Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

2 КРАСНОЕ ЗНАМЯ 2 1 а п р е л я 1 9 5 6 г. Л» 8 0 ( 7 8 6 2 ) П Р И З Ы В Ы Ц К К П С С к 1М а я 1 9 5 6 г о д а ( О к о н ч а н и е ) 4 8 . Колхозники и колхозницы, работники МТС и совхозов, специалисты сельского хозяйства! Повышай- ! те культуру сельскохозяйственного производства, ши­ роко внедряйте в колхозах и совхозах достижения нау- I ки и передовой опыт! Увеличим выход продукции земледелия и животно­ водства на 1 0 0 гектаров сельскохозяйственных угодий при наименьших затратах труда и средств! 4 9 . Колхозники и колхозницы, работники МТС и сов­ хозов, специалисты сельского хозяйства! Всемерно раз­ вивайте общественное животноводство и повышайте продуктивность скота! Дадим стране больше продуктов животноводства! 5 0 . Колхозники и колхозницы, работники МТС и сов­ хозов, специалисты сельского хозяйства! Расширяйте производство и повышайте урожайность хлопка, льна, сахарной свеклы, других технических культур, овощей и картофеля! 5 1 . Работники сельского хозяйства! Настойчиво бо­ ритесь за полное использование техники, за внедрение комплексной механизации и электрификации во все от­ расли сельского хозяйства! 5 2 . Колхозники и колхозницы! Больше проявляйте творческой инициативы в организации колхозного про­ изводства и в управлении делами артели, укрепляйте трудовую дисциплину, повышайте производительность труда! Обеспечим всемерное развитие общественного хозяй­ ства колхозов! 5 3 . Работники машинно-тракторных станций! Бори­ тесь за повышение урожайности всех сельскохозяйст­ венных культур и продуктивности общественного жи­ вотноводства в колхозах, за выполнение планов заго­ товок сельскохозяйственных продуктов! Лучше используйте тракторы, комбайны и другие машины, снижайте себестоимость тракторных работ, сокращайте затраты на производство сельскохозяйст­ венной продукции! 5 4 . Работники совхозов! Лучше используйте земель­ ные угодья, повышайте урожайность полей и продук­ тивность животноводства! Улучшайте организацию производства и использование техники! Превратим все совхозы в образцовые высокотоварные и рентабельные предприятия! 5 5 . Работники местной промышленности и промы­ словой кооперации! Увеличивайте производство това­ ров народного потребления, хозяйственного инвентаря и строительных материалов! Лучше используйте местное сырье, повышайте качество и снижайте себестоимость изделий! Расширяйте сеть предприятий бытового обслу­ живания и улучшайте их работу! 5 6 . Работники государственной и кооперативной торговли! Повышайте культуру советской торговли! Полнее удовлетворяйте потребности трудящихся в то­ варах! Добивайтесь коренного улучшения работы пред­ приятий общественного питания! 5 7 . Работники железнодорожного транспорта! Обес­ печивайте бесперебойную перевозку грузов! Улучшай­ те обслуживание пассажиров! Шире внедряйте электро­ возы и тепловозы, повышайте уровень механизации и автоматизации на транспорте! 5 8 . Работники морского и речного флота! Всемерно увеличивайте перевозку грузов, улучшайте обслужи­ вание пассажиров! Смелее внедряйте новую технику и передовые методы эксплуатации флота и портов! Проведем образцово навигацию 1 9 5 6 года! 5 9 . Работники автомобильного транспорта и шос­ сейных дорог! Увеличивайте перевозки грузов! Улуч­ шайте обслуживание пассажиров! Боритесь за произво­ дительное использование автомобилей и снижение себе­ стоимости перевозок! Содержите дороги в образовом порядке, расширяйте строительство новых дорог! 6 0 . Работники связи! Неустанно развивайте и со­ вершенствуйте средства связи! Добивайтесь безупреч­ ной работы почты, телеграфа, телефона, радио, телеви­ дения! Улучшайте обслуживание населения! 6 1 . Работники советских учреждений! Боритесь за соблюдение ленинских принципов работы советского государственного аппарата, за укрепление социалисти­ ческой законности, решительно искореняйте бюрокра­ тизм и волокиту, чутко относитесь к запросам и нуж ­ дам трудящихся! 6 2 . Работники научно-исследовательских учрежде­ ний и высших учебных заведений! Двигайте вперед со­ ветскую науку, улучшайте подготовку специалистов, повышайте роль науки в техническом прогрессе нашей страны! 6 3 . Работники литературы и искусства! Боритесь за высокую идейность литературы и искусства, неустан­ но совершенствуйте свое художественное мастерство! Создавайте произведения, достойные нашего великого народа! 6 4 . Работники народного просвещения! Повышайте качество обучения и воспитания детей, боритесь за по­ литехнизацию школы! Воспитывайте детей в духе люб­ ви и преданности Советской Родине, дружбы между на­ родами! Готовьте всесторонне развитых, культурных и трудо­ любивых граждан социалистического общества, актив­ ных строителей коммунизма! 6 5 . Медицинские работники! Улучшайте и развивай­ те народное здравоохранение, повышайте культуру в работе лечебных и санитарных учреждений! Внедряй­ те з практику достижения медицинской науки! 6 6 . Советские профсоюзы! Развертывайте всенарод­ ное социалистическое соревнование за досрочное вы­ полнение плана шестой пятилетки! Распространяйте опыт новаторов производства! Не­ устанно заботьтесь о дальнейшем под’еме материально­ го благосостояния и культурного уровня рабочих и служащих! Шире используйте производственные сове­ щания, хозяйственные активы и другие формы уча­ стия рабочих в управлении производством! Да здравствуют советские профсоюзы — школа коммунизма! 6 7 . Советские женщины! Добивайтесь новых успехов во всех областях народного хозяйства, науки и куль­ туры, в благородном деле воспитания детей на благо и счастье советского народа! Да здравствуют советские женщины — активные строители коммунизма! 6 8 . Да здравствует Всесоюзный Ленинский Коммуни­ стический Союз Молодежи — передовой отряд молодых строителей коммунизма, организатор советской молоде­ жи, активный помощник и резерв Коммунистической партии! 6 9 . Юноши и девушки, наша славная советская мо­ лодежь! Активнее участвуйте в хозяйственном и куль­ турном строительстве! Изучайте достижения передовой науки и техники, овладевайте знаниями промышлен­ ного и сельскохозяйственного производства! > Будьте стойкими и смелыми в борьбе за победу вели­ кого дела коммунизма в нашей стране! 7 0 . Пионеры и школьники! Упорно и настойчиво ов­ ладевайте знаниями! Будьте трудолюбивы и дисципли­ нированны, добивайтесь успехов в учении! Готовьтесь стать активными строителями коммунизма в нашей стране! 71 . Коммунисты и комсомольцы! Будьте в авангарде всенародной борьбы за выполнение решений XX с'езда КПСС! Настойчиво овладевайте марксистско-ленинской теорией! Боритесь за технический прогресс в народном хозяйстве, за повышение производительности труда, за неуклонный рост благосостояния советского народа, за построение коммунизма в СССР! 7 2 . Да здравствует Союз Советских Социалистических Республик — твердыня дружбы народов нашей страны, несокрушимый оплот мира во всем мире! 7 3 . Да здравствует великий советский народ — строитель коммунизма! 7 4 . Да здравствует Коммунистическая партия Со­ ветского Союза — великая вдохновляющая и руководя­ щая сила советского народа в борьбе за построение ком­ мунизма! 7 5 . Под знаменем марксизма-ленинизма, под руковод­ ством Коммунистической партии — вперед, к победе ! коммунизма! Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза ЧЕРТЫ ЛЕНИНСКОГО СТИЛЯ Коммунистическая партия и весь советский народ, оглядываясь на пройденный славный путь борьбы и побед, с гордостью говорят: «Мы побеждали потому, что всег­ да высоко держали великое зна­ мя бессмертного Ленина. Верность ленинизму — вот источник всех успехов, достигнутых нами». И, глядя в будущее, приступая к осу­ ществлению намеченных XX с’ез- дом КПСС новых величественных задач коммунистического строи­ тельства, партия и народ заявляют с непоколебимой уверенностью: «Будущее за нами, ибо мы идем вперед по* единственно правильно­ му пути, указанному нашим учите­ лем великим Лениным». Имя Ленина, его учение, его светлый образ — самое драгоцен­ ное для Коммунистической партии и советского народа. Проходят годы и десятилетия, и все более возрастает вдохновляю­ щая сила примера ленинской дея­ тельности. Все новые поколения людей учатся у Ленина,как жить и работать, чтобы коммунизм из ма­ нящей мечты о чудесном будущем становился настоящим. Им помо­ гают в этом гениальные ленинские творения и воспоминания совре­ менников Владимира Ильича, запе- , чатлевших для потомства образ | создателя и вождя Коммунистиче- ;ской партии Советского Союза, | основателя и руководителя перво­ го в мире Советского социалисти­ ческого государства. Новым