­ вая тяга к знаниям, повседнев­ ная потребность к духовному росту привели в стены нашей школы членов комсомольско-мо­ лодежной бригады сигаретной фабрики Юрия Святогорова. Галину Звягину, Валентину Зу­ бову. Поступив после длительного яерерыва в восьмой класс, они с первых дней занятий стара­ тельно относятся к учебе. Благородный почин бригады гов. Святогорова найдет горя, чий отклик у молодежи нашего города. В течение сентября и октября мы будем продолжать ■рием в школу демобилизован­ ных воинов и молодежи, нахо- | дящейся сейчас на сельскохо- | «явственных работах и в дли- % тельных служебных команди- | ровках. | Пытливая, трудолюбивая мо. % лодежь упорно овладевает зла- | ф г лиями. Пример в учебе показы, вают передовики производства: слесарь-рационализатор эле. ментного завода Владимир Зай­ цев, механик завода металлоиз­ делий Сергей Попов, швея-мо­ тористка швейной фабрики Га­ лина Хридочкина, слесарь заво­ да гидроаппаратуры Михаил Со­ рокин, рабочий завода медобо- рудования Вячеслав Степанов, работница городской больницы № 2 Евгения Рощупкина и дру­ гие. Удовлетворяя потребности жизни, с 1 сентября 1959 года мы организовали в школе смен­ ные занятия. Это дает возмож­ ность учиться всем желаю­ щим. В настоящее время педагоги­ ческий и ученический коллек­ тивы школы готовятся достойно отметить пятую годовщину со дня организации нашей школы. Они настойчиво борются за ус­ пехи в труде и учебе. Л. РАССКАЗОВ, директор второй школы рабочей молодежи. На фото (сверху вниз) луч­ шие учащиеся Г. Хридочкина — мотористка швейной фабрики, М. Сорокин -г- слесарь завода гидроаппаратуры, В. Зайцев --- слесарь элементного завода и Л. Поваляеза — рабочая эле­ ментного завода. Школа героев труда Если мы в прохладный вечер, когда небо густо усеяно россыпью осенних звезд, зайдем в высокое с ярко осве­ щенными окнами здание на уг­ лу улиц Лермонтова и Стали­ на, то сразу почувствуем дело­ вую тишину. Не верится,что за закрытыми дверями сидят сот­ ни учащихся. Вторая школа рабочей моло­ дежи в этом году имеет все ус­ ловия для плодотворных заня­ тий. Организация физического кабинета, большое количество учебно-наглядных пособий да­ ют молодежи возможность хоро­ шо учиться. Нравственное удовлетворение и радость творческого труда испытывает учитель, имея де­ ло с таким золотым фондом, ка­ ким является наша рабочая молодежь. Он видит перед собой в классе и внимательные глаза токаря с завода гидроаппарату­ ры, и склоненную над тетрад­ кой голову швеи, и крепкие, большие руки шофера, стара­ тельно работающего циркулем,и ученика ремесленного учили­ ща... Рабочая школа —школа под­ линных героев труда. Она вы­ пускает из своих стен людей с сильным и настойчивым харак­ тером, умеющих сочетать ра­ боту, с учебой. Оканчивающие школу всюду пробьют себе дорогу и не от­ ступят перед трудностями. Ра­ бота и школа их закалили и сделали сильными.В жизни они будут наиболее ценными ра­ ботниками. Большая честь учиться в этой школе, большая честь учить в ней. Ф. Руднев, учитель. Классный руководитель И. Д. ИВАНОВА беседует с учащи­ мися В. БЛИНОВОЙ — мастером артели «Новый путь».Л. ВОЛ­ КОВОЙ — рабочей завода «Прожекторные угли», В.ТУЛЕНИНО- ВЫМ — слесарем.ииструменталыциком элементного завода и А. КАЛГУШКИНОИ — каменщиком строительно-монтажного управления. ф от© А. ХЛУДЕНЕВА. Еще находясь на школьной скамье, я мечтала о работе на заво­ де. И вот мечта осуществилась. Начальник цеха Д. С. Курган­ ский и мастер Нина Лобода отнеслись ко мне чутко. Особое внимание они уделили мне, когда я сообщила, что учусь в школе рабочей молодежи. Меня определили в первую смену. Мне предложили стать ученицей на конвейере. За короткое вре­ мя освоилась и полюбила эту работу. Правда, первое время было трудно. Я уставала. Но постепенно стала привыкать. Сейчас рабо­ таю самостоятельно и перевыполняю норму. Постараюсь работать еще лучше. Большую помощь мне оказали знания, полученные в школе. Особенно при изучении техминимума. Приходя с работы, я иду в школу, которая каждый день дает что-то новое. Моя мечта — получить аттестат зрелости, что­ бы идти в ногу с жизнью и стать достойным, настоящим строите­ лем коммунизма. Лидия ПОВАЛЯЕВА, учащаяся 10 «б» класса. Л\оя гордосшЬ Учебно-воспитательный про­ цесс в нашей школе несколь­ ко отличается от дневной шко­ лы уже потому, что учащиеся связаны с производством, где они находятся большую часть времени. Тем не менее ответственность за воспитание учащихся не сни­ мается с классного руководите­ ля. Чтобы хорошо шла воспи­ тательная работа, нужно изу­ чить индивидуальные особенно­ сти учащегося, познакомиться с его бытовыми условиями. При­ веду пример из своей практи­ ки. Я третий год являюсь руко­ водителем одного класса, в на­ стоящее время десятого. Чтобы лучше узнать индиви­ дуальные особенности своих учащихся, я проводила с ними внеклассную работу. Несколько раз вместе ходили на прогулки в лес. Когда посетили художест­ венную выставку, выяснилось, что у учащихся Зотовой Ва­ лентины, Быкова Анатолия и других хорошо развит художест­ венный вкус. Много раз вместе смотрели кино. Особенно за­ помнились кинокартины «Олеко Дундич», «Красные листья», «Ма­ трос с «Кометы», «Евгений Оне­ гин». Многие учащиеся умело со* четают труд с учебой. Так, уче­ ница Лидия Поваляева, работая на элементном заводе, добилась хороших результатов в учебе и труде. В 8 и 9 классах она имела только хорошие и отличные оценки. Успешно учились и учатся комсомольцы Евгения Рощупкина, Анатолий Быков и Валентина Зотова. Я довольна своим классом и люблю своих учащихся, а они, чувствуя это, всегда делятся со мной своими радостями и невзгодами. Значит, они доверяют мне, ува­ жают меня. Можно ли не гор­ диться этим! 8. Кузнецова, классный руководитель. Вместе с учащимися XXI съезд Коммунистической партии наметил грандиозный план создания мощной химиче­ ской промышленности, поста­ вив задачу догнать и перегнать по выпуску валовой химиче­ ской продукции все капитали­ стические страны. Переоборудо­ вание уже существующих хи­ мических предприятий и строи­ тельство более чем 140 новых химических заводов неотложно требует подготовки молодых кадров химиков. Перед учебны­ ми заведениями страны постав­ лен вопрос о перестройке всей системы преподавания учебных дисциплин, в том числе и хи­ мии. в смысле их приближе­ ния к заводскому производству. Большая роль в подготовке кадров принадлежит школам рабочей молодежи. Одной из таких школ и яв­ ляется наша школа рабочей молодежи. Она существует все­ го пять лет. В химическом ка­ бинете школы вначале был один, почти пустой, шкаф, ко­ торый постепенно заполнялся. Реактивы приносили учащи­ еся, покупали в аптеке. По­ могали нам и заводы и дневные ШКОДЫ. Некоторое время нашей шко­ ле приходилось работать в чу­ жих зданиях, расположенных в разных концах города. Препо­ даватели химии вынуждены бы­ ли на переменах перебираться из одного конца города в дру­ гой, имея при себе походную лабораторию, которая помеща­ лась в небольшом чемоданчике. В настоящее время химиче­ ский кабинет имеет богатый набор всех необходимых реак­ тивов и достаточное количест­ во посуды, оборудования. Пре­ подаватели физики и химии имеют в своем распоряжении специально оборудованную ком­ нату-лабораторию, где можно в любое время проводить практи­ ческие работы. Непосредственная органиче­ ская связь школы с предприя­ тиями, .рабочие которых учат­ ся у нас, крепнет из года в год. Но она пока что недоста­ точна. Перед нашим коллективом и руководителями предприятий города стоит задача: наладить более тесный контакт в совме­ стном обучении и воспитании наших общих питомцев — на­ шей рабочей молодежи. П. Новиков, преподаватель химии вечером—за партой Сбывается заветная мечта