Краснинская правда. 1960 г. (с. Красное Липецкой обл.)

2 К Р А С Н И Н С К А Я ПРАВД А Воскресенье, 17 апреля 1960 г., №47 (3050* К 90-летию со дня рождения В. И. Ленина Мудрый наставник молодежи В. И. Ленин был заботливым другом, мудрым воспитателем молодежи. Еще в годы, став, шие для нас далекими, когда партия только начинала свою деятельность, Владимир Ильич выдвинул задачу — смелее и шире привлекать молодое по­ коление рабочего класса к ре­ волюционной работе. «Моло­ дежь решит исход всей борь­ бы...» — писал Ленин. В лице подрастающего поколения, пра­ вильно поставив его воспита­ ние, партия нашла для себя замечательные резервы. Под руководством партийных орга­ низаций молодежь в практиче­ ской работе получала боевую закалку, приобретала опыт. Высоко ценя революционную энергию молодежи, Владимир Ильич предложил в канун Ок­ тябрьского вооруженного вос­ стания выделить самые реши­ тельные элементы, в том чис­ ле рабочую молодежь, в не­ большие отряды для занятия ими всех важнейших пунктов и для участия во всех важных операциях. И молодежь, вое. питанная партией в духе вели­ кой преданности делу револю­ ции, в октябрьских битвах 1917 года оправдала доверие Лени­ на. Владимир Ильич стоял у колыбели комсомола. Еще в дореволюционные годы он вы­ сказался за создание самостоя­ тельных молодежных органи­ заций, работая в которых мо­ лодежь вырабатывала бы из себя хороших социалистов и готовилась к тому, чтобы ве­ сти социализм вперед. Эти ор­ ганизации, по мысли Ленина, должны быть духовно связаны с партией. Состоявшийся летом 1917 года V I съезд партии по предложению Ленина принял специальную резолюцию «О союзах молодежи», в которой вменил партийным организаци­ ям в обязанность уделить ра­ боте среди молодежи «воз­ можный максимум внимания». Это решение явилось основой, на которой в дальнейшем был создан комсомол. Первый съезд союзов моло­ дежи, возникших повсеместно в те бурные революционные годы, стал первым съездом комсомола. Он прошел под не­ посредственным руководством партии. Ленин был избран по. четным председателем съезда. Специальная делегация, вы­ деленная съездом, была при­ нята Лениным и имела с ним беседу, которая стала отече­ ским напутствием союзу моло­ дежи. . ■ щ Ш <• щ ъ . у Ш . В. И. Ленин и Н. К. Круп­ ская в Горках у телескопа. Август— сентябрь 1922 года. Фото М. И. Ульяновой. Архив НМЛ В. И. Ленин, Д. Бедный и делегат от Украины Ф. Панфи­ лов на V III съезде РКП(б). Март 1919 года. Фото Леонидова. Историческим событием яви­ лось выступление Владимира Ильича на I I I съезде комсомо­ ла 2 октября 1920 года. Эта ленинская речь и поныне яв­ ляется для комсомола про­ граммным документом. В ней с большой ленинской мудростью даны ответы на самые насущ­ ные вопросы работы Коммуни­ стического союза молодежи, определены его роль и место в жизни советского общества, дана глубокая разработка тео­ рии коммунистического вое. питания подрастающего поко. ления. Ленин сформулировал зада­ чу молодежи одним словом— учиться. Учиться коммунизму. Но как? Без работы, без борь­ бы книжное знание коммуниз­ ма, говорил Владимир Ильич, ровно ничего не стоит, так как оно продолжало бы старый разрыв между теорией и прак­ тикой. Ленин призывал моло­ дежь ставить все задачи свое­ го учения так, чтобы каждый день в любой деревне, в любом городе она практически реша­ ла задачи общего труда наро­ да. Комсомол должен быть ударной группой, которая во всякой работе оказывает свою помощь, проявляет свою ини­ циативу, свой почин. «Только в труде вместе с рабочими и крестьянами можно стать на­ стоящими коммунистами», — говорил Ленин. Строительство коммунизма не может не опираться на прочный фундамент человече­ ских знаний. Чтобы строить новый, светлый