Краснинская правда. 1955 г. (с. Красное Липецкой обл.)

Пятница, 16 декабря 1955 г., 108 (2381) 3 НР АСНИНС К АЯ ПРАВДА Годовой отчет колхоза ФЕЛЬЕТОН Годовой отчет колхоза под­ водит итоги всей хозяйствен­ ной и финансовой деятельно­ сти артели за год. Он отражает выполнение производственого плана и приходно-расходной - • сметы и дает возможность оценить результаты работы колхоза за минувший период. В нем отражаются окончатель­ ное распределение натураль­ ных и денежных доходов, вы- ’ полнение государственных обя­ зательств, размеры общест­ венных фондов, необходимых для дальнейшего производст­ ва, и количество продуктов и денег, подлежащих выдаче колхозникам на трудодни. Годовой отчет поэтому яв­ ляется важнейшим докумен­ том, имеющим большое орга­ низующее значение в деле улучшения руководства успеш­ ным развитием каждого кол­ хоза. Составлению годового отчета должна предшествовать большая подготовительная ра- Ь бота, которая необходима для выявления хозяйственных ре­ зультатов. Производится ин­ вентаризация (переучет) всего имущества, продуктов, материалов, денежных средств и сверка всех расчетов колхо­ за С организациями и лица­ ми. Результаты Инвентариза­ ции рассматриваются правле­ нием колхоза. Стоимость не­ достающего Колхозного иму­ щества взыскивается с винов- >• ных, а естественная убыль продуктов и выбывшее по из­ носу имущество при подтверж­ дении этого актами списыва­ ются. Принимаются также меры ко взысканию долгов. Произ­ водятся расчеты по обязатель­ ствам колхоза, по которым на конец года истекли сроки платежей, и вносятся в сель­ скохозяйственный банк неис­ пользованные остатки денеж­ ных средств неделимых фон­ дов. Проверяется выиолнение ► плана затрат трудодней и подводятся итоги работы бригад и звеньев, с учетом полученной ими продукции до­ полнительно начисляются или списываются трудодни. Начис­ ляется'и выдается колхозни­ кам дополнительная оплата натурой и деньгами за пере­ выполнение плана урожайно­ сти и другие показатели. В конторе колхоза тщатель­ но выверяются материалы уче­ та, проверяется правильность оформления документов и все ли документы по хозяйствен­ ным операциям записаны в книги учета; счета в этих книгах закрываются, и сос­ тавляется заключительный ба­ ланс. В подготовке и составлении годового отчета участвуют не только счетные работники, но и заведующие отраслями, бри­ гадиры, специалисты сельско­ го хозяйства и колхозный ак­ тив. Зная хозяйство, они под­ готавливают предложения, как улучшить работу колхоза в будущем году. Годовой отчет составляется по форме, установленной Ми­ нистерством -сельского хозяй­ ства СССР. Годовой отчет дает полное представление о работе колхо­ за. Он позволяет судить, как колхоз использует закреплен­ ную за ним навечно землю, как используется труд колхоз­ ников и средства производ­ ства, какие имелись успехи и недостатки в каждой отрасли общественного хозяйства, а также ка к колхоз рассчитал­ ся по обязательствам перед государством. Годовой отчет позволяет выявить и привести в действие резервы производ­ ства. В составлении и в анализе годового отчета колхоза боль­ шая роль принадлежит реви­ зионной комиссии. Участвуя в инвентаризации колхозного имущества и проводя глубо­ кую ревизию хозяйственной и ------------------:--- & -------------- --------- финансовой деятельности кол­ хоза за год, ревизионная ко ­ миссия обязана доложить об­ щему собранию колхозников, правильно ли учтено имуще­ ство и другие ценности в кол­ хозе, правильно ли раснреде- дёлены доходы и ка к выпол­ нены обязательные поставки, договора по контрактации и другие обязательства перед государством и натуроплата МТС, а также дать свое за­ ключение о работе правления и колхоза в целом. Годовой отчет вместе с за­ ключением ревизионной комис­ сии и предложением правле­ ния колхоза о размерах от­ числений в уставные обще­ ственные фонды и о количе­ стве денежных средств и про­ дуктов, определенных к выда­ че на трудодни колхозников, докладывается общему собра­ нию членов артели. Собрание должно дать оценку работы правления, утвердить размеры общественных фондов, опреде­ лить, сколько еще продукции следует продать государству или на колхозном рынке, а также утвердить размер выда­ чи продукции и денег по тру­ додням. На отчетном собрании кол­ хозники должны критически разобраться в выполнении го­ сударственных заданий по всем отраслям и показателям колхозного производства и дать наказ правлению артели мобилизовать все имеющиеся резервы и изыскать новые воз­ можности подъема колхозного производства, умножения бо­ гатства колхоза. При подведении итогов года и оценке хозяйственной дея­ тельности артели необходимо руководствоваться намеченной сентябрьским, февральско-мар­ товским и июньским Пленума­ ми ЦК КПСС программой ус­ коренного и крутого подъема всех отраслей сельского хо­ зяйства. Больше инициативы Лекционная пропаганда яв -|ны задачи лекторов на селе, ляется мощным средством I Их благородный труд не ос- распространения и внедрения тается незамеченным и всег- достижений науки и передо-; да находит высокую оценку у вого опыта в сельскохозяйст­ венное производство. Осуще­ ствлять ее призвана, в пер­ вую очередь, сельская интел­ лигенция. Именно она должна вести широкую разъяснитель­ ную работу среди тружеников деревни. Члены лекторского объеди­ нения обязаны проявлять глу­ бокий интерес к вопросам укрепления общественного хо­ зяйства колхозов на основе строгого соблюдения Устава сельхозартели, к вопросам экономики колхозов и совхо­ зов. Живое слово лектора долж­ но нести в массы знания вы­ сокой культуры земледелия, передовой опыт новаторов, ве­ ликие идеи ленинизма. Почет- циями тт. Исаева, Ермолова, Шведова. Надо сказать, что руково- „ - . . Дитель, лекторской группы слушателей. т. Мокринов не имеет плана С теплотой отзываются жи- работы, не требователен к членах лекторского членам объединения. Наша тели о объединения при Лимовской избе-читальне тт. Сазоновой, Зайцевой. Они регулярно вы­ ступают с чтением лекций, докладов, ясно и доходчиво отвечают на вопросы слуша­ телей. Тематика их лекций разнообразна и в большинстве своем отвечает запросам на­ селения. Наряду с этим в работе лекторского объединения при Лимовской избе-читальне имеются существенные недо­ статки. Не все из 10 человек объединения читают лекции и доклады. К числу их отно- лекторская группа может и должна улучшить лекционную пропаганду. Условия для это­ го и необходимые силы есть. Нужно планировать работу, своевременно сообщать каждо­ му члену объединения тема­ тику и сроки проведения лек­ ций и докладов с таким рас­ четом, чтобы каждый регу­ лярно выступал перед населе­ нием подготовленным, чтобы каждая прочитанная лекция или доклад носили действен­ ный, боевой характер, отвеча­ ли требованиям дня и посто­ янно растущим запросам тру­ сятся тт. Муравьева, Семено-1 дящихся. с. Горячих ва. Редко выступают С лек- зав. Лимовской избой-читальней'. Талицкую семилетнюю шко­ лу посещают учащиеся из 7 населенных пунктов. Сейчас, когда наступили холодные зимние дни, многие, из учени­ ков охали пропускать заня- Вопрос о с т а е тс я о тк р ы ты м тия. И это не удивительно. Некоторым из них приходится преодолевать расстояние в 5— 6 километров. Неоднократно к председате­ лю колхоза имени вождя Ле- Я не хочу к маме нина т. Гарбуз обращались с просьбой организовать регу­ лярный подвоз детей в школу. Но до сих пор этот вопрос остается нерешенным. Е. Исакова. Суд закончился поздно, но люди не торопятся уходить домой. У всех, кто только что прослушал решение Красяин- ского суда о лишении Н. Чер- ницына и А. Черницыной ро­ дительских прав на их деся­ тилетнего сына Николая, на­ строение угнетенное, все взвол­ нованно говорят о черствости и бессердечии этих «роди­ телей». Ка к можно прогнать из дома родного сынишку,— вслух возмущается одна из женщин, присутствовавших на суде,— Скотина и та держится за по­ томство, а они же люди... — Какие это люди? Звери, а не люди! — перебивает ее другая женщина, и слезы на­ ворачиваются на ее глаза,— Они потеряли человеческий об­ лик... Настоящие люди так не поступают... История началась давно. Много лет назад Черницыны поженились; жили в мире и согласии. Он был трактори­ стом, вполне зарабатывал на двоих, и жена была обремене­ на лишь делами по хозяйству. Когда она родила сына, счастье в доме будто удвои­ лось. Молодая мать хлопота­ ла теперь о муже и сыне. И муж стал внимательней. Пораньше возвращался с ра­ боты, приносил ей подарки, помогал по дому... Так про­ должалось ровно девять ме­ сяцев. А потом... Как-то вечером у супругов произошел такой разговор: — Николай, ты что такой хмурый ? — Ничего! — А отчего ж ты не разго­ вариваешь со мной? — Мне дышать в одной ком­ нате с тобой противно, не то что разговаривать. — О чем ты говоришь? — произнесла она в недоумении. Он Поднялся и сказал: «Я сегодня услышал, что ребе­ нок у тебя не от меня. Боль­ ше я с тобой не живу». Он ушел и через несколько дней переехал в с. Отскочное и там женился на другой... А его жена и сын остались в дер. П-ое Машенино. Время текло незаметно и быстро. Маленький Николай подрос, пошел в школу. Учителя в один голос признали в нем способности и .говорили, что из него может получиться большой человек... Мамаша была сыном доволь­ на, но какое-то обстоятель­ ство стало сдерживать ее ма­ теринские чувства. С какого- то времени сердце ребенка почувствовало холодное равно­ душие матери. Когда сын по­ лучал в школе пятерки, он уже не торопился поделиться с нею радостью... Она была к этому безразлична. Однаж­ ды она сказала: — Коля, я отвезу тебя к отцу. — А я не хочу к нему. Я буду с тобой, мама. Но маме неинтересно было, хочет или не хочет сын к отцу, ласку и заботу кото рого ребенок не знал, которо- 1го он вообще не видел более |7 лет. Мама была озабочена I другим. Она встретилась с богатым женихом, который обещает на ней жениться, если она куда-нибудь денет сына. И она согласилась от­ казаться от родного дитя, дабы иметь мужа, у которого есть корова и поросята... Не беда, что этот «муж» когда- то выгнал из дома родных детей, не беда, что он стар и нелюдим. Важно то, что у не­ го есть свой дом, свои поро­ сята. Утром следующего дня Чер- ницына высадила Колю возле дома отца. Мальчик не успел опомниться, ка к мать стега­ нула лошадь и торопливо ука­ тила обратно к своему бога­ тому жениху И.Губареву. Коля остался у отца. По­ бои, ругань, ханжество ро­ дителя и мачехи—все это изо дня в день так отравляло ду­ шу ребенка, делало его дни такими несчастными, что маль­ чик вынужден был, наконец, убежать от отца. Он пришел во П-е Машенино, остановил­ ся у дома, где жила с нбвым мужем его мать. Он робко постучался. В дверях показа­ лась мать. Читатель подумает, что она в радостях бросилась к нему, прижала его к груди, согрела несправедливо оскорбленного сына теплом материнского сердца, обронила горячую сле­ зу раскаяния. Но этого не случилось. Черницына, увидев сына, захлопнула перед его носом дверь и задвинула ее засовом. Мама, возьми меня,—взмо­ лился Коля,—возьмп, я тебе пригожусь. Но ответа не последовало. Мальчик постоял еще немного, потом отправился куда глаза глядят. Несколько дней Коля ноче­ вал в поле, пока кто-то из жителей Н-е Машенино не на­ шел его спящим в скирде и не забрал в село. Мальчика приютили, окру­ жили его человеческой забо­ той. Колхозница Губарева за­ брала Колю к себе, приласка­ ла его ка к родного сына. Когда Черницына узнала об этом и когда люди присты­ дили ее, она прибежала к Губаревой и предложила ей 25 рублей. — Это тебе за то, что ты кормишь моего сына... Комментарии к этой непри­ глядной истории не требуются. Народный суд справедливо лишил Черницыных родитель­ ских прав. Гневным и спра­ ведливым обвинением прозву­ чали и слова маленького Коли, когда он на суде сказал: —Мне не нужна такая ма­ ма. У меня нет мамы. Такие мамы, действительно, не нужны советским малышам. Наше общество не даст бес­ сердечным и эгоистичным лю­ дям, носителям буржуазной морали, какими являются Чер­ ницыны, калечить судьбы де­ тей. Коля будет жить и учиться в детдоме. Н он ста­ нет полезным и счастливым человеком без своих родите­ лей. X. Сергеев.