Красное знамя. 1957 г. (г. Елец Липецкой обл.)

23 января 1957 г. № 15 (8055) КРАСНОЕ з: 3 О состоянии комсомольской работы в школах О такой повесткой дня состоял­ ся недавно пленум горкома ком­ сомола. — Первое полугодие учебного года,— сказал докладчик, секре­ тарь горкома ВЛКСМ т. Денисов, — шказало.что комсомольские ор­ ганизации ряда школ заметно усилили свое влияние на уча­ щихся, направляют их энергию на борьбу за прочные и глубокие знания, проявляют себя подлин­ ными организаторами учениче­ ских коллективов. Так. комсо­ мольцы железнодорожной школы А» 14 провели немало интерес­ ных и увлекательных вечеров, проявляют заботу о пионерской организации, помогают в воспи­ тательной работе учителям и ро­ дительскому комитету. Комсомоль­ цы средней школы А» 16 смон­ тировали паровое отопление в школе, оборудовали спортивную площадку, разбили сквер. — Однако,— указывает доклад­ чик,— есть у нас и такие комсо­ мольские организации, которые плохо справляются со своими за­ дачами. Например, в средней шко­ де А? 48 комитет комсомола не стремится к тому, чтобы в жизни школы как можно больше было интересного и увлекательного. Здесь очень часто отстающего ученика «прорабатывают» на засе­ даниях классного комсомольского бюро, берут с него обещание ис­ правиться и на этом все заканчи­ вается. Такое же положение в средних школах А» А» 1 и 12. Здесь, как и в школе А» 51, ком­ сомольцы не выступают инициа­ торами интересных и полезных дел. В результате многие школь­ ники, не находя применения сво­ ей энергии, вступают на непра­ вильный путь. Только этим можно об’яснить что в средней школе А? .1 крайне низкая дисциплина учащихся. Докладчик подчеркивает, что большим недостатком в деятель­ ности комсомольских организа­ ций является слабое привлечение школьников к активному участию в общественной жизни. В средних школах А» А» 2. 12. 48 не нала­ жено как следует политехниче­ ское обучение учащихся. Здесь не организуют экскурсий учащихся на предприятия города, вечеров встреч с новаторами производ­ ства. В этом также повинен и горком ВЛКСМ. Далее т. Денисов указывает, что комсомольские организации предприятий и служб железнодо­ рожного узла не шефствуют над школами, ни в одной из них нет пионервожатого комсомольца- производственнцка. На предприя­ тиях города есть комсомольцы, которые работают инженерами, техниками, мастерами. Многие из них могли бы руководить в шко­ лах техническими кружками, по­ могать в оборудовании учебных мастерских, но этого пока не де­ лается. Большое место в докладе было уделено вопросам воспитания коммунистической морали. Среди школьников нередко встречаются нарушители общественного по­ рядка, грубияны. Так, комсомолец средней школы А» 3 Леонид Куз­ нечиков недостойно ведет себя на уроках и в общественных местах, дерзит учителям. Но ни классная комсомольская организация, ни комитет ВЛКСМ школы не заин­ тересовались им, в результате Л. Кузнечиков продолжает вести себя недостойно, плохо учится.. Формы воспитания у школьни­ ков коммунистической морали, любви к знаниям многообразны. Их нужно только изыскивать и применять в своей работе. Первым в прениях по докладу выступил член комитета ВЛКСМ средней школы А? 1 Гинев. — Если бы кто-нибудь из ра­ ботников горкома,— говорит он,— заглянул в нашу школу, поинте­ ресовался работой комсомольцев, то, несомненно, в докладе на­ шлось бы место и тому положи­ тельному, что у нас имеется. В школе есть и недостатки, но что­ бы их устранить, нам нужна по­ мощь от горкома ВЛКСМ, а ее мы не получаем. Директор средней школы А° 16 т. Долматов сказал, что доклад­ чик не обобщил опыт работы луч­ ших комсомольских организаций. Оторванность работников горкома комсомола от школ привела в то­ му, что докладчик, не зная истин­ ного положения, приводит факты, не имеющие места в действитель­ ности. Это же подчеркнули в своих выступлениях ученик сред­ ней школы А» 2 комсомолец Ху- й о ш и н , секретарь комитета комсо­ мола школы А: 51 Нилов и дру­ гие. Исполняющая обязанности за­ ведующего гороно т. Бирюкова отметила, что многие комсомоль­ ские активисты школ еще плохо представляют, в чем должна за­ ключаться воспитательная работа в учебных заведениях. Поэтому она ведется на низком уровне и не отвечает пред’являемым требо­ ваниям. Среди активистов! распро­ странены иждивенческие настрое­ ния: не помогли, не организовали, вместо того, чтобы сделать силами самих комсомольцев. — Комсомол. — сказал секре­ тарь горкома КПСС т. Баранов,— верный помощник партии. Исто­ рия комсомола— история бревых дел молодежи. Комсомольские ор­ ганизации школ должны воспиты­ вать учащихся в духе преданно­ сти Коммунистической партии,де­ лу великого Ленина. — Никто из выступавших, — продолжает он,— не рассказал,как та или иная комсомольская орга­ низация борется за высокую ус­ певаемость и дисциплину школь­ ников. что свидетельствует о том, что с этим у нас не все благопо­ лучно. Несмотря на такое поло­ жение, горком комсомола не на­ правляет деятельность школьных организаций.Его работники— ред­ кие гости в учебных заведени­ ях. Поэтому, как указывали вы­ ступающие. многие факты, при­ веденные докладчиком, не соответ­ ствуют действительности. На пленуме также выступили работница артели имени Калини­ на Тимофеева, секретари комсо­ мольских организаций— паровоз­ ного депо Прокофьев, городского медучилища Анипченко, замести­ тель секретаря (Комитета ВЛКСМ средней школы А» 14 Костин, член горкома комсомола Грошев, директор детского парка т. Лескж и другие. По обсужденному вопросу пле­ нум принял развернутое решение, направленное на улучшение ком­ сомольской работы в школах. Овладели смежными профессиями Наш инструментальный цех за­ вода «Елецсельхоззалчасть» соз­ дан во второй половине прошлого года. Здесь установлены токар­ ные. фрезерные, строгальные и за­ точные станки. Почти все они изготовлены на отечественных за­ водах. Коллектив цеха состоит из ква­ лифицированных рабочих, на­ стоящих мастеров своего дела. Каждый любит свою профессию, старается все делать быстро, хо­ рошо. Много трудностей встретили мы, 1когда осваивали новую технику, ; но никто не падал духом. Много труда вложили в освоение техни- 1ки начальник цеха Виктор Ва­ сильевич Гуров и технолог Кон­ стантин Прохорович Пучков. Вместе с рабочими они не только устанавливали машины, опробо­ вали их. налаживали работу станков, но и обрабатывали пер­ вые детали. Сложные вопросы ре­ шались вместе. Перед нами была поставлена задача, как можно бы­ стрее освоить новую технику и приступить к выпуску запасных частей для сельского хозяйства. Надо иметь в виду. что< от ин­ струментального цеха во многом зависит работа всего коллектива предприятия. Лучшими работниками у нас считаются Т. Выволокин, А. Ви­ кин, Д. Кузниченко, В. Сахаров, С. Поляков, А. Ванин. Однажды тов. Викину было по­ ручено изготовить резьбовые ка­ либры высокой точности нарезки и высокого класса чистоты обра­ ботки. Для выполнения этого за­ дания нужен был резьбошлифо­ вальный станов, а на заводе его не было. Между тем. заказ нужно было выполнить срочно. Товарищ Викин проявил упорство, рабочую сметку и с честью справился с' порученным ему делом. Еще один пример. Тов. Кузни- Заслуженным авторитетом на сигаретно-махорочной фабрике пользуется работница С. Скуридииа. Сбивая ящики для готовой •родукции, она выполняет задания на 140 процентов. На снимке: С. Скуридииа за работой. Фото А. Хлуденева. Николай Локотецкий, демобилизовавшись из рядов Советской Армии, поступил в техническое училище, где сейчас овладевает профессией токаря. Фото А. Хлуденева. Заслуженный отд(.1х (Обзор писем.) Двадцать восемь лет беспрерыв­ но проработал в артели «Соревно­ вание» сапожник Андрей Федоро­ вич Хлобыстин. Недавно он ушел на заслуженный отдых. Государст­ во обеспечило его старость хоро­ шей пенсией. Андрей Федорович пришел в редакцию. Он принес письмо, в котором благодарит Коммунисти­ ческую партию и Советское прави­ тельство за большую заботу о ста­ рых людях, о тех, кто, не покладая рук, многие годы работал на про­ изводстве, создавая материальные ценности. Такие письма редакция получает довольно часто. Петр Петрович