Коммуна. 1953 г. (г. Воронеж)
К О М М У Н А ' 9 мая 1953 г., № 109 (6731 ) У-ЧЖ- За высокий идейный уровень преподавания в высшей школе Ново-коксовый цех Кемеровского кок сохимического завода в апреле дал стра не сотни тонн сверхплановой продукции. На снимке: выдача кокса из печи. Фото В. Скоробогатова (ТАСС). К125-летиюсодня рождения Н. Г. Чернышевского САРАТОВ, 7 мая (ТАСС). — Сегодня в центральном городском лекто^рии состоя лась нубличн 1 ая лекция «Жизнь и дея тельность Н. Г. Чернышевского». С лек цией выступила кандидат филологиче ских наук, внучка великого революцио- нера-демократа Н. М. Чернышевская. В области развернулась подготовка к исполняющемуся в июле 125-летию со дня рождения Н. Г. Чернышевского. На пред приятиях, в уч'реждениях и учебных заве дениях организуются лекции и вечера, по свящённые его жизни и деятельности. * Начался ремонт Дома-музея Н. Г. Чер нышевского. В нём готовигся новая экспо зиция о жизни и революционной деятель ности писателя. На площади имени Киро ва сооружается памятник Н. Г. Черны шевскому. В ВЫСОКОГОРНОМ БОТАНИЧЕСКОМ САДУ ХОРОГ (Горно-Бадахшанская автономная область), 7 мая (ТАСС).— В яркий много цветный наряд оделся самый высокого|р- ный в стране Памирский оотанщгеский сад Института ботаники Академии наук Тад- жикокой ССР. Цветут тюльпаны, альпий ская смородина, грузинский миндаль, аб рикосы, покрылись бутонами пробковые деревья, японская вишня, зацветают жи молость, сирень. Сотрудники ботанического сада прово дят научно-производственное испытание более трёхсот видо 1 в новых для Памира цветочных, плодовых, овощных, ягодных растений. Их семена поступили сюда из различных ботанических садов, с опытных полей страны. Заложены опыты по выра щиванию на Памире морозостойкого карто феля, лиственных и хвойных деревьев и кустарников. Большое внимание уделяет ся пополнению отдела местной флоры. Коллектив ботанического сада помогает колхозам области создавать сады, ягодни ки, огороды. Л Е Т Н И Й С Е З О Н В З Д Р А В Н И Ц А Х Б А Ш К И Р И И УФА, 7 мая (ТАСС).— Открылись две ри са’нато(риев и домов отдыха, располо женных в Башкирии. Здравницы хорошо подготовлены к новому сезону: благоуст роены, оснащены новым медицшдским обо рудованием. В санатории имени Аксакова построена воздухолечебнща, в санатории имени Чехова вводится в строй кабинет лечебной физкультуры. Всего в нынешнем году в здравницах Башкирии отдохнёт около 40 тысяч тру дящихся. Коммунистическая партия и Советское правительство проявляют неустанную за боту о высшей школе — кузнице кадров советской интеллигенции. Партия дове рила работникам высших учебных заве дений ответственное и почётное дело — готовить молодое поколение к активному и творческому участию в строительстве коммунистического общества. Одно из коренных преимуществ совет ской высшей школы состоит в том, что в ней молодёжь имеет возможность овладеть основами марксистско-ленинской науки — той науки, ко 1 )орая по'могает человеку вы работать ст 1 >ого научное мировоззрение. Бе,} о-владения марксистско-ленинской на укой нет и быть не может полноценного высшего образования. Формирование молодого специалиста в высшей школе — большое и важное дело. От каждого научного работника требуется ревностно оберегать чистоту идейных ос нов всех изучаемых дисциплин. Всё пре подавание должно способствовать форми рованию 'у студентов целостного единст венно научного диалектико-материали стического мировоззрения. Необходимо ре шительно бороться с примиренчеством к идеологическим извращениям в препода вании общественных и естественных наук, глубже раскрывать коренную противопо ложность буржуазного и пролета 1 рского ми ровоззрения, преимущество советского об щественного и государственного строя пе ред капиталистическим строем, советской культуры перед культурой буржуазной. Гениальный труд И. В. Сталина «Эко номические проблемы социализма в СССР» воодушевляет работников высшей школы на дальнейшую борьбу за передовую ма териалистическую науку, на борьбу с различными проявлениями ненаучных, идеалист 1 гческих взглядов. В текущем учебном году партбюро и кафедра марксизма-ленинизма Воронежско го инженерно-строительного института за нялись глубоким изучением идейного и теоретического уровня препо'давания ряда специальных дисциплин. В результате бьио установлено, что в чтении некото рых специальных курсов отдельными на учными работниками допускаются грубые методологические ошибки. И, В. Сталин в своей работе показал, что одной из форм проявления идеали стического мировоззрения является субъ ективизм в науке, стремление отрицать обтективный характер законов природы и обществ13. «Марксизм понимает законы науки, — всё 'равно идёт ли речь о законах естс- ствозна'нля или о законах политической экономии, — как отражение объективных процессов, происходящих независимо от воли людей. Люди могут открыть эти за коны, познать их, изучить их, учиты вать их в своих действиях, использовать их в интэресах общества, но они не мо гут изменить или отменить их. Тем бо лее они не могут сф 01 рмировать или соз давать новые законы науки», — учит И. В. Сталин. Между тем, в лекциях за ведующего кафедрой химии доцента т. Бы кова имели место субъективистские тол кования законогв хюгии. Законы химии изображались им как результат творения гения учёного. Серьёзные ошибки допу скались в лекциях отдельных членов ка федры архитектуры. Это прежде всего касается лекций заведующего кафедрой профессора т. Троицкого. Свою лекцию «Основы строительной техники и архи тектуры» т. Троицкий начинает с крат кого философского введения. Это вполне правомерно. Студенты должны были из лекция узнать, что архитектура является особым видом деятельности людей, что произведения архитектуры являются ча стью материальной культуры общества и в то же время произведениями искусства, в формах которого выражается обществен ное сознание. Но в вводной лекции т. Тро- ицкии допускал идеалистическое толкова ние и не дал правильного материалистиче ского представления о специфике архитек туры, её происхождения и общественного назначения. «В основе жизни и деятель ности человека,— утверждает проф. Троиц кий,— в основе его роста, развития, совер шенствования лежит разум человека.,, Ра зум дал человеку возможность ставить эксперименты, углублять свои познания, делать открытия, создавать системы, рож дать целые отрасли науки, познавать мир во всём его многообразии, создавать зако ны и основы материальной и моральной жизни людец» и т. д. и т. п. Подобным «открытиям» т. Троицкого приходится, конечно, только удивляться. Мы согласны с проф. Троицким, когда он подчёркивает ^тьшое эстетическое значение архитектуры, но нельзя согла ситься с тем, что «отсутствие красоты вселяет тоску, уныние, упадок работо способности, стремление покинуть город, искать иругое место для жизни и работы». Этот упрощенческий, и в принципе непра вильный, взгляд на искусство содержится и в трудах Воронежского инженерно- строительного института, увидевших свет в 1951 году. Сецьё.зные ошибки идеологическо-го ха рактера есть и в лекции доцента кафед ры архитектуры т. Бехмана. Анализ ар хитектурных форм и композиций, анализ архитектурных стилей он рассматривает в отрыве от о'бщественно-экономических от ношений. Известно, что русская архитектура за нимает одно из ведущих мест в мировом афхитектурном наследии. На протяжении мнегих столетий русский народ создал ряд своих, самостоятельных архитектурных школ и систем, давших блестящие образ цы национального зодчества и внесших огром1Ный вклад в мировую сокровищ ницу архитектуры. В лекции же доцента Бехмана весьма упрощённо истолковы вается роль русских зодчих в прошлом и наших современных советских зодчих. Партбюро инженерно-строительного ин ститута совместно с кафед 1 рой марксизма- ленинизма осуществляют ряд мероприя тий по улучшению идеологической работы с профессорско-преподавательским соста вом. Второй год в институте работает фи лософский семинар префеосорско-препода- вателккого состава, в котофом изучаются классические произведения Маркса— Эн гельса— Ленина-Сталина. В настоящее время коллектив научных работнико'В глу боко изучает труд И. В. Сталина «Эконо мические проблемы социализма в СССР». Наряду с философским семинаром в те кущем учебном году организован и рабо тает методический семинар профессорско- преподавательского состава, в котором об суждаются важнейшие проблемы препода вания ряда учебных дисциплин. Первое заиятие этого семинара прошло на высо ком идейном уровне при большой актив ности его участников. Партбюро и кафед ра марксизма-ленинизма наметили меры по дальнейшему улучшению идейного и тео- 'ретического уровня преподавания'. Чгоб^т повысить идейный уровень пре подавания наук в вузах, необходимо уси лить воспиталие научных кадров в духе марксизма-ленинизма, в духе непримири мости к отклонениям от марксистско-ле нинской теории, повысить у работников вузов чувство высокой ответственности за порученное па^ртией и правительством дело подготовки и воспитания советских специалистов. Нельзя проходить мимо идейных ошибок, допускаемых отдельны ми научными работниками. Партийным офганизацпям необходима энергично раз вивать кр и ти ку ' и самокритику в науч ной и педагогической деятельности. С. КРАВЕЦ, доцент Воронежского инженерно-строительного инститзта, кандидат исторических наук. О Б З О Р П Е Ч А Т И о ЯЗЫКЕ РАЙОННЫХГАЗЕТ Коллектив рельсо-балочного цеха Ново- Тагильского металлу'ргическо(го завода (Свердловская область) успешно выпол няет заказ для стран народной демокра тии. На снимке (на переднем плане): контролёр отдела технического контроля Н. И. Степанов проверяет партию го товой продукции. Фото А. Грахова (ТАСС). Два урожая кормовхы культур в год ВОРОНЦОВЕА (соб. корр. «Комму ны»).— В сельхозартели им. Молотова с каждым годом увеличивается обществен ное поголовье скота. Колхозники прояв ляют большую заботу о том, чтобы обес печить животных достаточным количест вом кормов. Они добиваются высокого уро жая многолетних и однолетних трав, си лосных культур, кормовых корнеплодов. В прошлом году по предложению агро нома Елёповской МТС т. Лисицкой здесь провели интересный опыт. На 30 гекта рах посеянного на силос подсолнечника посеяли однолетнюю траву могар. После уборки подсолнечника, который дал по 140 центнеров силосной массы с гектара, хорошо росла трава. Её было убрано с каждого гектара по 150 центнеров. Колхозники решили в нынешнем году увеличить плопвадь посева могара по под солнечнику до 50 гектаров. В почву вне сены местные и минеральные удобрения. 1000 Г Е К Т А Р О В П Л О Д О В Ы Х С А Д О В СЕМИЛУКИ (соб. корр. «Коммуны»).— В сельхозартелях им. Хрущёва, «Заря со циализма», «Завет Ильича» и других большие плодовые са^ы. Ежегодно пло щади плодовых насаждений увеличива ются. Новый сад заложен в колхозе им. 16-го партсъезда. Здесь под руководством агронома районного отдела сельского хо зяйства т. Костиной посажено 1 350 яб лонь, груш и вишен. Этой весной на колхозных землях за ложено 35 гектаров новых садов. Теперь в районе свыше тысячи гектаров плодо вых насаждений. З А Г О Т О В К И М Е С Т Н О Г О Т О П Л И В А ГОЛОСНОВКА (соб. корр. «Комму ны»).— Как только спала полая вода, на торфоразработках артели «Красный луч» развернулись работы по добыче местного топлива. На участке «Фёдоровское» уже нарезано и уложено для сушки несколько сот тонн торфа. По-ударному трудятся, выполняя более чем по полто 1 ры нормы, резчицы П. Рябцева, А. Стародубцева, от- носчица А. Наумова и другие. Торфозаготовки ведутся также на уча стке «Пруданое». Топливо предназначено Д.ДЯ школ, больницы, животноводческих ферм и нужд местного населения. Один из читателей прислал письмо, в котором жалуется на бедность языка По лянской районной газеты, на то, что ре дакция о плохом и хорошем пишет оди наково сухо, бесстрастно, трафаретне. В газете появилась статья «Трофим Фи липпович действует» о злоупотреблениях председателя райпотребсоюза Анохина, о нарушении им принципов советской тор говли, о том, что Анохин окружил себя подхалимами, либерально относится к жуликам и растратчикам. Газета, конечно, не могла пройти ми мо таких фактов. Она обязана беспощад но разоблачать тех, кто наносит ущерб государству, должна воспитывать читате лей в духе нетерпимого отношения к ж у ликам, проходимцам, ротозеям. Газета поступила правильно, выступив со статьёй об Анохине. Но как плохо напи сана эта статья! В ней безо всякой на добности рассказывалось, где Анохин ра ботал раньше, как он ездил на курорт. Приведено много других лишних подроб ностей, которые только затрудняют чте ние, отвлекают внимание от главного. Газета «Токайская правда» выступила со статьёй «Повысить ответственность за выполнение решений партии и пра- В 1 ительства». Тема важная, но фаэработана она крайне небрежно. Две трети статьи заняты описанием вопросов, которые обсуждал файком партии, и сообщениями, на кого и какие наложены взыскания за невыполнение тех или других реше ний. Затем идёт перечень работников, плохо выполняющих возложенные на них обязанности. Это не статья, а сводка, которая ни чего не даёт ни уму, ни сердцу. Действенность газетных материалов снижается не только растянутостью, лиш ними подробностями, слабой разработкой темы, но и сухостью изложения, частым повторением одних и тех же слов. Богатый и точный словарь — одно из важнейших стилистических достоинств любой статьи и заметки. Автору, запас слов которого беден, трудно сразу выра зить свою мысль точно, и он начинает десятки раз повторять одно и то же. В статье «Работу культпросветучреж- дений на уровень новых задач» песков- ская газета слово «работа» употребила 20 раз. «Большую работу в эти дни должен проводить районный Дом культу ры», «...в районном Доме культуры ра ботали кружки художественной самодея тельности, но сейчас они по существу перестали работать...», «работникам Дома культуры нужно... от слов переходить к налаживанию работы». Полянская районная газета опублико вала статью об одном агитаторе. Начина лась она так; «Оживлённо бывает по ве черам в моей хате агитатора, когда я цррвожу беседы с избирателями». Вскоре появилась ещё одна статья, которая на чиналась теми же словами: «Оживлённо бывает на десятидворке, когда проводит беседы среди избирателей агитатор...» Штамп в изложении, вычурность и за путанность языка, употребление одних и тех же слов снижают силу воздействия газеты на массы. Поймёт ли что-нибудь читатель из таких фраз: «Фитонциды чеснока или лука применяются путём вдыхания через нос и рот свежеразрезан- ного зубца чеснока или головки лука в виде двукратных пятиминутных или одноразовых десягЕМинутных сеансов на протяжении двух-трёх дней». Этот пример взят из статьи «Преду преждение простудных заболеваний», опубликованной в панинской районной газете. Читатели хотят видеть на страницах районной газеты яркие рассказы о трудо вых буднях рабочих, колхозников, интел лигентов, хорошие литефатурные портре ты передовиков промышленности и сель ского хозяйства, интересные корреспон денции о культурной жизни советских людей, их запросах и стремлениях. Но вместо этого многие районные газеты отделываются стандартными заметками, вроде, например, таких: «Большинство рабочих лесничества ме сячное задание перевыполнило. Например, лесоруб т. С. В. Мезенцев задание выпол нил на 117,5 процента, т. Ф. П. Судьин— на 122,5 процента, а рабочие тт. И. Е. Ко- пытин и Н. Я. Соломахин задание вы полнили на 136 процентов». Конечно, написать такую заметку к у да легче, чем увлекательно рассказать о том же лесорубе Мезенцеве, но работ ники газет должны понять, что такие заметки, напоминающие бухгалтерские сводки, не произведут впечатления на читателей и будут скоро забыты. Многие словосочетания при частом повторении становятся стандартными, затрудняют чтение и не останавливают внимания читатели. Газетная работа требует чёткости, ор ганизованности, оперативности, постоян ной заботы о читателе. Эта забота нахо дит своё выражение в языке, которым редакция говорит с трудящимися. «Мы любим свой язык и свою роди ну...» — писал В. И. Ленин в статье «О национальной гордости великороссов». Борьба против всего, что засоряет рус скую речь, нарушает её правильность, ясность, красоту,— одно из самых дейст венных проявлений патриотической люб ви к чудесному языку нашего великого народа. Объявить войну коверканью цусского языка! — призывал Ленин партийных литераторов. Он неустанно боролся за чистоту русской речи. Язык нашей печати должен быть точ ным, понятным и образным. Добиваться этого —%дервейшая обязанность работни ков районных газет. М о л о д ы е с п е ц и а л и с т ы п о л у ч а ю т н а з н а ч е н и я В этом учебном году Воронежский го сударственный университет оканчивают 282 молодых специалиста. Вооружённые знаниями, творчески овладевшие теорией марксизма-ленинизма, придут выпускники университета на производство, в школы, в научно-исследовательские учреждения. Сейчас в университете проходит рас пределение молодых специалистов. Назна чение уже получили студенты историко- филологического. химического и биолого почвенного факультетов. Они направляют ся в Краснодарский край, в Курскую, Но восибирскую, Ульяновскую и Тамбовскую области, на Дальний Восток. На Дальний Восток изъявили желание поехать выпускники филологи В. Шиш кин, Г. Чеснокова, К. Савостьянова и В. Высоцкая. В Краснодарский край едут историки В. Акимов, М. Губин, П. Жир нов. Л, Мирошник. Многие воспитанники университета остаются работать в школах нашей области. Л. Варшавский получил назначение в Бутурлиновскую среднюю школу № 1, И. Фадеева — в Боринскую среднюю школу. На заводы, в областные управления сельского хозяйства, научно-исследова тельские институты направляются хи мики, биологи и почвоведы. Великая победа советского народа Девятого мая советский народ отмечает знаменательную дату в истории нашей Ро дины — День победы над гитле!ровской Германией. Восемь лет назад воины герои- чес 1 «)й Советской Армии водрузили знамя Победы над (рейхстагом в поверженном Берлине. Гитлеровская Германия, угрожав шая свободе и национальной независимо сти народов, стремившаяся подвернуть вспять ход истории, фазтромить Советский Союз, установить своё гоопо.детво над всем миром, была вынуждена безоговорочно ка питулировать. Советский народ вынес на своих плечах основную тяжесть великой бофьбы против гит.деровского фашизма. Советские люди проявили иео'бычайный героизм, твёрдость БОЛИ, готовность Б самопожертвованию во имя свободы и независимости социалисти ческой Отчизны. Они шли Б бой, чтобы по мочь порабощённым народам Европы осво- ^двргься от фашистского ига, чтобы обес печить после войны прочный мир и безо пасность народов. Знамя весгикого Ленина осеняло советских людей в их борьбе про тив немецко-фашистских захватчиков. Жи- вотворный советский патриотизм согревал их сердца, был источником героических боевых и трудовых подвигов советских людей. Совершив вероломное нападелие на на шу Родину, занятую мирным созидатель ным трудом, немецко-фашистские захват чики, вдохновляемые мировой реакцией, намеревались в несколько месяцев по'Кон- чйть с советскими Вооружёнными Сила ми, разгромить наше социалистическое Отечество. Планы «молниеносной войны» отражали порочность стратегии гитлеров цев. которые рассчитывали, что после серьёзных ударов сопротивление нашей ар мии будет сломлено, что начнутся конфлик ты меж. 1 у рабочими и крестьянами, распри ?«ежду народами, населяющими нашу Ро дину, что все это позволит им быстро до биться победы, уничтожить великие за воевания Октябрьской социалистической революции, закабалить наш на]?од. ☆ М . С. М А Л И Н И Н , генерал-полковник ☆ Но немецкие фашисты и те, кто стоял за ними, вдохновлял их на агрессию, же стоко просчитались. По призыву Комму нистической партии на защиту социали стического Отечества поднялись, как один, все советские люди. Суровые испытания войны ещё сильней сплотили советский на- Р'од в единый нерушимый лагерь. В борьбе за честь и независимость Родины ещё более окрепла дружба народов. (Советский тыл по-казал невиданную стойкость и креоюсть, обеспечив фронт всем необходимым для разгрома врага. До нападения на Советский Союз гитле ровцы победным маршем прошли по За падной Европе. Многим политическим и военным деятелям буржуазных стран ка залось, что нет такой силы, которая бы могла сломить хребет фашистскому зверю. Буржуазная печать и радио трубили на все лады о «непобедимости» гитлеровской армии, всячески превознося её успехи. Но события, развернувшиеся на советско-гер манском фронте, показали, что немецким захватчикам не добиться осуществления своих чёрных замыслов. Сов'втские Вооружённые Силы стойко за щищали каждую пядь (родной земли. В же стоких оборонительных боях они перема лывали людскую силу и боевую технику противника. Продвижение врагов в глубь нашей страны стоило им огромных жертв. Лучшие немецкие дивизии были разгром лены. Сражение под Москвой явилось первым крупным поражением немецко-фашистской армии во второй мировой войне. Оно раз веяло созданную гитлеровцами легенду о непобедимости германской армии и похоро нило германекую стратегию «молниеносной войны». Разгром немецко-фашистских войск под Москвой серьёзно подорвал удар ную силу гитлеровской армии. В сражении ПО.Д Москвой блестяще претворён в жизнь | разработанный советским командованием! стратегический план разгрома ирага. В течение первых месяцев войны было покойчено с военным преимуществом нем цев, которое они имели в результате вне- зашного и вероломного нападения. На ход войны стали оказывать всё большее и большее влияние не привходящие момен ты, как момент внезапности, а постоянно действующие факторы: прочность тыла, моральный дух армии, количество и каче ство дивизий, вооружение армии, органи- заторские способности начальствующего состава армии. Постоянно действующие факторы Совет ского социалистического государства ока зались сильней и значительней возмож ностей империалистической Германии, на которую работала вся порабощённая Евро па, Нго предопределило неизбежность пол ного разгрома врага. Наши Вооружённые Силы успешно ре шали задачи, поставленные Верховным Командованием, гениальным юлководцем товарищей! Сталиным. Благодарные народы всего мира никогда не забудут славных боевых подвигов нашей армии, её беспри мерного героизма, проявленного при обо роне Одессы, .Севастополя, Ленинграда, Сталинграда. Великая битва под Сталинградом яви лась закатом немецко-фашистской армии. После Сталинградской битвы немцы уже не могли оправиться. Сражение под Сталин градом — самая выдающаяся победа в истории великих войн. В этом гигантском сражении наиболее ярко прояв:ились вели чие духа нашего народа, его стойкость и выдержка, превосходство боевой мощи на ших Вооружённых Сил, всепобеждающая сила нашей советской военной науки. Летом 1943 года гитлеровцы пытались наступать на Орловско-Курском направле нии. Они рассчитывали ударом из Орла и Белгорода окрулсить и уничтожить наши I войска под Курском, чтобы затем повести наступление на Москву. Советская Армия нанесла сокрушительный удар по гитле ровским войскам. Битва под Курском по ставила немецко-фашистскую армию перед неизбежной катастрофой. В 1944 году, выполняя стратегический план Верховного Ко 1 мандования, наша ар мия нанесла В 1 рагу десять сокрушитель ных ударов, в результате которых немец ко-фашистские войска были полностью из гнаны из пределов нашей Родины и воен ные действия перенесены на тефриторию врага. Развивая успешно наступление, наши Вооружённые Силы осв.ободили народы Ев ропы от гитлеровского ига. Советская Ар мия с честью выполнила свою великую освободительную миссию. 2 мая 1945 года советские войска завершили разгром бер линской группы немецких войск и пол ностью овладели столицей Германии — Берлином Все эти победы будут жить в веках. Каждая из них— это золотая стра ница военной истории нашего народа. 8 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. Так бесславно окончилась гитлеровская агрес сия. Победоносно завфшжв войну против гит леровской Германии, наше Советское го сударство, верное СВ 01 ИМ союзническим обя зательствам, объявило войну империали стической Японии. Стремительное наступ ление наших войск в Маньчжурии, нанес ших сокрушительные удары по японским силам, привело к быстрой капитуляции Японии, сократило сроки окончания вой ны. содействовало скорейшему восстанов лению мира. Историческая победа, одержанная на шим народом в Великой Отечественной войне, ещё фаз показала всему миру непре оборимую силу советского строя. Наша ве ликая победа над гитлеровской Германией означает, что победил наш советский об щественный строй, победил наш советский государственный строй, победили наши славные Вооружённые Силы. Итоги войны показали, что советский строй является не только лучшей формой организации для мирного строительства, но и лучшей формой мобилизации всех сил советского народа на отпор иноземным захватчикам. Об этом не следовало бы за бывать некото 1 рым не в меру воинствен ным порицателям советского строя за ру бежом, которые, вопреки здравому смыс лу, игнорируют уроки истории и продол жают бряцать оружием, угрожать нашему миролюбивому государству. Советское государство вышло из войны ещё более мощным и крепким. Все народы ещё тесней сплотились вокруг великого русского нафода, который показал в годы войны пример беззаветной преданности Со ветской Родине. Советская идеология брат- ств.а и дружбы народов, равноправия всех рас и наций одержала победу над гитле ровской идеологией звериного национализ ма и расовой ненависти. Война с новой силой показала, что наши Вооружённые Силы, созданные для защи ты социалистического государства, явля ются непобедимыми, что Советский Союз располагает первоклассной армией, име ющей вполне современное воо|ружение, опытнейший командный состав и не сравненные морально-боевые качества. Со ветской Армии принадлежит заслуга раз грома гитлефовской военной машины, кото рая наводила ужас на народы Ев’ропы и Америки. Советский народ вышел из войны побе- -дителем потому, что его борьбой руководи ла преданная народу мудрая Коммунисти ческая партия. В годы войны партия ком мунистов предстала перед всем миром как организатор и вдохновитель всенародной борьбы против фашистских захватчиков. Её организаторская работа соединила и направила к общей цели усилия советских людей, подчинив все силы и средства делу ра.згрома врага. За в>ремя войны партия ещё более сроднилась с народом, ещё тес нее связалась с широкими массами тру дящихся. Советские Вооружённые Силы одержи вали свои славные победы в годы Отече- ств'енной войны под водительством вели чайшего полководца Генералиссимуса И. В. Сталина. Великий Сталин вместе со своими ближайшими соратниками руково дил всем ходом боевых операций, направ лял усилия советского народа на разгром врага. По сталинским стратегическим пла нам, под руководством Сталина Совегскгш Армия сокрушила гитлеровскую Германию, завоевала народам желанный мир. Славные победы нашей армии позволи ли народам Польши, Чехословакии, Венг- < рии, Румынии, Болгарии, Албании освобо диться от своих угнетателей, создать свои народно-демократические государства, встать на путь строительства социализма. Они облегчили борьбу великого китайского народа против гоминдановской клики и иностранных империалистов. Ныне вели кий китайский народ успешно строит но вую жизнь. Выполнив свою великую историческую миссию. Советский Союз неустанно и по следовательно борется за прочный и дли тельный мир во всём мире, за безопас ность «народов и сотрудничество между странами. Миролюбивая внешняя полити ка Советского государства встречает со чувствие и поддержку у всех народов, ибо она отвечает их кровным интересам. День победы в 1953 году наша Родина отмечает в расцвете ■своих могучих сил. Советский народ тесно сплочён вокруг Коммунистической партии и Советского правительства. Наше социалистическое Отечество занято мирным созидательным трудом. Советское правительство направ ляет все свои усилия на дальнейшее под нятие благосостояния советского народа. Выражая волю народа. Советское пра вительство последовательно и неуклонно проводит миролюбивую внешнюю полити ку, настойчиво борется за мир и безопас ность народов. В выступлениях Г. М. Маленкова, Л. П. Берия, В. М. Молото'Ва 9 марта 1953 года выражено стремление советского народа к укреплению всеоб щего мира. Советское правительство счи тает, что сейчас нет таких неразрешённых и неурегулированных вопросов, которые бы нельзя было разрешить мирным путём, на основе взаимной договорённости заинте ресованных стран. Борясь за мир во всём мире, советские люди не жалеют своих сил для укрепления могущества Советского государства. Они окружают заботой и вниманием налш слав ные Вооружённые Силы, которые надёжно охраняют мирный труд советского народа, успешно воздвигающего величественное здание коммунизма.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz