Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

14 я н в а р я 1 9 5 6 г. № 1 0 ( 7 7 9 2 ) КРАСНОЕ ЗНАМЯ а ГодЬ1 болЬших перемен Об’ен перевозок на железнодо- (южном транспорте с каждым го­ дом возрастает. Перед труженика­ ми стальных магистралей стоят ответственные задачи — постоян­ но обеспечивать бесперебойное «родвижение народнохозяйствен­ ных грузов,всемерно стремиться к тому, чтобы они доставлялись к местам назначения своевременно и * полной сохранности. Хорошо понимая важность это­ го, коллектив Елецкого вагонно­ го участка настойчиво борется за дальнейшее повышение произво­ дительности труда, быстрейший ремонт вагонов, экономию госу­ дарственных средств. Особенно успешно поработали вагонники в минувшем году. Изы­ скивая внутренние резервы, они ежемесячно перевыполняли про­ грамму, производили ремонт ваго­ нов без отцепки их от поездов, сэкономили около двух миллионов дублей. В начале прошлой пятилетки многие трудоемкие процессы вы­ молнялись вручную. Бывали слу­ чаи, когда срывался план, допу­ скался перерасход материалов, что •трицательно сказывалось на про­ изводительности труда. Чтобы, добиться успеха, необ­ ходимо было в первую очередь механизировать трудоемкие про­ мессы, усовершенствовать станки, расширить производственную «лощадь. Партийная и профсоюзная ор­ ганизации наладили действенное соревнование. Инженеры и техни­ ки совместно с рационализатора­ ми начали совершенствовать «танки, вносить ценные предло­ жения, помогать коллективу пре­ одолевать трудности. Одновременно преображалось и депо. Были построены газопрес­ совый. инструментальный, дере­ вообделочный цехи и сушильное отделение. В них было установ­ лено новое оборудование. В дере­ вообделочном цехе работает стро­ гальный четырехсторонний ста­ нок. Его хорошо использует ста- мочник т. Киселев. Заготавливая половые доски и обшивку для ре­ монта вагонов, он систематиче­ ски перевыполняет норму. В этом же цехе действует уни- «Ароальиый станов, с помощью которого выпускаются стойки, сверлятся отверстия, зарезаются шипы. Производительность труда повысилась в несколько раз, улучшилось качество деталей. Большое значение имеет ком­ прессор, который установлен на автоконтрольном пункте. Выра­ батываемый им сжатый воздух идет для пункта технического ос­ мотра. Гидропневматических дом­ кратов, клепальных молотков, сверлильных станков. Машинист компрессора т. Бы­ ков строго следит за тем, чтобы агрегат действовал безотказно,ибо от него зависит успешная работа почти всех цехов. Свой опыт ма­ шинист передал тт.Архипову, Ар­ темову и Нестерову, которые сей­ час трудятся самостоятельно. Раньше колесные пары очища­ лись в ванной в течение двух— трех часов каждая, что нередко задерживало их подачу в цех ка­ питального ремонта вагонов. Пос­ ле того, как была смонтирована моечная машина, стали затрачи­ вать на ату операцию 12— 15 минут.Колесные пары теперь очи­ щаются под давлением пара и во­ ды. что позволяет токарям тт. Коннову и Ленину намного быст­ рее их обрабатывать. Применяя передовые приемы, они дают по две нормы, не, допускают случаев брака. Установлены также четыре электродомкрата, приобретены два электровлагомера, шесть дефек­ тоскопов, пескоструйный аппарат и другие новейшие механизмы, давшие возможность улучшить качество деталей, облегчить труд вагонников. Раньше, например, трещины в колесных парах, бу­ ферных стержнях и в унряжи ис­ кали при помощи зеркала и лупы. В настоящее время работники пользуются дефектоскопами. Преображался участок, росли и его люди. Слесарь т.Дорофеев стал активным рационализатором. Не так давно он модернизировал сверлильный станок, реконструи­ ровал коробку скоростей токарно­ го станка. Заслуживает внимания творче­ ская инициатива бригадира ин­ струментального цеха т. Клокова. Он изготовил своеобразное при­ способление для смены подрессор­ ных брусьев при безотцепочном ремонте вагона. Бригадир автоконтрольного пункта т. Сушкой сделал приспо­ собление. позволившее значитель­ но быстрее ремонтировать пор­ шеньки уравнительных золотни­ ков. Раньше данная работа вы­ полнялась вручную. Всего за год в бюро рационали­ зации и изобретательства участ­ ка поступило 39 предложений, из них 32 внедрено в производство. Большое внимание уделяется и тому, чтобы вагонники осваива­ ли вторые профессии. Было орга­ низовано техническое обучение кадров. Сейчас насчитывается 16 осмотрщиков и слесарей, освоив­ ших профессию поездного вагон­ ного мастера. Более ста произ­ водственников имеют вторые и третьи профессии. А коллектив цеха текущего ремонта вагонов может работать в цехе годового ремонта. ' На участке имеются два техни­ ческих кабинета, в которых про­ водятся занятия с инженерами, техниками,инструкторами и пере­ довиками производства. Зани­ маясь, поездной вагонный мастер т. Фомин, осмотрщик-пролазчик | т. Харьков и токарь т. Белых стали работать еще лучше. Благодаря всему этому на уча­ стке значительно увеличилось число передовиков. Сейчас на­ считывается около пятисот ва­ гонников. которые перекрывают производственные задания. Однако на участке имеется и ряд серьезных недостатков. Край­ не медленно внедряется малая ме­ ханизация. Транспортировка ко­ лесных пар, подрессорных брусь­ ев, головок автосцепок и других тяжелых деталей производится вручную. Нарушается технологи­ ческий процесс ремонта вагонов. Получается это главным образом потому, что маневровый паровоз подается к цехам несвоевременно. Учитывая это,руководство уча­ стка разработало соответствую­ щие мероприятия. Будет оборудо­ ван цех ремонта автосцепки, ос­ воены электрокары, шеститонный кран. Вагонники, соревнуясь в честь XX с’езда партии, стремятся в новом году работать еще лучше, чем в 1955. Л. Марных, председатель месткома участка. Н. Пищулин. | По столбцам стенных газет В техническом училище № 2 Прошло немного больше двух месяцев с тех пор, как начался учебный гол в техническом, учи­ лище № 2. Срок небольшой,и тем ■е менее уже видно, кто из юно­ шей и девушек, пришедших в училище после окончания десяти­ летки, упорно и настойчиво овла­ девает избранной профессией и кто отстает, недобросовестно отно­ сятся к теоретическим и практи­ ческим занятиям. I правильно поступили ред­ коллегии групповых стенных га­ зет, решившие широко осветить итоги первых месяцев учебы. Староста группы по подготовке токарей. I . Мацкевич в одной за­ метке рассказывает, об отлични­ ках учебы Д. Белюченко, Н. Ро­ дионове. Н. Хрючкине, сообщает о неуспевающих учащихся В. Ря- хйзеком и А. Поляковой. Почему •отдельным учащимся удается от­ лично усвоить учебный матери­ ал? Потому, что они на уроках внимательно слушают об’яснения преподавателей, мастеров, после чего самостоятельно закрепляют свои знания. Этого как раз не де­ лают отстающие учащиеся. В стенной газете «Слесарь- ремонтник» товарищеской крити­ ке подвергнуты учащиеся Курси­ вов и Суровяткин, которце уже по нескольким предметам полу­ чили плохие отметки. Указывая на их недобросовестное отноше­ ние к учебе, газета напоминает им, что знания, полученные в стенах училища, пригодятся, ког­ да эти молодые рабочие придут на производство, на завод. В техническом училище из­ дается двенадцать групповых стенных газет. В каждой из них вопросы борьбы за успеваемость, за крепкую дисциплину должны и впредь освещаться широко и всесторонне. * * * В техническом училище Л? 2 оборудован кабинет юного техни­ ка. О том, что он из себя пред­ ставляет. каково его назначение, преподаватель М. 3. Рохлин рас­ сказывает в заметке, опублико­ ванной в общеучилищной стен­ ной газете «Молодой специалист». — В нашей стране, — пишет тов. Рохлин,— создаются все ус­ ловия для учебы молодежи, для всестороннего развития ее спо­ собностей. Цель кабинета юного техника— привить учащимся на­ выки и умение изготовлять от­ дельные, на первый раз неслож­ ные модели, детали, приспособле­ ния и т. п. Далее в заметке говорится о том, как организуются занятия в кабинете юного техника, какая помощь его посетителям будет оказываться преподавателями,ма­ стерами. Многие юноши и девушки из’- явили желание заниматься в кружке юного техника. Встреча пионеров с новаторами производства В этот день в Доме пионеров было необычайно оживленно. Кружковцы готовились к встрече с комсомольцами — молодыми но­ ваторами производства. Гостей пришло много. Ребята шумно приветствовали их. Когда наступила тишина, ин­ женер-конструктор Василий Ва­ сильевич Кобнир рассказал о том, как он учился, какие трудности пришлось ему преодолеть и как теперь в конструкторской работе и разных технических усовер­ шенствованиях ему помогают зна­ ния, приобретенные еще в школе. С большим вниманием слушали выступление инженера-химика