Красное знамя. 1955 г. (г. Елец Липецкой обл.)

2 К Р А С Н О В З Н А М Я 1 5 н о я б р я 1 9 5 5 г . № 2 2 5 ( 7 7 4 9 ) Ив аново. Свыше с та рабочих а служащих текстильных пред­ приятий города учится без отрыва от производства на вечернем "отделении Ивановского химико-технологического техникума, гото­ вящего специалистов до отделке тканей. Н а снимке: преподаватель М. А, Андреев проводит занятия. П артийная жизнь Политич еск ая агитация Наша Коммунистическая пар­ тия — правящая партия, у нее много путей и средств для руко­ водства массами. Одним из глав­ ных звеньев укрепления связей партии с трудящимися являются ее первичные организации. Через них ведется работа по раз’ясне- жию очередных задач хозяйствен­ ного и культурного строительства. Они практически осуществляют решения партии, проводят борь­ бу против пережитков прошлого в сознании и быту людей. Что значит для первичной парт­ организации вести работу в мас­ сах? Это прежде всего — повы­ шать сознательность трудящихся, раз’яснять им политику партии. Убеждение — главное в партий­ ной работе. А добиться успеха в этом деле можно лишь на кон­ кретных примерах, которые дает еама жизнь трудящихся. При проведении раз’яснительной работы нужно связывать текущие практические дела с основными политическими задачами партии. А это требует вовлечения в раз’­ яснительную работу широкого круга людей, такой постановки дела, чтобы этим жила вся пар­ тийная организация. Очень действенным средством политике-массовой работы явля­ ется устная агитация. Сила такой агитации велика потому, что она дает возможность установить не­ посредственный контакт со слу­ шателями, выяснить их запросы л ответить на них. Взять к примеру партийную ор­ ганизацию вагонного участка. Она почти вся участвует в подборе и воспитании агитаторов. Партий­ ное бюро постоянно заботится о том, чтобы агитаторы работали с интересом, проводит с ними семи­ нары и совещания. Кроме общеполитических во­ просов, которые обсуждаются в тесной связи с жизнью предприя­ тия, агитаторы ведут речь о пу­ тях повышения производительно­ сти труда, экономии материалов, качестве ремонта вагонов и т. и. При такой постановке дела, когда агитаторы работают не только «по расписанию», а разрешают назревшие вопросы и дают полез­ ные советы в любое время, поли­ тико-массовая работа ведется ус­ пешно. Коллектив вагонного участка в течение ряда лет работает устой­ чиво, государственный план пере­ выполняет, добивается значитель­ ной экономии материалов и де­ нежных средств. И в этом, и в том, что вагонники трудятся творчески, применяют передовые методы работы, например безот- целочный ремонт вагонов, в и д а мобилизующая роль агитато­ ров. Совсем иное дело там, где к политической агитации подходят формально, где внимание комму­ нистов к ней не привлечено. В таком случае,если даже агитаторы и проводят беседы, они никого не задевают за живое. Так обстоит дело на кирпичном заводе № 6, на стройучастке «Липецкгорсель- строя» и в некоторых других ме­ стах. Здесь руководители партор­ ганизаций ограничились лишь тем, что выделили агитаторов, а следить за их повседневной дея­ тельностью не считают нужным. Любая партийная организация ведет раз’яснительную работу в массах не только с помощью агит­ коллектива. В ее распоряжении и такие средства как стенная пе­ чать, радио, клуб, красный уголок. Именно по тому, насколько ши­ роко и умело' используются эти средства, можно судить, как парторганизация ведет работу по укреплению своих связей с масса­ ми. Очень важно добиться того, чтобы каждый член и кандидат партии выполнял уставную обязан иостъ укреплять связь партии с массами, своевременно откли­ каться на запросы и нужды тру­ дящихся, раз’яснять беспартий­ ным смысл политики и решений партии. К сожалению, не всегда парторганизации интересуются тем, как тот или иной коммунист ведет раз’яснительную работу с окружающими его беспартийны­ ми, как он поступает, когда тре­ буется дать правильный ответ на тот или иной вопрос. Вовлекая коммунистов в раз’­ яснительную работу, любая парт­ организация не должна забывать, что в деле укрепления связей с массами и мобилизации их на претворение в жизнь политики партии очень важен, личный при­ мер коммуниста, особенно пример в труде. И яе случайно, что бе­ седы таких коммунистов, как тов. Вольных (завод гидроаппарату­ ры). тов. Поваляев (вагонный .участок) и многих других, кото­ рые являются примерными про­ изводственниками. вызывают осо­ бый интерес и оказывают поло­ жительное влияние на слушате­ лей. Живая работа каждой первич-' ной партийной организации с людьми обеспечивает рост созна­ тельности трудящихся, развивает их инициативу. А в этом как раз и состоит решающее условие ус­ пехов в деле строительства ком­ мунистического общества в нашей стране, Н. Васильев. Великий пример служения Родине и науке Сегодня исполняется 50 лет со дня смерти великого русского ученого Ивана Михайловича Се­ ченова. Выдающийся мыслитель- материалист, отец русской физио­ логии II ОСНОВОПОЛОЖНИК РУССКОЙ научной психологии И. М. Сече­ нов был не только гениальным ученым, но и крупным общест­ венным деятелем России. И. М. Сеченов родился 13 августа 1829 года в селе Теплый Стан (ныне Сеченово) бывшей Симбирской губернии. Отец его был по происхождению дворянин, мать — крестьянка. В четырнад­ цатилетием возрасте Иван Ми­ хайлович поступил в Петербург­ ское военно-инженерное училище. Здесь он не только получил зна­ ния по специальным предметам, но и отлично овладел математи­ кой, физикой и химией. После окончания училища Сеченов око­ ло двух лет служил саперным офицером в Киеве. Военная служ­ ба в николаевской армии тяготи­ ла одаренного юношу, и после на­ стойчивых хлопот прапорщику Сеченову удалось уйти в отстав­ ку. В 1850 году И. М. Сеченов по­ ступил на медицинский факуль­ тет Московского университета. Здесь его учителями были выдаю­ щиеся русские биологи и физио­ логи. Попутно он слушал лекции Грановского на филологическом факультете. В студенческие годы Иван Михайлович познакомился с произведениями Белинского, Гег цена, Чернышевского. Под вллг нием идей русских революции ных демократов формировали его философские и обществешн политические убеждения. После окончания Московское университета И. М. Сеченов бы направлен в научную командиров ку за границу, где усиленно рабе тал над докторской диссертацией посвященной исследованию влия ния острого алкогольного отрав ления на человеческий организм В 1860 году И. М. Сеченов вер нулся из-за границы в Петербург В столице он успешно защитил диссертацию на степень доктор медицины и был назначен про­ фессором по кафедре физиологии медико-хирургической академии. Его усилиями научная и педаго­ гическая деятельность кафедры физиологии была поднята на боль­ шую высоту. В своих лекциях и научных работах Сеченов разви­ вал и пропагандировал материа­ лизм в физиологии, психологии и философии. В 1863 году в журнале «Ме­ дицинский вестник» была напе­ чатана знаменитая работа Сече­ нова «Рефлексы головного мозга». Эта работа была написана по просьбе русского поэта "Н. А. Не­ красова для журнала «Современ­ ник». Однако царская цензура запретила печатание «Рефлексов головного мозга» в «Современни­ ке». В этой работе Иван Михайлович Сеченов впервые в мире сделал научную попытку матарралистиче ски и физиологически об’яснить психическую деятельность чело­ века. Выступая против вздорного учения идеалистической психоло- К п я т и д е с я т и л е т и ю с о д н я с м е р т и И. М . С е ч е н о в а гаи о независимости психики от деятельности мозга, он убедитель­ но показал, что «мозг есть орган души». Нервная деятельность го­ ловного мозга, так же, как и дея­ тельность спинного мозга, имеет рефлекторный характер. Рефлек­ сы головного мозга, как блестяще показал Сеченов, лежат в основе мышления, чувства, воли, в осно­ ве всех проявлений нашей психи­ ческой жизни. Опровергая утверждения психо- логов-идеалистов о независимости психики от внешнего мира, Иван Михайлович убедительно -показал, что источником психической жиз­ ни является внешнее чувствен­ ное раздражение, воздействие предметов внешнего мира на ор­ ганы чувств, что без внешнего чувственного раздражения невоз­ можна хоть на миг психическая деятельность. Из этого положения он сделал прогрессивные выводы об определяющей роли воспитания в психическом развитии человека и о способности всех рас к умст­ венному прогрессу. «В неизмери­ мом большинстве случаев,— писал ‘ И. М. Сеченов,— характер психи­ ческого содержания на 999/1000 дается воспитанием в обширном смысле слова и только 1/1000 ависит от индивидуальности, "•тим я не хочу, конечно, сказать, ото из дурака можно сделать ум- юго: это было бы все равно, что гать человеку, рожденному без •духового нерва, слух. Моя мысль •ледующая: умного негра, лап- тандца. башкира европейское вое- литание в европейском обществе гелает человеком, чрезвычайно чало отличающимся со стороны психического содержания от обра­ зованного европейца». Материалистическое положение Я. М. Сеченова о том, что без воз­ действия внешнего мира на орга­ ны чувства невозможна психиче­ ская жизнь человека.было направ­ лено своим острием не только против идеалистической психоло­ гии, но и против религии, против религиозных представлений о за­ гробной жизни. Сеченов показал, что с прекращением внешнего чувственного раздражения прекра вдается и психическая жизнь. Из этого- положения с необходимостью вытекает вывод о вздорности ре­ лигиозного учения о «бессмертии души». В 1866 году «Рефлексы голов­ ного мозга» были напечатаны от­ дельной книгой. Появление ее в свет было встречено крайне враж­ дебно со стороны реакционных кругов. Книга была запрещена, а против автора возбуждено судеб­ ное преследование. Мракобесы сразу же поняли, что книга Сече­ нова «уничтожает религиозный догмат жизни будущей», как пи­ сал прокурору Петербургский цензурный комитет. Ученый му­ жественно встретил известие о готовящемся судебном преследо­ вании. Он отказался от адвоката для своей защиты на суде. «За­ чем мне адвокат? Я возьму с со­ бой в суд лягушку и проделаю перед судьями все мои опыты: пускай тогда прокурор опроверга­ ет меня» — говорил Сеченов своим друзьям. х В 1867 году выход «Рефлексов головного мозга» был разрешен, так как цензура боялась, что за­ прет книги усиливает интерес к ней, но автора книги царское пра­ вительство навсегда зачислило в разряд политически неблагона­ дежных. Царские власти всю жизнь преследовали Сеченова. В результате преследования Сече­ нов в 1870 году был вынужден уйти из Медико-хирургической академии. После ухода из -акаде­ мии он работал в крупнейших университетах страны: Одесском, '* Петербургском и Московском. Всю свою жизнь И. М. Сеченов боролся с идеалистами и реакцио­ нерами. В ходе этой борьбы им был написан ряд произведений: «Кому и как разрабатывать пси­ хологию», «Элементы мысли», «Впечатления и действитель­ ность», «Предметная мысль и действительность» и ряд других, в которых не только отстаива­ лись. но и развивались дальше материалистические положения, изложенные в «Рефлексах голов­ ного мозга». В борьбе Сеченова с его противниками из лагеря идеа­ листической психологии и фило­ софии победил Сеченов, поддер­ жанный передовыми русскими учеными. Это вынуждены были признать даже враги материализ­ ма. Борясь с идеалистами и реак­ ционерами. Сеченов поддерживал научные и дружеские связи с пе­ редовыми учеными России С. П. Боткиным. К. А. Тимирязевым, Д. И. Менделеевым. Он был идей- ‘Д ным другом и последователем Н.Г. Чернышевского, с которым позна­ комился в 1860 году. Своими трудами И. М. Сеченов оказал глубокое влияние на раз­ витие русской физиологии, психо­ логии и всей русской науки. «Рефлексы головного мозга» по­ служили отправным пунктом и воодушевляющим примером для И. П. Павлова в его исследовани­ ях в области высшей нервной дея­ тельности. Сам И. П. Павлов не­ однократно подчеркивал свою идейную и научную связь с отцом русской физиологии П. М. Сече­ новым. Труды И. М. Сеченова привле­ кали к себе внимание В. И. Ле­ нина. В декабре 1903 года Ленин_ в письме к матери из Женевы пи­ сал: «Дорогая мамочка!.. Я п р о - ‘ шу... купить мне некоторые кни­ ги. О русско-французском слова­ ре я писал. Добавлю еще Сеченова «Элементы мысли» (недавно вы­ шедшая книга)». Умер И. М. Сеченов 15 ноября 1905 года в Москве. Советский парод чтит память смелого и сильного борца за материализм и прогресс научной мысли. Его жизнь и деятельность— великий пример служения Родине и науке. В. Про сецкий, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии Елецкого государственного педагогического института. ж и з н и и д е я т е л ь н о с т и О е г о В институте истории естество­ знания и техники Академии наук СССР .подготовлен к печати том «научного наследства», посвя­ щенный жизни и деятельности И. М. Сеченова. В сборник вошли неопубликованные работы и пись­ ма И. М. 'Сеченова, различные до­ кументы, относящиеся ж отдель­ ным этапам его научной работы. Ряд документов пок азывает , к а­ кую борьбу вел И. М. Сеченов за привлечение И. И. Мечникова в число профессоров Медико-<хирур- пичесжой академии. В особый раз­ дел сборника выделены докумен­ ты, всесторонне освещающие тер­ нистый путь издания в дореволю­ ционной России знаменитого ма­ териалистического трактата Сече­ нова «Рефлексы головного мозга». Значительную ценность пред­ ставляет публикация таких рук; пиеей И. М. Сеченова, ка® «Итоги животной физиологии эа истекшее столетне». «Обмен веществ и сил в животном организме». В ознаменование 50-летшя со дня смерти И. М. Сеченова в Мо­ скве состоится широкое научное заседание, созываемое Академией наук ССОР и Академией медицин'- еких наук СССР. (ТАС-С). ,