Краснинская правда. 1961 г. (с. Красное)

VI ^ » • || I. УЛ- ^ г ." ' Среда, 81 иая 1961 г . , № 84 (8222) КРАСНЙНСКАЯ ПРАВЖЛ Завтра—Международный день защиты детей голод, НИЩЕТА, ЗАБИТОСТЬ В странах капитализма А . ЧЕ РНЫЙ МАЛ Ь ЧИК Черный мальчик все стоял в сторонке; белые играли, белые резвились, раздавались песни, смех веселый, звонкий, в шумном хороводе белые кружились... Только черный мальчик все стоял в сторонке. И резвился ветер'вместе с малышами, танцы их танцуя, песни напевая, песни, что поются летними ветрами, танцы, что танцует туча грозовая. Только черный мальчик все стоял в сторонке... Шустрый белый мальчик живо обернулся; — Что глядишь, чернышка? Ну давай играть!— Мама рассердилась, а сынок надулся, и круг сомкнулся опять... опять... А черный мальчик все стоял в сторонке. Черный мальчик все стоял в сторонке... Весело смеялись, уходя домой, белые мальчишки, белые девчонки... Он один остался... Как земля, немой. Жеральду Бесса ВИКТОР. (Ангола . Зал адн а я Аф р и ка ) . Д Е Т С Т В О Б Е З Р П Д О С Т И « Р е б е н о к с к а л ь п и р о б а н м а ш и ­ н о й » — со о бщ и л и я п о н с к и е г а з е ­ т ы о беде, к о т о р а я с т р я с ­ л а с ь с С а т и к о К и м у р а — о д и н н а д ц а т и л е т н е й доч ерью т о ­ к и й с к о г о л о т ош н и к а — б е д н я ка и з р а й о н а К а ц у с и к а . Это с л у ч и ­ ло сь в ц е х е н е б о л ьш о й т и п о г р а ­ фии , х о з я и н к о т о р о й н а н и м а л С а т и к о в к а ч е с т в е в с п о м о г а ­ те л ьн о го р а б о ч е го -п о д н о с ч в к а . К о гд а м а л е н ь к а я С а т и к о п о д н е с ­ ла к м аш и н е оч е р е дн ую к и п у к а р т о н а и ст а л а о п у с к а т ь свою т я ж е л у ю н о ш у с п л е ч а н а пол , п р я д ь воло с у п а л а с ее голо 1 ВКИ и з а п у т а л а с ь в л я з г аю щ е й ш е ­ с те рн е , р а з д а л с я д уш е р а з д и р аю ­ щ и й к р и к р е б е н к а . . . П р и р а с с л е д о в а н и и в ы я с н и ­ ло сь , ч то д е в о ч к а к а ж д ы й день до з в о н к а п о к и д а л а у к р а д к о й ш к о л у и ш л а в г р о х о ч ущ и й ц е х т и п о гр аф и и , ч т о бы зар а б о т а т ь 8 0 0 и е н д л я п о к у п к и у ч е б н и к о в с в о и м м л а дш и м б р а т ь ям , п о ­ с к о л ь к у и х р од и те л и не р а с п о л а ­ г а л и т а к и м и с р е д с т в ам и . Г а зе т а « И о м и у р и » о п у б л и к о ­ в а л а в с в я з и с э т и м н е с ч а с т н ы м сл у ч а е м з а я в л е н и е в и ц е -п р е д с е ­ да те л я «О бщ е с т в а з а щ и т ы де ­ т е й » К а н д з а к и Ё и й о с и , в к о т о ­ р о м с к а за н о : « В т а к и х р а й о н а х Т о к и о , к а к К а ц у с и к а , Е д о г а в а , ж д р у г и х . . . л е п я т с я ср ед и м е л к и х м а с т е р с к и х ж и л и щ а б е д н я ц к и х сем ей . Зд е сь п о д с о б ны й т р у д м а ­ л о л е т н и х не я в л я е т с я н и д л я к о го с е к р е том . И з н у ж д ы р о д и ­ т е л и п о сы л аю т с в о и х детей в со ­ седни е м а с т е р с к и е н а за р а б о т к и . Н а н и м а т е л и о хотно п р и н и м аю т и х н а р а б о т у , э к с п . т у а т и р у я з а м и з е р н ую з а р п л а т у и д е л а я вид , буд то и м н е и з в е с т е н в о з р а с т р е ­ б е н к а » . Т а к о в а п о д л и н н а я ц е н а то р ­ ж е с т в е н н о п р о в о з гл аш а ем о го я п о н с к о й к о н с т и т у ц и е й з а п р ещ е ­ н и я д е т с к о го тр у д а . Н у ж д а и г о ­ ре в с т р е ч аю т д е тей б о л ьш и н с т в а я п о н с к и х т р у ж е н и к о в н а сам ом п ороге ж и з н е н н о г о п у т и , и ред ­ ко к о м у у д а е т с я в ы р в а т ь с я из и х ц е п к и х к о г т е й . А с к о л ь к о м о л о д ы х ж и з н е й у н о с и т д е т с к а я безн ад зорно сть ! Г о в о р я о п робл ем е д е т с к о й б е зн ад зорно сти в Я п о н и и , п ре д ­ сед а тел ь м а с с о в о й родителысжой о р г а н и з а ц и и с т р а н ы — К о н г р е с с а м а т е р е й Я п о н и и — Н а ц у К а в а с а ­ к и с к а за л а : Г о р ь к и е оливы к т о - н и б у д ь с к а з а л т и л е т . К а ж д ы й и з н и х д о лж е н Е с л и бы о и т а л ь я н с к о м у п о м е щ и к у Б а с т о - н и — в л а д е л ь ц у о л и в к о в ы х р ощ в Ч и р о -М а р и н а , ч то н а с в о и х п л а н т а ц и я х он к а л е ч и т со т н и детей , то Б а с т о н и , в е р о я тн о , м о г бы п р и в е с т и в о п р а в д а н и е л и ш ь один « в е с к и й » довод : т а к п о с т у п а е т б о л ьш и н с т в о п л а н т а ­ тор о в с т р а н ы . Г л а в н о е— б а р ы ­ ш и , а к а к и х д о б ы т ь— это у ж дело х о з я и н а ! Д л я р а б о ты н а с в о и х п л а н т а ­ ц и я х Б а с т о н и н а н и м а е т д е тей в в о з р а с т е от с е м и до ч е т ы р н а д ц а - сд а ть х о з я и н у два « том о ло» олив в д е н ь— две о гр ом ны е к о р ­ з и н ы по 5 3 к и л о г р а м м а к аж д а я . С о б е р еш ь за д ен ь 1 0 6 к и л о г р а м ­ м ов о п а вш и х ол и в — п о л у ч и ш ь н ем н о го о л и в к о в о го м а сл а . П р и ­ н е с е ш ь х о т я бы н а 1 0 0 гр ам м о в м е н ьш е о л и в—п о л у ч а й п о д з а ты л ь н и к и о т п р а в л я й с я дом ой н и с ч ем Х о з я и н и н а д с м о т р щ и к и н а гл о о б м а н ы в аю т с в о и х м а л е н ь к и х рабо в . Ж а л о в а т ь с я н е к о м у , да и бесполе зно . З а к о н н а стор он е б о га ты х ! ТОЛЬКО ФАКТЫ Из каждых 100 тыс. детей, рождающихся в Италии, 1700 умирают от истощения и отсутствия медицинской помощи. В Колумбии (Южная Амер 1 Л а ) • многие дети покидают до- ^!а в поисках заработка. В колумбийской столице Боготе мож­ но видеть, как множество беспризорных .выпрашивают подая­ ние у прохожих. Эти дети спят у подъездов домов, прикрыв­ шись старыми газетами. В Федеративной Республике Германии двенадцатилетние ребята работают на химических заводах. Они трудятся целы­ ми днями, потому что в час им платят столько, сколько мо­ жет хватить только на трамвайный билет. В Японии многие дети школьного возраста работают в каче­ стве прислуги, нянек, мальчиков на побегушках. Двадцать семь долларов—так оценивается труд одного ребенка за це­ лый год. Даж е по явно преуменьшенным официальным данным в ка­ питалистических странах в 1959 году более 200 млн. детей школьного возраста находились вне стен школы. — М олш о сп р о ­ с и т ь , в ч ем п р и ­ ч и н а ж а л к о го с о с т о я н и я н аш е го п р о с в ещ е н и я ? П р и ч и н а я сн а : она з а к лю ч а е т с я в том , что Я п о ­ н и я н а х о д и т с я в х в а л е н о м « с в о - боднрм м и р е » , где г о с у д а р с т в е н ­ н ы й бю дж е т и д е т г л а в н ы м об­ р а зо м н а со де рж а ни е п о .ч и ц и и и в о о р уж е н и е . Я п о бы в а л а в С о в е т с к о м С ою ­ зе и д р у г и х с т р а н а х Б о с то н н о й Е в р о п ы ,— продолж а .ла Н а ц у К а ­ в а с а к и . — Я в ид ел а т а м и п о л ­ н о ц ен н о е ш к о л ь н о е об ор уд ова ­ ни е , и с ч а с тл и в о е д е т ств о . С г о ­ р е ч ью в с п о м и н а л а я т а м о т я ж ­ к о й с у д ьб е н а ш и х детей . С е й ч а с м ы тр е б у ем от п р а в и т е л ь с т в а Д 0 .ЛЖН 0 Г 0 в -ним ания к н а ш и м де­ т я м и и х об р а зо ва нию , но все тщ е т н о — н а это н аш е п р а в и ­ т е л ь с т в о не спо собно . Н а с т о я ­ щ а я забота о молодом п о к о л е н и и буде т , к а к вид но , л и ш ь пос.те см е н ы с у щ е с т в у ю щ е й у н а с фор­ м ы в л а с т и . Э т у и с т и н у ч ем да ­ лее, т е м о тч е тл и в е е н а ч и н а ю т п о н и м а т ь у ч а с т н и к и н а ц и о н а л ь ­ н о го д в и ж е н и я , р аэвер ть гваемо го К о н г р е с с о м я п о н с к и х м а терей . Е с т ь в Я п о н и и н а родное п о ­ вер ье : с ч а с т л и в б уд е т т о т ч е л о - ■ в е к , к о т о р ы й с в о и м и р у к а м и сд е ­ л а е т и з б у м а г и т ы с я ч у и более ф и г у р о к ж у р а в л е й . Я п о н с к и е де­ т и м а с т е р я т и з б ум а ги ж у р а в л е й в о гр ом ном к о л и ч е с т в е и в ш к о ­ л а х и дома . Д а , верно , что д е ти Я п о н и и с т р а с т н о х о т я т с ч а с т ь я , в ерно и то , ч то с ч а с т ь е , к а к и б ум аж н ы е ж у р а в л и , дело ч е л о в е ч е с к и х р у к . Н о в с е - т а к и не б у м а ж н ы е ж у ­ р а в л и п р и н е с у т д ол гож да н но е сч а с т ь е м ол од ом у я п о н с к о м у п о ­ к о л е н ию . С к о р е е в се го я п о н с к и й на р о д в ы к у е т его в с р а ж е н и я х за м и р , свобод у и н е з а в и с и м о с т ь св о ей р о д и ны . И. ЛАТЫШЕВ. ★ ★ „Дайте мне возможность вырасти!“ Н а у л и ц а х к а л и ф о р н и й с к о й с т о л и ц ы Б т о т в е с е н н и й день с то я л а п р е к р а с н а я с о л н е ч н а я погода . И з серого двора « Г р э й с к а т е д р а л » , н а х о д ящ е г о с я по со с е д с т в у с го с т и н и ц е й , где незадол го до т о ­ го :ки тели С а н -Ф р а н ц и с к о п р и ­ в е т с т в о в а л и г л а в у С о в е т с к о го п р а в и т е л ь с т в а Х р у щ е в а , в ы л и л ­ ся п о т о к лю д е й— п я т ь с о т - м у ж ­ ч и н , ж е н щ и н и детей . Н а д и х р я д а м и ц в е л и з н ам ен а и л о з у н г и . Э ти лю ди о т п р а в и л и с ь в п о хо д мира . Н и к о г д а ещ е не п р и х о д и л о с ь в и д е т ь в р я