Красное знамя. 1957 г. (г. Елец Липецкой обл.)

Красное знамя. 1957 г. (г. Елец Липецкой обл.)

Ь января 1957 г. N 5 (8045) КРАСНОЕ ЗНАМЯ Изучение решений декабрьского Пленума ЦК КПСС в кружках 1зучение решений декабрьского Пленума ЦК КПСС будет [прохо­ дить в кружках текущей полити­ ки. Оно рассчитано на три Заня­ тия. Па первом изучается постанов­ ление Пленума ЦК КПСС «О за­ вершении работ по составлению шеетого пятилетнего плана и о направлении уточнений контроль­ ных цифр на 1956— 1960 гг. и народнохозяйственного плана, на 1957 г.». В ходе занятий необхо­ димо рассказать слушателям об успехах социалистической про­ мышленности и сельского хозяй­ ства. дальнейшем росте матери­ ального благосостояния и куль­ турного уровня народа; о вели­ чайших преимуществах социали­ стической системы хозяйства, пе­ ред капиталистической; указать о недостатках в планировании и пу­ тях их устранения. Рекомендуется литература к первому занятию: постановление декабрьского Пленума ЦК КПСС, доклад т. Суслова М. А. на торже­ ственном заседании Московского Совета 6 ноября 1956 г. («Прав­ да» от 7 ноября 1956 г.); «Прав­ да» от 26 декабря 1956 г.— пере­ довая «Решения декабрьского Пле­ нума ЦК КПСС— боевая програм­ ма нашей работы»; Котковский Я. «Вопросы экономического разви­ тия и соревнования двух систем» журнал «Коммунист» N° 9 за 1956 год; Блокнот агитатора отдела пропаганды и агитации Липецкого обкома КПСС N° 21— 22 за 1956 г. На втором занятии необходимо изучить раздел «Вопросы улуч­ шения руководства народным хо­ зяйством СССР». Здесь следует рассказать, что демократический централизм— основа ленинских принципов социалистического хо­ зяйствования; о перестройке и ко­ ренном улучшении работы Госэко- номкомиссии СССР по текущему планированию народного хозяйст­ ва страны; о дальнейшем расши­ рении прав союзных республик, министерств, Советов депутатов 'трудящихся, хозяйственных пред­ приятий и о новых требованиях к хозяйственным кадрам; о роли профсоюзов в улучшении руко­ водства хозяйством. Для подготовки ко второму за­ нятию рекомендуется использо­ вать работы В. И. Ленина: набро­ сок статьи «Очередные задачи Советской власти» (Соч. т. 27), «Лучше меньше, да лучше» (Соч. т. 33), «Как организовать сорев­ нование» (Соч. т. 26); постанов­ ление ЦК КПСС «Вопросы улуч­ шения руководства народным хо­ зяйством СССР» (газета «Ленин­ ское знамя» от 26 декабря 1956 г.); «В Президиуме Верхов­ ного Совета. СССР» («Ленинское знамя» от 26 декабря 1956 г.); в ВЦСПС «О заключении коллек­ тивных договоров на 1957 год» («Ленинское знамя» от 26 декаб­ ря 1956 г.); Хрущев Н. С. «От­ четный доклад ПК КПСС XX с’езду партии»; Новоселов С. «В. И. Ленин о методах руководства хо­ зяйством» и др. На третьем занятии изучается | тема: «Советская социалистиче- | ская демократия— высший тип 1демократизма». Примерный план занятия: Советская власть— подлинно народная власть; великие права и священные обязанности советских людей; наши выборы— самые де­ мократические -в мире. Литература к третьему заня­ тию: Ленин В. И. «Государство и революция». (Соч. т. 25); Ле­ нин В. И. «Очередные задачи Со­ ветской власти»; Конститу­ ция СССР; доклад тов. Сусло­ ва М. А. на торжественном заседа­ нии Моссовета 6 ноября 1956 г.; «Социалистическая демократия— великое завоевание народа» («Правда» от 5/УШ 1956 г.); В. Лацис «Некоторые стороны со­ ветского демократизма» и Ю. Бо­ рисов «Лицемерие .буржуазного демократизма» (журнал «Партий­ ная жизнь» N° 23 за 1956 г.). В остальных кружках и полит­ школах решения декабрьского пленума ЦК КПСС изучаются в связи с изучением тем учебного плана. М. Суслин, заведующий кабинетом политического просвещения горкома КПСС. По материалам „Красного знамени4 В заметке под заголовком «Сло­ ва и дела» говорилось, что горжил- управление не спешит с ремонтом квартиры Мухиной в доме № 6-а Шее время ремонт в квартире Му- но улице Одноличка. хиной закончен. Как сообщил начальник горжил- управления тов. Крылов, в настоя- Почетный пропуск Первое октября 1956 года для Ивана Николаевича Моисеева, одного из лучших токарей заво­ да станочной гидроаппаратуры, стало началом новой жизни. Поутру он уже не торопился на предприятие в родной цех, где было все так привычно, знакомо. Старый рабочий ушел на пен­ сию, на отдых. Он это заслужил. 57 лет он трудился честно, пло­ дотворно. Но не так-то легко менять при­ вычный уклад трудовой жизни, выработанный десятками лет, расстаться с любимым делом. Не так-то легко вдруг понять, что тебе уже не вставать по гуд­ ку, не видеть друзей и товари­ щей по работе, не слышать гула машин и станков. Все это так. Но годы есть го­ ды. Они берут свое. ★ * ★ ...Иван Николаевич сидит до­ ма. Любой час, любой день — твой. Распоряжайся временем, как хочешь. Но неуютно как-то у него на душе. Он испытывает состояние, в котором трудно разобраться. — Что де^ть, когда у тебя каждый день выходной? — спра­ шивает он у Анны Николаевны, своей верной подруги, с которой прожил пятьдесят лет. — Как, что делать? Отдыхать! — пытаясь отделаться шуткой, говорит Анна Николаевна. — Нет, Аннушка, я не могу так. Понимаешь — не могу! Обидно как-то быть в стороне от дела. — Вот те на! Чем же обидно? Ведь ты не бездельник какой-ни­ будь, а заслуженный пенсионер. — Здесь, Аннушка, — Иван Николаевич дотронулся до гру­ ди, — законы не писаны. — Оно, конечно, все это так, да только пора и отдохнуть. — Нет, я так не могу. Иван Николаевич встает, вол- Международная ЖизнЬ Заявление представители египетского правительства Каир, 7 января. (ТАСС). Как сообщает печать, официальный представитель египетского прави­ тельства сделал заявление, в ко­ тором опроверг распространяемое некоторыми западными кругами сообщение о том, что Египет яко­ бы обратился к Соединенным Штатам за финансовой помощью. Представитель сказал: «Египет не просил финансовой помощи от Соединенных Штатов.Египет лишь обратился к Соединенным Штатам с просьбой освободить заморожен­ ные египетские средства в сумме 50 миллионов долларов. Однако Соединенные Штаты отказали Египту в этом. Соединенные Шта­ ты отказались также продать Египту пшеницу с оплатой в еги­ петских фунтах, хотя в отноше­ нии этого между Египтом и Со­ единенными Штатами имеется со­ ответствующее соглашение». Переход в ГДР английского офицера Берлин, 7 января. (ТАСС). По сообщению агентства АДН, 3 де­ кабря 1956 года в Германскую Демократическую Республику пе­ решел старший лейтенант анг­ лийских военно-воздушных сил Антони Райт, который обратился с просьбой предоставить ему по­ литическое убежище. Его просьба была удовлетворена. А. Райт выступил с заявлени­ ем по германскому демократиче­ скому радио, осудив империали­ стическую политику Англии на Кипре и англо-франко-израиль- скую агрессию против Египта. Я. заявил Райт, не согласен также со стремлением английско­ го правительства любой ценой ук­ репить -союз с Соединенными Шта­ тами. Проведение этой политики привело в потере Англией своего престижа и фактически — к ут­ рате ею своей независимости во внешнеполитических вопросах. нуясь ходит по комнате и потом решительно говорит: , — А почему бы не пойти на завод? Ведь у меня и пропуск есть. Да не простой, а почет­ ный! Последнее слово он произно­ сит с какой-то торжественной радостью. ...На заводе Ивана Николае­ вича встретили сердечно, по-то­ варищески. Отвечая на приветст­ вия, он торопливо шагал в конец цеха, туда, где, как и много дней тому назад, стоял его почти но­ венький «ДИП-300». Станок ра­ ботал безупречно. Иван Николаевич поздоровал­ ся с токарем Григорием Петро­ вичем Митиным и, не скрывая волнения, спросил: — Ну, дорогой мой, как идут дела? В последние годы в Народной Республике Албании организова­ на подготовка квалифицированных кадров без отрыва от производ­ ства.' В столице республики — Тиране создан Вечерний экономиче­ ский институт. В нем занимаются передовики производства, хо­ зяйственные руководители, директора предприятий. На снимке: на лекции в Вечернем экономическом институте. — ...............- ................ □ ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Тяжелое положение студенчества В последнее время английская общественность все чаще выража­ ет беспокойство по поводу поста­ новки высшего' образования в стране и подготовки квалифициро­ ванных специалистов для англий­ ской промышленности и науки.От­ мечается, что английские высшие учебные заведения сильно отста­ ют в деле подготовки специали­ стов от других стран мира. В анг­ лийской печати приводятся срав­ нительные данные, показываю­ щие, что если в Советском Союзе вузы ежегодно выпускают 280 специалистов на 1 миллион жите­ лей. то в США их число составля­ ет 137 на 1 миллион, а в Англии —всего лишь 57. Директор научно-исследователь­ ского центра Национального уп­ равления по вопросам угля Джекоб Броновекий, выступая на конфе­ ренции учителей, указал, что в высших учебных заведениях на­ считывается всего 25 процентов детей рабочих, а в лучших уни­ верситетах, как Оксфордский,— всего лишь 12 процентов. По данным официальной стати­ стики. из 6,5 миллиона уча­ щихся начальных и средних школ Великобритании из-за материаль­ ных затруднений свыше 4 милли­ онов покидают школу в 15 лет, так и не закончив образование. Большую тревогу английской общественности вызывает сокра­ щение в последние годы числа учащихся в английских универси­ тетах, об’ясняемое тем, что у учащихся нет материальных средств для продолжения учебы. — Все в порядке, Иван Ни­ колаевич! Растачиваю кокили. Пока что все благополучно. Нор­ му перевыполняю. — Ну и хорошо. Молодец, Гриша! Порадовал меня. В другом месте он остановил­ ся у станка молодого, веселогла­ зого паренька, сравнительно не­ давно пришедшего на завод, при­ слушался к шуму мотора и за ­ метил: — Э, молодой человек, резец- то у вас горит! — А что поделаешь? С нас ведь требуют быстроту. ,— А ты охлаждай его мыль­ ной водой. Надо бы это знать. Иван Николаевич выговарива­ ет, а глаза у него смеются. В обеденный перерыв, попав в тесное кольцо рабочих, Иван Николаевич, отвечая на вопро­ сы, рассказывал, как живет, чем занимается, как отдыхает, и в свою очередь интересуется, кто и как работает, каких добился успехов. Стипендии настолько малы, чм большинство студентов вынужде­ но зарабатывать на жизнь ж» только во время каникул, но ж во время учебы. Студенты и мяэ- гие преподаватели университета в Сеиерном Стаффордшире, напрж- ;мер, до сих нор живут в старых | солдатских бараках, не обеспечен- 1ных достаточными санитарным» условиями. Вопрос о положении студенче­ ства во Франции не сходит с# страниц печати. Там насчиты­ вается 170 тысяч студентов.Весь- ма показателен социальный со- | став студенчества. Студенты, вы­ шедшие из семей трудящихся, со­ ставляют всего два процента, ос­ тальные являются выходцами I» ' буржуазных и мелкобуржуазных !слоев населения. ; Французская печать с трево- ' гой сообщает о большом отсеве студентов в процессе учебы. Пе данным газеты «Орор». только по­ ловина студентов медицинских ж фармацевтических факультетов | оканчивает вузы. Дипломы полу- | чает один студент из трех— на историко-литературных факуль­ тетах и один из пяти— на факуль­ тетах естественных наук. Такой огромный отсев об’ясняеггся глав­ ным образом материальными . за­ труднениями студентов, а также и слабой общеобразовательной подготовкой, утратой интереса к своей будущей профессии из-за неопределенности с получением работы по специальности по окон­ чании вуза. (ТАСС). А на следующий день он при­ шел на цеховое собрание, при­ нял активное участие в обсуж­ дении производственных вопро­ сов. В один из дней он заглянул в бюро рационализаторов и изо­ бретателей, расспрашивал о но­ вых предложениях, внесенных рабочими, дал несколько ценных советов. Заглянул он и в производст­ венные мастерские технического училища № 2, которое готовит кадры для завода. В группе то­ карей беседовал с будущими ма­ шиностроителями. — Если так хорошо встречают на заводе, значит я еще не вы­ шел в тираж, — улыбаясь, гово­ рит он. И глаза Ивана Николаевича загораются огоньками большого человеческого счастья. Он еще много раз пройдет через проходную завода, с гор­ достью пред’являя свой почет­ ный пропуск. В. Стебаков,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz