Красное знамя. 1957 г. (г. Елец Липецкой обл.)

30 ап реля 1 9 5 7 х. Л'1 8 1 (ЧЪ124=) КРАСНОЕ ЗНАМЯ ^ р е д а к ц и о н н о й л х у ч Ш т г Трудовое воспитание детей П оли техн и зац и я ш колы — это преж де всего у лучш ен и е качеств ва уроков, устран ен и е формализ­ ма в преподаван и и, сближ ение н а у к и с ж изнью . Хорошие п р акти ч еск и е н а в ы ­ ки по ф и зи ке и электротехн и ке п олуч аю т у ч ащ и еся старш и х классов второй средней ш колы (п реп одаватель Д. Я . А ф анасьев). Они сделали электропроводку к лабораторным столам, устан ови ли автотрансф орм атор и распредели­ тел ь н ы й щ ит. изготовили свето ­ вую к ар ту электр и ф и кац и и СССР. Интересно проводят уроки химии Волощенко (СШ № 2 ). Ю рикова (СШ X» 1 5 ) и Зн ам ен ская (СШ X 1 6 ). Второй год у н ас п роводят э к ­ ск у р си и н а п редп риятия.О ни спо­ собствую т воспитанию трудолю ­ би я у ш кольни ков. Однако ос­ н овны е трудовы е н а в ы к и у ч а ­ щ и еся п олучаю т в ш кольны х м астерских. Оборудовать хорош ие м астер­ ск и е в каж дой ш коле — зад ач а 'Вполне п оси льн ая. Д ля этого н у ж ­ ны и н и ц и ати в а директора ш колы , уч и тел ей , а к т и в н а я помощь ш е- -ов. Хорош ая м астер ская в ееми- _ .т н е й ш коле X 6. Работн и ки горэлектростанц и и устан ови ли здесь два слесарны х и п я ть сто­ л я р н ы х верстаков, дали ну'ж ны е и нструм ен ты , постоянно сн абж а­ ют ш колу м атери алам и . Ш коде X 2 серьезную помощь о к азы в ает завод. Он вы делил большое количество оборудования и и н ­ струм ен та, предоставил учащ им ся возмож ность зан и м аться в т е х н и ­ ч ески х к р у ж к а х цехов. Х уж е оборудована сто л яр н ая м астерская в средней ш коле X 1 5 . Здесь и слесарн ая м астер­ ск ая м ал ен ькая, инструм ентов не х в атает. Ш еф ствующ ее п редп ри я­ ти е— завод ги д роап п аратуры м а­ ло помогает ш коле. Очень тесно в м астерски х средней ш колы X ] , Плохо оборудованы м астерски е в ш коле X 1 2 . С редняя ш к о л а X 3 в этом го- К у работает по новом у учебному 'п л а н у . Однако м астерски е здесь не соответствую т требованиям программы . П еди нсти тут п очти не и н тер есу ется работой своей базо- I вой ш колы . I И звестно, что р еб я т больше все­ го п р и вл екаю т техн и ч ески е круж-1 ки. В средней ш коле X 1 у ч а ­ щ и еся овладели столярны м и то­ карны м делом, и зготовили дере­ вян ны е детали к токарном у ст а н ­ к у . сделали два вер стака. I С увлечен ием работаю т у ч ащ и ­ еся в р ад и окруж ках. В средней ! ш коле X 2 ребята у стан ови ли 1две ан тен н ы к скон струи рован ­ ным ими п рием никам . В этой ш коле работает к р уж о к радиоте­ леграф истов, которым руководит у ч ен и к 9 класса З агр яд ски й . И н­ тересно п оставлен а работа в т е х ­ ническом к р у ж к е средней ш колы X 1 5 . Юные тех н и к и сделали действующ ие модели электром аг­ нитного семафора, эл ектр о стати ­ ческого сеп аратора, м агнитного м аяк а. В ц елях у л у чш ен и я трудового во сп и тан и я у ч ащ и еся все а к т и в ­ нее вовлекаю тся в общ ественно­ п олезны й труд. Осенью прошлого года ш к о л ьн и к и п р и н яли участи е в озеленении города. У ч ащ и еся ш колы X 12 построили теп ли ц у . Одним из условий успеш ного о сущ ествлен и я поли техн ического обучения я в л я е тс я тесн ая связь ш колы и сем ьи. Однако у н екото­ ры х родителей сущ еств у ет ош и­ бочное м нение, что детей н ельзя о тры вать от учебы , ч то трудом они долж ны зан и м аться, когда вы р асту т. Конечно, дома ребенок долж ен в первую очередь в ы ­ у ч и ть уроки, а затем браться за работу. Но дети, которым родите­ ли ничего не п оручаю т дома, р а ­ с ту т белоручкам и. Н аш а зад ача — восп и тать мо­ лодое поколение, достойное совет­ ской эпохи. К аж ды й советский граж д ан и н долж ен акти вн о у ч а ­ ство вать в воспи тани и подрастаю ­ щ его поколения. А. Бирюкова, завед ую щ ая гороно. Ю Н Ы Й К Р О Л И К О В О Д Ф о т о э т ю д А . Б о е в а , р а б о т н и к а ж е л е з н о д о р о ж н о г о к л у б а . Когда наступают сумерки З в о н о к и з в е с т и л о б о к о н ч а н и и з а н я т и й . У ч а щ и е с я п о к и д а ю т к л а с с ы и н а п р а в л я ю т ­ с я в о б щ е ж и т и е . С н а с т у п л е н и е м с у м е р е к о н и с о б и р а ю т с я в к р а с н о м у г о л к е . Ч е р е з о т к р ы т ы е о к н а л ь ю т с я в е с е л ы е м е л о д и и р у с с к и х н а р о д н ы х п е с е н , з а д у ш е в н ы е з в у ­ к и м у з ы к и . Э т о з а н и м а е т с я к о л л е к т и в х у д о ж е с т в е н ­ н о й с а м о д е я т е л ь н о с т и у ч и л и щ а м е х а н и з а ­ ц и и № 1. К у р с а н т ы г р у п п ы э л е к т р о м е х а ­ н и к о в р а з у ч и в а ю т н о в ы е п е с н и , т а н ц ы , р е п е т и р у ю т с ц е н к и и з к о м е д и й и в о д е в и ­ л е й . М н о г и е в с т у п и л и в к р у ж к и с а м о д е я т е л ь ­ н о с т и н е д а в н о , н о у ж е н а у ч и л и с ь х о р о ш о п е т ь , п л я с а т ь , и г р а т ь н а м у з ы к а л ь н ы х и н ­ с т р у м е н т а х , д е к л а м и р о в а т ь с т и х и . Э т о у ч а щ и е с я А . Б у р м и с т р о в , В . Д е ш и н , И . С у х а н о в , С . А в с т р и е в с к и х , В . Ч е р н ы х , В . Г л у ш к о в и д р у г и е . П . Н е щ е к и н , п р е п о д а в а т е л ь у ч и л и щ а . Концерте подшефном колхозе М астера красивой о д е Жд Ы Вм ест е с мусором В нашем городе широко развер- Со двора дома № 53 по улице нулась работа по очистке дворов Советской вывезено и сброшено и улиц. Это очень хорошо. Но с на свалку 100 килограммов метал- вывозится и лодома. В. Никитин, пенсионер. тусором на свалку утиль. И х „з а р а б о т о к“ Этот гражданин знаком многим. Особенно хорошо знает его Миха­ ил Михайлович Черкашин — р а­ бочий завода гидроаппаратуры. И как не зн-ать! Ведь это род-н-ой отец Михаила Михайловича. Он его ра­ стил, учил, воспитывал. Теперь сын стал яа ноги, женился и пустил отца с сумой по миру. Сидит ста­ рик с протянутой рукой'на пере­ крестке улиц или возле собора и приговаривает: «Да не оскудеет рука дающего». Ему подают кто что может, не предполагая того, что у него есть взрослые дети, есть дальние и близкие родствен­ ники. Д а и сам он не так уж стар, к труду еще способен. Что же толкнуло Михаила Гри­ горьевича Черкашина на такой об­ раз жизни? Бедность? Физический недостаток? Нет. Его повлекло к -нищенству другое: легкий зарабо­ ток, а сын Михаил решил этого не замечать. Видя, что отец неплохо «зарабатывает», он с первых же дней трудовой деятельности отка­ зался вносить деньги в семейный бюджет. Особенно скупым он стал после женитьбы, когда ушел «в зятья». Отец подал на него в суд, который решил ежемесячно взы­ скивать в пользу родителей 1 0 0 р. — Ну, теперь, батя, все, больше не приставай ко мне,— сказал Ми­ хаил. И отец не пристаёт. Если раньше родители редко, но наведывались к сыну, то теперь — никогда. Жи­ вет Михаил Михайлович припеваю­ чи: зарабатывает 800—900 руб­ лей в месяц, имеет приличное хо­ зяйство, дом, но отцу по доброй воле не дает ни копейки. — Есть исполнительный лист,— говорит он.— Я плачу и хватит. Михаилу Михайловичу часто при­ ходится ходить мимо того места, где сидит и попрошайничает его отец, но он старается не замечать его. У Михаила Григорьевича есть дочь Александра, проживающая в Т ретий год работает ателье мод. В ч асы прием а, особенно в предп раздн и чны е и весенн ие дни, здесь ц ар и т ож ивление. Т рудя­ щ иеся заказы ваю т модные костю ­ мы , к р аси вы е п л ать я . У стола з а ­ казов с ж урн алам и мод можно часто видеть закройщ и ц у Лидию А лександровну Дерю гину. Мно­ гие ж енщ и н ы обращ аю тся к н ей с просьбой пореком ендовать ф а­ сон. И Лидия А лександровна с удовольствием о тк л и к ается на просьбу посетителей. Л. А. Д ерю гина — молода по возрасту, но обладает большим производственным опытом. Вместе с Лидией А лександров­ ной работает м астер П олина В а­ си льевн а Ч упрова. Трудовой п у ть она н ач ал а т а к ж е, к а к и Де­ рю гина, учен и ц ей . С перва в ы ­ полн яла н еслож ны е п оручен ия. Шло цремя. Вместе с производ­ ством росла и к вал и ф и к ац и я По- В-оронеж-е. Говорят, дочери больше тяготеют к матерям. -Оказывается, это правило имеет исключение. Дочь Михаила Григорьевича без­ различно относится и к отцу, и к матери. Подобных Черкашину в городе нем-ало.