д а х д ем о н с тр ан то в та ко е м н ож е с т в о р е б я т иш е к с а ­ м ы х р а з н ы х в о зр а с то в . Т у т бы л и п о д р о с т к и и м а л ы ш и , в о с с ед а в ­ ш и е на, о т ц о в с к и х п л е ч а х . Т у т бы л и д е ти в о т к р ы т ы х и з а к р ы ­ т ы х к о л я с к а х и со в с ем к р и в о н о ­ ги е к а р а п у з и к и , к о т о р ы е е д ва ' н а ч а л и у п р а ж н я т ь с я в ходьбе . К к о л я с к е одетого в го л убо е м а л ь ч и к а бы л п р и к р е п л е н п л а ­ к а т «Д ай те м н е в о зм ож н о с т ь в ы ­ р а с т и !» . О дин и з л о з у н го в г л а с и л : « Н е ­ у ж е л и т ы х о ч еш ь п и т ь молоко со с т р о н ц и е м ? » , д р у г о й — « П р е к р а т и т е а том ны е и с п ы т а ­ н и я ! » , т р е т и й — «Д е т ям н у ж н а лю бов ь , а не водородны е бом­ бы » . А м а л е н ь к а я н е ж н а я де­ в о ч к а ле т д е с я ти е к р а с и в ы м и д л и н н ь г а и з о л о т и с ты м и воло са ­ ми , д е л а вш и м и ее п о х о ж е й на « А л и с у в стр а н е ч у д е с » , т о рж е ­ с т в е н н о н е с л а л о з у н г : «Н е д а й ­ те з л у п об е д и ть в а с !» . Д е т и н о с я т с я , к а к бел ки , в ы ­ с к а к и в а я и з р яд о в и н ы р я я об­ ра тно , р а зд аю т л и с т о в к и п р о х о ­ ж и м . Н а К а л и ф о р н и я - с т р и т к п р о ­ ц е с с и и п р и с о е д и н яю т с я двое м о ­ л о д ы х лю дей . У одного и з н и х л о зу н г : «Н е д о п у с т и м б е с ко н ­ тр ол ьно го з а р а ж е н и я в о з д у х а !» . В о т л ю б о п ы т н ы й ди а ло г п р о ­ и зош е л м еж д у н и м и : — Н а с к о л ь к о я п о н я л , - м ы п р и гл аш е н ь ! п о сл е п о хо д а в к л у б д океров н а ч а ш к у коф е ... П р и г л а ш а е т сою з Г а р р и Б р и д ­ ж е с а . — Н у ч то ж , п о -м о ем у , е сли м ы н а ч н е м о т к а з ы в а т ь с я от у ч а ­ с т и я в к а к и х - т о д е л а х то л ь к о и з - за то го , ч то вм е с те с н ам и м о г у т о к а з а т ь с я к о м м у н и с т ы , н а м п р и д е т с я вообщ е н и в ч ем н е у ч а с т в о в а т ь , х о т я бы это и ■ было необходимо . — Д а , к а ж е т с я , т ы пра в .. . Д е м о н с т р а н ты с в е р н у л и в Ю н и о н С к в е р . К ограде этого общ е с твен но го п а р к а п р и к р е п ­ лен о г р о м н ы й п л а к а т « С л а в а борцам за м и р !» Б о л ьш а я 'с т а я го л у б е й , о б и т аю щ и х в п а р к е , в зм ы л а в в о з д у х , у с т у п и в место н а х л ы н у в ш и м д ем о н с тр ан т ам . П о д р о с то к п о л о ж и л н а землю п л а к а т , н а к о то р ом н а п и с а н о : « С Ш А , В е л и к о б р и т а н и я , С С С Р , Ф р а н ц и я , ж и в и т е в м и р е !» — и тщ а т е л ь н о п р и л а д и л св ои н а ­ у ш н и к и , ч т о бы п о с л уш а т ь в ы ­ с т у п а ю щ и х . Б е р е м е н н а я молодая ж е нщ и н а , в о з г л а в л я вш а я п оход , го в о р и л а : — Б о л ьш и н с т в о и з н а с в п е р ­ вы е в ж и з н и у ч а с т в у е т в т а к о й дем 01 н с т р а ц и и . Но в се м ы д о лж ­ н ы п о ч у в с т в о в а т ь п е р ем е н у . М ы не см ож ем т еп е р ь о с т а в а т ь с я т а к и м и ж е , к а к преж де , п о том у что т еп е р ь м ы в ы ш л и н а об­ щ е с т в е н н ую д ор о гу и п о с в я т и л и себя д елу м и р а .. . ИРЕН ПОЛЛ, американская журналистка. г . Т о к и о . Искалеченная жизнь Н е в е с е л ы м н б ы л и л е тн и е к а ­ н и к у л ы д л я од и н н а д ц а ти л е тн е й ш к о л ь н и ц ы К о к о К и м у р а . В э ти св ободны е от у ч е б ы д н и она , к а к м н о ги е я п о н с к и е д е ти , д олж н а бы л а р а бо та ть н а ф абрике . Надо было с к о п и т ь н ем н о го денег, ч т о б ы к у п и т ь у ч е б н и к и . И вот с л у ч и л о с ь н е с ч а с т ь е : п е р е у т о м ­ л е н н а я д е во ч к а во в р е м я р або ­ т ы бы л а и з у в е ч е н а м аш и н о й . И з - з а к р а й н е й б едно сти я п о н ­ с к и х т р у ж е н и к о в д е ти и х д о лж ­ н ы р а б о та ть . А п р е д п р и н и м а т е ­ ли о хотно и с п о л ь з ую т д е т с к и й тр у д : ведь м а л е н ь к и е , безотве т ­ н ы е р а бо чи е б у к в а л ь н о за г р о ш и т р у д я т с я н а р а в н е со в з р о с лы м и ! Торговцы детьми Д е л ь ц ы а м е р и к а н с к о го то р го ­ вого с и н д и к а т а по про д аж е де­ тей р е г у л я р н о о б ъ е зж аю т р а й о ­ н ы , где ж и в у т безрабо тны е . И с ­ п о л ь з у я и х бедственное п о л ож е ­ ни е и особенно и х н е в ы н о с и м ы е у с л о в и я ж и з н и о д и н о к и х м н о го ­ д е т н ы х м а те рей , « у п о л н о м о ч ен ­ н ы е » с и н д ж а т а за б е сцен о к с к у п а ю т детей . К а ж д ы й р еб ен ок з а н о с и т с я под ном ером в о собы й с п и с о к и о ц е н и в а е т с я в д ол л ар а х . Т е ­ п ер ь он ж и в о й товар , к о т о р ы й х о з я е в а с т а р аю т с я сбы т ь подо ­ рож е . И м б е зра злично , к о м у , д л я к а к о й ц е л и он б уд е т п р о ­ дан . СОН ЗА ПАРТОЙ К о р р е с п о н д е н т к у г а з е т ы « Д ей л и т е л е гр аф » , в ы х о д ящ е й в А в с т р а л и и , в городе Сидн ее , з а ­ и н т е р е со в а л о , п о ч е м у м н о ги е де ­ т и и з р а б о ч и х р а й о н о в города си сте хч ати че ски о п а зд ы в аю т н а з а н я т и я в ш к о л у , п о ч е м у они ч а с то з а с ы п а ю т во в р е м я у р о к о в . Она п обе седо вала в одном из к л а с с о в с 2 8 у ч е н и к а м и . О к а за ­ л о с ь , ч то 2 1 и з н и х в ы н у ж д е н р а б о т а т ь , ч т о б ы п р о к о р м и т ь себя и п ом оч ь р о д и те л ям . Б о т что р а с с к а з а л и ш к о л ь н и ­ к и : — Я п р и х о ж у в ш к о л у поздно п о том у , ч то к аж д о е у тр о р а зн о ­ ш у по дом ам н аш е го ра йо н а г а з е ты . . . — М ы моем п о л ы в ре сто ра н е « Э м п а й р » . . . — А м ы рабо таем в го с т и н и ц е « Л ю к с » : собираем и вы в о зи м м у со р .. . Один д е в я т и л е т н и й м а л ь ч и к с к а з а л ж у р н а л и с т к е : — Е с л и я и м ой бра т п е р е с т а ­ нем ра бо та ть , н а м н еч е го будет е сть . З а р аб о тк а м о и х р од и те л ей х в а т а е т л и ш ь н а о п л а т у к в а р ­ т и р ы и на ло га .