Антонины Сергеевны Хархарди- ной. Антонина Сергеевна расска­ зала о том. как она в детстве меч­ тала быть только летчиком, во, занимаясь в школьном химиче­ ском кружке, очень заинтересо­ валась химией и решила по­ ступить в один из институтов на химическое отделение, который успешно и окончила. Молодой азербайджанец Абрек Джабаров, инженер-технолог по образованию, рассказал, как он, находясь еще на школьной скамье, старался отлично усваи­ вать программный материал и как это старание помогло ему в ин­ ституте. Молодой инженер приехал ра­ ботать в Елец и очень рад этому. Он призвал ребят быть отлични­ ками учебы, активно участвовать в работе технических кружков. Член радиокружка Дома пионе­ ров Владимир Дьяконов, выступая с ответным словом, рассказал о том, как занимаются кружки. В. Дьяконов мечтает стать ин- женером-констру.ктором. Поэтому он увлекается в первую очередь работой в техническом кружке. Сейчас он строит модель тракто­ ра. Рая Мешкова выступила от имени членов драматического кружка. Она призвала ребят по примеру своих старших товари­ щей получить образование и пой ти работать на заводы или фаб­ рики. Встреча пионеров с новаторами производства закончилась про­ смотром спектакля «Наша семья» Мдивани, постановку которого осуществил драмколлектив Дома пионеров. Прощаясь, гости пригласили пионеров побывать у них на про­ изводстве. познакомиться с тех­ никой и т. I. Пионеры с большой радостью приняли это предложение. И. Черкашина, массовик Дома пионеров. В ДНИ К А Н И К У Л В нашей школе хорошо прошел вечер, посвященный творчеству великого пролетарского поэта В. Маяковского. В кинотеатре «Ударник», в клубе махорочной фабрики в эти дни демонстрировались фильмы для учащейся молодежи. Интересно прошел вечер комсо­ мольского актива. Секретарь гор­ кома ВЛКСМ тов. Мосин сделал доклад на тему«Облик комсомоль­ ского вожака». После доклада состоялся кон­ церт художественной самодеятель­ ности. Хор железнодорожной шко­ лы № 51 исполнил песни «Партия —наш рулевой», «В школьном зале». «Амурские волны». Собрав­ шимся понравилось выступление -учащихся первой школы Невокше- нова и Кобцева, спевших песен­ ку «Земляки». Горячими аплодис­ ментами наградили исполнитель­ ницу песен «Молодой вальс» и «'Соловей» Ефанову — ученицу средней школы № 1. Комсомольцы остались доволь­ ны этим веселым и содержатель­ ным вечером. Было бы неплохо, если бы горком комсомола чаще проводил такие мероприятия. Э. Шаталова, ученица 10 класса средней школы № 15. В д е т с к о й б и б л и о т е к е /В дни каникул в детской биб­ лиотеке имени А. С. Пушкина бы­ ли оформлены выставки литера­ туры: «С Новым годом», «Зимний спорт», «Наука против религии», «Творчество А. Толстого», подго­ товлен монтаж о революции 1905 года. На утренниках читались стихи о новом годе, показывались кино­ фильмы, проводились библиогра­ фические обзоры. В читальном зале библиотеки состоялась литературная игра по произведениям советских детских писателей. Юные читатели прини­ мали участие в громких читках и беседах по материалам «Пионер­ ской правды». А. Косинов, учащийся средней школы № 8. ШКОЛЬНЫЙ БАЛ-МАСКАРАД Весело провели зимние канику­ лы пионеры и школьники сред­ ней школы № 1. Каждый год с помощью родительского комитета, который возглавляет тов. Бокова, здесь устраивается бал-маскарад. Организовывался он и во время зимних каникул этого года. ...Зал заполнили учащиеся старших классов, гости. Сменяя ДРУГ друга, играют оркестр Дома пионеров и аккордеонист тов.Не- делиа. Под звуки вальса молодежь весело, задорно танцует. Многие из школьников в маскарадных ко­ стюмах. За лучшие из них уча­ щимся вручены призы. Хорошо были иеЬолвены ко­ стюмы китаянки. индусский. За них также вручены призы. А. Максимова. V САМЫХ МАЛЕНЬКИХ В железнодорожном детском са­ ду № 30 проведен новогодний ут­ ренник. Он начался с того, что за­ ведующая садом тов. Сушенцева поздравила детей с наступившим Новым годом, пожелав им счастья и здоровья. Одетые в новогодние костюмы малыши веселились во­ круг елки. Они танцевали, цели, декламировали. Приглашенные на праздник ро­ дители остались очень довольны утренником. Мне, одной из роди­ тельниц, хочется пожелать чут­ ким и заботливым воспитателям новых успехов в работе с малы­ ш ам . Е. Кузнецова, родительница.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz