Красное знамя. 1958 г. (г. Елец Липецкой обл.)

С отчетно-выборных партийных собраний Без самокритики Коммунисты отделения госбан­ ка, выступавшие в прениях на своем отчетно-выборном собрании, отмечали, что секретарь партор­ ганизации тов. Павлов слишком поверхностно, без глубокого ана­ лиза осветил работу парторгани­ зации за отчетный период. И этот упрек справедливый. Дейст­ вительно, докладчик был не само­ критичен. А говорить ему было о чем. Следовало бы подробнее рас­ сказать о недостатках и прома­ хах. Коммунисты, в частности, у к а ­ зывали на то, что руководители парторганизации мало уделяли внимания решению насущных за­ дач жизни и работе коллектива. К а к правило, на партсобраниях обсуждались вопросы, рекомендо­ ванные горкомом КПСС. За отчет­ ный период проведено всего два открытых собрания. Тов. Павлов по-настоящему не занимался ор­ ганизацией политико-воспита­ тельной и . агитационно-массовой работы. После выборов Верховно­ го Совета СССР агитаторы пере­ стали бывать у избирателей. Коммунист тов. Бессонов отме­ тил, что секретарь парторганиза­ ции не оказывал необходимой по­ мощи месткому, редколлегии стен­ ной газеты, комсомольской орга­ низации. И, к а к результат этого, стенная газета выходила от случая к случаю. Производст­ венные совещания в коллективе не проводились. Комсомольская ор­ ганизация по существу распалась. На это, в частности, указывали коммунисты тт. Боркова, Белоусо­ ва. Ульянов. Они говорили такж е о том, что тов. Павлов подчас равнодушно смотрел на серьезные недостатки. Т. Дударев, член КПСС, пенсионер. КР А С Н О Е ЗН АМ Я 2Т сентября 1 9 5 8 г.№ 1 91 (8 4 8 6 ) На пятом съезде РКСМ , в 1922 году комсомол взял шеф­ ство над Военно-Морским фло­ том. «Мы, сорок новичков, при­ няты в Н-ский Балтийский флотский экипаж. Быстро ос­ ваиваемся с новым военным бытом, с казарменным положе­ нием, требованием дисциплины. Пишите нам, ельчане, как работают ячейки, клуб, что но­ вого в нашей родной организа­ ции? Держите связь с красным флотом!»—писал член Елецкой организации РКСМ военный моряк Женя Тамарин 20 нояб­ ря 1923 года. Наша комсомольская органи­ зация в течение многих лет оказывала помощь Балтийско­ му флоту, направляя в его лич­ ный состав своих лучших това­ рищей, ударников социалисти­ ческой стройки. Под руководством партийной организации, в борьбе с голо­ дом и разрухой, преодолевая трудности восстановительного периода, из года в год росла и крепла молодежная организа­ ция. В приветствии Елецкого Уко- ма Р К П (б ), в связи с 4-летним юбилеем комсомольской орга­ низации в 1924 году, говорилось: «Упорно, без колебаний, без сомнений, со ступеньки на сту­ пеньку, все выше и выше, — к знанию, к учению, к коммуниз­ му, к осуществлению ленинских заветов! Учиться надо по-ленин- Д ел у Л е н и н а п а р т и и верньв ски: соединяя теорию с практи­ кой, учитывая ошибки и учась на них, выковывая опыт и под­ водя под этот опыт фундамент марксизма. Ненависть к капиталу, огнен­ ный энтузиазм, несокрушимую уверенность в победе пролета­ риата должны мы лелеять в своих рядах!» На юбилейном вечере пар­ тийный комитет вручил комсо­ мольской организации Красное знамя с надписью: «Молодым творцам нового коммунистиче­ ского общества». Выполнение заветов В. И. Ленина всегда ставилось пар­ тийной организацией как ос­ новная задача работы комсо­ мола. После смерти Владимира Ильича Ленина V I съезд ком­ сомола (июнь 1924 г.) принял решение о переименовании РКСМ в Ленинский комсомол — РЛКСМ . Ленинский набор сразу же увеличил Елецкую комсомольскую организацию на 103'новых члена. Лучшая часть рабоче-батрацко - крестьянской молодежи вступала в члены р л к с м . Весною 1925 года, в день сво­ ей пятой годовщины, елецкая комсомольская организация по­ лучила приветствие от Орлов- Ш к о л Ь н а я Ж и з н Ь В первой средней В средней школе № 1 состоя­ лось собрание родителей уча­ щихся младших классов. С д о к­ ладом выступил директор ш ко ­ лы С. С. Ш и кое . Он рассказал об итогах первых дней занятий, о задачах ш кольников в этом учебном, году. Затем родители осмотрели ш колу. Физический и химиче­ ски й кабинеты пополнились на- Новые в сле- глядными пособиями, инструменты появились сарной мастерской. Д л я прове­ дения уроков физкультуры за­ куплено много спортивного ин­ вентаря. В школе организуется группа продленного дня, где после за­ нятий детей накормят и помо­ гут приготовить уроки. К . Гнидаш. На снимке: студенты пединститута на полях центрального отде­ ления совхоза «Елецкий» убирают картофель. в м у з е е Это был необыкновенный урок. Придя в школу № 51, учащиеся 4-го класса знали, что сегод. ня у них будет урок истории, но то, что он будет проведен не в классе, а в городском краевед­ ческом музее,— они и не пред­ полагали. Учительница тов. Вобликова объявила им: — Сейчас мы пойдем в му­ зей и там познакомимся с исто­ рией родного края. Все с большой радостью вос­ приняли это известие. Директор краеведческого му­ зея Д . Н. Золотов больше часа водил ребят по залам, знакомил учащихся с различными доку­ ментами, фотографиями, расска­ зал много интересного о дорево­ люционной истории Ельца и Елецкого уезда, поведал о том, как жили местные крестьяне при крепостном