Исаев, прожива­ ющий в доме № 9 по Задонской улице, например, пишет: «Новый пенсионный Закон намного улуч­ шает материальное положение миллионов трудящихся. В мой дом уже трижды приходил почтальон и приносил мне по 470 рублей. Таков размер моей пенсии. Коммунистическая партия и Со­ ветское правительство обеспечили мою старость так, что мне не нуж­ но думать о завтрашнем дне». До ухода на отдых Петр Петро­ вич Исаев работал на кожевенном заводе. Трудился он, не жалея сил. Об этом говорят грамоты и по­ дарки, которые он получал от ди- ченво предложили изготовить очень сложный по своей конфигу­ рации патрон для нарезки резьбы метчиком на сверлильном станке. Для такого патрона нужна, была шестерня внутреннего сцепле­ ния. Изготовить ее можно только на специальном станке, а его в то время на заводе не было. И вот тов. Кузниченко использовал для этого строгальный станок. Тов. Выволокин при обработке валков для прокатного стана при­ менил шлифовку их на токарном станке. Прежде эту работу вы­ полняли на двух станках— сперва на токарном, потом на шлифо­ вальном. Но новатор упростил это дело. Качество обработки деталей не ухудшилось, а операция была выполнена успешно. К тому же высвобожден шлифовальный ста­ нок. Таких примеров много. В цехе все рабочие овладели смежными специальяостями.Боль- шинство товарищей может рабо­ тать на двух— трех станках: фре­ зерном строгальном, сверлильном. Коллектив цеха в этом году по­ лон решимости работать намного лучше, чем в прошедшем. Заводу увеличен план. Предстоит упор­ ная борьба за рациональное ис­ пользование техники, уплотнение рабочего дня, за то, чтобы везде и всюду соблюдать режим экономия, работать по графику. В. Дмитриев, фрезеровщик завода. рекции, партийной и профсоюзной организаций .предприятия. П. П. Исаева и сейчас считают членом рабочего коллектива заво­ да. Его помнят, о нем заботятся. В конце прошлого года Петра Петровича пригласили в заводской профсоюзный комитет, где ему вручили путевку в Орловский дом отдыха «Ботаника». Оттуда он воз­ вратился с новыми силами и тут же отправился на завод, зашел к директору И. Н. Захарову, побы­ вал у секретаря парторганизации Б. В. Никитина и предложил свои услуги — учить молодых произ­ водственников мастерству. Тепло проводили на пенсию ста­ рых производственников рабочие и, служащие завода «Прожектор­ ные угли». Председатель заводско­ го профсоюзного комитета тов. Де­ дов рассказывает, что особенна торжественные проводы были ор­ ганизованы в механическом цехе, откуда ушел на отдых кадровик Иван Александрович Кривошеин, который проработал на заводе почти двадцать лет. Сердечно про­ щались рабочие и со слесарями, активными рационализаторами Михаилом Александровичем Плеш ковым, Антоном Петровичем До­ рофеевым и Михаилом Афанась­ евичем Самофаловым. Им вручили ценные подарки, Почетные грамоты и бессрочны» пропуска на право входа на тер­ риторию завода. Искренние слова благодарности | партии и правительству за заботу | о простых людях высказывают в своих письмах ушедшие на пенсию рабочие железнодорожного строи­ тельного участка № 7. Александра Сергеевна Рябцева от имени товарищей пишет: «Мно­ го теплых слов сказали нам, пен­ сионерам, в последний дець нашей работы. На торжественном вечере, посвященном проводам старых строителей, нам вручили ценные Подарки и премии. Мы, старые строители, отдыхаем, а те, кто сменил нас на строительных пло­ щадках, продолжают наше дело». Начальник городской пожарной охраны тов. Камышев пишет об ушедших на заслуженный отдых работниках охраны тт. Федорове и Копытине: «Они трудились много лет и не имели по работе ни од­ ного замечания. Мы проводили их тепло, поблагодарив за честный ' труд». Наши пенсионеры — люди, от­ давшие Родине все свои силы, . славно поработавшие на различ- ;ных участках социалистического строительства. Они привыкли к ' труду. Вот почему, пожалуй, мно- | гим из них не сидится дома и они не теряют связи оо своими пред- !приятиями, приходят на заводы я Iфабрики, чтобы советом помочь | товарищам в их работе на благо !любимой Отчизны.