Красное знамя. 1955 г. (г. Елец Липецкой обл.)

Т В О Р Ч Е С Т В О Дв а дцать два года назад .на од­ ну из репетиций драматического кружка железнодорожного клуба пришел скромно одетый подро­ сток. Окинув взглядом присутст­ вующих, он нерешительно оста­ новился у порога. — Хотите записаться в кру­ жок? — спросили его. — А примете? — вопросом на вопрос ответил мальчик. С ним разговорились. Он очень любит театр и хотел бы попробо­ вать свои силы на клубной сцене. Так ученик елецкой железно­ дорожной школы Боря Гусев, сьгн потомственного железнодорожника, стал членом драматического кол­ лектива. Как показало время, это определило его призвание. Первой его ролью была роль Тишки в пьесе А. Островского «Свои люди сочтемся». Однажды еще наивный кружко­ вец спросил своего руководителя: — Когда я начну играть боль­ шие роли? — Если есть у тебя данные, — с улыбкой ответил опытный ак­ тер, — придет время, будешь иг­ рать и «большие». А уже через четыре года Борис успешно справился с ролью Фер­ динанда в шекспировской пьесе «Коварство и любовь». Помимо игры он интересовался режиссурой, постановкой всего спектакля. Пытливый юноша мно­ го читал, серьезно относился к каждой новой роли, работал над ней с увлечешем, не считаясь со временем. Шли годы. Нужно было думать о выооре профессии. Борис решил стать актером. В числе немногих он выдержал конкурс и был зачи­ слен в Московское высшее теат­ ральное училище имени М/С. Щеп ...Годы учебы, училище 'оста­ лись позади. Впереди — увлека­ тельная работа в театре, йо (нача­ лась война, и молодой актер стал солдатом, защитником Родины. Однако и в тяжелых условиях фронтовой жизни Борис Гусев не забывал об искусстве. Во время коротких передышек, в промежут­ ках между боями ему удавалось организовать концерты солдатской самодеятельности. (В окопах,в гуще солдатской мас­ сы он по-настоящему узнал цену реалистическому искусству, само­ деятельности талантливого совет­ ского .народа. На его организатор­ ские способности, любовь к ис­ кусству обратило внимание ко­ мандование. Солдата Гусева на­ правили в армейский, а затем во фронтовой ансамбль, где он руко­ водил драматической группой. Впоследствии же т. Гусев возгла­ вил ансамбль воздушной армии. Отгре ели залпы войны. Борис Алексеевич Гусев, демобилизовав­ шись из армии, уехал в Новгород­ скую область, где в течение не­ скольких лет работал артистом и режиссером областного драматиче­ ского театра. В 1951 году Б. А. Гусев при­ ехал в свой родной город и стал работать художественным руково­ дителем самодеятельности желез­ нодорожного клуба, где более двад- цати лет назад начинал свой путь ж актерскому мастерству, где еще сохранились такие кружков­ цы, как М. М. Сапрыкин, 3. В. Овчинникова, Н. М. Корсак, у ко­ торых когда-то начинал учиться сам. Благодаря несомненному актер­ скому дарованию, организатор­ ским способностям, творческому ™ Г я н ч и и м ш и . „дежа д а " з д ^ в Т е Т " " м и к Д к ™ — и п™'™ Б' ГК&В 3 ? т ь а "м я п<>д несколько серьезных спектаклей и “ Ж е р К Х ^ Г Х СРеДЙ ^ -«0ВОД>>- Я х­ тенной. нова», «Тайная война», «Молодой человек», «'Опасный спутник» Д Р У Г Д Е Т Е Й На дворе поздняя .осень. Сле­ тели с деревьев бронзовые листья. ^Изморозь в ночные ча­ сы серебрит крыши домов и да­ же землю, но в полдень золоти­ стые лучи солнца мощными по­ токами заливают улицы, пар­ ки, скверы. Солнечные зайчики врываются через стекла окон в дома,и дети с радостным криком пытаются поймать их. Дети! Мы называем их цве­ тами жизни, своим будущим, • счастьем, надеждой. И работать с детьми, воспитывать их — большая, ответственная и в то же время благородная задача. .Есть люди, которые любят детское общество и умеют за­ нять его и рассказом, и разгово­ ром, и даже игрой, приняв в ней участие; дети со своей сто­ роны встречают этих людей с шумной .радостью, слушают их со вниманием и смотрят на них с откровенной .доверчивостью, как на своих друзей. Ж таким людям относится и Раиса Георгиевна Гаранина — воспитательница детского сада № 12 . 'Не легко и не просто быть другом ребенка. Дружба с деть- Г а з е т а в ы х о д и т по воск р есеньям, вт орни к ам , с ре д ам пятницам и суббот ам АЭ 02693 ми хлопотливое и ответст­ венное дело. Оно требует уси­ лий, .забот и даже таланта. Но прежде всего .надо быть правди­ вым, надо быть самим собой. 'Ребенок ведь обычно сам не чувствует -себя 'маленьким, ког­ да ему не дают это почувство­ вать другие; он живет всерьез, может быть даже более всерьез, чем иной .взрослый. Он ведь да­ же играет «взаправду» и сер­ дится, что взрослы© ступают с ковра на пол, когда жов-ер — это остров в широком и бур­ ном море. Раиса Георгиевна умеет вой­ ти в игру, не нарушая ее непй- санных законов, и незаметно стать в ней вожаком, сделать так, чтобы игра, становясь во много раз интересней, делалась школой жизни. Раиса .Георгиевна своему боль­ шому и прекрасному делу — формированию души и разума ребенка — отдает все свои зна­ ния, ум и сердце, терпение и нежность. Кратки часы занятий с деть­ ми в детском саду и каждую их минуту воспитательница рацио­ нально использует для плодо- Болыним успехом у зрителей пользовалась постановка «Юность отцов». 0,на была отмечена на смотре художественной самодея­ тельности. Борис Алексеевич не только хо­ роший режиссер, но и прекрас­ ный воспитатель. Он много вни­ мания уделяет воспитанию моло­ дежи, чутко и вместе с тем строго относится к ней. — В самодеятельном кружке работа специалиста театрального искусства очень благодарна, — пяссказывает Борис Алексеевич.— Большое удовлетворение получа­ ешь, когда видишь, что каждое занятие формирует, обогащает че­ ловека, эстетически развивает его... — Нужно воспитывать круж- ковпев так, — продолжает он. — чтобы каждый из них стал энту­ зиастом развития самодеятельно­ сти у себя на предприятии. В на­ шем коллективе есть несколько та­ ких товарищей. Драматическим кружком паровозного депо руково­ дит В. Турашга, на станции — В. Шальман, в железнодорожной больнице — Я. Гусева. Молодой кружковец В. «Соболев учится на заочных курсах руководителей художеств еиной самодеятельности при Центральном ломе народного* творчества имени 'Крупской. Много интересного может рас­ сказать 'Борис Алексеевич о каж­ дом кружковце, о поездках с кон- пертами на линейные станции, в подшефные колхозы. ...На землю спускаются ноябрь­ ски© сумерки. В клубных комна­ тах вспыхивает электрический свет. В одной из них Борис Алек­ сеевич Гусев отрабатывает с К'овжмовцами спенд из спектакля «Шторм», с которым коллектив поедет на областной смотр. В день всенародного праздника хочется пожелать драматическому коллективу и его руководителю больших творческих удач. В. Родионов. творной работы. Она умело вво­ дит малышей в чудесный мир природы и животных, в прек­ расный, полный самых ярких впечатлений и неожиданностей детский мир. Весело, интересно бывает ре­ бятам с Раисой Георгиевной. Но удивительно, что каждой новой встречи со своей воспита­ тельницей они ждут с большим нетерпением и, пожалуй, даже волнением. Благодарны и родители этих детей. 'Сегодня, когда наши ма­ лыши. как и их родители, празднуют 38-ю годовщину Ве­ ликого Октября, на торжествен­ ных утренниках слышатся сло­ ва искренней горячей призна­ тельности. Родители говорят о том, как велика и значительна роль наставника детей, остав­ ляющего в их памяти глубокий неизгладимый след, Формирую­ щего характер маленького граж­ данина Советской страны. Когда смотришь на Раису Георгиевну, невольно думаешь: сколько внутренней силы и любви ж своему делу таится в этом человеке, если он так мно­ го и хорошо умеет работать. А работает Р. Г. Гаранина действительно много. Город еще Ок тябрь Он в з а л п а х С крейсера «Аврора», К а к вихрь, Н а д Р одиной прош ел, Взметнулся З а м оря и горы, В здым а я ф лагов А лы й ш елк. К а за лось, ночь Светлей рассвета, К огда И льич , В века смотря, И з Смольного Н а всю планету В о с с ла ви л Д е л о Октября! С тех пор прош ло Н ем а ло весен; Горит Октябрьская зве зд а , И мир встречает Н аш у осень, К а к пра здник Солнца и Труда! Мы С олнце это Отстояли В тяжелых битвах И в борьбе, — Бессмертный Д ен и н , М уд ры й Сталин В е л и нас К радостной судьбе. Мы всходим гордо По ступеням В ж еланный. З р им ы й комм унизм , К ак в Октябре, Ведет нас Шенин, А Л ен и н — это мир И жизнь! П Е Т Р Ш АЛИМ О В . подчас только просыпается, когда она, осторожно прикрыв за собой калитку, выходит на тихую улицу и торопливой по­ ходкой спешит к зданию, распо­ ложенному на улице Ленина, к зданию, в 'Котором разместился детский сад X» 12. Как только она переступит порог этого дома, все ее мысли, стремления, желания направля­ ются на то, чтобы добиться но­ вых успехов в своей работе, до­ стичь чего-то нового, так необ­ ходимого в работе каждого, кто имеет дело с детьми, с их вос­ питанием. Воспитательницей Раиса Ге­ оргиевна стала сравнительно недавно. Но страстно увлекшись своей профессией, она отдает ей все свои силы и знания. Благороден путь ее молотой жизни. Она видит плоды своего труда и имеет право гордиться ими. Когда свершаются мечты ее питомцев, осуществляются самые различные их надежды, она видит свершение и своих мечтаний. Ее мысли, мечты и надежды находят свое воплоще­ ние, живут в делах ее воспи­ танников. В этом — прелесть и неувядаемая юность профес­ сии воспитателя. В. Стеб аков. Нез абываемая в ст реч а В городском Доме учителя со­ стоялся сбор пионерской .дружины начальной школы № 5, посвящен­ ный 38-й годовщине Великой Ок­ тябрьской социалистической ре­ волюции. ...Пионеры замерли на линей­ ке. Председатели отрядов сдают рапорты старшей пионервожатой Соне Майетерман. Затем торжественно выносится знамя, а потом начинается прием новых учащихся в пионеры. Зву­ чат ребячьи голоса. Мальчики л девочки дают обещание учиться и жить так, чтобы быть достойны­ ми своей великой Родины. Старшая ииоиервожатая об’яв- ляет, что в гости к пионерам на дружинный сбор пришел старый большевик, участник революцион­ ных боев в Питере Петр Василье­ вич Яковлев. Тепло приветствуют его ребята. Петр Васильевич принимал уча­ стие в революционных боях, был в охране Смольного. Тов. Яковлеву посчастливилось видеть Ленина, говорить с ним, получать от него приказы и ука­ зания. С замиранием сердца слушали ребята речь старого революционе­ ра, В непринужденной теплой бесе­ де с пионерами П. В. Яковлев рас­ сказал ребятам также о своем т я ­ желом детстве, сравнив его со счастливой судьбой советской дет­ воры. Из беседы выяснилось, что его дочь училась в школе № 5, а те­ перь она студентка третьего кур­ са Московского института. В заключение своей беседы Петр 'Васильевич призвал пионе­ ров хорошо учиться, активно уча­ ствовать в общественной работе, быть примерными везде и во всем, Пионерка Галя Львова от имени своих товарищей по учебе горячо поблагодарила Петра Васильевича за интересную беседу. Председатель совета дружины Володя Еацкий от имени пионеров школы заверил тов. Яковлева в том, что они во всем будут слу­ жить примером для других. Е. С еченых , заведующая школой № 5. Ред актор И. РЫБ А ЛЬСКИЙ. В П Р А З Д Н И Ч Н Ы Е Д Н И Н А Э К РА Н А Х Киноте атр „У д арник" Художественный фильм „Ч еловек с руж ьем " Н ачало се ан сов в 11 и 17 ч а с. Нов ый цветной ху дожественн ый фильм „Борис Годунов" Н ачало' се ан сов в 13, 15, 19 и 21 ч а с. Летний киноте атр Нов ый ху дожественн ый фильм „К новому б ер егу " Н ачало се ан сов: 7 нояб ря в 14, 16, 18, 20 и 22 ча с. 8 нояб ря в 10, 12, 14, 16, 18, 20 и 22 ч а с. АДРЕС РЕДАКЦИИ: п л о щ а д ь им. Л е н и н а , ко рпу с № 1. Т Е Л Е Ф О Н Ы : ре д актора - 12, ответственного сек рет аря-3-00 , о т д е л о в р е д а к ц и и : партийной жизни и промышленно - тран спо ртного —2-03, б у х г а л т е р и и р е д а к ц и и - 3 - 00 . Гор. Елец , типог р афия Об ла стного уп р авления культуры , п лоща дь Ленин а , ко рпу с Ко Ти р аж 5 0 0 0 экз. З ак. 2738