Они сидят около бани и па­ рики,ахерских, на рынках и в пере­ улках, на площадях и возле мага­ зинов. В. Клокова имеет собствен­ ный дом, получает приличную го­ сударственную пенсию. Между тем ежедневно Клокову можно видеть на городских рынках, выпрашива­ ющую милостыню. В городе есть категория нищих, которая днем просит на хлеб, а вечером пьянст­ вует. Имена таких -нищих хорошо известны городскому отделу мили­ ции и горсо-бесу. Н-о они мирятся с этим. В нашей стране нет причин, по­ рождающих нищенство. Наряду с другими правами Конституция дала гражданам право на обеспе­ чение в старости. В стране создана сеть дрмов инвалидов и лины В асильевны . Т еперь Ч упро­ ва одна, и з лучш и х м астеров. Она вы п о л н я ет слож ны е за к а зы из дорогостоящ их м атериалов, н е до­ п у ск ает брака и переделок. — П риятно со зн авать,— гово­ р и т т. Ч уп рова,— что зак азч и к и доверяю т н ам ш и ть к р аси вы е и хорошие вещ и. Чтобы и сп ы тать эту радость, н уж н о зн а т ь и лю ­ бить свое дело. В честь 4 0 -й годовщ ины Со­ ветской власти Л. А. Д ерю гина и П. В. Ч упрова в зял и обязательст­ во труди ться вы сокопроизводи­ тельно, строго экономить врем я, не д оп ускать брака. За отличную работу т. Д ерю ги­ н а им еет ряд благодарностей. По­ х вальн ы е отзы вы п о лу ч ает и м а­ стер т . Ч упрова. Но, п ож алуй , самой лучш ей оценкой их тр у д а сл у ж и т и скр ен ­ н я я благодарность людей. Т. Зубрицкая. домов престарелых. Почему же, в таком случае, на улицах города нет-нет да и появятся нищие? По^ тому, что с ними почти нет -никакой борьбы. Работники ми­ лиции, горсобеса пытались не­ которых из них определить в дома престарелых, но из этого ничего не вышло. Они ухо­ дят оттуда. Ведь там надо соблю­ дать правила общежития, жить не так, как хочется. А здесь, в городе, они привыкли получать от прохо­ жих рубли, полтинники, гривенни­ ки и пропивать их. Некоторые говорят так: —■А что тут плохого? Человек попал в беду, просит выручить. Он же не ворует? ! Надо сказать таким товарищам: того, кто попадет в беду, вы­ ручают. Но тот, кто превращает попрошайничество в основной ис­ точник дохода — это уж плохо, никуда не годится. ■Среди «бедных нищих» немало таких, которые могут работать на производстве. Им надо помочь в трудоустройстве. М. Завелицкий. Крепкая дружба связывает коллектив училища механиза­ ции № 1 с членами подшефной сельхозартели «Путь Ленина», Елецкого района. Недавно здесь коллектив самодеятельности учи­ лища дал большой концерт. Он открылся выступлением хора, ис­ полнившего песню «Ленин всегда с тобой». Струнный оркестр, ру­ ководимый А. П. Газиным, сы­ грал «На Таганке», польку, вальс ученика М. Чеботникова, «Подмосковные вечера». Хорошо прозвучала в испол­ нении учащихся А. Бурмистрова ,и В. Дешина «Песнь боевых друзей». Н. Зацепина выступила -с колхозными частушками. Дол­ го не смолкали аплодисменты после выступления танцевальной группы, руководимой А. Шатало­ вым. Учащиеся показали «Мат­ росский танец» из оперетты «Вольный ветер» и шуточную пляску «На рыбалке». После концерта его участники и зрители под аккомпанемент баяна и струнного оркестра тан­ цевали. Труженики сельхозарте­ ли горячо поблагод^цли гостей и просили почаще приезжать в подшефный колхоз. В. Глухов, преподаватель училища. По следам наших выступлений „Нерадивый м а с т е р“ В опубликованной под таким за­ головком заметке говорилось о том, что мастер стройуправления «Липецкгорсельстроя» тов. Маке­ ев халатно относится к сбереже­ нию стройматериалов, не по-хо­ зяйски использует их. Как сообщил нам начальник СМУ «Липецкгорсельстроя» тов. Япунов, заметка обсуждалась на заседании партбюро, факты, изло­ женные в ней, полностью подтвер­ дились. На мастера Макеева наложено административное взыскание.