Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

1 сентября 1956 г. № 174 (7 9 5 5 ) КРАСНОЕ ЗНАМЯ Учиться терпеливо, Важные задачи Начался новый учебный год. Первое сентября — большой праздник, для всей многомилли­ онной армии не только школьни­ ков, учащихся специальных учебных заведений, во также их наставников — советских педаго­ гов. Сегодня 735 маленьких ель- чан впервые переступят порог школы, а 434 десятиклассника в последний раз встретят начало учебного! года. В школах все го­ тово для занятий. С этого учебно­ го года отменена плата за .обуче­ ние в старших классах, начина­ ют работу школы-интернаты, в том числе одна в Ельце. С каждым годом улучшаются условия для занятий. Несмотря на это, в школах города вее еще имеют место крупные недостатки. Так, в прошлом учебном году только в четырнадцати школах остались на второй год 339 уча­ щихся. а 419 получили задания на осень. После осенних экзаме­ нов число второгодников увеличи­ лось па 125 человек. Большое количество второгод­ ников об’ясняется тем. что в ряде учебных заведений не развернута по-настоящему борьба за высо­ кую успеваемость и дисциплину. Педагогическим коллективам многое предстоит сделать в новом учебном году. Основной задачей каждого учителя является даль­ нейшее претворение в жизнь ре. шений XX с’езда КПСС и указа­ ний партии о приближении обу­ чения школьников в практической жизни. Министерство просвещения РСФСР в наступившем учебном году ввело новый учебный план в 500 средних школах Россий­ ской Федерации, в том числе в елецкой средней школе М 3. Здесь учащиеся будут значительно! больше работать в учебных ма­ стерских и на пришкольном опыт­ ном участке, предусматривается также их производственная прак­ тика непосредственно на промыш­ ленных предприятиях. Политехническое обучение пред­ полагает общественно-полезную деятельность школьников. В прошлом хорошо в этом направ­ лении поработал коллектив сред­ ней школы № 1 .(директор тов. Рахленко). У чащиеся старших классов лето трудились в колхо­ зе «Родина», где познакомились с различными отраслями сельско­ хозяйственного производства. Опыт этого учебного заведения необхо­ димо заимствовать другим ш ко­ лам. ЦК ВЛКСМ призвал учащихся принимать самое активное уча­ стие в благоустройстве своих школ, в оборудовании учебных мастерских. Комсомольские и пионерские организации учебных заведений должны приложить максимум усилий к тому, чтобы в школах повышалась успеваемость, дисциплина. С первых дней занятий учите­ ля, классные руководители обяза­ ны установить тесную связь с ро­ дителями школьников, что будет способствовать успешному реше­ нию сложнейших вопросов воспи­ тания и обучения учащихся. Задачи, поставленные перед об­ щеобразовательной школой XX е’ездом КПСС, требуют от педаго­ гов больше инициативы, внима­ ния и настойчивости в деле обу­ чения и воспитания подрастаю­ щего поколения, А. Бирюкова, инспектор городского отдела народного образования. С новыми силами Во время каникул многие ш кольники участвовали в похо­ дах до родному краю, ездили на экскурсии. В числе учащихся, побывавших в Ленинграде, была и я. Эта экскурсия обогатила меня н йы м и впечатлениями, расшири­ ла кругозор и надолго останется в памяти, Наступивший новый учебный год будет для нас, десятиклас­ сников, самым напряженным и ответственным, потому* что нам предстоит закончить среднюю школу. Для этого мы будем учи ть­ ся упорно, терпеливо и настой­ чиво, С. Герасимова, учащаяся средней школы М5 8. П Е Р В А Я В Г О Р О Д Е В соответствии с решениями XX с’ езда КПСС в нашей страда создается новый тип учебно-вос­ питательных учреждений — ш ко­ лы-интернаты. Одна из таких школ организована и в Ельце на базе детского дома и железнодо­ рожной школы № 48. В этом году в ней будут жить и учиться 140 ребят в возрасте от 7 до 15 лет. Преимуществен­ ным правом поступления сюда пользовались сироты, дети мате- рей-одиночек, инвалидов войны и труда, из многодетных семей. Трое детей обходчика т. Мели­ хова со станции Волохово сироты. Они зачислены в шкоду. Также приняты в первый класс сын стрелочницы Коля Лопыгин, во второй — Витя Фалин, сын убор­ щицы вокзала. Анатолий Попов, мать которого работает стрелоч­ ницей, в третий класс — Сережа