Краснинская правда. 1961 г. (с. Красное)

КРАСНИНСКАЯ ПРАВДА Среда, 22 м ш а г., Ц 35 (1^43^ В р а й к о м е В Л К С М Об условиях соревнования молодых животноводов и полеводов Райком ВЛКСМ разработал условия социалистического со­ ревнования молодых животно­ водов и полеводов на 1961 год. Учреждено переходящее Крас­ ное знамя райкома ВЛКСМ, ко­ торое будет вручаться первич­ ной комсомольской организации колхоза, совхоза, добившейся первенства в социалистическом соревновании за выполнение взятых обязательств. Учреждены переходящие крас­ ные вымпелы: «Лучшей моло­ дой доярке района», «Лучшей молодой свинарке района», «Лучшей молодой телятнице района», «Лучшей молодой птичнице района», «Лучшему ^ молодому кукурузоводу района», добившимся высоких показате­ лей в социалистическом сорев­ новании за увеличение произ­ водства сельскохозяйственных продуктов, с присвоением зва­ ния «Лучшая молодая доярка района», «Лучшая молодая сви­ нарка района», «Лучшая моло­ дая птичница района», «Луч­ шая молодая телятница райо­ на», «Лучший молодой кукуру­ зовод района». Утверждены условия сорев­ нования молодых тружеников сельского хозяйства. Звание «Лучшая молодая доярка района» с вручением пе­ реходящего красного вымпела присваивается доярке, получив­ шей в 1961 году не менее 2800 килограммов молока от каждой фуражной коровы. Звание «Лучшая молодая свинарка района» с вручением переходящего красного вымпела присваивается свинарке, откор­ мившей в течение года не ме­ нее 500 голов свиней со средне­ суточным привесом каждого жи­ вотного не менее 500 граммов. Звание «Лучшая молодая те­ лятница района» с вручением переходящего красного вымпела присваивается молодому живот­ новоду, вырастившему не менее 40 голов телят с суточным при­ весом не менее 500— 600 грам­ мов. Звание «Лучшая молодая птичница района» с вручением переходящего красного вымпела присваивается птичнице, полу­ чившей не менее 100 яиц от курицы-несушки или вырастив­ шей не менее 2500 голов пти­ цы с сохранением молодняка не менее 80 процентов. Звание «Лучший молодой ку­ курузовод района» с вручением переходящего красного вымпела присваивается молодому меха­ низатору или члену молодежно­ го звена, получившему по 400 центнеров зеленой массы куку­ рузы с гектара. Итоги соревнования подво­ дятся ежемесячно. Окончатель­ ные итоги будут подведены по состоянию на 1 января 1962 года. Победители соревнования представляются к награждению Почетной грамотой обкома и ЦК ВЛКСМ, значком ЦК ВЛКСМ «Молодому передовику произ­ водства» и заносятся в Книгу почета райкома ВЛКСМ. Молодые животноводы и по­ леводы, победители соревнова­ ния будут почетными гостями новогоднего бала передовиков сельского хозяйства в январе 1962 года. Комсомольцы и комсомолки, юноши и девушки района! Шире развернем социалистическое со­ ревнование в честь предстояще­ го XXII съезда Коммунистиче­ ской партии Советского Союза. Отдадим все свои силы, знания и энергию делу подъема сель­ ского хозяйства в нашей стране, выполнению грандиозных задач семилетки. СПАСИБО ВАМ! (Обзор писем в редакцию) Неизгладимым остается в па- Любовь Степановну Прокопкину I мяти человека, перенесшего не- и санитарку Антонину Никитич- дуг и вернувшегося в строй рабо- ну Федюкину за их чуткое и тоспособных, теплое, заботливое отзывчивое отношение к боль- отношение врача, медицинской ным. сестры, рядовой санитарки, раз- — Я часто болею,— пишет деливших с ним и горе, и ра- она, — Л. С. Прокопкина и А. Н. дость. И он стремится ото всей Федюкина всегда оказывают мне души, от чистого сердца выра- помощь. В любое время посещают зить им свою признательность, больного по вызову. Среди на­ сказать горячее спасибо. селения они ведут разъясни- — Увалсаемая редакция!—пишет тельную работу: читают газе- Кузьма Семенович Дубакин из ты и журнал «Здоровье», села Покровка Дрезгаловского — От души и чистого сердца сельсовета.— Лерез вашу газету благодарю медицинскую сестру я хочу выразить глу'бокую бла- Пятницкой больницы Серафиму годарность врачу Дрезгаловской Сергеевну Монаенкову, — пи- больницы Ивану Прокофьевичу шет жительница села Пятниц- Долгих. В февдале этого года я кое Валентина Михайловна был доставлен в больницу в тя- Шуйская. — Вся наша семья желом состоянии и лишь благо- однажды ночью оказалась при даря.его 12-ти дневной упорной смерти от угара. По первому зо- борьбе я вернулся к жизни н ву Серафима Сергеевна прибыла сейчас чувствую себя хорошо, к нам и сделала все, чтобы спа- Пенсионерка Елена Осиповна сти нас. На просьбы односельчан Коротеева, проживающая в сов- она всегда отзывчива и внима- хозе. «Красное поле», в своем тельна. Этим она заслужила их письме благодарит фельдшера уважение. Камча тская область. Закончен м он таж самой восточной в с тра ­ не телевизионной мачты в Пет- ропавлО'Вске- Камча тском .Зде сь , на возвышающейся над Авачич - ской бухтой Н икольской сопке, воздвигнуто 112-метровое аж у р ­ ное сооружение. Н а строитель­ стве работает одна из лучш их бригад мбнтажняков -верхолазов хабаровского треста «Стальмон- таж » № 4. Н есмотря на слож ность рабо ­ ты в условиях ка.мчатских вет­ ров и снежных метелей, строи ­ тели с честью выполнили свои социа.тистические обязательства и закончили мон таж телемачты досрочно. Э то т снимок сделан на высоте 112 метров. М он таж ник -вер холаз ко.мсомолец В асилий Ткачев у с ­ тановил последний вибратор, венчающий мачту антенны те.те- центра. М ач та готова! Ф ото Ю . М уравина . Ф отохроника Т А С С Н а ш И 91 а Я К И ЗА ХОЮШИЙ ТРУД - ЦЕННЫЕ ПОДАРКИ Уже несколько лет работают телятницами колхоза «Светлый путь» Мария Алексеевна Вдовина и Евдокия Васильевна Коротеева. И надо сказать, трудятся они с любовью, отдают все, чтобы оправдать оказанное им до­ верие. В помещении, где размещены телята, всегда чисто- А ведь сухое и чистое помещение положительно влияет на здоровье и рост молодняка. Строго выполняют телятни­ цы распорядок дня и рацион кормления. Вот почему у них нет падежа. Все 30 телят хорошо упитаны. Среднесуточный привес в феврале составил бо­ лее 400 граммов на каждую голову- Для многих животноводов тт- Вдовина и Коротеева служат примером. Им подражают, у них учатся- Прав­ ление колхоза по достоинству оценило их труд, наградив ценными подарками. Н. А Л ЕК С Е Е В , селькор- «10терату||ный вечер В Сотниковском сель­ ском клубе состоялся на днях литературно -худо­ жественный вечер, посвя­ щенный памяти украин­ ского поэта Т- Г. Шевчен­ ко- Учительница средней школы Мария Ивановна Лутовинова сделала со­ держательный доклад о жизни и творчестве поэта. Затем -был дан концерт. Хор исполнил песни: «Мечта», «Глобус». Уча­ щиеся Сергей Комков, Людмила Усова и Надеж­ да Федюнина продекла­ мировали несколько сти­ хотворений. Николай и Людмила Усовы хорощо исполнили песню «Бере­ зы». В программе концер­ та были и другие номера. Дружными аплодисмен­ тами отблагодарили зри­ тели участников, концер­ та И. САПРЫКИН, член правления клуба- Теснее увязывать обучение На современном этапе развер­ нутого строительства коммуни­ стического общества в нашей стране большое место отводится воспитанию нового человека, обладающего такими качества­ ми, как богатый мир чувств, вы­ сокая мыслительная активность, чувство коллективизма и со­ ветского патриотизма, умение работать самостоятельно. В воспитании высоких мо­ ральных качеств подрастающе­ го поколения важное место от­ водится школе, пионерским и комсомольским организациям. В районе всего 63 школы, из них 17 средних. Учительские кол­ лективы по-разному решают во­ просы формирования нравствен­ ных убеждений учащихся. Формируется личность преж­ де всего во время учебного про­ цесса при правильном подборе методов и приемов обучения. Удачно проводит воспитание учащихся на уроках и во вне­ классной р'аботе учительница В.-Бруслановской семилетней школы Дорофеева Зинаида Ва­ сильевна. Она проводит много творческих работ. Учащиеся 5— 6 классов пишут сочинения на темы: «Моя мама», «Письмо учителю», «Мои любимые ге­ рои» и др. Это позволяет ей изучить глубже индивидуальные особенности каждого школьни­ ка. На этой основе она находит конкретные направления в сво­ ей работе. Изучая с учащимися произ­ ведения Пушкина, Лермонтова, Тургенева, Толстого, Чехова и других писателей, она умело вводит учащихся в мир эстети­ ческих чувств, взглядов и меч­ таний. Большую воспитательную ра­ боту со своим классо.м проводит классный руководитель 5-го класса Ищеинской средней шко- С воспитанием лы Гомоскова Вера Степановна. Ее класс активный, учащиеся всегда опрятны, вежливы. Каж­ дый ученик считается с мнени­ ем всего классного коллектива, а класс переживает неудачи каждого ученика. В классе ор­ ганизована товарищеская взаи­ мопомощь. Воспитательную ра­ боту В. С. Гомоскова строит в тесной связи с окружающей На школьные темы жизнью, доступной пониманию учащихся. Знакомство с полити­ ческой жизнью страны проходит помимо уроков 'на политинфор­ мациях. Учащиеся ведут в общем аль­ боме запись своих мнений о прочитанных книгах, где они характеризуют героев и делают свои выводы. Следует отметить, что это большая кропотливая ра­ бота учителя дает хороший ре­ зультат в формировании личных качеств школьника. Ученики аккуратно выполняют любое поручение своего педагога. Можно отметить целый ряд учителей, которые совершенст­ вуют свое мастерство в воспи­ тании подрастающего поколения и добиваются большого успеха в учебно-воспитательной работе разнообразием методики учеб­ ной и внеклассной работы. - Е сожалению, у нас есть та­ кие учителя, которые слабо по­ вышают свой идейно-цолитиче- ский уровень, а поэтому у таких учителей учащиеся не только приходят на уроки неподготов­ ленными, но и слушают объясне­ ние нового .материала невнима­ тельно. Не случайно поэтому та­ кие учителя искренне признают: «Все, кажется, делаю, но уче­ ники мало занимаются, работы выполняют небрежно, на уроках невнимательны». Недостаточно уделяется вни­ мания вопросам воспитания мо­ ральных качеств учащихся не­ которыми учителями Лимовской семилетней, Гудаловской вось­ милетней школ. Чтобы уроки и вся внекласс­ ная работа оказывали целеуст­ ремленное педагогическое воз­ действие на учеников, надо пол­ ностью использовать воспита­ тельные возмоясноети учебных предметов, теснее увязывать обучение с воспитанием. Необходимо каждому учите­ лю обращаться к трудам выдаю­ щихся педагогов, применять и творчески развивать их педаго­ гическое наследие. Воспитатель должен прежде всего знать, ко­ го он воспитывает, знать внут­ ренний мир каждого ученика, его склонности и особенности. Многие учителя зналт своих учеников по их ответам на уро­ ках и по выполненным упраж­ нениям, но не интересуются их мыслями и всем внутренним миром. Учительница Гудалов­ ской восьмилетней школы М. С. Ильинская не только не знает внутреннего мира и интересов учащихся своего класса, но и не знает, как ученики 5— 8 клас­ сов усваивают изучаем&й ма­ териал по преподаваемому ею предмету. Педагогические коллективы совместно с общественностью и семьей должны сейчас уде­ лить серьезное внимание воспи­ танию высоких моральных ка­ честв подрастающего поколе­ ния, А. МОРКОВИНА, инспектор РОНО.