Красное знамя. 1945 г. (г. Елец Орловской обл.)

« Р А С В О ! М А Н 1 Нвснресенье, 26 а 1 гует| 1946 г. ш 104 (6009) Окончание Приказа Верховного Главнокомандующего полковника МЕЕЫЦИКОВА, полковника ЧУ­ МАКА, полковника КРАСИЛЬНиКОВА, пол­ ковника ШУТОВА, полковника АЙРАПЕТО­ ВА, полковника РОМАНОВА, полковника ИВАНОВА, полковника ГОЛОВКО, полковника БОГУШЕВА, полковника СЫЧУГОВА, пол­ ковника ЧАЙКОВСКОГО, полковника СА­ ПОЖНИКОВА. полковника РЕПЬЕВА, полков­ ника НОВОДРАНОВА, полковника ИВАНОВА, полковника ГАЦКО, подполковника КУЗЭЕ- ЦОВА, подполковника КЕЗЕВАДЗЕ, майора ГАНОРСКОГО. подполковника ОЛЕНИНА, май­ ора ГАЛУСТЯНА, подполковника НЕХИМЧУ- КА. подполковника ШИМАЕВА, майора НЕ­ КЛЮДОВА; ЛЕТЧИКИ главного маршала авиации НО­ ВИКОВА, маршала авиации ХУДНКОВА, ге­ нерал-полковника авиации СОКОЛОВА, гене­ рал-полковника авиации ЖИГАРЕВА, гене­ рал-лейтенанта авиации ЛЕМЕШКО, генерал- майора авиации ДЗЮБА, генерал-лейтенанта авиации СЕЛЕЗНЕВА, генерал-майора авиа­ ции СТЕПАНОВА, генерал-майора авиации СКОК, генерал-лейтенанта авиати УШАКО­ ВА, генерал-майора авиации .. ДУБОШИНА, генерал-майора авиации ЗДПСАНОВА, ге­ нерал - майора авиации ЩЕЛКИНА, гене­ рал-майора авиации СУЧКОВА, полковни­ ка БКЮГО, полковника ЛЕБЕДЕВА, полков­ ника ФИНОГЕНОВА, полковника САЖ1ША, полкованка СИЛАЕВА, полковника САВЕЛЬЕ­ ВА, полковника ЕРОХИНА, полковника ПЛЕ- ЩЕНКО, полковника СУХАЧЕВА, полковника ТХТЕНКО, полковника ФОКИНА, полковника ГОРСКОГО, подполковника КОРОБЕЙНИКОВА, полковника К.АЛИНУШКИНА,.полковника ФЕ­ ДОРЕНКО, полковника МИХАЙЛОВА, полков­ ника НЕМЦЕВНЧА,полковника КИСЛОВЛ, под­ полковника МАКАРОВА, полковника НЮХТИ- ЛННА, полковника ГОРЛОВА, полковника ВО- ЛОДННА, подполковника КОЧЕРГИНА, под­ полковника ЕРЕМННА, подполковника ЦЕД- РИКА, подполковника СИЛАЕВА, подполков­ ника БРОНЗА, полковника МИЩЕНКО, под­ полковника СОЛОМАХИНА, полковника БОР- ТАШЕВА, полковника РОМАНЕНКО, подпол­ ковника КОВАЛЕНКО, подполковника НИЖЕ­ ГОРОДЦЕВА, майора СПДИНА, майора НЕ- ХАЕВА; САПЕРЫ генерал-полковника инженерных войск ЦИРЛИНА. генерал-полковника инже­ нерных войск ХРЕНОВА, генерал-лейтенанта инженерных войск МОЛЕВА, полковника ТИ­ МОШЕНКО, полковника АЛТОНЕН, полковни­ ка ФАДЕЕВА, генерал-майора инженерных войск ТУПИЧЕВА, подполковника СУДЬННА, полковника ЛЕЙМАНА, полковника САФРО­ НОВА, полковника ЕФАНОВА, полковника ГАРШШИЧА. полковника НИКОЛАЕВА, пол­ ковника МОРЧАКА, полковвика СОКО^ТОВА, полковника КОКОРИНА, подполковника ЧУДЕ- СЕНКО, подполковника МАРИЧЕВА, подпол­ ковника БУДИЛОВА, подполковника ПОНОМА­ РЕНКО, майора КОБА, майора ЛНЗУНОВА, майора ЛАГЕРЕВА, майора УФИМЦЕВА, пол­ ковника ПОПОВА, полковника АВВАКУМО­ ВА, полковника П.4РХОМЧУКА, подполковни­ ка ГОЛУКОВЦЧА. полковника ИСАЕВА, пол­ ковника СВЕШНИКОВА, подполковника СЕ­ МЕНОВА. майора КОРБУТА, майора ЧЕРНЕ­ ЦА, подоолковнина ЛАПНЕА. майора ГУСЬ­ КОВА, майора БОСУЛЬНИБОВА, капитана ИРИГОРА, капитана ТБАЧЕВА, капитана ПОКРОЕВА; СВЯЗИСТЫ генерал-полковника войск свя­ зи ПСУРЦЕВА, генерал-полковника войск свя­ зи ЛЕОНОВА, генерал-лейтенанта войск связи ДОБЫЕННА, генерал-майора войск связи НО- ВИНИЦБОГО, генерал-майора войск связи СОРОКИНА, генерал-майора войск связи БА­ РАНОВА, генерал-.майора войск связи БОРО- ВЯПША, полковника ШЕРВУДА, полковвика ПРПХОД.АН, полковника БУРГАЕВА. полков­ ника ДОЛЕНБО, полковника МАБАРЕНЕО, полковника. ЕВДОБИМОВА, подполковника ЗАБ, полковника КОРОЛЕВА, полковника СИТНИКОВА, полковника государственной безопасности КАРПОВА, полковника ЛОБА­ НОВА. подполковника РОМАНЕНКО, майора АХМЕРОВА, инженер-майора ФИЛАТОВА, ка­ питана ТКАЧА. В ознаменование одержанной победы сое- дивения, части и корабли, наиболее отли­ чившиеся в боях на Дальвем Востоке, пред­ ставить к присвоению наименований «XIIН- ГАНСЕИХ», «Амурских». «УССУРИЙСКИХ», «ХАРБИНСКИХ», «МУКДЕНСКИХ» «САХА­ ЛИНСКИХ», «КУРИЛЬСКИХ», «ПОРТ-АРТУР- СБИХ» и к награждению орденами. Сегодня, 23 августа, в 22 часа столица нашей Родины МОСКВА от имени Родины салютует нашим доблестным Забайкальским, Дальневосточным войскам и Тихоокеанскому флоту, а также Монгольской армии Маршала ЧОЙБАЛСАНА, освободившим МАНЬЧЖУРИЮ, южный САХАЛНН и часть КУРИЛЬСКИХ ОСТРОВОВ,—двадцатью четырьмя артилле­ рийскими залпами из трехсот двадцати четы­ рех орудий. За отличные боевые действия ОБ'ЯВЛЯЮ БЛАГОДАРНОСТЬ руководимый Вами войсйами и Военно-Морскому флоту, участвовавшим в боях с японцами на Дальнем Востоке. Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины! Пусть живут и здравствуют победоносные Красная Армия и Военно-Морской флот! Верховный Главнокомандующий Генералассимус Советского Союза *И, СТАЛИН. 23 августа 1945 года. № 373 От Советского Информбюро Оператввшаа сводка за 24 августа В течение 24 августа ваши войска ва Дальнем Восто­ ке продвигались по заданным направлениям. Войска ЗабайкалЬского фронта на юге Маньчжурии заняли город Ебошоу. Войска 1-го Д ал ьн ев о ст очн о го фронта, продвигаясь по восточному побережью Кореи, заняли город и желез­ нодорожный узел Кисею . Авиадесантные группы фрон­ та высадились и заняли города в Корее Хейдзио.Канко Войска 2-го Д ал ьн ев о ст очн о го фронта в южной час­ ти острова Сахалин заняли город и порт Х о н т о и город Мануи. В районе Мукдена нашими войсками освобожден ла­ герь военнопленных союзных государств, в котором японцы содержали 1670 солдат, офицеров и 28 гене­ ралов. За 23 августа вашими войсками взято в плен более Ы тысяч японских солдат и офицеров. Прием капитулирующих японских частей и соедине­ ний продолжается. СОВИНФОРМБЮРО -------------- а --------------- ЛгЦ (6С Приказ вождя воодушевляет на новые подвиги в труде Пр( ’^ИХ ОТВЕТ ДЕЛОМ ‘"ко! 2 . Пржступжв к работе, молодой слесарь Сергей Руднев сказал своему товаржщу: —Сегодня как-то дело лучше спорзтея. Слушал я вчера по радю пркказ Верховного Главно­ командующего Генералиссимуса Советского Союза товарища Сталина и сердце радовалось. Какая сила у нащей Красной Армии. На успехи фронтовиков нам надо ответить достижениями 8 труде. II в этот день Сергей Руднев работал так, как никогда. Ии 8 'ач 3. По, одна минута не пропала у него даром. Вечером, когда подвел» итоги, оказалось, что свое задание он перекрыл более че» в четыре раза. Не отстал от^ск» него и его соперник в соревно­ вании Александр Щедрин. О» так же дал более четырех вор» Стахановским трудомотвечаю! на историческую победу Краснов Армии и другие рабочие заго­ товительного цеха паровозного депо. Каждый из них в это! день дал за смену не мевео двух норм. Л О V ес1 К о Ут 1 “ИЦ 1 ^ос Гордостьсоветского народа с ридостным волнением слу-1 победу. Разбит последний агрес- шали работницы артели«Восход» сор. Нет слов, чтобы передать передававшийся по радио при­ каз Верховного Главнокомандую­ щего о победе ваших войск на Дальнем Востоке. Те, кто работали в вечерней смене, по­ здравляли друг друга с новыми замечательными успехами Крас­ ной Армии. —Наша доблестная Красная Армия,—сказала бригадир ком­ сомольско-молодежной бригады Александра Рощупкина,—одер­ жала новун! замечательную ШКОЛА И СЕМЬЯ Случается какой-нибудь школь- же. Теперь Галдива не узнать, ник недостойно ведет себя на ’Он примерный ученик. Совмест- улице. в кругу взрослых или де- вые усилия школы и семьи ока- тей. И часто вину за это валят зались действенными, ва школу, на учителей. Даже Когда же родители забывают о родители таких ребят и те не- том, что и они должны зааимать- прочь пред'явить к нам претен- ся воспитанием детей, картина зии. Угрозы ожесточают детей, чрезмерная снисходительность к шалостям и проступкам ребенка ведет к плачевным результа­ там. Дети перестают выпол­ нять установленные правила, они теряют способность подчиняться определенному режиму. Как же надо воспитывать детей дома? Прежде всего, ва наш получается совсем иной. У уча-; взгляд, следует приучать ребят к Конечно, учитель ответственен щегося 6 класса Савина дома за поведение учащихся. Но в со стоянии ли он один воспитать настоящих, культурных, вполне грамотных людей, которые так нужны нашей Родине? Нам ка­ жется, что нет. Если родители не будут помогать школе в этом деле, то оно обречено на про­ вал. Чтобы не быть голословной, сошлюсь на несколько примеров из жизни нашей школы. Есть у нас ученик Галдин. Резвый, шу­ стрый мальчик. Раньше он часто любил пошалить, иногда нарушал дисциплину. Школа принимала меры к исправлению Галдина, но результат был незначитель­ ный. Тогда мы сообщили об этом его матери. Мать стала больше обращать внимания на сына, на­ чала заходить чаще в школу. Дома она контролировала, как он готовит уроки, куда ходит. И что есть возможность для учебы, но он ленится. Об этом несколько раз педагог говорил его матери. Но дело не менялось. Мальчик часто пропускал занятия. Где он был и чем занимался—родители не знали. Отсюда, конечно, и результат—Савин оставлен на второй год. Его часто можно встретить на улице, где он ведет себя недостойно. В этом случае видно, что семья в воспитании ребенка действует в разрез со школой. Это, конечно, далеко не единственный случай, когда родители слабо занимаются воспитанием своих детей. Мы имеем факты, когда одни родители пытаются воздействовать ва своих ребят только угрозами, другие— только лаской. И то и другое не способствует выработке в чело­ веке необходимых качеств. труду, выполнению домашних ра бот, конечно, не перегружая их. Эю сделает ребенка трудолюби­ вым, чего многим, к сожалению, пока еще не достает. В некоторых семьях родители в присутств(ш школьников поз­ воляют себе критиковать учите­ лей. Ясно, что после этого у ре­ бят пропадает уважение к пре­ подавателю. Родители, позволяю­ щие себе это, совершают, если угодно, преступление против сво­ их же детей, ибо ребята, чувствуя безавторитетность педагога, без стеснения грубят ему, не выпол­ няют его заданий, хуже учатся. Важным средством в воспитании детей является и контроль за их домашней работой Если мальчик или девочка будут видеть,что его заданиями интересуются родные, он будет серьезнее относится к учебе,станет дисципливнрованнее, прилежнее. Что это дело обстоит Именно так, доказано практикой многих лет. Мы, учителя, требуем от школь­ ников неук.тонного соблюдения правил поведения. А вот роди­ тели делают это не всегда, счи­ тают, видимо, что этим должна заниматься только школа. Такие родители имеют даже смелость обвинять в недисциплинирован­ ности своих детей школу. Но что может сделать учитель, если до­ ма ребенку внушают совсем про­ тивоположное. У нас дети иной раз разгули­ вают после положенного часа, устраивают драки, оскорбляют прохожих, курят. Почему роди­ тели проходят подчас мимо это­ го? Неужели им невдомек, что это в дальнейшем может привес­ ти к неприятвым последствиям. Семья в деле воспитания ре­ бенка играет не меньшее значе­ ние, чем школа. И только тогда, когда и родители и преподавате­ ли будут действовать в одном направлении, мы сумеем успешно решить задачу по воспитанию подрастающего поколения. ТО чувство гордости за наш»* славных воинов, которое напоЛ' няет мое сердце. В ответ в» блестящие победы наших войс» обязуюсь работать еще лучшв' Ц слова Рощупкиной не рД' зошлнсь с делом. Свое сиенво» задание она выполнила в полхО' ра раза. Б этот вечер так в:! напряженно работали п многие другие стахановки артели. ^ два раза перекрыла свою нор»! вязальщица Евдокия Окунев»' По полт^ы нормы дали стах»' нозки Тихонова, Нервущив» Мушаева. ------- ^ В Вс ’>ро '■»йт Вс о С ,3 ; '0 т Отватетиенный редактор П. 3. ВЕРИН Н. МИРОНОВА, преподаватель мужской средней школы № 3. Строитвльво^яосстановитеА»’ вый участок Ла 3 (около желе»' нодорожного клуба) произво­ дит набор рабочих разны< строительных профессий. При­ нятые обеспечиваются обще­ житием, рабочим снабжением, всеми льготами для демобили- зовавиых. Аптекоуправлению требуют­ ся: плановик, комендант зда­ ния, возчик и фасовщица. 1-1 Школе ФЗО № 1 требуются на постоянную работу; за* подсобным хозяйством, эавхоя, кладовщик, кузнец. Оплата п<> соглашевяю, имеется столо' вая с 3-х разовым питание)^ Шаталовскому тубсанатория’ требуется старший бугалтер- Квартира яредставляется. У«' ловия по соглашению. «ЬМ—06346 Адрва 9«|дкаа1в: г Ел«ц. нл. Леямага. карпуа 1. ТачаФааш а«дакя«ва -(а. «ааа* -;2-ОЧ Гч* ТшаааиФ» ••«аа*«*« а#дуара*дена» жажа*«лм«н ■ «»ан»»афнн, Л ро О П' 'Ро, В ''Ро, Вс о .За йл Ро.^ И, )ст 'фи п Фо,