Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

2 С отчетно-выборных партийных собраний Высокая активность Активно прошло отчетно-выбор­ ное партийное собрание в город­ ской пожарной охране. Коммуни? сты подвергли принципиальной критике деятельность партбюро, вскрыли причины недостатков и упущений, подсказали, что пред­ стоит сделать новому составу партбюро в улучшении партийно- политической работы. Председатель месткома тов. Дроздов отметил, что парторгани­ зация слабо руководила профсою­ зом, не оказывала этой общее г- вевной организации необходимой помощи. Однажды намечалось за­ слушать отчет местного комитета на партбюро, но благие намерения остались не выполненными. Меж­ ду тем местком работал слабо: собрания проводились нерегуляр­ но, не отвечала предъявляемым требованиям воспитательная ра­ бота в коллективе. Коммунисты тт. Кузнецов, Ко­ сых критиковали партбюро за то, что его члены равнодушно прохо­ дили мимо фактов нарушения пар­ тийной дисциплины отдельными членами партии. Так, например, неоднократно коммунист тов. Дят­ лов не являлся на партийные соб­ рания и тем не менее от него не потребовали об'яснений. Не осу­ ществляло партбюро повседневного контроля за политической учебой коммунистов. Инструктор горкома партии тов. Цветинекая отметила, что парт­ бюро по-настоящему не организо­ вывало проверку исполнения ре­ шений собраний, заседаний нарт- бюро,не всегда контролировало вы ­ полнение партийных поручений. Отсутствие контроля и требова­ тельности привело к тому, что от­ дельные коммунисты, ка к напри­ мер тт. Рожков и Криворотое, бу­ дучи редакторами стенных газет, подчас недобросовестно относятся к порученному делу. Далее тов. Цветинекая подска- зала.на что обратить внимание но. вому составу партбюро, ка к до­ биться повышения организацион­ но-партийной работы. И. Петров. В обстановке деловой критики ✓ Состоялось отчетно-выборное партийное собрание коммунистов теплоэлектроцентрали. С докладом выступил секретарь партийного бюро т. Дячкин. Он критически оценил деятельность партийного бюро и всей партийной организа­ ции за отчетный период, вскрыл причины невыполнения коллекти­ вом теплоэлектроцентрали произ­ водственного плана, низкой произ­ водительности труда, пережога топлива, он указал на серьезные недостатки в постановке партий­ но-политической и культурно- массовой работы. Выступая в прениях, начальник пожарной охраны т. Клоков ска­ зал, что партбюро не осуществля­ ло должного руководства партий­ ными группами, не проводило е ними семинаров, совещаний, не. подсказывало допросов, которыми прежде всего нужно заниматься. Поэтому партийные группы недо­ статочно активно работали, не вникали в производство. О слабом контроле за хозяйст­ венной деятельностью со стороны партийного бюро говорил брига­ дир топливно-транспортного цеха т. Хорошилов. Начальник охраны т. Григорьев указал на слабую по­ становку агитационно-массовой работы, на формализм в организа­ ции социалистического соревнова­ ния. В прениях выступили также председатель местного комитета т. Черкасова, инженер т. Диеспв- ров, главный инженер т. Кудряв­ цев, директор т. Курилов, секре­ тарь комсомольской организации т.' Коротыши, инструктор горкома партии т. Лучина. После делового обсуждения от­ четного доклада партийное собра­ ние приняло развернутое решение. Избрало новый состав партийного ■бюро. В. Дячкина. КРАСНОЕ ЗНАМЯ______ __________ _________________ 9 октября 1956 г, № 201 (7982) Снова оказано доверие Осень 1953 года. У перрона вокзала остановился поезд. Из ва­ гона с чемоданом в руке вышел молодой человек с погонами сер­ жанта. Это был Николай Прокофъ ев. Все мысли его были заняты пред­ стоящей встречей. Скорее домой. Сердце наполняло радостное, теп­ лое чувство. Вот он встретился с матерью. Сколько теплого, родного было в этой встрече. Степанида Владимировна интересовалась его службой в рядах Советской Армии и тем, где и ка к сын будет рабо­ тать. — Пойду в паровозное депо,— сказал он матери.— Как прежде, стану у токарного станка. В депо его встретили приветли­ во. Секретарь парторганизации по­ интересовался,в каком цехе он хо­ тел бы работать: — В любом!— ответил Нико­ лай. Позже, беседуя с секретарем комсомольской организации, Ни­ колай услышал, что якобы, на предприятии недооценивают моло­ дежь. С болью в душе покинул Нико­ лай комитет комсомола. — Неужели правда стали не за­ мечать молодежь?