Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

11 июля 1956 г. № 137 (7 918 ) КРАСНОЕ ЗНАЙЯ ч-и З о в у т ш и р о к и е д о р о г и ... ☆ Н о вый отряд молодых специалистов В педагогическом училище со­ стоялся выпуск учителей началь­ ных классов и воспитателей дет­ ских садов. ...Зал училища в праздничном наряде. Звучит музыка. Юноши и девушки танцуют. Начинается торжественная часть. Директор училища тов. Васильчиков, горячо поздравив молодых специалистов, пожелал им успехов в работе, счастья в жизни. Выпускникам были вручены документы об окончании учили­ ща. Дипломы с отличием получи­ ли вы пускники Оборотова, Ростов­ цева,. Гридчина. Мясоедова, Косо­ р уких и другие. А. Максимова. * ★ * Питомцы городского медицин- екого училища работают в раз-^ личных краях, областях и респуб­ ликах советской страны. На днях вдесь состоялся двадцать восьмой выпуск. Училище окончили 64 человека. Молодые фельдшера Н. Абодма- <*ов, Д. Моросанова. А. Лаврищева, получая дипломы, заверили, что в •твет на заботу партии и прави­ тельства о советской молодежи, вудут неустанно трудиться на благо своей Родины, на счастье советских людей. Молодые специалисты едут на работу в районы Красноярского «рая, Псковской и Липецкой обла­ ете!. В. Лапа. Их ж д е т благородный труд Железнодорожное медицинское училище — одно из старейших на Москоьско-Курско -Донбасской же­ лезной дороге. Из его стен вышли еотни квалифицированных сред­ них медицинских работников. Большая группа учащихся вы пу­ щена и в этом году. Из 61 челове­ ка, сдававших государственные экзамены, 26 сдали их отлично. Среди них — наши лучшие то ­ варищи Иванникова, Ютилова, Невзорова, Скуридина, Колосов, Бородин, Шалеев и многие другие. Часть из окончивших училище пэедет в медицинские вузы, где будет продолжать учебу. Подав­ ляющее большинство станет рабо­ тать в больницах, врачебных п ункта х и амбулаториях дороги. Они будут трудиться на Елецком, Лев-Телстовском, Старооскольском и других крупны** железнодорож­ ных узлах. Некоторые поедут на сеьер и восток нашей Родины. Молодых специалистов ждет бла­ городный труд. В. Холопова, учащаяся железнодорожного медицинского училища. Буду водить поезда Десять лет учебы в средней школе остались позади. Получен аттестат зрелости. Передо мной открыты широкие дороги. Я решил . итти по стопам отца, который с молодых лет работает на железно­ дорожном транспорте. Думаю стать машинистом паровоза, чтобы за­ тем на больших скоростях водить тяжеловесные составы с народно­ хозяйственными грузами. Мое стремление подкрепляется жела­ нием, а известно, что желание и труд к цели приведут. А. Черноухое, вы п ускник 14 железно­ дорожной средней школы. самостоятельной ж и зни На пороге Борис открыл окно. Легкий ветерок лизнул его загорелое лицо, заиграл занавеской. За­ думавшись, юноша смотрит в сгущающиеся сумерки. Светло- зелеиые глаза сосредоточены. Перед мысленным взором вста­ ют одна за другой картины ран­ него детства, узеба в школе, мелькают лица друзей, товари­ щей. — К а к все же незаметно и быстро летит время. Кажется, только вчера мать в первый раз провожала его в школу. Отчет­ ливо помнится день приема в пионеры. Нельзя забыть много­ го из того, чем была заполнена жизнь за последние десять лет. Все это было совсем недавно. И вот он, Борис Кабанов, полу­ чил аттестат зрелости, стал взрослым человеком, который уже твердо решил, кем быть, ка к начинать самостоятельную жизнь. Невольно поддавшись како­ му-то внутреннему волнующе­ му порыву, вначале чуть слыш­ но, а затем все громче и громче он чачал читать стихи своего любимого поэта. И жизнь хороша И жить хорошо, А в нашей буче, боевой, кипучей, И того лучше! — Ты с кем разговариваешь, Борис? — спросил находивший­ ся в соседней комнате отец. — ■Ни с кем, — смутившись, ответил юноша. — Маяковско­ го читаю. — Что-то тебя на поэзию по­ тянуло. Настроение, очевидно, лирическое. — подойдя к Бо­ рису, проговорил Кабанов-стар- ший. — Ну, ка к, сынок, может быть в институг все же посту­ пишь? — Нет, папа, мы с тобой об этом уже давно договорились. Я твердо решил пойти на про­ изводство. Было бы желание, а учебу и заочно можно продол­ жать. — А не тяжело будет? — Твоему поколению тяже- - лее было, а вытянули ведь. По- моему, отец, дорогу выбирать по призванию нужно. Дорог много, а и тги надо по одной, не сворачивая. — Смотри, сынок, тебе жить.— И после паузы добавил: -— Пожалуй, ты прав. Окончательный разговор со­ стоялся. Оба надолго задума­ лись. Кабанов-старший думал о том, ка к из вчерашнего школьника-шалула незаметно даже для родителей вырос взрослый человек, с самостоя­ тельным взглядом на жизнь. Иной ход мыслей был в эти ми­ нуты у Бориса. С присущей его воображению романтикой он ри­ совал себе картины труда в производственном коллективе, старался представить себе своих будущих товарищей по работе. Его молодые р уки нуж ны стра­ не. И ка к приятно сознавать силу бурлящей молодости! ...Борис Кабанов никогда не был отличником учебы. На протяжении десяти лет он на­ ходился в той «золотой середи­ не» ученического коллектива средней железнодорожной ш ко­ лы № 48. из числа которой редко кого хвалят, но и не руга­ ют. Бориса всегда отличало трудолюбие и любознатель­ ность. Уже в начальных клас­ сах он много читал, принимал участие в художественной са­ модеятельности, занимался в различных школьных кр уж ка х. Став старшеклассником, лю­ бил мастерить приемники, фи­ зические приборы. Продолжи­ тельное время Борис занимал­ ся изучением паровозов, часто бывал на железнодорожном уз­ ле, где с членами паровозного кр уж ка школы проводил заня­ тия один из опытнейших ма­ шинистов отделения дороги В. В. Евстегнеев. Беседы учителей, занятия в физическом кабинете и учеб­ ны х мастерских, работа в кр у ж ­ ках пробудили первый ребяче­ ский интерес к технике. Хо­ телось учиться, чтобы со вре­ менем получить производствен­ ную специальность, работать на |' заводе. Шли годы. Рос Борис. I Но мечта, вспыхнувшая в ран- 1 нем детстве, не только не по- : гасла, а продолжала разгорать­ ся все ярче и ярче. М скоро мечта станет явью. Борис Ка­ банов станет токарем-универса- лом. Для десятиклассников, та­ ки х, ка к он, открываются ш и­ рокие горизонты в социалисти­ ческой промышленности. ...За окном непроглядная темь. Продолжительное молча­ ние отца и сына Кабановых прервали вбежавшие в комнату , друзья Бориса. — Что-то у вас тишина та- ! кая, — с порога крикнула бе­ локурая девушка с лучисто-го­ лубыми глазами. — А, н у, Бо- .рис. включай радио! Забыл, что сегодня транслируется «Музы­ кальный привет» для студен­ чества? Не спрашивая разрешения, привыкшая чувствовать себя здесь, к а к дома, девушка повер­ нула рычажок динамика. Ком­ нату заполнили знакомые мело- ; дии. Нечаев с проникновенной теплотой пел: «Зовут, зовут широкие дороги...» — Зовут широкие дороги..,— : повторяет слота песни Борис. | — Гадостно и вместе с тем чуть-чуть грустно. Жаль рас­ ставаться друг е другом. — Но это хорошая грусть, — задумчиво проговорил то ­ варищ Бориса.— Где бы мы ни были, мы всегда будем чувство­ вать локоть друга. Не правда ли? — Конечно! — сразу отве­ тило ему несколько человек. На некоторое время в комна­ те воцарилась тишина. Каж - ; дьгй из друзей думал о чем-то близком, волнующем. А из ди­ намика зазвучала уже другая песня, исполняемая Клавдией Ш удьженко: Пусть дни нашей жизни, ка к волны бегут, Мы знаем, что счастье нас ждет впереди. Порукой в том юность и радостный труд И жаркое сердце в груди. В. Родионов. Экзамены сданы. Получен ат­ тестат зрелости. Прощайте,люби­ мая школа, любимые учителя! Впереди — широкие дороги. На снимке: группа выпускни­ ков 15-й средней школы. Фото А. Хлуденева. Где прикажет Родина Для учащихся средней школы самым трудным является вы пуск­ ной год, когда они сдают послед­ ние экзамены на аттестат зрело­ сти. У нас, десятиклассников средней школы № 8, в прошедшем учебном году было немало трудно­ стей. К нам пред'являлись боль­ шие требования, но все же вы ­ п ускн и ки успешно выдержали экзамены. В этом не только ска­ залось наше желание, но,главное, заслуга замечательных педаго­ гов, которые потратили много сил и времени для того, чтобы сде­ лать из нас образованных, н у ж ­ ных для Годины людей. Каждый из нас уже выбрал свой путь. Од­ ни поступят в' высшие учебные заведения, большинство пойдет на производство, где благодаря за ­ боте партии и правительства со­ зданы все условия для работы молодежи. Где бы .мы ни находились — в вузе, на фабрике или заводе, на стройке Востока — мы без остат­ ка будем отдавать себя делу строительства коммунизма. В. Кравченко. В. Гриднева, Л. Томилина. К . Перцева, Г. Долматова, вы п ускни ки школы. В и н с т и т у т ф и з кулЬ ту рЫ Спортом мы начали увлекаться давно. В старших классах много свободного времени отдавали за­ нятиям гимнастикой, игре в бае- кетбол, плаванью. Последним ви­ дом спорта на протяжении не­ скольких лет занимались серьез­ но. Каждый из нас по плаванию имеет спортивный разряд. Защи­ щая честь своих школ, мы не раз участвовали в областных и го­ родских соревнованиях, показы ­ вая неплохие результаты. Окончив десятые классы, мы решили поступит*, в Московский институт физкультуры с тем, чтобы всю свою сознательную жизнь посвятить делу физиче­ с к о го воспитания трудящихся. ! В. Подколзин, Л. Сапрыкин, вы пускники 10 классов.