и наиболее полным соб­ ранием воспоминаний о В. И. Ленине является выпускаемый Го­ сударственным издательством по­ литической литературы двухтом­ ный сборник, включающий в себя почти все ранее изданные мемуа­ ры. Первый том сборника, вскоре выходящий в свет, содержит вос­ поминания о жизни и революцион­ ной деятельности В. И. Ленина главным образом в дооктябрьский период, второй том будет посвя­ щен советским годам. Исключительно богато содержа­ ние этой книги. Воспоминания со­ ратников и учеников В. И. Ленина, его родных и старейших членов партии, лично знавших Владимира Ильича и работавших под его ру­ ководством, людей, которые встре­ чались с ним, слушали его вы­ ступления, представляют огромную ценность. В этих воспоминаниях правдиво, ярко, живо раскрывает­ ся революционная деятельность Владимира Ильича Ленина, его борьба за создание Коммунисти­ ческой партии, за диктатуру про­ летариата, за торжество социа­ лизма.Воспоминания освещают ра­ боту В. И. Ленина как великого корифея науки, приумножившего идейное богатство марксизма, его изумительную тщательность в на­ учной работе и трудолюбие, харак­ теризуют обстановку и условия, в которых жил и работал Владимир Ильич. Воспоминания воссоздают черты ленинского стиля руководства пар­ тией и широкими народными мас­ сами, незабываемый облик велико­ го вождя, великолепно сочетавше­ го в себе умение учить массы, ве­ сти их за собой и одновременно учиться у масс, всегда и во всем учитывать и использовать их рево­ люционный творческий опыт. Ленин пришел на арену общест­ венной деятельности, вооруженный глубокими знаниями теории марк­ сизма и конкретной экономической и политической жизни тогдашней России. Все, кто встретил его в Петербурге в историческую осень 1893 года и был свидетелем его первых шагов в борьбе за револю­ ционное преобразование общества, отдавали себе отчет в том, что ряды российских социал-демокра­ тов не просто пополнились новым марксистом, но их возглавил чело­ век, призванный и способный идти впереди. Об этом хорошо, образно сказал один из старейших русских I революционеров-ленинцев Г. М. Кржижановский: «Появление у нас осенью 1893 года В. И. Ульянова можно сравнить с животворным по своим последствиям грозовым раз­ рядом. С этого момента для нас началась новая жизнь... Наш но­ вый друг, Владимир Ульянов, при­ шедший к нам с берегов Волги, в кратчайший срок занял в нашей организации центральное место». Уже первые ленинские выступ­ ления по наиболее актуальным, злободневным вопросам революци­ онной борьбы, его устные рефера­ ты и статьи, брошюры снискали Владимиру Ильичу незыблемый ав­ торитет руководителя марксист­ ского подполья России. Друзья и соратники прозвали двадцатитрех­ летнего Ленина «стариком», выра­ жая этим словом свое уважение к нему, и его право учить других. Тема величия Ленина — гени­ ального теоретика и организатора революционной борьбы — красной нитью проходит через все воспо­ минания, охватывающие жизнь Владимира Ильича с начала дея­ тельности созданного им. на рубе­ же минувшего и нынешнего веков «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» до тех дней, ког­ да Ленин стал во главе Советского государства. И во всех воспомина­ ниях, как в жизни, как в действи­ тельности, неизменным спутником и одним из важнейших выражений ленинского величия предстает пе­ ред нами его изумительная просто­ та и скромность, его внимание и чуткость к товарищам по борьбе и работе, к рабочим, крестьянам, представителям интеллигенции. Об этом рассказывают в своих воспо­ минаниях сами рабочие-револю­ ционеры, первые ученики Ленина В. А. Шелгунов, И. В. Бабушкин, В. А. Князев, рабочие и крестьяне, партийные и советские деятели, которым довелось встречаться и работать с Лениным в последую­ щие годы. Об этом писал и Мак­ сим Горький, с особой силой и теп­ лотой запечатлевший отношение народа к своему учителю и вож­ дю. Вот эти горьковские записи. 1907 год. Лондон, где проходил V с’езд РСДРП. «В Гайд-парке не­ сколько человек рабочих, впервые видевших Ленина, заговорили о его поведении на с’езде, — вспоми­ нает Алексей Максимович. — Кто- то из них характерно сказал: — Не знаю, может быть, здесь, в Европе, у рабочих есть и другой, такой же умный человек — Бебель или еще кто. А вот чтобы был дру­ гой человек, которого я бы сразу