— подумал он. Но вскоре ему стало ясно, что это далеко не так. Главная причи­ на заключалась в том, что ко ­ митет комсомола не руководит по- настоящему молодежью. Николай старался помочь улучшению рабо­ ты комсомольской организации. Он возглавил работу редакционной коллегии стенной газеты «Комсо­ молец», сколотил ее авторский а к­ тив. Газета стала подвергать нера­ дивых комсомольцев резкой крити­ ке, освещать хорошие начинания молодежи. И вскоре дела в орга­ низации стали налаживаться. В 1954 году В. Прокофьева из-) брали секретарем комсомольской организации. Трудно было первое время. сказывался недостаток опыта. Но на помощь пришли то­ варищи. партийная организация. Комсомольцы взялись за наве­ дение чистоты и порядка на про­ изводстве. Рейдовые бригады про­ веряли состояние рабочих мест. Было выяснено, что у комсомоль­ ца Алексея Коновалова, например, рабочее место всегда захламлено, инструмент покрыт ржавчиной. К сожалению, Коновалов был не одинок. Николай Прокофьев пред­ ложил выпустить сатирическую газету «На колючку ежа». Газета сыграла положительную роль в борьбе за чистоту и культуру на производстве. Через некоторое время об Алексее Коновалове ста­ ли говорить ка к о примерном ком­ сомольце. В механическом цехе на окнах появились цветы. Был наве­ ден образцовый порядок в ящике для инструмента. — Смотрите-ка, зашевелился наш комсомол,— говорили старые рабочие. Вскоре появилась Доска почета, а на ней — фотокарточки лучших комсомольцев. Комитет комсомола стал глубже вникать в вопросы организации труда молодых рабочих. Лучших комсомольцев выдвинули на долж­ ность помощников машинистов. Комитет комсомола заинтересо­ вался работой токаря Николая Да­ выдова, который систематически выполнял нормы выработки на 200 процентов. Как он этого добился? Оказа­ лось, Давыдов работает новым рез­ цом с двумя режущими кромка­ ми. Изучили его метод и стали широко распространять среди мо­ лодых станочников. Комсомольцы решили создать молодежную, бригаду. Секретарь партийной организации, руковод­ ство депо пошли им навстречу: такую бригаду создали в гюд’емоч- ном цехе. С огоньком работала бригада. Это видно хотя бы и по тому, что паровозы стали выхо­ дить из ремонта на шесть— семь часов раньше срока. Комитет комсомола уделил боль­ шое внимание учебе молодежи. Семьдесят восемь комсомольцев решили учиться в общеобразова­ тельной вечерней школе, а некото­ рые поступили на учебу в заоч- -ные институты . Долгое время в депо не было коллектива художественной само­ деятельности. Говорили, что его, якобы, нельзя создать. Но комсо­ мольцы решили доказать, что это не так. Теперь здесь есть хоро­ ший танцевальный коллектив, ко ­ торым руководит комсомолец Ми­ хаил Просолов. Есть драматиче­ ский круж ок, созданы футбольная, стрелковая, легкоатлетическая и другие секции.В этом году спорт­ смены депо завоевали 31 грамоту. Футбольная команда награждена дипломом второй степени, а комсо­ молец Александр Антюхов являет­ ся чемпионом города и дороги по метанию диска. Недавно в депо прошло отчетно- выборное комсомольское собрание. Работа комитета комсомола и его секретаря Николая Прокофьева была оценена по достоинству. Много хорошего было сказано на этом собрании в адрес комитета комсомола и его секретаря. Комсомольцы депо вторично избрали Н. Прокофьева своим во­ жаком. Б. Шалеев, секретарь узлового комитета ВЛКСМ Б л а г о д а р н о с т ь з а ч е с т н ы й т р у д Пятнадцать дней учащиеся железнодорожного строитель. | ного техникума работали в кол- | хозах и совхозах на- уборке уро- ! Жая. В совхозе «Елецкий» большая ! группа учащихся убирала, кар- ; тофель. Юноши и девушки тру­ дились не жалея сил, они си­ стематически перевыполняли нормы выработки. Особенно следует отметить добросовестный труд учащихся B. Соболевой, А. Трубицына, C. Козьякова, Р. Малявиной. Дирекция совхоза ©б’явила учащимся благодарность. А. Харин, старшина группы . Н а гпемЫ в о с п и т а н и я уч ащ и хся Школьникам— веселый, продуманный досуг организацию массовых игр с детьми и т. д. Все эти формы широко при­ меняются в нашей сред­ ней базовой школе № 3. В нашем социалистическом го­ сударстве созданы все условия для того, чтобы ш кольники мог­ ли не только плодотворно учи ть­ ся и всесторонне развиваться, но и хорошо отдыхать, интересно и с пользой проводить свой досуг. Пионерские дружины средних, оемилетних и начальных школ имеют большой опыт в организа­ ции разумного отдыха учащихся. Они используют самые различные формы работы. К ним в первую очередь следует отнести проведе­ ние пионерских сборов, подготов­ ку к смотрам художественной са­ модеятельности. вечера отдыха, Исключительно боль­ шую роль в организа­ ции разумного досуга играют комсомольская и пионерская организа­ ции. Мы стараемся вмес­ те с учителями строить их работу на самодея­ тельности самих уча­ щихся. Многое зависит в организации досуга от деятельности комитета ВЛКСМ, совета пионерской дружины, вожатых отрядов. Именно они должны подсказать уча­ щимся темы для пионерских сборов и вечеров. В нашей школе часто проводятся сборы на на уч­ но-познавательные темы. Они по­ свящаются борьбе нашего народа за построение коммунизма, и т. д. Наряду с серьезной беседой, на сборах отводится время песне, танцам, играм, аттракционам, шутке. Благодаря .разнообразию тем пионерские сборы имеют большое 1воспитательное значение. Хорошо подготовленный и проведенный сбор с тщательно продуманной темой оказывает на ребят огром­ ное воздействие. И наоборот, пло­ хо проведенный сбор мало дает пользы детям. Так, например, в прошлом учебном году в пионер­ ском отряде № 5 нашей школы проводился сбор на тему: «Мой любимый герой». Он больше похо­ дил на официальное собрание взрослых, а не на пионерский сбор. Ш кольники выступили на нем с однообразными скучными докладами, из которых трудно бы­ ло понять, за. что же им полю­ бился тот или иной герои худо­ жественного произведения. Совсем иначе прошел сбор в этом же отряде на тему: «Сделай сам». С помощью вожатого он был проведен живо, интересно и увле­ кательно. Пионеры приняли а к­ тивное участие в подготовке сбо­ ра. Ими была организована вы­ ставка, приглашены в гости пе­ редовики производства промыш­ ленных предприятий и железно­ дорожного узла, родители. После сбора многие ребята стали с ув­ лечением заниматься авиамоде­ лизмом, художественной вышив­ кой, выпиливанием. Сбор должен проходите весело, интересно. Но это н г означает, что из-за боязни сделать его скучным, надо пр 'вращать сбор лишь в вечер увЧчшяшн. Так пионеры отряда Л» 1 провели сбор, посвященный сказке. Они подготовили инсценировку, сде­ лали костюмы. Внешне сбор про­ шел интересно: ребята играли, танцевали, но никакого Следа, в жизни отряда этот сбор нс. оста­ вил. Как ни интересна игра., она все же не может заменить школь­ никам серьезного об’яснения раз­ личных явлений жизни. Лишь сочетание глубокого содержания с увлекательной формой может сде­ лать ебор полноценным. Сошлюсь на такой пример: в пятом «а» классе хорошо прошел сбор на те­ му: «История нашего родного города». Пионеры узнали заного- интересного о городе, в котором они живут, о его передовых лю­ дях, знатных зе н л я ^ х , будущем индустриального Ельца. . Учтя недостатки в проведении пионерских сборов, вожатые на­ шей школы „совместно с учителя­ ми стали тщательнее продумы­ вать их тематику. Так, например, пионеры отряда, № 1 под руковод­ ством преподавателя химии гото­ вят сбор на тему: «Чудеса без ч у ­ дес», а учащиеся другого отряда думают посвятить его творчеству выдающегося русского художни­ ка Репина. В организации продуманногощо- лезного досуга большое значение имеет секционная работа. Многие учащиеся нашей школы с боль­ шие желанием и увлечением за­ нимаются в легкоатлетической, акробатической и других секци­ ях, которые ведут комсомольцы- старшеклассники. Совет дружины начал подготовку к проведению «Веселого школьного путешест­ вия». С большой охотой пионеры занимаются в кр уж ка х художест­ венной самодеятельности, в кото­ рых учатся петь, танцевать, де­ кламировать. Итогом работы всех кр уж ков будет школьный конкуре на лучшего певца, чтеца, пля­ суна. Правильная организация досу­ га школьников дает возможность значительно повысить успевае­ мость учащихся. Чем разнообраз­ нее формы работы комсомольской и пионерской организаций, чем продуманнее проводимые в учеб­ ном заведении внеурочные меро­ приятия, тем веселее и содержа­ тельнее досуг школьников. Н. Рыжкова, старшая пионервожатая средней школы № 3. На снимке: ученик 10 класса средней базовой школы !№ 3 Анд­ рей Полосин проводит спортивные занятия с пионерами. Фото А. Хлуденева.