Краснинская правда. 1957 г. (с. Красное Липецкой обл.)

' 2 К Р А С Н Я Н С К А Я П Р А В Д А " П ятн и ц а, 2 1 щюня 1 9 5 7 г., № 7 3 ( 2 6 1 5 ) На темы воспитания „Детский мир** К ак о т ды х аю т н аш и д е т и Дети — наше счастье, наша надежда, ваше будущее. Д е т и - цветы жизни. Они украшают каждую семью, нашу великую вечно сияющую молодостью Роди­ ну. О физическом и культурном развитии детей проявляют не­ устанную заботу наша Коммуни­ стическая партия и Советское правительство. Сколько санато­ риев, лагерей, площадок откры­ то для них! Какая армия воспи­ тателей работает с нашим:» деть­ ми! Они отдают этому делу все свои силы, янания, опыт, любовь. Школа для детей стала вто­ рым домом. Здесь ребята и учат­ ся, и отдыхают, и приобщаются к труду. Благодаря внедрению политехнизации в школах дети даже первых—четвертых классов с успехом выращивают на учеб­ но-опытных участках различные растения, занимаются рукодели­ ем: вышивкой, штопкой, вязани­ ем и т. д. Идя навстречу Все­ мирному фестивалю юности, школьники нашего района под­ готовили замечательные подар­ ки гостям зарубежных стран, участникам фестиваля. Среди них много картин, нарисованных масляными красками, вышивок, салфеток, кружев и т. д. Все это сделано умелыми руками нашей прекрасной детворы. Большая, разнообразная рабо­ та проводится с детьми в Засо- сенской семилетней школе. В различных кружках мальчики и девочки развивают свои способ­ ности, приобщаются к труду. Любят дети свою библиотеку. Они читают различные произ­ ведения советских и зарубежных писателей, повести, рассказы. Сейчас учебный год закончен. Во учащиеся не покидают свою родную школу. Они ходят сюда за тем, чтобы почитать книгу, поработать на учебно-опытном участке, коллективно сходить в поход, понаблюдать за природой, покупаться вместе в реке. Весе­ ло проводят дети свои летние ■каникулы, это прекрасное вре­ мя года! К сожалению, в ряде школ сейчас тихо, не слышно голоси­ стой детворы, их смеха, шуток. Бак, скажем, проводят свой до­ суг ученики Краснянской сред­ ней школы, детвора райцентра? Плохо, неорганизованно, кто как захочет. А ведь дети 'имеются почти в каждом доме, в каждой семье, родители которых рабо­ тают либо в колхозе, либо в ка­ кой-нибудь организации. Ребята целыми днями бегают по ули­ цам без присмотра старших и да­ же хулиганят. А разве нельзя с ними организовать увлекатель­ ные игры, спортивные соревно­ вания, тренировки по различным видам спорта? А походы, эк­ скурсии? Сколько дают они пользы! Хорошо организованная экскурсия расширяет кругозор ребенка, физически закаляет, прививает любовь к природе, технике « т. д. Пруды, водо­ емы могут стать -прекрасным ме­ стом для проведения тренировок по плаванию. Здесь дети могут загарать, закаляться. А исполь­ зуются ли они нашей школой? Пет, конечно. Но ведь дети любят воду, любят в эти жаркие дни покупаться. А с кем, когда? Нам пришлось на днях наблю­ дать такую картину. Вбило одно­ го дома собралось около 7 ребят. Дети развитые, сильные, задор­ ные. Они задумали поиграть в футбол. Мяч у них был обык­ новенно детский. Воротами слу­ жили две небольшие палки, вбитые в землю расстоянием друг от друга в один метр вблизи огорода. Игра началась. Первый удар, и мяч полетел на посевы, ребята— за ним. Заметили хо­ зяева, ругали «футболистов». Виноваты дет:»? Нет, конечно. Тут же стояло корыто с водой и в нем купалась, как утка, де­ вочка, ученица первого класса. На наш вопрос, почему она не купается в пруде, девочка отве­ тила: «Не с кем, а одной—мама -не разрешает». Приятно, когда дети слушают старших, но не приятно, когда плохо использу­ ются у -нас имеющиеся большие возможности по воспитанию подрастающего поколения. А вот что сказали о своем от­ дыхе ученики второго класса. —Чем вы занимаетесь сейчас, как отдыхаете?— спросили мы. — Бегаем, — чуть смущенно ответили нам. —Боров стережем вечером. — А в школе бываете?—спра­ шиваем их. — Нет. Нам сказали прихо­ дить туда 2 июля. Мы будем обрабатывать свою делянку на опытном участке. Особенно бойко отвечала вам рыжеватая, быстроглазая девоч­ ка Люся. Она, видно, любит кни­ ги, любит труд. От избытка анергии, она на месте не стояла: быстро переступала с ноги на ногу, разводила руками, так убедительно все рассказывала, что мы даже рассмеялись. В кон­ це беседы она спросила у нас: «А почему бывает дождь?» «Он что из'прудов льется?» «А откуда берется снег?» Любознательная, жизнерадост­ ная наша молодежь, наше буду­ щее. Все надо сделать для того, чтобы дети летом хорошо-отдох­ нули, закалились на солнце, .обогатили свои знания. В этом призваны сыграть большую роль пионерская и комсомольская -ор­ ганизации, учительский коллек­ тив школы. А. О стры х. И. П ронина. Н е м едл и ть с р ем о н том ш ко л Н а с в о е м с о в е щ а н и и р у ­ к о в о д и т е л и ш к о л , к о л х о з о в , п р е д п р и я т и й и у ч р е ж д е н и й в з я л и с о ц и а л и с т и ч е с к о е о б я з а т е л ь с т в о — с в о е в р е м е н ­ н о и о б р а з ц о в о п о д г о т о в и т ь ш к о д ы к н о в о м у у ч е б н о м у г о д у . П р ош л о у ж е м н о г о в р е м е н и , н о п о л о ж е н и е д е л с р ем о н т о м ш к о л о б с т о и т н е б л а г о п о л у ч н о . Н е в с е д и ­ р е к т о р а ш к о л , п р е д с е д а т е л и с е л ь с к и х С о в ето в и к о л х о ­ з о в с е р ь е з н о о т н е с л и с ь к э т о м у в а ж н о м у в о п р о с у . К а з а л о с ь бы в с е е с т ь : и д е н ь г и , и ст р о и т ел ь н ы й м а ­ т е р и а л , к о л х о з б е с п р е п я т ­ с т в е н н о в ы д е л я е т а в т о м а - К а к т о л ь к о з а к о н ч и л и у ч е ­ б у , А л е к с е й К у к у ш к и н , И в ан Р е в и н , А н а т о л и й Мы риков п р и ш л и в к о л х о з и з а я в и л и б р и г а д и р у : — Б у д е м р а б о т а т ь у в а с в с е л е ­ т о , Н и к о л а й С ем ен о в и ч . П о р у ­ ч и т е л ю б о е д е л о — вы п ол н и м . — О т д о х н и т е н е м н о г о , р е ­ б я т к и . н е г о р я ч и т е с ь ,— у с п о ­ к а и в а л б р и г а д и р т . Мы риков. — Н е т . Мы н е у с т а л и . В п о ­ л е и о т д о х н е м . —Ладно. Есть для вас ра­ бота, Будете возить навоз?— ш и ны д л я п о д в о з к и с т р о й ­ м а т е р и а л о в , н о и з - з а н е ­ р а с т о р о п н о с т и д и р е к т о р а Г у д а л о в с к о й с е м и л е т к и т . В о л ы н к и н а д о с е г о в р е­ м ен и н е з а в е з е н л е с и з Д о б р о в ск о г о л е с н и ч е с т в а . О т с у т с т в и е л е с а т о р м о зи т р ем о н т . П л о х о п о м о г а е т в р ем о н ­ т е С о т н и к о в ск о й д е с я т и л е т ­ к и к о л х о з « К р а с н а я и с к р а » . В с е р ем о н тн ы е р а б о ты з д е с ь з а д е р ж и в а ю т с я и з - з а л е с а . Д и р ек то р ш к олы т. К о р н а ч ев а н е с к о л ь к о р а з о б р а щ а л а с ь п о э т о м у в о ­ п р о с у в п р а в л е н и е к о л х о з а . Но п р е д с е д а т е л ь к о л х о з а с п р о с и л Н и к о л а й С ем ен ов и ч . — Х о р ош о ! Х ор ош о! О б я з а ­ т ел ь н о б у д е м ,— г о в о р и л и н а ­ п е р е б о й у ч е н и к и . ... И т а к с п ер в ы х д н е й л е т н и х к а н и к у л р е б я т а у с е р д ­ н о т р у д я т с я в к о л х о з е , в д е н ь вы в о зя т н а п о л е п о 1 2 — 1 5 в о зо в н а в о з а . А л е к с е й , И в ан и А н а т о л и й р еш и л и в э т о м г о ­ д у з а р а б о т а т ь н е м е н е е к а к п о 1 5 0 т р у д о д н е й . Х о р ош ее р еш е н и е ! С. Е рм аков. к олхоз ,Росеив% т . К у л и к о в н и к а к н е н а й д е т в о з м о ж н о с т и в ы д е л и т ь а в ­ т о м аш и н у д л я т о г о , ч тобы п о д в е з т и л е с к ш к о л е. Б о л ьш и е р а б о ты н а д о п р о и з в е с т и в М а л о тр о и ц к о й с е м и л е т к е : п о д е л а т ь п е ч и , п о лы , п о т о л к и , о б о р у д о в а т ь м а с т е р с к у ю . В э т о м д е л е с е р ь е з н у ю п ом ощ ь д и р е к т о ­ р у ш к олы о к а з ы в а е т к а р ь ­ ер « С а х к а м е н ь » . Д и р ек тор р а з р а б о т о к т . М а зу р о в вы ­ д е л я е т а в т о м аш и н ы д л я з а в о з а к и р п и ч а и з Е л ь ц а , л е с а и з Д о б р о г о , р а с п и л и ­ в а е т е г о и о к а з ы в а е т д р у ­ г у ю п о м ощ ь ш к о л е. З а к о н ч е н р ем о н т П я т н и ц ­ к о й с е м и л е т к и . З д е с ь з а ­ в е зе н ы 5 0 п а р т . Г о т о в а к з а н я т и я м и Щ е р б а к о в с к а я н а ч а л ь н а я ш к о л а . Но р е ­ м он т д р у г и х ш к о л П я т н и ц ­ к о г о с е л ь с о в е т а з а д е р ж и ­ в а е т с я . П р е д с е д а т е л ь с е л ь ­ с о в е т а т , К р е т о в н е о р г а ­ н и з о в а л з а в о з л е с а д л я н у ж д ш к о л . О с т а л о с ь н е м н о г о в р е м е ­ н и до н а ч а л а у ч е б н о г о г о ­ д а . Н а д о у с к о р и т ь р ем о н т ш к о л ь н ы х з д а н и й , о т р е м о н ­ т и р о в а т ь н е о б х о д и м о е о б о ­ р у д о в а н и е , п р и о б р е с т и н а ­ г л я д н ы е п о с о б и я , о б е с п е ­ чить ш к о ды т о п л и в о м . ХОРОШЕЕ РЕШЕНИЕ! Н е д а в н о в М оск в е о т к р ы л ся са м ы й б о л ьш о й в с т р а н е д е т с к и й у н и в е р с а л ь н ы й м а г а з и н « Д е т с к и й м и р » . В т е ч е н и е д н я з д е с ь м о г у т о б с л у ж и т ь св ы ш е 2 5 0 ты ся ч п о к у п а т е л е й . В м а г а з и н е м о ж н о п р и о б р е с т и д л я д е т е й с а м о г о р а з л и ч н о г о в о з р а с т а лю бы е т о в а р ы — о т в о з д у ш н о г о ш а р и к а д о б е л о г о б а л ь н о г о п л а т ь я д е с я т и к л а с с н и ц ы . У м а л е н ь к и х п о к у п а т е л е й р а з б е г а ю т с я г л а з а , к о г д а он и п о п а д а ю т в ц ен т р а л ь н ы й з а л у н и в е р м а г а — м ир и г р у ш е к . С у т р а д о п о з д н е г о в е ч е р а г о с т е п р и и м н о отк ры ты д в е р и « Д е т с к о г о м и р а » . Н а с н и м к е : м а г а з и н « Д е т с к и й м и р» в е ч е р о м . ---------- ----------- * ---------------------- С т р о и т е л ь с т в о м е ж к о л х о з н о г о д о м а о т д ы х а Вблизи зауральского ' села Прим, Курганской области на­ чалось строительство вившего колхозного дома отдыха. В со­ здании его примут участие 15 колхозов и МТС Шатровского района. Межколхозный дом от­ дыха возводится в живописном сосновом бору на реке Ирюм. Б здравнице разместятся спаль­ ные комнаты на 70 отдыхаю­ щих. Два зала для массовых игр и демонстрации кинокартин, библиотека, столовая и другие комнаты. Дом отдыха будет ра­ ботать круглый год. Рядом с ним открывается пианарский лагерь. (ТАСС). ЭТО НЕДОПУСТИМО Редакция газеты «Краснянская .правда» ежедневно получает много, писем читателей. Одни из них, затрагивающие жизненно важные дела, публикуются в га­ зете, другие, требующие провер­ ки, отсылаются на расследование. Рад руководителей колхозов и организаций чутко относится к голосу трудящихся. Получив ко­ пию письма ш и ознакомившись е содержанием критической корреспонденции, напечатанной в газете, такие руководители не­ медленно обсуждают письма на заседании или собрании, прини­ мают меры к устранению не­ достатков и дают соответствую­ щий ответ редакции. К сожалению, есть еще неко­ торые председатели артелей, ко­ торые на критические выступле­ ния печати не реагируют и чаще всего отмалчиваются. В первой половине мая редакция газеты получила письмо от группы колхозников колхоза «Победа» о хищении зерна во время сева. Письмо было направлено секрета­ рю парторганизации колхоза т. Дорофееву, но он до сего времени не удосужился прове­ рить факт и ответить редакции. Такой же порочной практики от­ малчиваться придерживается и председатель этого же колхоза т. Бабанин. Казалось бы, руково­ дители такого экономически .слабого, с расшатанной дисцип­ линой хозяйства, как артель .«Победа», должны были исполь­ зовать для наведения порядка каждый факт, затронутый кол­ хозниками. Между тем тт. Доро­ ф е й и Бабанин на сигналы д грубейших нарушениях Устава не отвечают. Так же ведет себя и секре­ тарь парторганизации колхоза «Красная искра» т. Дволчен- ков. Так, 17 мая в нашей газете было. опубликовано письмо т. Захарова о пло­ хой работе организации ДОСААФ. Редакция газеты отправила письмо т. Двойченкову с пред­ ложением об:судить статью и дать ответ. Но т. Двойченков этого не сделал. Считая себя вожакам сельских коммунистов, человеком серьезным и ответ­ ственным, в данном случае он поступил как раз наоборот, не принял никаких мер по поводу критического выступ­ ления газеты и не ответил ни редакции, ни автору. Не лучше ведет себя в этом отношении и председатель артели А. Н. Ку­ ликов. Плохо относятся к критиче­ ским сигналам колхозников и председатели некоторых других артелей. Дальше такое положе­ ние 'Недопустимо. Опасная, при­ носящая один вред, атмосфера благодушия, которой окружили себя отдельные руководители, должна быть немедленно устра­ нена. Каждое письмо автора, высланное редакцией на рассле­ дование или критическое вы­ ступление на страницах газеты, должны сразу обсуждаться руко­ води гелями хозяйств, устранять­ ся недостатки или упущения в работе. После чего они обязаны немедленно сообщить в редакцию о результатах расследования и о принятых мерах. Это правило надо соблюдать строго.