Красное знамя. 1958 г. (г. Елец Липецкой обл.)

38октяпоя 1958 г. №213(8508) КРАСНОЕ ЗНАМЯ 3 Против пошлости— за культуру Верно, что эстетическому вос­ питанию наших трудящихся и мо­ лодежи мы уделяем пока что недо- » статочно внимания. Между тем товарищ Хрущев в своей записке об укреплении связи школы с жизнью подчеркивает, что на пер­ вом этапе среднего образования наряду с изучением основ наук мы обязаны прививать детям хороший художественный вкус, воспиты­ вать высоконравственных, внут­ ренне красивых людей. Правда, в детских учреждениях нашего города эстетическому вос­ питанию придается определенное значение. Уже в детских садах у ребят начинают развивать художе­ ственный вкус на занятиях по ри­ сованию, лепке, музыке, привива­ ют малышам правила хорошего гона. Проводится некоторая рабо­ та по эстетике и в отдельных шко. чах. Получило определенное разви­ тие музыкальное образование. В ..двух школах города — №№ 1, 15 введено факультативное пение, создано по два хора для учащих­ ся разных возрастов. Повышается е каждым годом культура школь­ ной художественной самодеятель­ ности, о чем свидетельствуют про­ веденные общегородские смотры. В общем в детских учреждениях я школах с ребятами проводится определенная работа по эстетиче­ скому-воспитанию, Но практиче­ ских результатов, ощутимых и за­ метных, она пока еще не дает. И потому, что этика прививается де­ тям не везде, выходя из шко­ лы и попадая в другую обстанов­ ку, ребенок забывает о том, чему его только что учили. В связи с этим я считаю, что гов. Руднев высказал в своей статье о художественном вкусе со­ вершенно правильные мысли. Очень ценными были критические замечания и предложения в пере­ довой статье, опубликованной 17 октября. Дело в том, что общая -культура в нашем городе пока еще низка и поэтому разговор об эстетическом воспитании является очень важным и своевременным. Десятки вопросов волнуют ель- чан. Почему так замусорены даже центральные улицы? По­ чему иногда ломают молодые деревья? Почему так грубы и наг­ лы отдельные работники торгов­ ли? Почему ельчане берут присту­ пом двери автобусов? Почему от­ дельные молодые люди скверно­ словят на улицах, в садах и клу­ бах? Почему, наконец, в нашем городе все еще встречаются факты хулиганства? Видимо, потому, что мы еще не развили в каждом человеке хоро­ шие эстетические чувства — не научили его видеть и ценить пре­ красное в своих поступках и в по­ ступках других людей, не научи­ ли понимать красоту природы, подлинную красоту музыки и жи­ вописи, силу художественного сло­ ва. А ведь эти качества облаго­ раживают человека, делают его красивее. Совсем недавно на страницах «Правды» поднимался вопрос о не. обход'имости музыкального образо­ вания нашей молодежи. Ведь не секрет, что некоторые юноши и девушки увлекаются пошлыми пе­ сенками, халтурной музыкой и не желают слушать классическую. Есть еще и такие, которые старин­ ный русский вальс предпочитают рок-н-роллу и с восторгом гово­ рят о буги-вуги. В связи с этим работники народ­ ного образования приветствуют предложения, высказанные в го­ родской газете, о необходимости открыть в Ельце музыкальный лек. торий. Преподаватели музыкаль. ной школы вполне могли бы стать ядром этого лектория, чи­ тать популярные лекции о знамени­ тых композиторах, пропагандиро­ вать и популяризировать лучшую музыку композиторов-классиков и современных выдающихся музы­ кантов. Музыкальный лекторий охотно посещался бы и нашими школьни­ ками. Очень ценным является так­ же предложение о создании уни- Продолжаем разговор об эстетическом воспитании верситета культуры. Кстати, в на­ шем городе уже есть его прообраз — клуб старшеклассников в дет­ ском парке. Члены его получают там всестороннее образование и воспитание. Большие задачи по эстетическо­ му воспитанию молодежи стоят перед домом культуры, который, кстати, пока еще не оправдывает своего-у назначения. Молодежь здесь чаще всего развлекают тан­ цами, эстетическая ценность кото­ рых в существующих условиях очень низка. Если же в доме куль, туры будет создан университет, который возглавит большой энту­ зиаст, широко образованный и та­ лантливый человек, то он, как это и следует, станет настоящим оча­ гом эстетического воспитания, про­ пагандистом подлинного искусства. Хочется еще сказать об эстети­ ческом воспитании будущих учи­ телей. Надо, чтобы в пединститу­ те были факультативные курсы по истории живописи, музыкальной культуре, чтобы там преподавали этику, учили студентов правилам хорошего тона. К сожалению, до сих пор педвузы не уделяли вни­ мания этому вопросу. Поэтому не­ которые молодые учителя сейчас ппосто не знают, с чего начать ра­ боту по привитию художественного вкуса школьникам. Проблема эстетического воспи­ тания молодежи, поставленная пе­ ред нами партией, является важ­ ной общегосударственной зада­ чей, поэтому решать ее должна вся общественность в тесной связи школы с семьей. Решение этой проблемы поможет формированию нового человека, который будет испытывать отвращение ко всему грубому и безобразному и жить в настойчивом стремлении созда­ вать, творить прекрасное. А. БИРЮКОВА , зав. гороно. Хореографический коллектив железнодорожного клуба готовит новые танцы. Этот снимок сделан на репетиции. Фото А. БОЕВА. = □ □ " Откр|>ытое письмо колхозников сельхозартели „12 Октябрь" колл е ктивам вагонного депо и теплоэлектроцентрали Дорогие шефы! Намнередко приходится бы­ ватьвсоседнемколхозе «Путь к коммунизму». У них и сви­ нарник оборудован подвесной дорогой, и в коровнике меха­ низация на каждом шагу. — Это нам шефыпомогли, —с гордостью говорят кол­ хозники. Авотнам, к сожалению, по­ хвалиться нечем. Нет у нас в свинарнике подвеснойдороги, да и другие животноводческие помещения механизированы слабо. Между тем мечтаем мы омеханизации постоянно. Да и как же не мечтать, когда она облегчает труд, помогает производить больше молока и мяса. Новот беда, длясвинарника, например, мыникак не можем найтиузкоколейных рельсов, а без них, как вызнаете, делая подвеснуюдорогу, не обойтись. Вот ирешилимыобратиться к вам е просьбой: помогите нам механизировать наши живот­ новодческие помещения. Надеемся, чтовынеоткаже­ те нам в этой просьбе. Верим, что скоро и мы, приводя го­ стей к себе вмеханизирован­ ныеживотноводческиепомеще­ ния, тоже с гордостьюбудем говорить: —Этонамшефыпомогли. Снова в большой семье Еще недавноСережа Боев, Та­ няОрехова. Люда Федянина, Са­ шаБелоусовимногиедругие бы­ ли воспитанниками детского сада №30. Теперь они первоклассни­ ки, учатся в средней школе №14- Однако дети не забывают свой садик, часто приходят сюда, е гордостью показывают малышам своикнижки и тетради. Тридцать воспитанников этого сада пошли осенью в школу. И всеониучатсяприлежно. И. Бутов. сборного железобетона, в строи­ тельстве железной дороги Абакан —Тайшет и линии электропере­ дачи Иркутск — Братск, проло­ женных в глухой сибирской гай- ге. ОрденомЛенина отметило Со­ ветское правительство замеча­ тельную победу комсомольцев Украины, которые врекордноко­ роткиесрокипостроили37 новых угольныхшахт в Донбассе. Поинициативемолодыхнефтя­ ников Грозного развернулся все­ союзный поход молодежи за эко­ номиюнародных средств. К XIII Звезду ВЛКСМ во Всесоюзную 'комсомольскуюкопилкубыловне­ сено 5,5 миллиарда рублей. Комсомол принял горячее уча­ стие в осуществлении мероприя­ тий по дальнейшему развитию Сельского хозяйства, выработан­ ных партией на сентябрьском и последующих ПленумахЦентраль­ ногоКомитета иXXсъездеКПСС. Беспримерныподвигиюныхпоко­ рителей целины, которые всего ;ачетыре годапомотлиподнятьк жизни необозримый край с пло­ щадью посевов, равной сумме всехпашенАнглии, Франции, 3%- яадной Германии и Японии.^Но­ вые земли дают Родине дополни­ тельно сотни миллионов 1 пудов пшеницыежегодно. МолодежьУз­ бекистана и Казахстана вложила уже немалыйтрудвосвоениеГо­ лодной степи. Сельские комсо­ мольцыактивно участвуют вре­ шении всенароднойзадачи— до­ гнатьвближайшие годыСШАно производствумяса, молока и мас­ ланадушунаселения. 650 тысяч юношей и девушек направлены на работу в животноводство: в стране созданооколо 40 тысяч комсомольско-молодежных жи­ вотноводческих ферм. Комсомол объявил поход за выращивание кукурузы, в котором участвуют сотни тысяч молодых кукурузо­ водов и молодежных звеньев. Комсомольские организации придают особоезначение улучше­ ниютрудовоговоспитанияшколь­ ников и студентов, приобщают их к работе на предприятиях и стройках, на полях и фермах в свободноеот занятий время. Мно­ гие студентыиучащиесяовладе­ вают профессиями строителей и слесарей, свинарок и кукурузо­ водов. Воспитание трудового отноше­ ния к понятию коммунизма— одна из главных задач, постав­ ленных партией перед комсомо­ лом. Участиеюношей идевушек всозидательномтруде, врешении конкретных задач экономического развития страны социализма по­ могает им вырабатывать комму­ нистическое мировоззрение. Ком­ сомольские организации заботят­ ся о росте культурного и образо­ вательного уровня молодежи, устройстве ее быта, укреплении еездоровья, организацииееотды­ ха. Поднялась роль комсомола как одной из активных общественно- политических сил советского об­ щества. Свыше 340 тысяч ком­ сомольцев избраныдепутатами в Советыдепутатовтрудящихся, де­ сятки тысяч работают в профсо­ юзных. культурных, спортивных идругих организациях, большое число членов ВЛКСМ руководит предприятиями, учреждениями, колхозами и РТС. Растет авторитет комсомола, растет исамкомсомол. Только за периодмеждуXII иXIII съездами ВЛКСМ его ряды пополнили 10 миллионов юношей и девушек. Верный принципам пролетар­ ского интернационализма, комсо­ молкрепит узыдружбы смоло­ дежью великого Китая и других социалистических стран, с моло­ дыми коммунистами всех стран, развивает дружеские связи со всей прогрессивной молодежью миравборьбе замир, против ко­ лониализма и империализма, за демократиюи социализм. XIII съездВЛКСМ, состоявший­ сявапреле этого года, отметил, что активнаяработа покоммуни­ стическому воспитаниюподраста­ ющего поколения, неразрывная связь ее с общенародной борьбой заосуществление великихпланов строительства коммунизмаспособ­ ствовали дальнейшему повыше­ ниюроликомсомола вовсехобла­ стях коммунистического строи­ тельства, монолитному сплоче­ ниюВЛКСМвокруг Коммунисти­ ческой партии Советского Союза. В приветствии Центрального Комитета КПСС XIII съезду ком­ сомола. вречитов. Н. С. Хрущева на съезде перед юношеством на­ шейстраныраскрытыновыепер­ спективыработы, учебыижизни вусловиях,когда построение ком­ мунистического общества - стало непосредственной практической задачей партии и народа. Теплые слова партии, обра­ щенные к молодежи, вызвалино­ вый энтузиазм молодых строи­ телей коммунизма. За полгода, прошедшие после съезда, более 10 0 тысяч замечательных патри­ отов направили комсомольские организациинаважнейшие строй­ ки страны. Они сооружают Кара­ гандинский и Западно-Сибирский металлургические заводы, шахты и электростанции, нефте. и газо­ проводы. химические и цемент­ ные заводы. Горит огонь сорев­ нования на сооружении ударных комсомольских объектов, многие изкоторыхвканун40-летияком' сомоластали действующимипред­ приятиями. Благодаря героиче­ скимусилиямкомсомольцев-сгро- ителейна многоднейраньше за­ планированного срока выдали свой первый чугун шесть комсо­ мольских домениз семи. Вступи­ ливстрой сотни комсомольских километров новых железных до­ рог, сетейэлектропередач, маги­ стральных нефте- и газопрово­ дов. ВестьосозывеXXI съездаКом­ мунистической партии Советско­ го Союза, который примет конт­ рольные цифры развития народ­ ного хозяйства СССР на 1959— 1965 годы, всколыхнула самые широкие массысоветскоймолодё­ жи. Растет движениеюношейи девушек задосрочноевыполнение планов 1958 года, за достойную встречусъезда партии. 40 лет комсомол под мудрым руководством Коммунистической партиивернослужит делу социа­ листической революции. Своей верностьюзаветамвеликого Ле­ нина, беззаветной преданностью интересамтрудящихся, героиче­ скими делами миллионов ком­ сомольцев и комсомолок во имя торжества коммунизма ВЛКСМ снискаллюбовьиуважениесовет­ скихлюдей. Боевой помощник Коммунисти­ ческойпартииСоветскогоСоюзаи ее надежный резерв. Ленинский комсомол преисполненрешимости вписать новые страницыв лето­ письгероических делсоветского народа в борьбе за коммунизм.