Неделин — его отец кочегар скла­ да топлива. Коля Марных, мать которого работает дворником ди­ станции зданий и сооружений. Воспитанники школы-интерна­ та получат не только среднее, но И политехническое образование. Беседа с дивектором школы. интерната Н. И. Блинковым Обучение будет производиться но учебным планам и программам, утвержденным Министерством просвещения РСФСР. При этом большое внимание будет уделено физической закалке, нравствен­ ному и эстетическому воспитанию учащихся. Школы такого типа ставят сво­ ей задачей вырастить людей боль­ шой души, возвышенных идеалов, беспредельна любящих свою со­ циалистическую Родину. Учебные занятия будут соче­ таться с различными видами труда, начиная с самообслужива­ ния и кончая производственной практикой на заводах, МТС и в колхозах. Воспитанники, получая аттестаты зрелости, должны иметь уже ка кую -то производственную подготовку. Быть, скажем, шофе­ ром. тока!рем, слесарем, столяром или иметь сельскохозяйственную специальность. Для этого у нас оборудуются слесарные и столяр­ ные мастерские, комната для обу­ чения кройке и шитью, художест­ венной вышивке. Большой земель­ ный участок в 5 гектаров позво­ лит заниматься полеводством, огородничеством, еадоводством, животноводством. Школа укомплектована хороши­ ми преподавательскими кадрами. Главные корпуса школы-интер­ ната находятся в живописном уголке. .Кругом много зелени, во дворе — площадки для различных спортивных игр, рядом — доле. Светлое двухэтажное здание пред­ назначено под общежитие. В нем чисто, уютно. В спальнях и кори­ дорах полы устланы дорожками. В соседнем корпусе — комнаты для подготовки к занятиям. Здесь же столовая. Имеются пионерская комната, вместительный зал. Ду­ маем оборудовать радиоузел, фото­ лабораторию, приобретем кин о ­ установку. Коллектив учителей и воспита­ телей постарается сделать вее для того, чтобы в новой школе со­ здать необходимые условия для всестороннего физического и ду­ ховного развития молодых граж ­ дан нашей страны. Детям— прочные знания В средней шкоде № 8 новый учебный год будет годом даль­ нейшего претворения в жизнь исторических решений XX с’езда партии, перестройки процесса обучения с целью сближения его с жизнью. В этом направлении нами уже достигнуты некоторые успехи, но еще больше предстоит сделать. Вы пускники десятых классов школы нашли свое место в ж из­ ни. Одни успешно продолжают свое образование в вузах, техни­ кумах, другие — работают на заводах и фабриках. Елена Копаева в школе зани­ малась в техническом круж ке, сейчас она учится в Московском государственном университете на физическом факультете. Ее по­ друга Альбина Гурвиц поступила в Московский технологический институт легкой промышленно­ сти, Валентина Кравченко — в Рязанский радиотехнический и н ­ ститут, Виталий Грушин — в Московский, энергетический, Се- менихин и Кузнецов — в химиче­ ский институт имени Менделеева-. Школа хорошо подготовилась к началу занятий. Своевременно закончен ремонт здания и мебе­ ли, завезено топливо на весь отопительный сезон. Учащиеся в основном обеспечены новыми учебниками. Десятиклассники в этом году научатся водить автомашину, девятиклассники приступят в ее изучению, учащиеся восьмых классов должны освоить товар­ ный станов и уметь на нем рабо­ тать, ученики 5— 7 классов приобретут навыки ручного тр у­ да. Учителя школы не пожалеют енл, чтобы все ученики получили глубокие и прочные знания, ов­ ладели трудовыми навыками, оз­ накомились с основными процес­ сами .современного производства. В. Агапитов, директор 8 средней школы. Запомнился мне день, Когда, проснувшись рано, Я торопилась в школу в первый раз. Казалось, солнце радостней играло, И небо сине было, как сейчас. В. ХОЛОПОВА. Последний год В этом учебном году мы будем заниматься в десятом классе. Нам хочется закончить его только с хорошими и отличными оценками, осуществить свою давнишнюю мечту — получить аттестат зре­ лости. 'Для достижения этой цели нужны большие знания. Хорошо отдохнув, набравшись сил, мы с новой энергией при­ мемся за ' учебу. По окончании школы перед нами откроется ши­ рокая дорога: мы можем пойти ра­ ботать на. фабрики, заводы, посту­ пить в вузы. Н, Булатова, Т. Сахарова, учащиеся средней школы № 15.