Краснинская правда. 1961 г. (с. Красное)

Краснинская правда. 1961 г. (с. Красное)

7 мая Ш Т г . , № 54 (3212) КРАСНИНСКАЯ ПРАВЖА И учитель должен учиться П е р е с т р о й к а с и с т е м ы на 1 р о д - н о го о 6 р а а о в а 1 ния н асто ятелы но т р е б у е т п о вы ш е н и я о б р а з о в а ­ т е л ь н о г о у р о в н я с а м и х у ч и т е ­ лей . Б о л ьш а я часть р а б о т н и к о в ш к о л н аш е го р а й о н а с о в е р ш е н ­ с т в у е т п е д а го 1 Г и ч е с к ую к в а л и ф и ­ к а ц ию . З а п о с л е д н и е г о д ы ч и с ­ л о у чи те л ей с в ы сш и м о б р а з о ­ в а н и ем п р е в ы с и л о 70 ч е л о в е к . М н о 1 ги е из них з а в е р ш и л и о б р а - зо в а н и е з а о ч н о . П о в ы ш аю т ква ­ л и ф и к а ц и ю на з а о ч н ы х о т д е л е ­ ни я х в у з о в е щ е 48 п е д а г о г о в . I Н о э т о го н е д о с т а то ч н о . В б л и ­ ж а йш и е г о д ы в о в с е х с р е д н и х и в о с ьм и л е тн и х , а з а т е м и в на ­ ч а л ьны х ш к о л а х д о л ж н ы р а б о ­ тать у чи те л я т о л ь к о с в ы сш и м о б р а з о в а н и е м . Н а о к о л ь к о о с тр а эта п р о б л е м а , м о ж н о с у д и ть п о ­ т о м у , ч то с е й ч а с и м е ю т вы сш е е о б р а з о 1 ван и е м е н е е п о л о в и н ы у чи те л ей р а й о н а , а о с т а л ь н ы е р а б о т аю т с н е з а к о н 1 ч ен н о й вы с ­ ш ей и д а ж е с р е д н е й с п е ц и а л ь ­ ной п о А г о т о в к о й . М е ж д у т е м у чи те л ь с т а рш и х .кла ссо 1 В, н е И м ею щ и й з а к о н ч е н н о г о в ы сш е г о о б р а з о в а н и я , н е с у м е е т с п р а ­ ви ться с в о з р о с ш и м и т р е б о в а ­ н и я м и о б у ч е н и я п о д р а с т а ю щ е г о п о к о л е н и я . Е м у р а н о и л и п о з д н о п р и д е т с я п е р е й т и н а р а б о т у в м л а д ш и е к л а с сы , а з а т е м и в о ­ все у ступи ть м е с т о б о л е е к в а л и ­ ф и ц и р о в а н н о м у п е д а г о г у . А в е д ь и м е н н о на т а к о м п е р е - п у тьи сто я т н е к о т о р ы е п е д а г о ­ ги С е р г и е в с к о й , Л и м о в с к о й , П я т н и ц к о й , С у х о д о л ь с к о й и Гу - д а л о в с к о й ш к о л . В т е к у щ е м г о ­ д у у ч и т е л я м н е л ь з я у п у с к а т ь в р е м я у ч е бы , а р у к о в о д и т е л и ш к о л и п р о ф с о ю з н ы е о р г а н и з а ­ ций д о л ж н ы п о м о ч ь им п о д г о ­ то ви ть ся и п о с т уп и ть на з а о ч н ы е о т д е л е н и я п е д а г о г и ч е с к и х и н ­ сти туто в . Н е к о т о р ы е у ч и т е л я п о СОСТ01ЯНИЮ здоровья или возра­ сту не могут учиться. В таких случаях о н и Д01ЛЖНЫ самостоя­ тельно заниматься повышением своих методических и теорети­ ческих знаний. П о в с е д н в в 1 ная ж и з н ь у ч и те л ь ­ с к и х к о л л е к т и в о в д о л ж 1 на бы ть н а п о л н ен а ж и в о й , т в о р ч е с к о й р а б о т о й . Т р у д п е д а г о г а т р е б у е т б о л ь ш о г о и ск у с ств а , и в ш к о л е о с о б е н н о н е т е р п и м ы ш а б л