Краснинская правда. 1959 г. (с. Красное Липецкой обл.)

КРАСНИНСКАЯ ПРАВДА С отчетно-выборных комсомольских собраний Серьезные недостатки в работе Комсомольская организация колхоза имени Калинина я в ­ л я е тс я одной из крупнейших в нашем районе. В ее рядах насчитывается более 9 0 че­ ловек. На днях состоялось отчет­ но-выборное комсомольское собрание, на котором были обсуждены итоги работы ко­ митета ВЛКСМ з а отчетный период. Если говорить языком цифр, то можно с к а за ть , что в комсомольской организации дела обстоят хорошо. В тече­ ние года эта организация удерживает переходящее К рас­ ное знам я райкома ВЛКСМ за успехи в развитии обществен­ ного животноводства. З а по­ к азатели в социалистическом соревновании комсомольских организаций области во П-ом квартале этого года комитету комсомола вручен переходя­ щий красный вымпел обкома ВЛКСМ. На постоянной работе в животноводстве занято более 70 юношей и девушек. Их си­ лами выращивается 1 3 0 0 те ­ л ят и нетелей, 6 0 0 голов свиней откормочников. В колхо­ зе работают доярками 30 де­ вушек и телятницами — 11, создано 5 комсомольско-моло­ дежных ферм. Активное уч а­ стие юношей и девушек в борьбе з а выполнение и пере­ выполнение социалистических обязательств повысило авто ­ ритет организации ВЛКСМ, укрепило ее связи с моло­ дежью. Вместе с тем на комсомоль­ ском собрании были вскрыты серьезные недостатки в рабо­ те. Комитет ВЛКСМ и его секретарь Виктор Бурцев г л а в ­ ным образом занимались во­ просами соревнования комсо- мольско - молодежных бригад, звеньев, агрегатов и недоста­ точно вовлекали в социали­ стическое соревнование всю молодежь. Существенные недостатки имелись в работе политкруж ­ ков. Т ак, например, в селе Нижнее Дрезгалово допуска­ лись срывы занятий, безответ­ ственно относились к повы ­ шению политического уровня отдельные комсомольцы села Отскочное. На территории колхоза рас­ положены 4 колхозных клуба. Однако работают они плохо. В этом году правление колхо­ з а отпустило средства на ре­ монт клуба, был приобретен необходимый инвентарь, но в них, кроме кино и танцев, ничего не проводилось. Хоро­ шую инициативу проявили ком­ сомольцы деревни Корытное. Они организовали худож ест­ венную самодеятельность, по­ ставили несколько концертов для колхозников. Но их эн ту­ зиазм а хватило ненадолго, и кружки распались. А кому к а к ни молодежи быть душой клубной работы. Выступающие в прениях комсомольцы Валя Александ­ рова, Алексей Бартенев кри­ тиковали комитет комсомола и его секретаря з а то, что в колхозе редко собираются комсомольские собрания и з а ­ седания комитета. Подготовке комсомольских собраний у д е ­ л яется мало времени. И по­ этому они проходят неинтерес­ но. Одна из важнейших зад ач первичной организации— забо­ та о молодежи, не состоящей в комсомоле. Для этого нуж ­ но повседневно с ней рабо­ тать, надо зн ать ее интере­ сы, р ассказы вать ей о роли комсомола, его боевом пути. В этом году в ряды комсо­ мола здесь вступило 17 чело­ век. Однако надо заметить, что среди молодых животно­ водов комсомольцев насчиты ­ вается незначительное коли ­ чество, и по вовлечению работ­ ников ферм в члены ВЛКСМ комитет по существу ничего не делает. Вновь избранному комитету ВЛКСМ надо строить свою р а ­ боту так, чтобы комсомоль­ с к ая организация была бое­ вой, самодеятельной, чтобы она умела учитывать интере­ сы молодежи, работала живо и интересно. Н. Александров, инструктор райкома ВЛКСМ. В школах начались занятия ★ < Декада карельского искусства и литературы в Москве Первокласснику Первый раз сегодня в школу входишь, Не робей, смелей иди, иди! Знай, что в классе, здесь всегда находишь Первый шаг в твоем большом пути. Ты пока ведь книжек х не читаешь, Много букв не можешь разобрать, Поучись и многое узнаешь... Помни, школа— нам вторая мать. В. Коновалов, ученик 10 класса Ищеинской средней школы. Коллектив Государственного музыкально-драматическо­ го театра Карельской АССР пок азал на сцене филиала Госу­ дарственного академического Большого театра Союза ССР балет Г. Сиеисало «Сампо». Балетмейстер и режиссер— И. Смирнов, дирижер— заслуженный артист РСФСР И. Шер­ ман. Художник— А. Шелковников. НА СНИМКЕ: сцена из первого действия. Илмаринен— артист В. Мельников, невеста Илмаринена— артистка С. Гу Оива. Снова з а у ч е б у Необычайно многолюдно бы­ ло первого сентября в Ищеин­ ской средней школе. Н асту­ пил долгожданный день уче­ бы. У ребят праздничное н а ­ строение. Особенно радова­ лись первоклассники. Ведь они первый раз в своей ж и з­ ни с а д я т с я з а парту. Для них нынче десятиклассники приго­ товили хорошие подарки— к а ­ рандаши, тетради, буквари... От имени выпускников шко­ лы самых маленьких поздра­ вил ученик десятого кл асса Виктор Коновалов. Он р асск а­ за л ребятам о своей родной школе, об участии пионеров и школьников в общественно по­ лезном труде. Директор средней школы Алексей Николаевич Морковин ознакомил всех учеников с новым учебным планом и по­ ж елал им успехов в даль­ нейшей учебе. Первый день занятий в Ищеинской средней школе прошел успешно. К. Викторов. Велика роль стенной печати в мобилизации трудящихся на вы­ полнение конкретных задач строи­ тельства нового общества. Как же стенная газета «За ком­ м унизм » — орган партийной орга­ низации и исполкома Крас- нинского сельсовета— органи­ зует население на борь­ б у з а с е м и л е т к у ? За последнее время газета стала выходить содержательнее. Она поднимает нередко интересные и нужные вопросы. Существенное значение имеет, например, вопрос выполнения трудящимися плана продажи го­ сударству продуктов животновод­ ства. По этому поводу газета вы­ ступает последовательно и настой­ чиво. Так, в номере за 1 августа была помещена на эту тему статья секретаря сельского Сове­ та т. Щепиловой. «План продажи государству сельхозпродуктов,—пишет ав­ тор,—сельский Совет мог выпол нять гораздо успешнее, если бы этим вопросом по-настоящему за нимался заготовительный аппа­ рат. Особенно плохо относятся к своим обязанностям сливачи Ф. Ф. Зоркина, С. Ф. Мыриков, которые годовой план закупки молока выполнили только на 50 процентов. Мало занимается за­ купом продуктов животноводства заместитель председателя Крас- ' нинского сельпо т. Монаенков..,». 1 Газета систематически освеща- 'к РАДОСТНЫЙ П РА ЗДНИК Р ан аее утро 1-го сентября. Шумливым потоком по улицам районного центра спешат в школу ребята. Напоенный свежестью воздух, чистые костюмы мальчикам и девоч­ кам придают радостное н а ­ строение. ...К раснинская средняя шко­ л а— в праздничном убранстве. Лозунги, плакаты и транспа­ ранты призывают учащихся овладевать знаниями, навы ка­ ми общественно полезного тру­ да. В просторном коридоре на первом этаж е размещена фо­ товитрина, рассказы вающ ая о жизни и преобразовании шко­ лы. Посредине витрины к р а ­ сочными буквами выделяется подпись: «Взгляните на фото­ карточки справа и слева. Быв­ шего пустыря теперь уж не у зн ать! Вокруг школы шумят своей листвой стройные топо­ л я, клевы и другие деревья. В школьном саду растут 308 яблонь, 3 0 груш, 85 кустов смородины и малины . И все это сделано вашими руками, ребята!» Учащиеся с вниманием рас­ сматривают фотоснимки род­ ной школы, вспоминают о сво­ ей учебе, работе в дни л ет­ них каникул. Вместе с иервыми уч еника­ ми, пришедшими в школу, прибыл бывший директор де­ сятилетки, ныне пенсионер Николай Александрович Про­ тасов. Он тепло поздравляет учащихся, учителей с боль­ шим радостным праздником . Дежурные учителя Нина Степановна Гомаскова, Мария Николаевна Ш еварыкина и Василий Алексеевич Гоглов еще раз просматривают, все ли готово, чтобы организован­ но нач ать учебный год. В 8 часов 1 0 минут ребята выстроились «на линейку». Перед ними с краткой всту ­ пительной речью выступил директор средней школы Сер­ гей Павлович Кириллов. Он р а с с к а за л о зад ач ах учащих­ ся в э т о м новом учеб­ ном году, призвал их учиться только на «4» и «5». ...Прозвенел первый звонок. Ребята не торопясь заходят в просторные и чистые к л а с ­ сы. З ан яти я начались ор­ ганизованно. М. Александров. У ч и т е л ь Давно я помню робко в класс вошел, . _ . Ты, приласкав, за парту усадил, Затем спокойным взглядом нас обвел И нежным голосом своим заговорил. Ты говорил о Родине, о книгах, О неизведанной далекой стороне И о лугах российских, и о нивах— Все было ново, интересно мне. *. А сколько трудностей и сколько неполадок С тобою вместе в детстве разрешал! * •,* И, зная всю науку без загадок, Ты, как отец, все знанья нам внушал. ” * Когда ж учебы десять лет промчались, С медалью аттестат вручил ты мне. Воспоминания о школьных днях остались, Но об учителе мне помнится вдвойне. Ю, Лутовинов, ученик Сотниковской средней школы. О б з о р с т е н н о й п е ч а т и Газета должна быть боевой ет ход уплаты населением финан­ совых платежей: В статье «Депу­ таты помогают» (газета № 7) р а с-! сказывается о большой активно­ сти депутатов Е. С. Бачуриной и А. Е. Лутовинова в мобилизации средств с населения, об их опыте работы. Вместе с тем газета «За ком­ мунизм» имеет много существен­ ных недостатков. Главное, в ней не увидишь ни рисунка, ни кари катуры. Нередко помещаются в стен­ ной печати слабо подготовленные и плохо продуманные заметки. В передовой газеты №7 «Срок—20 августа», например, не приведено ни одного положительного или отрицательного примера, говорит­ ся в ней вообще. Причем, пишет газета без знания дела, в масшта­ бе всего района. «Мы должны выполнить план сдачи хлеба государству,—-сооб­ щается в газете,—к 20-му авгу­ ста... Колхозы Краснянского рай­ она и многие граждане продают продукты питания не государству, а на рынках города Москвы и скупщикам-спекулянтам на стан­ ции Лутошкино...», О каких скупщиках идет речь, если передовая посвящена хлебо­ заготовкам? Каждая статья, тем более пе­ редовая, должна быть боевой, це­ ленаправленной. В ней надо ста­ вить конкретные задачи, над вы­ полнением которых трудящиеся массы призваны работать. Газета отстает от жизни. В кол­ хозах сельсовета давно закончили уборку зерновых, а она все еще призывает население включиться в борьбу за хлеб. Надо выпускать газету не менее двух-трех раз в месяц. Тогда она привлечет к себе больший круг читателей, будет интересней и явится действенным помощни­ ком партийной организации и ис­ полкома сельсовета в решении стоящих перед ними задач. Л