Краснинская правда. 1957 г. (с. Красное Липецкой обл.)

4 КРАСНИНСКАЯ ПРАВДА В оск р есен ь е, 2 ию ня 1 9 5 7 г., № 6 5 ( 2 6 0 7 ) На ш к о л ь н ы е т е м ы Политехническое обуч ени е в школе и внеклассная р абота учащихся XII съезд ВЛКСМ поставил пе­ ред молодежью задачу— настой­ чиво овладевать знаниями, дости­ жениями передовой науки и тех­ ники, учиться применять их на практике, содействовать укрепле­ нию связей школы с окружающей жизнью, с промышленным и сель, скохозяйственным производством. Мне хочется рассказать, как по. ставлено политехническое «буче­ ние в Краешпнекой средней школе. На съезде поднимался вопрос о широком вовлечении пионеров и учащихся 1 — IV классов в кружки «Умелые руки». Эта ра­ бота у нас организована и про­ водится старшим пионервожатым В. Ф. Сухининой. Наиболее инте­ реснейшим видом работ, которы­ ми увлекаются одинаково маль­ чики и девочки, является выпи­ ливание лобзиком. На выставке в школе можно увидеть всевозмож­ ные шкатулки, вазы, ражи для фотографий и многое другое. С большим увлечением занима­ ются учащиеся 1—2 классов лен. кой маникенов из пласте.тина. Наиболее привлекательные рабо­ ты учеников 1 класса Кириллова Алексея—.Танк*, Угольковой Та­ ни — «Новогодняя «елка», Доро­ нина Владимира—«Всадник» и др. Много девочек занимается в кружке по вышиванию. Руководит этой работой В. Ф. Сухинина. Лучшие работы удостоены вы­ ставки как школьной, так и рай­ онной. Среди них отличаются ра­ боты Юзефович Людмилы из 3 класса «Кот на коньках», «Лиса и медведь», Чернышевой Нины (2 класс) «Воробей на ветке», Гарбуз Татьяны (2 класс) «Ма­ ки», Сараевой Зинаиды (5 класс) и Губаревой Светланы (6 класс) салфетки и другие. Таким образом, учащиеся млад, ших классов уже с раннего воз­ раста приобщаются к обществен­ но-полезному труду. Хочется по­ благодарить родителей, которые помогают школе прививать тру­ довые навыки своим детям. Учащиеся V—VII классов при­ обретают трудовые навыки по столярному делу. Руководит этой работой опытный мастер М. А. Огнев. Учащиеся этих классов ознакомились с материалами для изготовления столярных изделий, инструментом для обработки дре­ весины, научились производить разметку древесины и резание ее: вдоль волокон, поперек волокон, изготовлять отдельные детали по чертежам и производить сборку. На районной выставке привле­ кают внимания табуреты, диван, Н а За круглым столом, н а ­ крытым голубой скатертью, сидела вся семья. Папа просматривал газету , мама вышивала подушечку, а восьмилетний Витя читал книжку. —Папа, мне тут непо­ нятно,—обратился вдруг Витя к отцу.—Объясни, пожалуйста, как начинает­ ся ссора. — Очень просто,—сказал • ш и Я 112 рамки для портретов. Эти изделия были изготовлены группой уча­ щихся: Хорошиловым Сергеем, Щепиловым Иваном, Щепиловым Владимиром, Щепиловой Екате­ риной, Потаповым Владимиром, Огневой Светланой и др. Таким образом, внедряя поли­ техническое обучение в школе, учащиеся получают трудовые на­ выки, которые необходимы в на­ шем повседневном быту. Как же поставлено дело поли­ технического воспитания в стар­ ших классах? Учащиеся 8-х классов знакомят­ ся с основами сельского хозяй­ ства: изучают сельскохозяйствен­ ные орудия, обработку почвы и уход за животными. 9-е классы продолжают изучать основы сель­ ского хозяйства. Затем на уро­ ках машиноведения изучают устройство двигателей внутренне­ го сгорания карбюраторных, ди­ зельных. Учащиеся 10 классов изучают электротехнику, устрой­ ство -трактора, автомобиля, (трансмиссию и ходовую часть). Ученики, оканчивающие 10 •классов, могут нриобре. ста себе профессию шофера, тракториста (при условии, если они будут заниматься в авто­ тракторном кружке, который имеется и работает при школе). Я хочу, чтобы каждый ученик ших классов очень много зани­ маются в разнообразных круж­ ках. В кружке по физике, которым руководит опытный преподава­ тель физики Н. И. Пахомов, си­ лами учащихся изготовлено боль­ шое количество наглядных посо­ бий. Так, модель паровой машины изготовили ученики 9 класса Лев. ченков А., Юриков Ю., Яку­ нин В., модель генератора пере­ менного тока — десятиклассники Козлов А. и Коротеев В., электро­ сирену — Мария Кириллова. В кружке по изучению кино­ аппаратуры (руководитель С. Н. Черных), занимаются Аристов Николай, Свистунов Юрий, Пидо- ренко Михаил, Дунаев Виталий, Александрова Раиса. Много ин­ тересных знаний и практических навыков получают учащиеся в химическом кружке, которым ру­ ководит Л. И. Богачева. В биологическом кружке (ру­ ководитель А. Д. Тришина) ве­ дутся интересные работы на при­ школьном участие. Учащиеся со­ бирают и оформляют коллекции, которые помогают в изучении 'программного материала. Увле­ каются этим делом Поваляев Вик­ тор, Ким Валентина, Сухинина Галина, Костомарова Валентина, Сараева Зинаида и многие другие учащиеся. Борьба за кубок Двадцать восьмого мая в в Краснянской средней школе проведены спортивные сорев­ нования. посвященные оконча­ нию учебного года. Борьба была интересной ц напряжен­ ной. Каждый учащийся боролся за честь своего класса. Всем хотелось завоевать традицион­ ный кубок, подаренный школе десятиклассниками. Добавим, что этот кубок дважды будет присуждаться тому классу, который нс только покажет хорошие результаты но лег­ кой атлетике и лыжам, но и выставит на соревнования наи­ большее количество участни­ ков. ...После короткой разминки дается старт на 60 метров девочкам 5— 7 классов. Луч­ шие результаты показали В. Белых, А. Моськина. Г. Дмит­ риева. Из мальчиков на сто­ метровой дистанции сильней­ шими оказались В. Коротеев, Е. Поздняков, В. Поваляев п другие. Первый из них пробе­ жал 100 метров за 13 секунд. Особенно напряженная борь­ ба на этой дистанции разго­ релась у юношей старших классов. Здесь хорошего ре­ зультата добился ученик 9 «Б» класса А. П ятаков. Его вре­ мя— 12 секунд. За 12,3 се­ кунды финишировал А. Поче- паев, 12,5 — В. Иванников. * девушек сильнейшими ока­ зались Л. Келлер, В. Нерепе- лова п Л. Чуприкова. Многочисленные болельщи­ ки с неослабным вниманием следили за ходом соревнова­ ний но прыжкам в длину. Наилучшего успеха добился А. Поченасв. Его результат— 3 ы 47 см. Среди девушек первенствовала Р. Хорошило­ ва. Соревнования закончились оередачей эстафеты. Быстрее всех пронесли ее учащиеся 9 «А» класса. Подведены итоги. По мак­ симальной сумме очков на первое место вышли спортсме­ ны 7 «Б» класса. Им вручен кубок. Второе и третье места поделили учащпеся 5 «А» и 6 «Б» классов. Лучшими спортсменами ока­ зались А. Пншаков. В. Иван­ ников. В. Белых, Е. Поздня­ ков, Г. Дмитриева. Они уло­ жились в разрядные нормы. Н- В уколов, физрук Краснянской средней школы. использовал эту возможность я одновременно, закончив среднюю школу, получал профессию. Возможности для этого имеются. Материальная база, для изучения трактора и автомобиля при шко­ ле есть. Что касается вопроса практического вождения тракто­ ра или автомобиля, то нам, я ду­ маю, пойдет навстречу наша МТС, которая шефствует над школой. Выполняя решения партии о быстрейшем внедрении политех­ нического обучения в школах, 'администрация школы заботится о приобретении трудовых навы­ ков учащимися в летнее время. Учащиеся под 'руководством пре­ подавателей будут проходить трудовую практику на сельско­ хозяйственных полях колхоза имени Сталина, где для Краснин- ской школы выделено 25 гекта­ ров земли. На ней посажено 10 га кукурузы, 10 га картофеля, 2 га капусты, 2 га свеклы, 1 га помидоров. Работы по посадке этих культур проведены органи­ зованно под руководством учите­ лей-сйец)иллистов. За летний пе­ риод учащиеся научатся правиль­ но возделывать эта культуры. Наряду с изучением програм­ много материала, ученики стар­ -------------------- Я ------------------------ Основная масса учеников по­ нимает задачи, стоящие перед школой, и очень добросовестно относится ко всем мероприятиям, которые проводятся школой. Но имеются и такие учащиеся, кото­ рые еще не понимают важности политехнического обучения и от­ носятся ко всему с холодком. Это—Кретов Алексей, Лутовивов Геннадий, Поляков Владимир, Клыков Виктор. Я хочу, чтобы эти ученики, а также и их родители поняли свои ошибочные взгляды и знали, что на какое бы произ­ водство ни попал ученик по окон­ чании школы, он обязательно бу­ дет иметь дело с электричеством, многообразным применением хи­ мии, двигателями внутреннего 'сгорания, машинами. Знание ос­ нов сельского хозяйства и про­ мышленного производства помо­ жет учащимся в будущем приоб­ рести такие профессии, как шо­ фер, комбайнер, тракторист, пи­ лот, агроном и многие другие. Задача всех местных и проф­ союзных организаций —всячески помогать школе в создании базы для политехнического обучения. Только при совместных усилиях мы можем быстрее внедрить по­ литехнизм в школах. М. П отапов. Победители— сотниковские футболисты Любители спорта с. Ищеино; поля вновь всей пятеркой идут в атаку^ хорошо играв- были свидетелями интересной и упорной игры юных футбо­ листов. Здесь состоялась встреча на кубок облопо и обкома ВЛКСМ между коман­ дами Сотниковской и Ищеин- ской школ. Игра начинается атакой хо­ зяев поля. Они с первых ми­ нут стремятся завладеть ини­ циативой и открыть счет. Но защита гостей расстраива­ ет планы ищеинцев. На двад­ цатой минуте следует атака гостей, п В. С. Бармин после точной подачи В. Георгиевско­ го удачно бьет по воротам. Счет открыт. Гости делают попытку сквитать гол, но без­ успешно. Команды ушли на отдых со счетом 1:0 в пользу сотниковских футболистов. Во втором тайме, стремясь уйти от поражения, хозяева шпй вратарь Пшонвин весколь- ко раз спасает свои ворота от, казалось бы, верного гола. Увлекшись атакой, ищепнцы ослабили защитную линию, и один из пападающих Сотни­ ковской школы, используя ошибку защитника, посылает мяч в ворота. Счет 2:0. До конца игры сотниковские фут­ болисты посылают в ворота хозяев поля еще два мяча. Игра прошла в дружеской обстановке и закончилась со счетом 4:1 в пользу команды Сотниковской школы. В игре особо отличились Урванцев из села Ищеино, Куликов п Ге­ оргиевский из села Сотнпково. А. А х м а тов , физрук Сотниковской средней школы. Досрочно рассчитаться по займу г л я д н ы й п р и м е р папа и отложил в сторону г а зе т у ,—Предположим, иаш управдом не поладпл с дворником... —Ничего подобного!—- перебила мама.—Управдом живет с дворником душа в душу. — Это я для примера,— ск а зал папа, оправдываясь. —С потолка не надо брать примеров!—восклик­ нула мама. —Тогда объясни ему сама... —Ты всегда на меня сваливаешь ответствен­ ность! —Я не сваливаю ... Ты придираешься... — Я придираюсь!? —Да, ты... —Нет, ты... —Хватит,—сказал т я .—Я уже понял. В. Б р од ов . Ви- Досрочный расчет с госу­ дарством по подписке на з а ­ ем имеет большое значение. Он дает возможность уско­ рить проведение социально­ культурных мероприятий в районе по подготовке школ, клубов и больниц к работе в зимних условиях. Колхозники сельхозартели «Родина» Сергиевского сель­ совета в течение одного дня оформили подписку на заем, а на второй день полностью внесли наличными всю сум­ му подписки. Полностью рассчитались по подписке колхозники сельхоз­ артелей «Путь к коммунизму» и имени Калинина Дрезга- ловского сельсовета. Успешно проходит сбор средств в кол­ хозе имени Вавилова Ябло- новского сельсовета п «Стра­ на Советов» Знаменского сельсовета.- Руководство этих сельсоветов и колхозов поста­ вило перед собой задачу— обеспечить стопроцентый сбор всей суммы подписки к 5 ию­ ня 1957 года. Отстают в сборе денег Пят­ ницкий, Суходольский и Пще- пнекни сельсоветы. Председа­ телям этих сельсоветов тт. Кретову, Денисову. Волко­ ву и председателям колхозов даниых сельсоветов необходи­ мо резко улучшить свою ра­ боту. И. А геев, • зав. ЦСК. Редактор а . УЛИЦКИЙ, с. Красное, типогрхфи» «бдастиоге управления культуры Хсдав ИМ ,