Красное знамя. 1956 г. (г. Елец Липецкой обл.)

2 марта 1956 г. № 44 (7 8 2 6 ) КРАСНОЕ ЗНАМЯ Неустанно внедрять в производство новую технику Состоялся очередной пленум го­ родского комитета партии, на ко­ тором был обсужден вопрос о внедрении новой техники в про­ изводство. С докладами выступи­ ли директора заводов «Прожек­ торные угли» тов. Старцев и ко­ жевенного тов. Захаров. — В прошлом году, — заявил тов. Старцев,— на нашем заводе установлено 29 единиц нового технологического оборудования, в том числе ролико-маятниковая мельница, 15 различных прессов, пневматический молот, 400-лит­ ровые смесители, радиально­ сверлильный, круигошлифоваль- ный, вертикально-сверлильный станки. Механизация трудоемких про­ цессов, совершенствование техно­ логии, модернизация устаревшего оборудования, внедрение рацио­ нализаторских предложений поз­ волили коллективу завода до­ срочно завершить производствен­ ную программу прошлого года, значительно! увеличить выпуск продукции по сравнению с 1954 годом. Успешной работе завода способ­ ствовало и выполнение ряда орга­ низационно-технических меро­ приятий. Так, после пуска смон­ тированной собственными силами ролико-маятниковой мельницы, в два раза возросла производитель­ ность труда и увеличилась выра­ ботка киноугдей, налажен серий­ ный выпуск элементных' углей, снижена стоимость размола зава­ рочных порошков. В гальваниче­ ском отделении угольного цеха установлены фаолитрвые ванны, что вдвое повысило его пропуск­ ную способность. За счет большей загрузки тиглей зелеными угля­ ми'возрос съем продукции с, по­ лезной площади печей обжига. Изменение технологического про­ цесса позволило сократить цикл обжига угольных шайб с 58 до 26 часов. В работе завода, указывает док­ ладчик. имеются и серьезные не­ достатки. Администрация и пар­ тийная организация мало еще за­ нимаются вопросами внедрения новой техники, велик брак,не вы­ держиваются графики планово- предупредительного ремонта обо­ рудования. С пленума горкома партии В первом году шестой пяти­ летки коллективу предприятия предстоит почти на 35 процентов увеличить выпуск продукции, освоить выработку новых изде­ лий, сдать в эксплуатацию газо­ генераторную станцию и тун­ нельную печь, установить новое высокопроизводительное оборудо» ванне. . Коллектив завода, единодушно одобрив решения XX съезда пар­ тии и приняв на себя повышен^ ные социалистические обязатель­ ства, стремится работать лучше. — За годы пятой пятилетки,— сказал тов. Захаров, — на ‘Коже­ венном заводе проделана опреде­ ленная работа по его техниче­ скому перевооружению. В отмоч­ но-зольном цехе установлено- не­ сколько новых машин, применя­ ются тележки для транспорти­ ровки сырья. В дубном цехе пе­ реоборудованы барабаны, на ко­ торых установлены редукторы, освоен новый однофазный метод дубления,позволивший на два дня сократить производственный цикл обработки сырья, улучшить ка­ чество полуфабрикатов. Появи­ лись новые механизмы и в отде­ лочном цехе, где модернизирова­ ны три разводных машины и столько же строгальных переобо­ рудованы на шлифовальные. В результате повысилась произво­ дительность труда, сэкономлено значительное количество сырья, различных материалов,, электро­ энергии. Немалая заслуга в этом принадлежит рационализаторам. Внедрение в производство их предложении дало большой эконо­ мический эффект. Несмотря на все это, уровень механизации на заводе еще крайне низок. В шестой пятилетке на заводе, предполагается установить мно- -госекционные шнековые бараба­ ны, гидравлический пресс, меха­ низированные сушилки и другое оборудование. К 1960 году вы­ пуск валовой продукции должен возрасти на 57 процентов, а про­ изводительность труда — на 47,2 процента. Докладчик отмечает, что главк министерства не принимает дей­ ственных мер к оеспереооиному обеспечению завода сырьем и ду­ бителями, вследствие чего пред- нриятто не справляется с. про­ граммой'. В заключение тов. Захаров со­ общает о разработанных на заво­ де организационно-технических мероприятиях, осуществление ко­ торых будет способствовать внед­ рению новой техники, современ­ ной технологии и передовых ме­ тодов труда. В прениях по докладам пер­ вым выступил управляющий строительно-монтажным управле­ нием «Главпромэлектростроя» тов. К аминский. Он отметил,что на за­ воде «Прожекторные угли», не­ смотря иа выполнение производ­ ственной программы, не приве­ дены в действие все внутренние резервы, медленно! механизиру­ ются отдельные процессы, в ча­ стности в приготовительном це­ хе, нет учета работы и загрузки оборудования. Графики его ремон­ та не доводятся до цехов и неред­ ко срываются. Некоторые станки и механиз­ мы не имеют технических пас­ портов, новое оборудование осваи­ вается медленно. Главный меха­ ник тов. Фуфаев слабо осущест­ вляет руководство порученным ему участком работы. В резуль­ тате отсутствия должного конт­ роля со стороны партийной орга­ низации многие намеченные ор­ ганизационно-технические меро­ приятия оказались не выполнен­ ными. Начальник неАа механического завода тов. Голубев критиковал руководителей кожевенного заво­ да за то. что они не проявляют должной настойчивости в механи­ зации трудоемких процессов, на, предприятии преобладает ручной труд. Вследствие нерадивого от­ ношения был выведен из строя проработавший всего лишь не­ сколько месяцев автопогрузчик. Имеющийся другой автопогруз­ чик почему-то не используется. Мало, заботятся на заводе также об использовании электроэнергии городской ТЭЦ. — На кожевенном заводе, — На гпем.Ь 1 воспитания Л. С. Макаренко о воспитании в семье Выдающийся советский педагог и писатель А. С. Макаренко всю свою жизнь и все свои силы по­ святил великому ц благородному делу воспитания молодого поко­ ления. Им было воспитано около 3 тысяч молодых людей, его перу принадлежит около 100 научно- педагогических и художествен­ ных произведений, которые чита­ ют и изучают миллионы людей, Антон Семенович Макаренко родился 1 марта 18 8 8 года, в го­ роде Белополье бывшей Харьков­ ской губернии, в семье рабочего. Его большие способности прояви­ лись еще в детстве. При отлич­ ном поведении и успеваемости он окончил двухклассное училище с пятилетним курсом обучения, затем четырехклассное городское училище и одногодичные педаго­ гические курсы. Первого сентября 1905 года семнадцатилетний Антон Семено­ вич Макаренко приступил к пе­ дагогической работе в должности учителя двухклассного железно­ дорожного училища. С увлечени­ ем- ц .любовью к детям работал в школе молодой учитель. Одновре­ менно он стремился к продолже­ нию - педагогического образов?- В. ПРОСЕЦНИЙ заведующий кафедрой педагогики к психологии пединститута ния. Осуществляя это стремление, А. С. Макаренко в 1914 году по­ ступил в Полтавский учитель­ ский институт, который окончил с золотой медалью в 1917 году. Великую Октябрьскую социа­ листическую революцию А. С. Макаренко встретил с воодушев­ лением. Он понимал, какие боль­ шие возможности творческого пе­ дагогического труда на благо на­ рода открыло перед ним револю­ ционное преобразование жизни. После Октябрьской революции Антон Семенович в течение трех лет работал в школе, стремясь создать дружный школьный дет­ ский коллектив, соединяя обуче­ ние с трудом и осуществляя ряд других ценных новаторских ме­ роприятий. Осенью 1920 года А. С. Ма­ каренко организовал колонию для несовершеннолетних правонару­ шителей, которая позже была на­ звана «Трудовой колонией имени Максима Горького». Здесь со всей силой развернулся его блестя­ щий педагогический талант. Под руководством и воспитательным воздействием А. С. Макаренко бывшие правонарушители прев­ ращались в физически и мораль­ но здоровых людей, полноценных граждан социалистического госу­ дарства. Здесь важнейшими фак­ торами воспитания были коллек­ тив, труд, режим. Жизнью коло­ нии горячо интересовался Мак­ сим Горький, с которым А. С. Макаренко ,вел переписку. В ию­ ле 1928 года, великий пролетар­ ский писатель посетил колонию. Жизнь колонии, свой опыт рабо­ ты. в ней А. С. Макаренко опи­ сал в широко известном художе­ ственном произведении «Педаго­ гическая поэма». Продолжая руководство коло­ нией имени Горького, А. С. Ма­ каренко осенью 1927 года стал начальником Трудовой коммуны имени Дзержинского для беспри­ зорных детей. В 1 9 2 9 году он оставил работу в колонии имени Горького, сосредоточив свою дея­ тельность в коммуне имени Дзер­ жинского, которой руководил до весны 1935 года, В этой коммуне А. С. Макаренко соединил обуче- заявил председатель артели «Вое», ход» тов. Ермаков, — отсутствует необходимая культура производ­ ства. В цехах — грязно. Выступающий говорит также о том, что механизация производ­ ства в артелях промысловой ко­ операции Ельца тормозится отсут­ ствием необходимых условий, о создании которых следует позабо­ титься соответствующим город­ ским организациям. Член горкома партии, инженер тов. Морозова указала, что на за­ воде «Прожекторные угли» иног­ да нарушается технология изго­ товления деталей, что отрица­ тельно сказывается на их качест­ ве, приводит к большому браку продукции. — Агитационно-массовая рабо­ та на многих наших предприя­ тиях, — заявил заведующий от­ делом пропаганды и агитации гор­ кома партии тов. Болтыш ев, — нередко оторвана от жизни. Поэ­ тому она мало способствует повы­ шению производительности труда. На заводах «Прожекторные уг­ ли», станочной гидроаппаратуры, швейной фабрике, в артели «Со­ ревнование» агитационно-массо­ вая работа зачастую ведется не­ целеустремленно, формально. На этих и некоторых других пред­ приятиях плохо обстоит дело с популяризацией передового опы­ та. Оратор подчеркивает, что пер­ вичным партийным организациям следует глубоко и повседневно за­ ниматься идеологической рабо­ той, тесно увязывать ее с кон­ кретными задачами, стоящими пе­ ред коллективами предприятий и учреждений. Директор комбината подсобных предприятий СМУ «Главпром­ электростроя» тов. Яцунов гово­ рил о необходимости механизации на кирпичном заводе АЗ 6. В прениях также выступили секретарь партийной организации завода станочной гидроаппарату­ ры тов. Моргунов, инженер тов. Минкин, секретарь партбюро за­ вода «Прожекторные угли» тов. Фуфаев и заведующий промыш­ ленно-транспортным отделом гор­ кома партии тов. Селифонов. По: обсужденному вопросу пле­ нум горкома партии принял со­ ответствующее решение. ние воспитанников в полной срод­ ней школе с- производительным трудом на предприятиях. Историю коммуны имени Дзержинского и свою педагогическую деятель­ ность в ней он описал в книге «Флаги на башнях» и других ху­ дожественных произведениях. В 1934 году Антон Семенович Макаренко был принят в члены Союза советских писателей, а в феврале 1937 года он переезжает из Украины в Москву, где цели­ ком отдается литературной я об­ щественной деятельности. Смерть неожиданно для всех оборвала его кипучую разносто­ роннюю деятельность педагога и писаталя. Он уме® в расцвете творческих сил 1 апреля 1939 года от разрыва сердечной мышцы. А. С.. Макаренко оставил бога­ тое и бессмертное педагогическое наследство. В его произведениях подняты и разрешены на. оеиове марксистско-ленинского учения важнейшие педагогические проб-' лемы и. в частности, вопросы воспитания детей в семье. Семейное воспитание интере­ совало А. С. Макаренко на всем протяжении его педагогической деятельности и особенно в пос­ ледние годы его жизни. В 1937 году вышла в свет написанная Антоном Семеновичем в содруже­ стве с женой — Г. С. Макаренко Хабаровский край. В удэгей­ ском колхозе «Ударный охот­ ник» района имени. Лазо в пол­ ном разгаре промысловый сезон. Большинство колхозников от- ‘правилось в тайгу на охоту. Ими уже пойманы сотни собо­ лей, выдр, норок, убито не­ сколько тысяч колонка, белки, десятки кабанов и коз. В это время женщины, оставшиеся в село Гвлеюпг, работают в соз­ данной недавно пошивочной мастерской. Старейшие масте­ рицы изготовляют яркие нацио­ нальные костюмы, удобную и теплую , меховую одежду и обувь. На снимке: заведующая по­ шивочной мастерской колхоза II. И. Кимшгко за шитьем мехо­ вой обуви. □ □ Световая фотогазета По инициативе отдела пропа­ ганды и агитации городского ко­ митета. партии в кинотеатре «Ударник» организован выпуск световой Фотогазеты. Первый та-, кой выпуск посвящен новаторам производства завода гидроаппара­ туры, передовикам социалистиче­ ского соревнования. Ельчане одобрительно отзываются о хоро­ шем начинании, которое должно стать сильной формой воспита­ ния трудящихся. Вместе с этим многие из тех, кто уже посмот­ рел первый выпуск световой фо­ тогазеты. высказывают пожеда- ния. чтобы она демонстрирова­ лась не в фойе, а в зрительном кие, на большом экране. «Книга для родителей» — худо­ жественное произведение, посвя­ щенное проблемам семейного вос­ питания. В конце 1937 года А. С', Макаренко прочитал по радио для родителей восемь лекций о воспитании детей рв семье. В «Книге для родителей» и в «Лекциях о. воспитании детей»- Антон Семенович Макаренко глу­ боко разработал вопросы семей­ ной педагогики — цель и содер­ жание, общие условия и конкрет­ ные методы воспитания детей. Воспитанию детей в семье Ан­ тон Семенович придавал большое значение как важнейшей сфере нашей деятельности. «Воспиты­ вая детей. . нынешние родителя воспитывают будущую историю нашей страны и, значит, и исто­ рию мира». — писал А. С. Мака­ ренко в «Книге для родителей». От результатов семейного воспи­ тания зависит также и счастье родителей. Важнейшим условием воспита­ ния детей в семье А. С. Макарен­ ко считал ясное представление родителями цели воспитания. Эта цель состоит в воспитании насто­ ящих граждан советской страны, людей сильных, знающих, энер­ гичных, трудолюбивых, культур­ ных, бодрых, преданных своему народу и делу коммунизма. (Продолжение следует)