праве. Внимательно слушали школь­ ники о жизни и деятельности наших знатных земляков: писа­ теле Писареве, художнике Жу­ кове, композиторе Хренникове, о многих других. Незаметно прошло время. В школу возвращались, полные яр­ ких впечатлений. Урок истории, проведенный в музее, надолго останется в памят" ребят. ского губкома РЛКСМ , в ко­ тором говорилось: «Ваша организация одна из старейших в губернии. Из ее рядов вышло много ценных людей для пролетарской рево­ люции. Вспомнив историю гу­ бернской организации в целом, мы видим, что елецкие комсо­ мольцы вписали в ее страницы много примеров для новичков- комсомольцев, примеров, как бороться и побеждать! Во вре­ мя гражданской войны Елецкая организация давала хороших бойцов для Крас­ ной Армии. Сей­ час. в дни- борь­ бы на фронте просвещения за широкое поли­ тическое воспитание масс, мы твердо уверены в том, что, бо­ рясь с темнотою, политическим невежеством и косностью, елец­ кие комсомольцы будут на пе­ редовых постах». На юбилейном вечере комсо­ мольскую организацию привет­ ствовали старая гвардия боль­ шевиков, пионеры — смена комсомола, кадровые рабочие и девушки-работницы. Молодые рабочие механиче­ ского завода преподнесли ком­ сомольской организации бюст В. И. Ленина, отлитый их ру­ ками. Учащиеся города вручи­ ли комсомольской организации Красное знамя с надписью: «Под руководством комсомола, с факелом ленинизма, смело вперед!» К 1926 году в Елецкой орга­ низации уже насчитывалось 2500 комсомольцев. Организа­ ция стала авторитетным и при­ знанным вожаком молодежи. Елецкие комсомольцы, как и комсомольцы всей страны, бы­ ли верными помощниками пар­ тийной организации в борьбе за индустриализацию нашего края, коллективизацию сель­ ского хозяйства и ликвидацию кулачества как класса. Много инициативы и упорства прояви­ ли они в борьбе с неграмот­ ностью и за осуществление все­ обуча. В годы довоенных пятилеток комсомольцы были инициатора­ ми социалистического соревно­ вания и ударничества, боролись за высокое качество и сниже­ ние себестоимости продукции, за досрочное выполнение произ­ водственных планов. Они были первыми строителями новых промышленных предприятий, первыми сели за тракторы и комбайны. Шефствуя над селом, комсо­ мольцы Ельца оказывали боль­ шую помощь местным органи­ зациям в проведении хозяйст­ венно-политических кампаний. Партийная организация не­ устанно руководила работой комсомола, своевременно вскры­ вала недостатки и помогала их устранению. У коммунистов комсомольцы учились бороться и побеждать. А. НЕБУКО , научный сотрудник музея. Пионер— всем ребятам пример; Н о в о е П о л о ж е н и е о В с е с о ю з н о й п и о н е р с к о й о р га н и з а ц и и им е н и В. И . Л е н и н а Урок истории Недавно Центральный Коми­ тет ВЛКСМ утвердил Положе­ ние о Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина. Вся работа пионерской органи­ зации, говорится в Положении, строится на основе ленинского указания о коммунистическом воспитании — связи с жизнью, с трудом рабочих и крестьян, с общенародной борьбой за по­ строение коммунизма в нашей стране. Важнейший принцип пионер­ ской организации — всемерное развитие инициативы и само­ деятельности пионеров. В пионерскую организацию, говорится в Положении, прини­ маются школьники в возра­ сте от 10 до 15 лет. Принимать в пионеры имеют право дружи­ ны и отряды школ, а также школ-интернатов, детских до­ мов. Утвержден новый текст Торжественного обещания пи­ онеров. 19 мая — день рождения пи­ онерской организации им. В. И. Ленина — утвержден праздником организации. Законы, по которым будут жить пионеры Советского Сою­ за, позволят нашим ребятам вырасти настоящими ленинца­ ми, служить хорошим приме­ ром всем детям. Стремясь полнее удовлетво­ рить запросы и стремления пионеров различного возраста, Центральный Комитет комсо­ мола ввел «ступени юного пи­ онера»: первая—для младших пионеров I I I — IV классов, вто­ рая—для тех, кто обучается в V—V I классах и, наконец, тре­ тья—для старших пионеров, учеников V II—V III классов. «Ступени» содержат перечень тех навыков и умений, которы­ ми пионеры должны овладеть в своей организации. Кстати, по согласованию с Центральным советом пионерской организа­ ции и Ц К ВЛКСМ республи­ канские, краевые, областные советы, по договоренности с соответствующими комитетами комсомола и органами народ­ ного образования, могут вно­ сить в «ступени» некоторые до­ полнения, изменения с учетом национальных традиций и мест­ ных условий. В Положении подробно гово­ рится о пионерской дружине, отряде, звене, о их правах и принципах работы, мерах по­ ощрения отличившихся ребят. При пионерских дружинах я отрядах создаются октябрят- ские группы, они объединят младших учеников, начиная с первого класса. Октябрята имеют свой нагрудный значок —звездочку, а их группа — красный флажок. Центральный Комитет обязывает комитеты комсомола послать в дружины вожатыми, руководителями кружков, спортивных секций лучших комсомольцев. Цент­ ральный Комитет обязывает также комсомольские организа­ ции расширить и улучшить ра­ боту дворцов и домов пионеров, станций юных натуралистов, техников, туристов, детских театров, катков, вместе с проф­ союзами создавать пионерские лагеря.