Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

■ я Пролетарии всех стран, соединяйтесьI КмСПОЕ ЗНАМЯ Орган Елецкого городского комитета КПСС Среда 3 о к т я б р я 1 9 5 6 г. № 197 ( 7978 ) н городского Совета депутатов трудящихся Липецкой области Цена 15 коп. С е г о д н я По нашему городу (1 стр.). Ш. Якубов. — Учитель у станка. (1 стр.). В. Стебаков. — Почему не состоя­ лись занятия. (2 стр.). в н о м е р е : В. Борисова. — На идейном уровне. (2 стр.). И. Хохлов. — Досадные мелочи. (2 стр.). Из редакционной почты (3 стр.). Международный обзор. (4 стр.). За творческое изучение марксистско-ленинской теории Первого октября начался новый учебный год в системе партийно­ го и комсомольского просвеще­ ния. Занятия, проведенные в этот день на предприятиях, строи­ тельных организациях и в у ч ­ реждениях нашего города, пока­ зали. что коммунисты, комсомоль­ цы и беспартийные с большим желанием приступают к изучению марксистско-ленинской теории. Да это и понятно. Знание марксизма-ленинизма дает возможность нашим кадрам свободно ориентироваться во в н у т­ ренней и международной обста­ новке, позволяет правильно руко водить хозяйственным и культур­ ным строительством, лучше ре­ шать нрактические задачи по пре­ творению в жизнь решений XX с’езда партии, величественной программы шестого пятилетнего плана. Известно, что после XX с'еэда КПСС, когда были вскрыты серь­ езные недостатки в партийной пропаганде, осуществлен ряд мер но улучшению идеологической работы, по перестройке политиче­ ского просвещения. Связь пропа­ гандистской работы с выполнени­ ем задач хозяйственного и кул ь ­ турного строительства несколько усилилась. Однако в улучшении постановки пропагандистской ра­ боты сделаны лишь первые шаги В наступившем учебном году в этом направлении предстоит мно­ гое еще сделать. Прежде всего партийным организациям и в первую очередь их секретарям необходимо проявлять инициативу и гибкость в организации полити­ ческого образования, в руководст­ ве им. Важно обеспечить самое главное— увязывание всей идео­ логической работы с задачами, ко ­ торые решает в настоящее время советский народ под руководством партии, чтобы изучение марксист­ ско-ленинской теории помогало нашим кадрам в повседневной практической работе, способство­ вало им в каждом деле проявлять высокую идейность, политическую зрелость, вносить в свой труд дух новаторства и творческих и с к а ­ ний. Во многих наших партийных организациях первые занятия прошли на высоком уровне. Так, например, пропагандисты к р у ж ­ ков по изучению конкретной экономики т. Дмитриев (механи­ ческий завод), тов. Дражников (конезавод), тов. Каверина (руко­ водитель политшколы при артели ям. Калинина) при изложении программного материала исполь­ зовали местные факты и примем ры, отдельные теоретические по­ ложения рассматривали в свете современных событий. Творческое изучение марксист­ ско-ленинской теории к а к раз и предусматривает, чтобы пропа­ гандистская работа строилась в тесной связи с жизнью. А это зна­ чит, необходимо отрешиться от догматизма, начетничества, шко­ лярства. Каждый пропагандист должен излагать материал просто, доход­ чиво, живо и интересно. А чтобы этого добиться, нужно тщательно готовиться к занятиям, широко иснользовагь наглядные нособия. Между тем в первый день ра­ боты политсети вскрылись непри­ глядные факты. На кожевенном заводе руководитель политшколы тов. Рубцов занятия проводил без конспекта. Не случайно в процес­ се рассказа он часто прерывал свою речь, материал излагал не­ последовательно. У пропаганди­ ста кр уж ка текущей политики тов, Серегина (механический за­ вод) не было географической кар­ ты, а она крайне требовалась, когда он рассказывал слушателям о проблеме Суэцкого канала. Первый день занятий показал, что не везде хорошо обстояло де­ ло с посещаемостью. На заводе «Прожекторные угли», на швей­ ной фабрике, горпищекомбинате отдельные коммунисты и комсо­ мольцы не сочли нужным во-вре- мя придти на занятия. Такое по­ ложение в дальнейшем не может быть терпимым. Руководители партийных и комсомольских орга­ низаций должны с первых дней нового учебного года пред’являть высокую требовательность к слу­ шателям круж ков и политшкол, добиваться того, чтобы все они без исключения аккуратно посе­ щали занятия, по-настоящему го­ товились к ним. В этом году многие наши ком­ мунисты будут повышать свой идейно-политический уровень са­ мостоятельно. Поэтому долг пар­ тийных организаций оказывать им всемерную помощь, шире при­ менять такие активные формы изучения марксизма-ленинизма, к а к теоретические собеседования и конференции, регулярно прово­ дить индивидуальные и группо­ вые консультации. Руководство делом партийного просвещения необходимо значи­ тельно усилить с тем, чтобы изу­ чение марксистско-ленинской тео­ рии было одним из важнейших об­ ластей идейной жизни партии, чтобы в школах, кр уж ка х и семи­ нарах кипела живая, творческая мысль, чтобы в них давались от­ веты на все вопросы современно­ сти, которые возникают у трудя­ щихся. Партийны© организации призваны руководить и направ­ лять политическую учебу так, чтобы обеспечить дальнейший идейный рост и закалку всех чле­ нов партии, комсомольцев, разви­ вать у них активность и само­ деятельность в решении практи­ ческих задач, стоящих перед пар­ тией и советским народом. 1Ш111ШН Пребывание Президента ФНРЮ Иосипа Броз Ти то в СССР Ялта, 1 октября. (ТАСС). Се­ годня утром Президент Федератив. ной Народной Республики Югосла­ вии Иосип Броз Тито, Первый секретарь ЦК КПСС Н. С. Хрущев, а также заместитель председате-1Крымских гор. ля Союзного исполнительного ве­ ча ФНРЮ Александр Ра-вжович и председатель Народной скупщины Народной Республики Боснии и Герцеговины Джуро Пуцар выеха­ ли на охоту в лесные районы / и > нхиллмц ГОРОДУ По несколько раз в день из конторы связи выходят с напол­ ненными сумками почтальоны. Их прихода с нетерпением ожи­ дают в каждом доме, в каждой квартире. В любую погоду: в дождь, в метели и жгучие морозы они доставляют свежие га­ зеты, журналы, почтовые переводы, письма, бандероли. Часто по улицам нашего города можно встретить не по воз­ расту подвижную, торопливо идущую почтальона Надежду Николаевну Выволокину. Вот уже двадцать второй год она работает в конторе связи и за это время не имела ни одного взыскания. Она всегда аккуратно доставляет корреспонден­ цию. За честную, добросовестную работу она неоднократно получала благодарности и премии. НА СНИМ КЕ : Н. Н. Выволокина за разноской только что полученных газет и писем. Фото А. Николаева. У ч ит е л ь у с т а н к а В лектории дома культуры В последнее время значитель­ но лучше стал работать лекто­ рий, созданный при городском доме культуры . Каждое воскре­ сенье здесь организуются лек­ ции на общественно-политиче­ ские. юридические, медицин­ ские и другие, темы. После них слушатели имеют возможность посмотреть один из короткомет­ ражных хроникальных фильмов. Обычно они подбираются к те­ ме прочитанной лекции. Только в сентябре в лектории трудя­ щиеся нашего города прослуша­ ли такие лекции: «О культуре поведения молодого советского человека», «Роль трудящихся в поддержании общественного по­ рядка». В прошедшее воскре­ сенье состоялась лекция о меж­ дународном положении. С е м и н а р б и б л и о т е к а р е й После летнего перерыва во­ зобновил работу постоянно действующий семинар библио­ текарей города. В нем принима­ ют участие не только работни­ к и массовых библиотек, но и профсоюзных, учебных и тех­ нических. Первое семинарское занятие состоялось 1 октября. Для участников семинара лек­ тором городского комитета пар­ тии т. Полосиной была прочи­ тана лекция«Современный Е ги­ пет» . Библиотекари разобрали несколько вопросов, в том чис­ ле о помощи библиотек това­ рищам. которые изучают марк­ систско-ленинскую теорию. О проведении бесед с читателями поделилась опытом работник- библиотеки имени Салтыкова- Щедрина В. В. Алексеева. Она рассказала о том, ка к строить беседы в коллективах промышленных предприятий, какие подобрать темы, к а к за­ интересовать рабочих чтением литературы. Месячник рационализации За 9 месяцев в БРИЗ завода станочной гидроаппаратуры от рабочих, служащих и инженер­ но-технических работников по­ ступило 54 рационализатор­ ских предложений — больше, чем б 1955 году. Работа по ра­ ционализации и изобретатель­ ству на заводе оживилась. Здесь об’явлен месячник по сбо­ ру предложений. Недавно внес­ ли ценные предложения моло­ дой коммунист модельщик Б. Евдокимов, слесарь цеха ковкого чугуна Н. Селеверстов. Заслуживают внимания и пред­ ложения коммунистов: техноло­ га т. Холодова и мастера т. Мо­ гуч и х. Все они направлены на повышение производительности труда, механизацию трудоемких процессов. Многие сверловщики механи­ ческого цеха завода «Елецсельхоз- запчаеть» выполняют сменное задание на 240— 250 процентов. Бригадир Б. Оськин делает муфты на трех станках и выполняет план более чем на 300 процентов. К нему и направили на обучение В. Кузьмина, смышленого и лю­ бознательного паренька. Первые дни плохо слушались р уки, часто ломались сверла. Но через месяц все послушнее становился станок, реже прихо­ дилось обращаться к своему у ч и ­ телю с просьбой заправить сверла. Когда же Оськин сказал, что Вла­ димир может работать и без его помощи, молодой сверловщик рас­ терялся. И к а к на зло, неуклюже получалось все в первый день работы: то сверло сломалось, то долго возился с оправкой. — Надо бы еще поучиться, — поминутно мелькала мысль,— сла­ боват еще. На целый месяц рань­ ше стал самостоятельно работать. Бригадир следил внимательно | за работой своего ученика. Когда у I него сломалось второе, потом третье сверло, он не ругал молодо­ го рабочего, а подошел, посмотрел и спокойно проговорил: — Не волнуйся. Спешить не на­ до. С каждым такое случалось. Личным примером, советом Б.Оськин достиг желаемой ц е л и - ученик стал хорошим рабочим. Теперь В. Кузьмин выполняет сменное задание на 150 процентов и не допускает брака. — А на двух станках вы смо­ жете работать?— как-то спроси­ ли у сверловщика. — Смогу, ведь мой учитель ра­ ботает на трех, а я— его ученик. Но работая и на одном станке, молодой производственник стре­ мится использовать все его воз­ можности, неустанно совершенст­ вует свою квалификацию, внима­ тельно следит за своим рабочим местом, образцово содержит и н ­ струмент. В честь 3 9 -й годовщины Вели­ кого Октября В. Кузьмин взял по­ вышенные обязательства и сейчас трудится с еще большим под’емом и вдохновением. Ш . Якубов.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz