Красное знамя. 1944 г. (г. Елец Орловской обл.)

КРАСНОВ ЗНАМЯ Госкресень8 3 сентября 1 Ш г, Л 105 (5655) НАЧАЛСЯ УЧЕБНЫЙ ГОД В ШКОЛАХ в этэ утро молодые альчаие раньше обыч|4ого появи­ лись на улицах городе. Сегодня первый день начала учеСы • шхолах, и ребятам не терпелось сесть еа парты. Школы города не плохо подготоеились к приему своих питомцев. Во всех 11-ти школах занятия начались органню- взнне. В первый день школы посетили 2174 учаш.ихся, из них 867 человек пришли в первые классы. Организованность, порядок в н о в о й ш к о л е Эта школа была разрушена Вскоре ребята вистрашваются иемоцк*«* вандалами. Теиерь но дча в ряд, каждый класс она выг.'шдмт по-мному. Труд отдельно. После зарядкж состо- строителей м директора т Лш ялся короткий митмнг. О на- началом уроков он* дают До начала занятмй еще дале ко. Но все учмтеля третьей шко­ лы уже в сборе. Они ждут сво­ их ингомцев, которым подгото­ вили хорошую встречу. По всех классах чисто, светло. В школу вместе с малышами пришло много родителей. Они также во.чбуждены и радостно взволнованы, как и их дети. На последнем плане На хлебокомбинате плохо заботятся о заготовке топлива В прошлую зиму, да и вес­ ной хлебокомбинат нередко ос­ тавался совершенно без угля и дррв. Тогда джректор комбина­ та' Иванов обивал порога раз­ личных оргаямзаций города, слезно взывая помочь ему в трудную минуту. Так было на хлебокомбинате, дет зима, тогда на санях, д» по снежку... Наскатько бесночьенна самО' успокоенность и беспечность- руководмтелей комбината, но»’ но видеть хотя бы на таков примере. На вывозку дрок здесь думают выделить дву^ лошадей, но этот транспорт то же его ожидает и в пред- при самой напряженной рабо- стоящую зиму. Проходит са-|те закончит вывозку потребно- сюк не пропал даром. чалом нового учебного года ре- ; ребятишкам последние На арке, еще пахнущей бят поздравили директор школы пасгавления. т. Лнсюк, секретарь горкома' нача.тясь занятия, ЕКП(б) т. Ванюков, зам. пред- учательница т. Бабанина и седателя горисполкома т. Тара- тон ер ожатая т. Тихонова ор- нива и от родителей т. Криво-,ганизуют игру. Малыши сразу ротов. Ответное слово сказал , чувствуют себя в близком, род- первоклассник Юра Боярчук. 1ном ко.иективе. П когда за Учительница Валентина Нм- несколько ммнут до первого уро- колаевна Певцова повела семи-!ка директор школы Ковдра- летаих в класс. Рассад|.та их тов открыл митинг, поздравил Малыши свежеструганными сосновыми досками большой транспорант. «Добро пожаловать, ребята»— врпзивает он. Школа в пер­ вый раз за дни войны прини­ мает своих питомцев. Еще задолго до назначенно­ го часа школьный двор огла­ сился звонкими детскими го­ лосами. Раньше других, конеч­ но, пришли семилетние.Как же, ведь они сегодня идут учиться. Можно дм опоздать!Со многими ребятами пришли матери,отцы. —Вскочил мой Коля в 5 часов утра — рассказывает молодая женщина—и всех в доме на ноги поднял. —Ау меня Вася еще с вечера приготовил ранец, почистил костюм, ботинки. А утром да­ же сделал , зарядку—говорит другая мать На площадке начинаются игры. Военрук Владинвр Тара­ сович Нетбайлов расставил ре- '*бат в круг и волейбольный мяч сошел по рукам. по партам. с иытере сом разглядывают чистый, уют­ ный класс, новую доску, боль­ шие счеты, стол покрытый чи стой скатертью и украшенный букетом живых цветов. Начался первый урок. Валея- тина Николаевна, проработав­ шая учительницей не один де­ сяток лет, прежде всего расска­ зала своим питомцам правила поведения в школе. ('рганизованво начались за НЯТ1Я и в других классах. Учителя и учащиеся вступили в новый учебный год уверенно Ножелаеы им хороших успехов. П. ИВАНОВ 12 неполная средняя мужская школа. детей С новым учебным годом и призвал их хорошо учиться, они уже чувствовали себя бод­ ро и укереено. Организованно начались уро­ ки ьо всех классах. Умело про­ вела первый урок учительница т. Барабанова. У нее пзрвый класс, семилетвие и восьми- летние ма.тышя. Уже после пер­ вого урока дети встают, ори ветствуя вошедших в класс взрослых. Учвтельвица быстро узнала всех детишек по ииенв и фамилии. 11. УМЕРЕНКОВ, зав. гороно. мое благоприятное время, а на| складе комбината заготовлено не больше полумесячного запа­ са топлива. —Наверстаем упущенное, — спокойно заявляет Иванов.— 1 ез дров не останемся. Почему медленно завозят топливо теперь я когда будут «наверстывать упущенное» бо­ лев подробно поясняет ответст­ венный за заготовку топлива, начальник отдела снабжения я сбыта тов. Афонин. —Сейчас есть дела поваж­ нее,—говорит он,— а вот при- С Е М П Л Е т к и Оживленно во дворе 5 на­ чальной школы. Дети, впервые пришедшие сюда, сразу чув­ ствуют себя уверенно и спо­ койно. Их приветливо встреча­ ют заведующая школой Елева Пльпничиа Сеченых, учителя, старшеклассники. Звонок. Парами проходят но­ вички в класс, садятся впервые за парты. Светлая просторная комната, ва стенах плакаты, на окнах цветы. Ознакомив де­ тей с порядками школы, учи­ тельница 0 . 1 ьга Ивановна Пан­ тюхова приступ»ет к уроку Ильлкова Лида, Полунина Рая, Аксенова Рита вместе по сещали детский сад,' вместе пришли и в школу. Они хгро- шо умеют считать, рисовать, знают все буквы. Широко открыты двери шко­ лы перед нашей детворой, де­ тям созданы все условия для ус ешной учебы. Пройдут годы, окрепнут, воз­ мужают те, кто пришел сегодня первый раз в школу. ^Каждый из них изберет себе любимую На оерюм уроке го количества дров только че рез ..‘250 дней. Причем, в день лошади подвезут топлива в» много меньше, чем необходи­ мо для бесперебойной работа производства. Чего Же после этого стоя?' заверения директора тов. Пва- нова! Не ясно ли, что если ре принять сейчас решительны^ мер, то хлебокомбинат може^ остаться на зиму без топдя13- А это приведет к невыполне­ нию плана, к срыву нормаль­ ного снабжения трудящихся города хлебом. 3. МАСЛОВА., Сообщенке штаба вершного коиаидовавка зкепадкаковны! сил союзников Ловдов, 31 августа. (ТАСС). 1аоиска, аастуаающве в восточвп>* Агевтстао Рейтер передает еле-. 1 ваправлеввн, доствгла Рейве»' Большинство детей в школу! профессию. Но никогда не забу- прншли подготовленныьи. Бой-! ДУГ они об этом дне В дяи ко с и г а м Поря Л а р в я о . ,Я , - '„ , „ „ , , „ , з „ „ ва Сиккаа Лия Сафровоа.. Ерупвыми ровными буквами . ва первой страничке своей тег- забыли о детях, сделали все ради написала Герасименко свое успешной учебы, имя «Люба». \ В РЯЗАВД1:В.\. Учительница Анна Ивановна Груздева начала первый урок в четвертом классе. В неболь­ шой вступительной беседе она напомнила ребятам, что их класс выпускной и им придет­ ся держать в конце года эк.-та мены. — А теперь, ребята,-ска зала она —вспомним, что мы проходили в прошлом году. Кто мне скажет, какие бывают пред­ ложения? • Несколько рук поднялось вверх. Ученики Виталий Вла­ димирцев, Виктор Окорочков п другие хорошо ответили на все вопросы. В классе начали изучение программного материала.Школь­ ники получили первые задаавя ва дом. Учебный год начался. I ТАМАРИНА, начальная школа № 6 . дующее сообщевве штаба верхов- ■ого командования акспедицноя- ных сил союзников. <30 августа бронетанковые си­ лы союзников быстро продвину­ лись на север от предмостных укреплений в низовьях Севы. Обойдя равроэвевиые очаги со­ противления протввника, союз­ ные войска ванялн Гурна-ан-Бр», Бовэ и Марсей-ав-Бовазн. Пере­ довые части находятся сейчас в 20 милях от Амьена. Западнее войска союзников до­ стигли пункта, находящегося а 8 милях к северо-востоку от Руана. Флерв-сюр-Авдель находятся в руках союзников. На южном бе­ регу Сены войска союзников очи­ стила от противника территорию в районе Дюклера. Продвигаясь от предмостного укрепления в . районе Мант—Гассикура, вдоль реки войска союзников до­ стигли' пункта, расположеввого мепее чем в двух милях к югу от Шомоа-ан-Вексева. Чарти союзников вновь продви­ нулись вперед позади северных предместий Парижа. Союзные Бронетанковые части, наступаю' щао по направлению к реке Э*г находятся в 10 милях к северУ от Реймса, а части, форсиров»*' шие реку Воль,—в яесколькя» милях к юго-востоку от город»' Разведьтаательвые отряды соК>*' ивков проникли до пунктов,-р»^' положенных я 2,5 мили к северу и северо-аостоиу от Лаояа и Р1ЛИ до Мовтзгю, находящегося в 10 милях к юго-востоку от »'0- рода. Предмостное укреплеяяе ' районе реки Эн вблвзн СуассОК* расширено на восток и ва север* В доливе реки Марна союзнЮ» войска форсировали реву и яахо' дятся близ города Энернн, пря­ чем некоторые отряды находятся иа расстоянии одной мили к ЮсУ от ‘города. Войска,форсвроваяшв» реку выше этого района, достиг­ ли пункта Лв-Гранд-Лоя>, на до­ роге,соединяющей Шалон с Рейн­ сом». КОНТРОЛЬ ЗА р а б о т о й учи теля в непосредстЕенной связи с проверяла состояаме обучения я стараюсь избежать трафарета вопросом улучшения работы грамоте, во вторых—препода- и формализма, ничего не да- школ стоит вопрос усмлеввя контроля за работой учителя, Мне хочется поделиться своим опытом в этом деле. Посещая уроки, я прежде всего,стараюсь выявить положительные и отри­ цательные стороны в работе ванне уроков грамматики, в ющих учителю полезного в его третьих-уроки чтения, в чет- рабств, вертых—уроки географии. При: Частенько заглядывала я и таком диффнренцироваввом под- в классные журналы, следила ходе много сбраш.алось ввима- за аккуратностью их заполне­ ния на общие вопроси препо -1 ния. Интересовалась также Iдавания: связь материала с тем, каков почерк вырабаты- Отввтстввнный редактор П. 3. ВЕРИН. учителя, изучить методы его.современностью, степень под-, вается у учеников, следит ли преподавания и оказать ему,готовки к уроку учителя, ме за этим учитель и делала ему всестороннюю помощь, |тодика проведения урока и соответствующие Посещение уроков учите. 1 ей| использование наг.тядвых посо -1 Итоги проверки уро- ■ бий. После каждого пссещения мною всегда планировалось проводилось систематически. ВI урока мы всегда разбираем в разных классах я брала под беседе с учителем все подроб- контроль отдельные вопросы поста этого урока. Все заме-, -обучения с целью обобщения чания записывались подробно ‘ «пыта. Так, в первых классах в вмассном журнале. При эхом зав. начальной школой Лг 8 . ков подаер'ались также разбо РУ иа наших педагогических созещаяиях. •\. БУЛАТНИКОВА, Орловской облзвготкспторе <Главтабакеырье» [11}шквнскаа 132] требуются завсдующвй Елеаквм заготпувкуом, агроно­ мы, старшвн сырьегщвк, сто­ рож. 3-2 При часовой мастерской гор- промкомбината открыт оптичес­ кий отдел. Принимаются зака­ зы на очки и пенсне по ре­ цептам врачей. 2—2 С О О БЩ Е Н И Е ГОРФИНОТД ЕЛА I Горфинотдел доводит до сведения руководителей предпрн- [ ятвй, учреждений и организаций о порядке взимания надо-' ^ га ва холостяков, одиноких и малосемейных граждан СССР, Й согласно Указа Президиума Нерховвого Совета СССР от I 8-го июля 1944 года. | К уплате налога привлекаются граждане, не имеющие , детей, и граждане, имеющие одного в двух детей: мужчины, |. в возрасте свыше 20 до 50 лет (для 1У44 г.—родившиеся в . ; в 1923 г и раньше, т- е . по 1894 год включительно) и жен- I щвны в воарасте свыше 20 а до 45 лет (для 1944 г .—родив- ? шиеся в 1923 году и раньше, т. е. по 1899 год включитель- [ но]. Учащиеся средних и высших учебных заведений муж­ чины и женщины в возрасте до 25 лет освобождаются от уплаты налога. С рабочих, служащих и приравненных к ним по обложе­ нию подоходным налогом граждан первое удержание налога производится из заработанной плоты за первую половину августа одновременно за Два месяца,—по заработкам за июнь и июль, с зачетом удержанных в июле сумм налога по ранее действовавшим ставкам. Рабочие и служащие обязаны не позже 7 сентября с. г. представить ва место работы документы о количестве имею­ щихся у них детей. Рабочие и служащие, имеющие право на освобождение от налога, согласно ст- 18 Указа, представляют соответствую­ щие документы, дающие право на льготу. Лица, не представившие докумевтов о наличии детей иля документов, дающих право ва льготу, облагаются налогом За подробным раэ'яснением обращаться в Горфо. « 12176 Г. Елец. Тйпогряфйя Орлемкогз ебхАшого р рш е й ы пш едьеп ■ оонгрйфн. Тжреж 3000