мир, нужно много знать. Как великий за­ вет звучат для молодежи муд. рые слова Ленина; «Комму­ нистом стать можно лишь тог­ да, когда обогатишь свою па­ мять знанием всех тех бо­ гатств, которые выработало че­ ловечество». Рассматривая вопросы, свя­ занные с воспитанием у моло­ дежи высоких моральных черт, Ленин предельно , ясно изло­ жил важнейшие принципы ком­ мунистической морали. Он го­ ворил: нравственность служит для того, чтобы человеческому обществу подняться выше. В основе коммунистической нрав­ ственности, по Ленину, лежит борьба за укрепление и завер. шение коммунизма. Главную особенность и ос­ новную задачу комсомола Л е­ нин видел в коммунистическом воспитании молодежи. Это и определяет с научной точки зрения основное направление работы комсомола как органи­ зации воспитательной. Владимир Ильич считал осо- « Архив ИМЛ бенно действенным воспитание молодежи на революционных и трудовых традициях партии и рабочего класса. Так, расска­ зывая о замечательной жизни рабочего -революционера Ива­ на Васильевича Бабушкина, Ленин подчеркивал, что книга о нем «будет лучшим чтением для молодых рабочих, которые будут учиться по ней, как на­ до жить и действовать всяко­ му сознательному рабочему». Комсомол, приняв на своем V I съезде наименование Ле­ нинского, принес партии клят­ ву не уронить чести этого ве­ ликого имени, жить и работать по- ленински. Следуя заветам великого вождя и учителя, Союз молодежи воспитывает юношество в практических де. лах. Отвечая на исторические ре­ шения X X I съезда КПСС , ком­ сомол объявил ударными важ­ нейшие стройки семилетки. Многие сотни тысяч комсо­ мольцев помогают создавать новые центры индустрии на Во­ стоке и Севере —строят дом­ ны, электростанции, химиче­ ские предприятия, проклады­ вают в тайге железные дороги, поднимают новые города. Л е­ нинский завет молодежи нахо­ дит свое воплощение в движе­ нии масс за победу коммуни­ стического труда, в славных делах молодых покорителей целины, в самоотверженном труде молодых животноводов, в высоком духовном облике советских юношей и девушек. К ак неизмеримо выросли нрав­ ственные качества молодежи, ярко свидетельствует замеча­ тельный подвиг четырех героев Тихого океана, в единоборстве со стихией проявивших исклю­ чительную стойкость и муже­ ство. Огромные перспективы ново­ го размаха работы встают пе­ ред комсомолом по мере раз­ вертывания коммунистического строительства. В дальнейшем будет возрастать роль общест­ венных организаций, в том числе и комсомола. «Комсо­ мол,— говорит товарищ Н. С. Хрущев, —должен все больше и больше становиться такой организацией, которая воспи­ тывала бы у молодежи умение жить в коммунистическом об­ ществе и управлять его дела­ ми». Коммунистическая партия, воспитывая комсомол, все юно­ шество на ленинских идеях, заботливо направляет их моло­ дую энергию на решение за­ дач коммунистического строи, тельства. . Б. БАЯНОВ. .На п р и ш к о л ь н о м у ч а с т к е „ „ ^ 1 ™ Ж™ ая Б0 время _ весенних каникул ных культур. Сейчас рассада уже взошла, хорошо растет. Весенние работы на при­ школьном участке продолжа- ю тся - А. КОНЯЕВ, ученик 7-го класса Краснинской средней школы. Партийная жизнь В труде и учебе На протяжении нескольких лет я работаю руководителем кружка при партийной органи­ зации колхоза «Светлый путь» по изучению истории КПСС. У меня стало правилом к каждо­ му занятию готовиться тща­ тельно. Кроме основного ма­ териала, учебника «Истории КПСС», использую первоис­ точники, художественную ли­ тературу, газетный материал, исторические альбомы и кар­ ты. Не допускаю случаев пе­ реноса занятий на другие дни. Занятия начинаем ровно в установленный час. Поэто­ му у наших слушателей выра­ боталась строгая дисциплина, если они пропускали дни уче­ бы, то только по уважитель­ ным причинам; на занятия все являлись с конспектами и подготовленными. 8 апреля состоялось ито­ говое занятие, на которое собрались все члены кружка. Коммунист Георгиевский М. И. полно рассказал о се­ милетнем плане народного хо­ зяйства ка к основной части программы коммунистического строительства. Ответ был увя­ зан с семилетнпм планом на­ шего района, колхоза и брига­ ды. Тов. Георгиевский умело сочетает учебу с производст­ венной работой. Несколько лет он руководит полеводческой бригадой, которая имеет не­ плохие результаты и являет­ ся одной из лучших в артели Федюнин Н. II. подробно осветил работу ХХ1-го съезда партии и его историческое значение. Он умело использу­ ет свои знания в производст­ ве, является честным и доб­ росовестным колхозником. На всех видах работ показывает образцы в труде. О работе У1-го съезда пар­ тии обстоятельно рассказал Н. Е. Гриднев. Этот комму­ нист-передовик артели. В пе­ риод уборки урожая он всег­ да руководит автоколонной по отправке сельскохозяйствен­ ных продуктов государству. Комбайнер Меркулов В. И. полно рассказал о мероприя­ тиях партии, направленных на восстановление и дальней­ шее развитие народного хо­ зяйства, умело увязал тему с фактами из жизни нашей об­ ласти, колхоза и района. Он молодой коммунист, но его политическая подготовка на­ кладывает характерный отпе­ чаток на производственную деятельность. Работая на комбайне «СК-3», в прошлом году т. Меркулов намо­ лотил свыше 3000 центнеров зерна, сэкономил много горю­ чего. За свой благородный труд он занесен на районную и колхозную Доски почета, премирован. Хорошие знания получили в кружке Чернышев И. А., Георгиевский П. И., Георгиев­ ский В. 1Г, Якунин В. И. Надо отметить хорошую ра­ боту групорга т. Федюнина II. И., который, сам регулярно являлся на занятия и требовал этого от коммунистов, помогал им в работе. Федюнин 7 лет трудится кузнецом колхоза, честно относится к своей ра­ боте. Он упорно работает над подготовкой новых кадров, обучил двух молотобойцев. Подводя итоги партийного учебного года, наряду с по­ ложительными результатами мы отметили существенные недостатки в работе. Далеко не все слушатели были обес­ печены учебниками «Истории КПСС», что мешало глубокому изучению материала, не все еще научились выбирать глав­ ное при составлении конспек­ тов, отдельные товарищи не­ серьезно готовились к заня­ тиям. Слушатели изъявили желание продолжать изучать в новом учебном году «Исто­ рию КПСС», устранить выяв­ ленные недостатки. П. ХОЛЕЕВА, пропагандист. Н и з о в а я п е чат ь к л е н и н с ким дням В вышедшем в евет №4 журна- поминания старых коммунистов, ла «Рабоче-крестьянский коррес- показывающие заботу В. И. Лени- пондент» опубликованы материя- на о развитии печати, о том, как лы о подготовке ленинских номе- Ильич был избран почетным раб- ров стенных газет. кором ростовской газеты «Трудо- В журнале опубликованы вое- вой Дон», и другие материалы. весна! Много радости, трудо­ вых забот принесла она уча­ щимся Краснинской средней школы. Вышли на пришкольный участок семиклассники. Еще велись работы на парниках. Школьники под руководством учительницы биологии Ан­ ны Даниловны Тришиной за­ ложили парники, посеяли рас­ саду капусты и других овощ- Указом Президиума Верховного Совета СССР четыре о т в ^ .- ных воина Советской Армии—младший сержант А. Р Зиганшин рядовые Ф. Г. Поплавский, А. Ф. Крючковский, И. Е. Федотов награждены орденами Красной Звезды за проявленное мужество при выполнении воинского долга и стойкость в борьбе с силами стихии во время героического 49-дневного дрейфа в Тихом океане На снимке (слева направо): Ф, Поплавский, А. Зиганшин! И, Федотов и А. Крючковский,