о н и с х е м а , з а с то й и д о г м а т и э м . С е й ­ час, к о г д а к о р е н н ы м о б р а з о м п е р е с т р а и в а е т с я р а б о т а ш к о лы , в аж н о в о в р е м я з а м е т и т ь и п о д ­ д е р ж а т ь п е р е д о в ы е о р г а н и з а ц и ­ о н н ы е и м е т о д и ч е о к и е п р и е м ы о б у ч е н и я и во спи тани я , н а с то й ­ ч и во 1 в н е д р я т ь их в п р а к т и к у р а ­ б о ты к а ж д о г о учи те л я . Я н в а р с к и й П л е н у м Ц К К П С С со всей у б е д и т е л ь н о с т ью п о д ­ ч е р к н у л н е о б х о д и м о с т ь в с е с то - р е н н е г о и з уч ен и я и в н е д р е н и я п е р е д о в о г о опы та , ка к у с л о в и я у о к о р е н 1 но 1 го д в и ж е н и я к к о м м у ­ н и з м у . П л е н у м п р и з в а л р а в н я т ь ­ ся на м а я к и и у ч и ть с я у них . В н а ш е м р а й о н е о п р е д е л и л и с ь п е ­ р е д о в ы е учи те л я , р а б о т аю щ и е т в о р ч е с к и . Э т о А . И. Б ел ая , A . С . К у з н е ц о в а , Л. И. Н е м ц о в а , B. М . К о р о т е е в а , Л. И. Богач ева , И. ф . Ко н я е в , А . И . С а л ь н и к о ­ ва и неко то |ры е д р у г и е . О с т а л ь ­ ны е у ч и т е л я д о л ж н ы д е р ж а т ь р а в н е н и е на п е р е д о в ы х , в р а з ­ л и ч ны х ф о р м а х и зуч а ть их опы т . П р о в е д е н н ы е н е д а в н о с е м и н а р ы с д и р е к т о р а м и ш к о л , с п р е п о д а ­ в а т е л ям и р у с с к о г о я зы к а и м а ­ т ем а ти к и п о к а з а л и , что у ч и т е л ь ­ с т в о н аш е г о р а й о н а - сто'ит на п р а в и лы н о м пути п е р е с т р о й к и с в о е й р а б о ты . Н о п е р е д о в о й о п ы т и з уч а е т с я к р а й н е 10 л або . Р еш а ю щ а я р о л ь во в н е д р е н и и п е р е д о в о г о о пы т а в п р а к т и к у Ж е л а н ны й г о с т ь К аж д о е в о с к р е с е н ь е в 3 ч а с а д н я н а к а й е н с к у ю ф ерм у п р и х о ­ д и т п о ж и л а я ж е н щ и н а с га з е то й и ж у р н а л а м и в р у к а х . Э то у ч и - т е .л ь н щ а К а м е н с к о й н а ч а л ь н о й ш к о л ы А н т о н и н а А н д р е е в н а Б у д а ­ р и н а . Д о я р к и зн аю т , ч т о у а ги т а т о р а е с т ь х о р ош и е н о в о с т и и д р уж н о со б и р аю т с я н а очеред ­ н у ю беседу . А н т о н и н а А н д р е е в н а о*правды- в а е т н а д е ж д ы ж и в о т н о в о д о в . Она и нф о р м и р у е т и х о м е ж д у н а р о д ­ н о м и в н у т р е н н е м п о л о ж е н и и с т р а н ы , п р о сто и д о хо д чи во р а с ­ с к а зы в а е т о более в а ж н ы х со бы ­ т и я х в с тр а н е и за р у б еж о м . Н е п р и н у ж д е н н о и д е т беседа . Н и к а к о й натяонутости , оф и ц и а л ь ­ но сти . Р а з го в о р ч а с то з а х о д и т о к о л х о з н ы х д е д а х , о том , к а к т р '^ - д я т с я п е р е д о в и к и ж и в о т н о в о д с т ­ в а в р а й о н е , о б л а с ти и стр а н е . у К а м е н с к и х д о яр о к е сть своя з н а м е н и т о с т ь — маст 'ер в ы с о к и х н адоев м о л о к а А л е к с а н д р а А н д р е ­ е в н а Ж е р е б ц о в а . А г и т а т о р н е р е д ­ ко п р и в о д и т в п ри м е р с ам оо тве р ­ ж е н н ы й т р у д т. Ж е р е б ц о во й , п р и ­ з ы в а е т в с е х п е р е н и м а т ь ее о пы т . А г и т а т о р А н т о н и н а А н д р е е в н а Б у д а р и н а — а в т о р и т е т н ы й ч е л о ­ в е к в бри гаде . Она н е с е т в м а с с ы з н а н и я , в о с п и т ы в а е т в лю д я х со­ зн а т е л ь н о е о тн ош е н и е к т р у д у , з о в е т и х н а у с п еш н о е в ы п о л н е н и е о б я з а т е л ь с т в . И. ГУБИН, бригадир колхоза имени Сталина. Оригинальная машина р а б о т ы к аж д о й ш к о лы п р и н а д ­ л е ж и т д и р е к т о р у , за в у ч у . И н ­ с п е к т о р с к о й п р о в а р к о й у с т а н о в ­ л е н о , ч то о т д е л ь н ы е п р е п о д а в а ­ тели и д и р е к т о р а ш к о л нич е го н е з н а ю т о б о пы т е л у чш и х у ч и ­ тел ей р а й о н а и обл а сти . Д и р е к ­ т о р а 1 р е д к о п о с е щ а ю т у р о к и , и м е ю т с м у т н о е п р е д с т а в л е н и е о р а б о т е д а ж е учи те л ей с во ей Ш КОЛЫ . И не с л у ч а й н о к а ч е с т в о в е д е н и я у р о к о в в н е к о т о р ы х н а ­ ш их ш к о л а х ещ е о ч е н ь н и з к о е . П о л н ы м з а с т о е м в у ч и т е л ь с к о м т в о р ч е с т в е о тл и ч аю т с я п р е п о д а ­ в а т е л ь с ки е к ол л е к т и вы Л и м о в - с к о й с е м и л е т н е й и Г у д а л о в с к о й в о с ь м и л е т н е й ш ко л . Д и р е к т о р а эти х ш к о л тт. И с а е в а и В о лы н ­ кин ф о р м а л ь н о , п о в е р х н о с т н о р у к о в о д я т р а б о т о й учи те лей . У с п е х ш к о л ы во м н о г о м з а ­ ви си т о т п о д б о р а и р а с с т а н о в к и к а д р о в . С е й ч а с ид ет к о м п л е к т о ­ вание у ч и т е л ь с к и х к ол л е к т и в о в на 1961— 1962 у ч е б н ы й го д . Н а ­ д о со в-сей с е р ь е з н о с т ь ю п о д о й ­ ти к э т о м у в а ж н о м у м е р о п р и я ­ тию . М ы р а с п о л а г а е м б о г а т е й ш и м и в о з м о ж н о с т я м и д л я ш и р о к о г о в н е д р е н и я в с е г о н о в о го и ц е н - ■ н о го в ж и з н ь ш к о л . Д а л о за на ­ м и , т о в а р ищ и учи теля ! С. ВОЛКОВ, зав. Краснинским РОНО. Свиней—в летние лагеря М и н и с т е р с т в о с е л ь с к о го х о з я й ­ с т в а Р С Ф С Р одобрило н о в ую о р и ­ г и н а л ь н у ю м а ш и н у , с п ом ощ ью к о т о р о й м ож но п р о и з в о д и т ь в с п а ш к у и п о с е в п р о п а ш н ы х к у л ь т у р од н оврем ен но . А г р е г а т со зд ан с о т р у д н и к а м и К р а с н о д а р ­ ск о г о н а у ч в о -и с с л е д о в а т е я ь с к о г о и н с т и т у т а с е л ь с к о го х о з я й с т в а и нж е н е р о м П . А . Щ е р б и н а и а гр о ­ ном ом П . В . Д р о га л и н ы м . Он п ре д ­ н а з н а ч е н д л я п о ж н и в н ы х п о с е в о в к у к у р у з ы и д р у г и х к у л ь т у р п о сле , у б о р к и к о л о с о в ы х . П л о с к о р е ж ущ и е л а п ы м а ш и н ы п од р е заю т почш у в д ва сло я , а ф ре зы р а з р ы х л я ю т ее н а м е л к и е к о м о ч к и . З а т ем м а ш и н а в ы с е в а е т сем ен а к в а д р а т н о - г н е з д о в ы м с п о ­ собом и п р и к а т ы в а е т п о ч в у . Э тим д о с т и г а е т с я м а к с и м а л ь н о е с о к р а ­ щ ен и е ср о ко в п о л е в ы х р а бо т и с о х р а н е н и е п о ч в е н н о й в л а ги . П о ж н и в н ы е п о с е в ы с к а ж д ы м годом п о л у ч а ю т н а ю ге с т р а н ы в се больш ее р а с п р о с т р а н е н и е . В К р а с н о д а р с к о м к р а е , н а п р и м е р ,о н и у в е л и ч и в а ю т с я по с р а в н е н ию с п р о ш л ы м годом более ч ем н а 8 0 т ы с я ч ге к т а р о в и с о с т а в я т 4 4 0 т ы с я ч г е к т а р о в . Т а к и е п о с е в ы д аю т в о зм ож н о с т ь п о л у ч а т ь с од­ н о й и то й ж е п л ощ а д и два у р о ­ ж а я в год. У с п е х п р и вь]пО'Л 1 нениН' п р и м я ­ тых о б я зателы ств по п р о и з в о д ­ ству п р о д у к т о в Ж1Ивотноводства за ви си т н е т о л ь к о о т у м е л о г о п р о в е д е н и я с т а й л о 1 В ого с о д е р ­ ж ани я с к о т а , но и от то го , н а ­ с к о л ь к о п р а в и л ь н о б у д е т о р г а ­ н и з о в а н о п а с т б ищ н о е с о д е р ж а ­ ние ж и во тны х . Ко л л е к ти в ц е н т р а л ь н о й ф е р ­ м ы к о л х о з а им е н и С талнн а в зи м н и х у с л о в и я х п о р а б о т а л х о ­ р ош о . С в и н а р к и , д о я р к и у с п е ш ­ но с п р а в л ял и с ь с п р и н я ты м и о б я з а т е л ь с т в а м и т р е т ь е го го да сем и л е т к и . Н а с т уп а е т л е то — н а и б о л е е б л а го п р и я т н а я п о р а д л я у в е л и ­ ч ени я п р о д у к ти в н о с ти ск о т а . Так, д о я р к и ф е р м ы реш ип 'и за п а с тб ищ ны й п е р и о д н адои ть от к аж д о й к о р о в ы по 1800— 2000 к и л о г р а м м о в м о л о к а . И с к лю ч и т е л ь н о б о л ь ш о е зн а ­ ч ен и е м ы п р и д а д и м пр а в и л ьн о й о р га н и з а ц и и с о д е р ж а н и я с в и н о - п о г о л о в ь я в л е тн и х л а ге р я х . В ед ь л е т о м м о ж н о о т к о р м и т ь ' свин ей н а д еш е в ы х к о р м а х , п ри у м е л о й п о с т а н о в к е р а б о ты н а ­ м н о г о сни зи ть с е б е с т о и м о с т ь п о л у ч а е м о й свин ины . Н аш м а я к , с в и н а р ь М . Г. Ф е д о ­ р ов , о б я з а л с я в т е к у щ е м г о д у о т к о р м и т ь 1500 г о л о в свин ей и сдать г о с у д а р с т в у н е м е н е е 1100 ц е н т н е р о в свин ины . И с т е к ­ ш и е м е с я ц ы г о д а , и т о ги п о д в е ­ д е н н о й р а б о т ы п о к а зы в аю т , что с п р и н я ты м о б я з а 1 т е п ь с т в о м М и - . хайл Гав р и л о в и ч у с п еш н о с п р а ­ вится. М н о г о р а б о ты п о у с тр о й с т в у л а г е р е й п р о в е д е н о у н а с в п о ­ с л е д н е е в р е м я . Л а ге р ь , в к о т о ­ р о м б у д у т с о д е р ж а т ь с я ж и в о т ­ ные , р а с п о л о ж е н н е д а л е к о от ф е р м ы на с у х о м в о з в ы ш е н н о м м е с т е . З д е с ь п р е д у с м о т р е н о м н о г о е . В х о л о д н о е и л и ж а р к о е в р е м я свин ьи б у д у т н а х о д и т ь с я в с п е ц и а л ь ны х к ры ты х п о м е щ е ­ ниях или п о д н а в е с о м . О д н о ТАМ БО В С К АЯ ОБЛАСТЬ . На молочнотоварной ферме сельхозартели «Коминтерн» Мичуринского района широко внедряется механизация трудо­ емких процессов, сооружаются доильные площадки типа «елочки». Одна из них уже вступила в строй и обслужива­ ет сейчас 60 коров. НА СНИМ КЕ : на доильной площадке «елочка» в колхозе «Коминтерн». из них отведено для содержа­ ния животных под интенсивный откорм пример 1 Но на 200— 250 голов. О ткор |М очно е п о г о л о в ь е б у ­ д е м с о д е р ж а т ь по в о з р а с т н ы м гр у п п ам , п р и ч е м в л а г е р ь п е р е ­ в о ди ть ЖИВ01ТНЫХ н а м е ч а е м с м о м е н т а п е р е д а ч и о т ъ е м ы ш е й в о т к о р м о ч н ы е гр у п п ы . З д е с ь они б у д у т 01 гкар>мливаться д о 85— 90 и б о л е е к и л о г р а м м о в в е с о м к аж да я . Л е тни й л а ге р ь р а с сч и тан на о д н ов р е м е н н о е р аз м е щ ен ие 700 г о л о в . В н е м у с та н о в л ены с а м о к о р м уш к и , в н а с т о ящ е е в р е м я п о д в о д и т с я в о д а с ф е р ­ м ы , « у д а о н а п о с т у п а е т от в о д о - н а п о р в о й б аш ни . З а в с е м п о г о л о в ь е м в н ы н е ш ­ н е м г о д у б у д е т у х аж и ва ть о д и н ч е л о в е к к о м м у н и с т М . Г. Ф е д о ­ р ов . С е й ч а с он о тка 'рм ли вае т 200 ж и во тны х , к о л и ч е с т в о п о г о ­ л о в ь я у н е го б у д е т у в е л и ч и ­ ваться . П р и о т к о р м е свин ей в л е тни х л а г е р я х м ы б у д е м ш и р о к о и с ­ п о л ь з о в а ть з е л е н ы е к о р м а , д л я ч е го с о з д а д и м н е п р е ры в н ы й к о н в е й е р . С этой ц е л ью на з е м ­ лях, р а с п о л о ж е н н ы х р я д о м с ф е р м о й , п р о и з в е д е н п о с е в г о ­ р о х а на 10 ге к т а р а х , п о с аж е н к а р т оф е л ь н а п л ощ а д и в 5 г е к ­ таров , а т а кж е п о с е я н и к л е в е р . Р а з у м е е т с я , что 1 ИСПо.льзовзние дешевь»х к о р м о в п о з в о л и т д о ­ би ться р е з к о г о сн иж е н и я с е б е ­ с т о и м о с т и свинины , сни зи ть з а ­ траты труда'. П р и м е ч а т е л ь н о , ч то в э т о м г о д у м ы б у д е м с о д е р ж а т ь в ле тни х л а г е р я х н е т о л ь к о о т к о р ­ м о ч н о е п о г о л о в ь е , но и с в и н о ­ м а то к . С 15 м а я на н аш ей ф е р м е нач ­ не тся в т о р о й т у р о п о р о с о в . М ы п л а н и р у е м п о л у ч и т ь ещ е не м е ­ н е е 1400 п о р о с я т . К о лл е кти в св 1 И!наро'к п р и л ож и т в'се свои у м е н и е , о пы т , чтобь! со х р а н и т ь ве сь м о л о д н я к . С о д е р ж а н и е свин ей в л а ге ­ р я х— ^дело для нас не 'Новое. И м е я п р а к т и ч е с к и й опы т , у чи ты ­ вая ош и б к и п р ош л ы х лет, м ы с у м е е м х о р о ш о 'о р ган и зо ва ть отксирм ж и в о т н ы х и т е м с а м ы м с 'у с п е х о м вы по лни ть пр и н я ты е о б я за т е л ь с тв а по п р о и з в о д с т в у свин ины . А. КОРОТЕЕВА, заведующая центральной фермой колхоза имени Сталина. Хорошо отдохнули половневцы о том , что в П о л о в 1 Н 1 е в с к о м с е л ь с к о м к л у б е с о с то и т с я к о н ­ ц е р т , р а б о ч и е ч е т в е р т о го о т д е ­ л е ни я с о в х о з а « К р а с н о е поле» зн али з а р а н е е . К н а з н а ч е н н о м у в р е м е н и сю д а с о б р а л и с ь д о я р ­ ки, м е х а н и з а т о р ы , с в и н а р ки , п о ­ л е в о д ы . С б о л ь ш и м и н т е р е с о м п р о ­ с м о т р е л и о ни к о н ц е р т , с к о т о ­ р ы м вы ст у п и ли учаотникй х у д о ­ ж е с т в е н н о й с ам о д ея тел ьн о с ти . Н а э то т р а з р е п е р т у а р о к а з а л ­ ся у д а ч н ы м , а и сп о л н и те л и х о ­ р о ш о П' 0 д г о т 01 вили'сь к в ы с т у п ­ л е н ию . У м е л о вели к о н ц е р т к о н ф е р а н с ь е С 'е р гей П од 'в я зки н и М а р и я ПоП'Онова. О н и уча тся в п я т о м к л а с се , п р и н и м аю т а к ­ ти в н о е у ч а с ти е в ш к о л ь н о й с^- мО'деятельН'Ости. Н е р а з и р а н ь ­ ш е п о л о в н е в ц ы в и д е л и их на с ц е н а х к л у б а и Ш колы . И в том , что в ц е л о м к о н ц е р т п р ош е л у с п еш н о , н е м а л а я за сл у га , н е - сом 'н енно , п р и н а д л еж и т н аш и м м о л о д ы м у ч а с тн и к а м с а м о д е я ­ тел ьн о сти . С б о л ьш и м з а д о р о м , т е м п е р а ­ м е н т о м п о д р у к о в о д с т в о м О . Р. К у л и к о в о й у ч ащ и е с я с е д ь м о г о к л а с са М а р г а р и т а П а рш и н а , Га ­ лина Ф е д я 'н и н а и А л е к с а н д р а Ф е д о с е е в а и сп о л н и л и « Р у с с к ую п о л ь к у» . Т р у д о л ю б и е ш к о л ь ­ ниц бы л о по д о с т о и н с т в у о ц е н е ­ но зр и т е л ям и . У м е л о п е р е д а л и чувства , м ы с ­ ли г е р о е в п ь е сы « П у т и -д о р о ги » и с п о л н и те л и р о л е й а гроно 'М о т ­ д е л е н и я М . Лип а това , з а в е д у ю ­ щ ая П о л о в н е в с к и м м е д п у н к т о м С . М е ш к о в а , р а б о ч и й В. П ищ у - лин. И н т о н а ц и о н н ую че тко с ть , з а ­ д уш е в н о с т ь , т епл о ту пеС'Ни «Ой цвети , 'Кудрявая рябин а» с у м е л а п е р е д а т ь и сп о л н и те л ь н и ц а О л ь ­ га Р о м а н о в н а К ули иова . Х о р о ш о в то т в е ч е р о тд о х н у л и п о с л е т р у д о в о г о д н я п о л о в н е в - цы . У х о д я из кл уб а , р а б о ч и е п о ­ ж е л а л и у ч а с тн и к а м с а м о д е я ­ т е л ьн о с ти т в о р ч е с к и х у сп е х о в . — ' П о ч ащ е о р г а н и з у й т е такие в е ч е р а ,— с лы ш а л и с ь го л о с а . В с а м о м д е л е , п о с л е к у л ь т у р ­ но го , п л о д о т в 'о р н о го о тд ы х а и тр у д и т ь с я хо ч е т с я ещ е л у чш е . Л. КУЛИКОВА. д . П о л о в н е в о .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz