Коммуна. 1953 г. (г. Воронеж)
17ноября 1953 г., №271 (6893) К О М М У Н А Универмаг и его покупатели После пятой сессии Верховного Совета СССР советские люди с новой меркой под ходят к качеству изделий, выпускаемых промышленностью. Повышенные требова ния предъявляются теперь и к торговым работникам, которые обязаны учитывать и защищать интересы покупателя перед промышленностью в отношении качества и ассортимента товаров, не допускать проникновения низкосортных изделий в торговую сеть. Универмаг № 4— один из с а ^ х круп ных в Воронеже. Как же справляются с порученным делом его работники? Вот заходит' в универмаг токарь завода им. Коминтерна Алексей Пожидаев. Ему, создат^елю великолепных экскаваторов, нужна обыкновенная зимняя шапка. В отделе головных уборов рабочему пред лагают только шапки, изготовленные Мо сковской меховой фабрикой 2; чёрный тряпичный верх, тёмная клочковатая ов чина, небрежно простроченные швы. — Почему же не настёгана вата? — спросил токарь.— Ведь её ветром будет продувать. Продавщица начала придирчиво экза меновать покупателя. Но, убедившись, что техминимум по носке шапок усвоен им неплохо, сказала: — Ничем не можем помочь, гражда нин. Не вы первый жалуетесь на вторую меховую фабрику. А что нет ваты — не беда. Это даже гигиеничнее... Как могла попасть в магазин заведомо негодная продукция? Почему бездейству ют тут товароведы? — У нас их нет,— говорит директор универмага т. Евтеев. Как же так? Ведь никто не сможет так правильно, как опытный товаровед, оце нить, соответствуют ли ассортимент и ка чество товаров, получаемых от промыш ленности, вкусам и потребностям поку пателей, установленным стандартам. Не удивительно поэтому, что склад магазина захламляют безвкусные, неходовые това ры. Их получили на базе как полноцен ные изделия, а когда они попали на при лавок, обнаружилось, что это по сути де ла брак. Райпромкомбинат Железнодорожного района г. Воронежа, например, доставил в универмаг партию детских шапок-уша нок. При виде их нельзя не изумиться: шапки ещё нй разу не побывали на ре бячьих головах, а сусликовый мех на не которых из них уже расползся по швам, из-под верха выглядывала подкладка. Можно удивляться примиренческой пози ции работников универмага ЛГ: 4, при нявших бракованные изделия, но нельзя, умолчать и о недопустимой безответствен ности, проявленной директором комбина та т. Дунаевым. Он знал, что шапки сйи - ты из рук БОН плохо, и всё же распоря дился сдать их первым сортом. Надолго портят настроение поку^тателю мужские полуботинки, сделанные на Во ронежской обувной фабрике Управления лёгкой промышленности. Проходит неделя носки, ^ и у них отстаёт от подошвы нижний слой микропористой резины... — Покупатели засыпают нас запроса ми,— рассказывает продавец обувного от дела т. Тестов.— Требуют тёплые вещи: валенки, домашние туфли, фетровые бо ты. Зима-то уже на дворе. А мы твер дим своё: «Заявку дали», «Скоро полу чим», «Заходите через недельку», «Со дня на день ждём».— Местная промыш ленность подводит нас... Что правда, то правда. Во втором и третьем кварталах универмаг не продал ни одной пафы валенок, хотя Управление местной и топливной промышленности должно было дать ему согласно договору около ста тысяч пар валеной обуви. Поче му же не воздействует на поставщиков ди рекция универмага? Почему не задаёт тон в борьбе с подобным отношением к постав ке товаров горпромторг? Многолюдно бывает также в отделах готового платья универмага. Но и здесь покупатели не находят самого необходи мого. — Телогрейки есть?— спрашивает по жилой рабочий. — Не имеем. А зимние пальто для дошкольни ков? — Нет. — Когда же эти вещи будут в про даже? Продавец пожимает плечами: — Не знаю. Обещали завезти... У соседнего прилавка идёт примерка. На семилетнюю девочку надевают тёмноси нее пальто..сверхмодного покроя: оно сши то в талию. Зачем это? Детям такого возраста нужна одежда свободного покроя, сделанная .-из добротной, красивой мате рии. Плохой подарок школьникам сделала Воронежская швейная фабрика № 1. вы пустившая партию уродливых пальто. Во всех наших магазинах есть книги жалоб и предложений. В них покупатели могут записывать свои претензии к ра ботникам прилавка, вносить конкретные предложения по дальнейшему улучшению обслуживания трудящихся, высказывать своё мнение о товарах, поставляемых про мышленностью. Есть такие книги и в универмаге № 4. Но получить их не так- то просто. Возле касс нередко приходится наблю дать такие сцены. — Дайте книгу жалоб! — требует по купатель. — Пожалуйста,— вежливо улыбается кассирша. — Только, знаете, её взял на просмотр т. Евтеев, наш директор, а вер нуть не вернул. Пройдите в контору. Но попробуйте застать директора! Покупатель уходит ни с чем. Своеобраз ный способ ухода от критики, от справед ливых претензий покупателей, изобре тённый руководителями универмага, дей ствует пока безотказно: с начала года в двух книгах жалоб сделано... четыре за писи. Причём и на них дирекция никак не реагировала. А недостатков в работе универмага е 1 ^ё много, и о них следует почаще напоми нать руководителям. Ассортиментный ми нимум тут не выдерживается, имеют ме сто случаи грубого обращения продавцов с покупателями. Изучение спроса насе ления ведётся формально, полученные данные анализируются небрежно и край не редко используются на практике. С каждым днём растут запросы наших людей, их вкусы, их стремление к кра соте. Непрерывно увеличивается произ водство самых разнообразных товаров на родного потребления — комнатных холо дильников, радиоприёмников, обуви и других вещей — нарядных, удобных и красивых. Постановления Совета Минист ров СССР и Центрального Комитета КПСС «О мерах дальнейшего развития советской торговли» и «О расширении производства промышленных товаров широкого потреб ления и улучшении их качества» тре буют, чтобы предприятия, производящие товары для народа, дорожили честью сво их фабричных марок, а магазины повы шали культуру обслуживания трудящихся. Ал. ИВАНОВ. Письма в редакцию О детских художественных выставках в нашей стране творчеству детей при даётся огромное значение. Для юных да рований открыта широкая и светлая до рога. К услугам советской детворы соз даны кружки , дворцы пионеров, музыкаль ные училища, художественные студии. По решению Министерства культуры СССР ежегодно должны устраиваться школьные, районные, городские, област ные, республиканские и всесоюзные вы ставки изобразительного творчества. За последние 7 лет в Воронеже была проведе на лишь одна облалтная выставка. Устро енная в фойе^клуба им. Дзержинского, она даже в м^лой мере не отразила развитие детских способностей и талантов. Выставка был^ организована наспех, на ней экспонировались работы лишь не скольких школ г. Воронежа. Некоторые щиты с рисунками учащихся простояли в комнате Дворца пионеров и так ■ не по пали на выставку. Подобная выставка принесла, конечно, мало пользы. Её участники не были от мечены ни грамотами, ни премиями. Они не получили от художников-профессио- налов указаний и консультацйй, которые могли бы помочь им в дальнейшей работе. Районные и городские выставки устраи вались почти ежегодно, но в большинстве случаев проводи.лись они спешно, без долж ного оформления, а самое главное — они были организованы не для детей, ибо де ти могли посетить их только случайно. Выставки посещали представители горОНО, райкомов или горкома ВЛКСМ затем, что бы написать отчёт: «Указание Мини- сгерства в Воронежской области выпол няется». Но разве в этом цель выставок детского творчества? Выставки следует проводить в про сторном зале, а работы учащихся экспо нировать на красивых однотипных щи тах. При выставке необходимо иметь кни гу ^отзывов и пожеланий, записи в кото рой могут помочь юным художникам. И, наконец, учащихся, представивших наи- бо.лее удачные произведения, следует по ощрять грамотами и премиями. В этом году в Воронеже, так же как и в прошлые годы, прошли школьные, рай онные и городская выставки. Однако они мало чем отличались по своей организа ции от предшествовавших. Повторилась старая история — представители горОНО, райкомов и горкома ВЛКСМ отобрали ра боты юных художников е районных вы ставок на городскую, с городской — на областную и считают свою «миссию», ви димо, выполненной. Комсомольским работникам, так же как и работникам ОблОНО и горОНО, надо серьёзно задуматься над тем, чтобы пре вратить выставки в подлинный смотр дет ского творчества, в прззднцк для юных художников. г . КОВАЛЕНКО, учитель рисования. С каждым годом улучшается жизнь горняков Большим почётом и вниманием окруже ны горняки в нашей стране. Для их вы сокопроизводительного труда и культурно го отдыха созданы все необходимые усло вия. Отвечая на заботу партии и прави тельства, горняки не жалеют своих уси лий в деле увеличения добычи руды. С каждым годом улучшаются жизнен ные условия горняков. Это видно и на примере рудокопов шахты № 25 Липец кого рудоуправления. Многие рабочие этой шахты зарабатывают ежемесячно пс 1 5 0 0— 1 700 рублей. Так, месячный заработок забойщиков тт. Болгова и Щед рина составляет до 1 800 рублей, проход чиков тт. Автомонова, Черешнева и Губа нова — от 1 900 рублей до 2 500 рублей. Ежегодно за выс.дугу лет и безупреч ную работу в- горнорудной промышленно сти горняки получают дополнительно к зарплате большие суммы денет. Только в декабре горнякам нашего рудоуправления будет выплачено около двух миллионов рублей за выслугу лет. Более 50 рабочих за безупречную рабо ту награждены орденом Ленина. Многим присвоено звание «Почётный горняк». В их числе: забойщик А. Шохин, проходчики А. Гункин и И. Автомонов, бурильщик 3. Байбурин и другие. По новому закону о сельскохозяйствен ном налоге семьи горняков, проживающие в сельской местности, полностью освобож даются от сельхозналога и поставок прэ- дуктов государству. Горняки благодарят партию и прави- те.льство за их заботу о трудовом человеке. Н. СПОРЫХИН, навалоотбойщик шахты № 25 Липецкого рудоуправления. Райпотребсоюз не выполняет своих обязательств УСПЕХИ ЛИПЕЦ КИХ ЭНЕРГЕТИКОВ ЛИПЕЦК (соб. норр. «Коммуны»), — Энергетики теплоэлектроцентрали Новоли пецкого металлургического завода в со циалистическом соревновании за успе'шное выполнение плана 3-го года пятилетки добились немалых успехов. Установлен ный график электронагрузкн полностью соблюдается. В результате бережного ра'- Ходования за 10 месяцев сэкономлены ты сячи тонн топлива. Экономия электро энергии за этот период составляет более двух М.ЛН. киловатт-часов. КА К П О П А С Т Ь В С Е Л О ГО РО Х О В К У ? Село Горохо-вка, Щучинского района, расположено как бы на острове: с обеих сторон оно омывается водами реки Битюг. До последнего времени здесь имелись два моста и один переход, и жители не испыты вали трудностей в переправе через реку. Но вот мосты разрушились, и колхозники оказались в затруднительном положении. Не раз жители села обращались за содействием в райисполком, но не полу чили там должной поддержки. Когда же этсму будет положен конец? В. КЛЕВЦОВ. НА ШКОЛЬНЫЕ ТЕМЫ Дорожить временем учителя! Преподаватель русского языка и лите ратуры М. М. Ларионова вошла в учи тельскую, как всегда, с несколькими объё мистыми связками ученических тетрадей. Поздоровавшись, она положила тетради на стол и со вздохом сказала; — Позавидуешь тем, кто в выходной отдыхает. Ты же всю неделю прозасе даешь да просовещаешься, а подойдёт вос кресенье — тоже не отдохнёшь. Один из учителей пошутил; — Вы сегодня что-то не в духе. — Отчего же будет хорошее настрое ние? Вчера в восемь утра как засела за тетради, так и просидела до полуночи. Посмотрите, больше ста работ проверила. — Рекордно, — ! грустно улыбнулась К. И. Булгакова.— Я хоть и сама целый день проверяла, но сделала куда меньше. — А спать легла поздно,— продолжала Ларионова. — Чем же вы ещё занимались? — Подготовилась к урокам, просмотре ла газеты, потом полистала «Жизнь Кли ма Сангина» Горького — надо было осве жить в памяти кое-что... В разговор вступила Н. Т. Андрющен ко — преподаватель математики: — Выходного ждёшь с нетерпением: он всегда выручает. Так в 35-й мужской средней школе Г- Воронежа возник взволновавший всех педагогов разговор о, бюджете времени учителя Выяснилось, что большинство учителей, в особенности учителей русско го языка и математики, чрезвычайно за гружено как своей непосредственной рабо той, так и другими делами, подчас не име ющими прямого отношения к учебно-вос питательному процессу. Выяснилось та к же я то, что изданный в своё время при каз Министерства просвещения о разгруз ке учителей от неучебной работы на каж дом шагу грубейшим образом нарушается и что время педагога беззастенчиво тран жирят те, кому по долгу службы положено всеми мера.мй и средетвами беречь его. Учителя горячо говорили о всякого ро да заседаниях, совещаниях, собраниях, которых проводится чрезмерно много. Это — ^заседания педсовета, предметных комиссий, общегородского методического объединения, совещания классных руко водителей, производственные совещания по профсоюзной линии, классные собрания учащихся, занятия кружков, дополнитель ные занятия и т. д., и т. п. Когда всё это вспомнили, получилась довольно неприглядная картина: почти не бывает такого дня. когда бы не прово дилось то или иное мероприятие, требую щее расхода нескольких часов из бюджета времени учителя. Слов нет, эти мероприя тия сами по себе не вызывают возраже ний, но все учителя говорят, что их очень много. Вот один из обычных дней — минув ший четверг. В этот день е часу до трёх состоялись занятия с учителями, в полови не 8-го для них же была прочитана лек ция, а в некоторых классах состоялись ро дительские собрания. Картина будет непол ной, если не упомянуть здесь о том, что вечером назначался показ кинокартины, на котором обязательно присутствие клас сных руководите.лей. Правда, по'следнее «мероприятие» в тот день сорвалось, так как не пришёл киномеханик, но. известную толику времени учителя всё равно израс ходовали... Немало сил и труда учителя тратят на учёт детей школьного возраста. Препода ватель К. А- Еретинина так рассказывает об этом: — Трудности заключаются в том, что не всегда застанешь дома родителей. Подойдёшь к двери, а на ней — замок. И узнать не у кпго, когда хозяева будут до ма. По нескольку раз приходится наведы ваться. Соберёшь, наконец, сведения, но на этом мытарства не кончаются — надо итти к управляющим домами заверить их. И так вот каждый месяц... Я не понимаю, почему эту работу взва.лили на нас, учи телей? Как же на всё это смотрит директор школы т. Горшколепов? Судя по его словам, он очень хорошо- понимает всю пагубность перегрузки учи теля. Более того, т. Горшколепов и сам не нрочь посетовать — и совершенно справедливо — на то, что его лично тоже часто отрывают от дела и дают разного рода поручения, не относящиеся к его непосредственной работе. ...В кабинет заведующего горОНО т. Буч нева мы вошли в тот момент, когда он разговаривал по телефону. Положив труб ку на аппарат, он бросил на нас вопро шающий взгляд. _— Бюджет времени учителя? — удив лённо переспросил т. Бучнев и потом ус мехнулся. — Но чем его можно измерить? Начался довольно любопытный раз говор. На вопрос о том, как же всё-таки в школах города выполняется приказ ми нистерства о разгрузке учителей от неучебной работы, т. Бучнев ответил, что в этом приказе не всё ясно. Там, к при меру. сказано, что учитель должен Ны ть загружен организационно-педагогической работой не более десяти часов в месяц. А что следует причислять к этой работе — не говорится. Входит ли сюда, скажем, классное руководство? — А вы попытались выяснить? — Нет. — развёл руками т. Бучнев. Тогда, вспомнив жалобы учителей 35-й школы, мы спросили т, Бучнева, кто обязан вести учёт детей. Он ска;<ал, что в городах это дело возложено на ис полкомы Советов. Практическими же ис полнителями должны быть упраБ.дяютис домами и коменданты ведомственных до- Наш колхоз заключил договор с загот конторой Воробьёвского райпотребсоюза на сдачу в счёт государственных закупок излишков продукции животноводства. Мы уже продали государству через потребко» операцию более 150 центнеров мяса, 83 центнера молока, 3 200 яиц. За про данную продукцию колхоз выручил более 70 тысяч рублей. Согласно договору райпотребсоюз взял на себя обязательство продать сельхозар тели из расчёта за каждые 100 рублей стоимости проданных нами продуктов на 10^ рублей промышленных товаров по розничным ценам. В заявке, которая была при.южена к договору, мы просили встреч но продать колхозу автомашину марки «ГАЗ-51», автоприцеп, кормозапарник, автопои.дки на 100 голов, электродоиль ный агрегат, 3 тысячи листов шифера и на 10 тысяч руб.лей лесоматериа.лов. Нуж но сказать, что колхоз строго придержи вается договора и своевременно сдаёт жи вотноводческие продукты в счёт государ ственных закупок. вот наступила глубокая осень. Всё должно быть подготовлено к зиме. Готовя скот к стойловому содержанию, мы надея лись купить в потребкооперации, согласно заявке, строительные материалы и обору дование для механизации ферм. Однако I райпотребсоюз до сего времени ничего не продал по заявке колхоза. Неоднократно я обращался к директору заготконторы рай потребсоюза т. Бражникову, но он всякий раз отвечал, что придётся пока подождать. У нас построено два новых свинаржика, но_ крыть .их нечем: нет шифера. По вине райпотребсоюза, который не продаёт нам оборудования, мы не имеем возможности механизировать трудоёмкие процессы на фермах. Почему же руководители потребкоопера ции нарушают договорные обязательства и не заботятся о том, чтобы удовлетворить заявки на встречную продажу колхозу промышленных товаров? Ф. УДОДОВ, председатель колхоза им. Калинина, Воробьёвского района. Корреспондент «Коммуны» проверил факты, изложенные в письме т. Удодова. Все они соответствуют действительности. Воробьёвские коопе раторы и в первую очередь директор заготконторы райпотребсоюза т. Бражников ничего не делают для организации встречной продажи про мышленных товаров колхозам, сдающим продукты животноводства в счёт государственных закупок. Руководители потребкооперации не должнь; забывать об обязанности продавать колхозам за проданное ими мясо, молоко, животное масло и яйца промышленные товары. Облпотребсоюзу необходимо немедленно принять меры к тому, чтобы полностью удовлетворить требования колхоза. Странная позиция т. Тавровского Новосибирская область. В сосновом бору вблизи города Бердска открылся новый дом отдыха ЦК профсоюза рабо чих машиностроения. По. архитектуре и отделке здания, удобствам, меблировке и комфорту новая здравница является лучшей в области. Здесь будут ежегодно отдыхать четыре с половиной тысячи трудящихся. На снимке: у главного корпуса нового дома отдыха. ______ Фото в. Лещинского (ТАСС). К о м с о м о л ь ц ы г о р о д а - с е л ь с к о и м о л о д е ж и Комсомольские' организации промышлен ных предприятий и учебных заведений Борисоглебска усиливают шефскую помощь колхозам. Комсомольцы вагоноремонтного завода изготовляют для пригородных кол хозов 5 ^станков для производства торфо перегнойных горшочков и 8 комплектов слесарных инструментов. Коллектив рабочих мелькомбината шеф ствует над сельхозартелью им. Будённого, работники комбината помогают колхозни кам в монтаже электростанции. На пред приятии изготавливаются рамы для парни кового хозяйства артели. Шефы оказы вают помощь и в организации культурно- массовой работы. .Активное участие в шеф ской деяте.льности принимают комсомоль цы и молодёжь комбината. Учащиеся железнодорожного училища № 2 обсуждали вопросы, связанные с . шефской работой, на комсомольском собр,ч- нии. Они готовят шесть комплектов ин струментов для Борисоглебской МТС. М. ТИМОШЕЧКИН. ПОДШЕФНОМУ КОЛХОЗУ Коллектив Воронежского государствен- В соответствии с перестройкой торговой сети оптоБосбытовые базы и розничные магазины Главмаслоеырпрома должны быть переданы в ведение Министерства внут ренней и внешней торговли ССС?. Во 1 ю- нежский трест Главмаслоеырпрома ещё в конце сентября обязал свою базу передать все функции сбыта^ товарной фондовой про дукции — масла животного, сыра, брын зы, сгущённого молока, казеина й яп.— воронежской конторе Главмаслоторга Ми нистерства внутренней и внешней торгов ли СССР. Но прошло уже полтора месяца, а сбы том молочной продукции попрежнему за нимается база Главмаслоеырпрома. Поче му? Был составлен акт на приём и сдачу молочной продукции, находящейся на хра нении в воронежском холодильнике № 1. Этот акт подписал управляющий базой, а представители конторы Главмаслоторга отУ казались это сделать под предлогом, что у них нет, мол, заведующего базой. В начале октября из Москвы пришлз телеграмма, в которой говорилось о том, чтобы управляющий конторой Главмаслэ- торга т. Тавровский ускорил 'приём мо лочной продукции. Но и это не заставило его взяться за дело. И так продолжается до сих по'р; Тав ровского обязывают, а он упорно не желает выполнять распоряжения. Такая позиция вполне его устраивает. Ведь что значит принять на себя сбытовые функции? Эго означает, что, нужно будет трудиться, не сти ответственность за порученное дело. Но гораздо легче не нести никаких обя занностей. Так, собственно, и выходит. Тов. Тавровский и немалый аппарат обла стной конторы Главмаслоторга фактически ничего не делают. Пора заставить т. Тавровского принять молочную продукцию и заниматься пору ченным ему делом. ^ Ю. ОРОС, старший бухгалтер базы треста Главмаслоеырпрома. нов и общежитий. Но они этого не делают. — Почему? — Не- хотят, — поясняет т. Бучнев.— И совещания с ними проводили, и ин- структирова.ли их^— не помогло. А рай исполкомы не особенно идут на то, чтобы призвать их к порядку. — Но ведь есть же горсовет, а в нём— отдел народного образования. Разве они не могут повлиять на райисполкомы? ' Вместо ответа т. Бучнев лишь неопре делённо пожал плечами. И тогда стало ясно, почему коменданты и управляющие домйми из исполнителей превратились в контролёров над учителями — ведь без их подписи сведения о детях, собранные учителями, не считаются действитель-- ными. Нельзя не упомянуть здесь и о том. что в результате такой чехарды статистиче ские сведения, представляемые учителями, всегда расходятся с данными школ о своих учащихся. Спрашивается, кому же нужны такие неточные сведения? Но возвратимся к разговору в учитель ской 35-й школы. Кто-то из педагогов с чувством обиды заметил тогда: — Редко кто скажет; не перегружайте его, это — учитель, у него и так боль шая нагрузка. С этим в высшей степени справрдли- Бым утверждением нельзя не согласиться. Да. советский учитель — человек особой профессии. И ник|о поэтому не имеет права не считаться с тем, что учлтель должен стоять -— и он действительно стоит — на особом положении в сравне нии с любыми другими работниками: ведь он воспитывает молодое поколение строи телей коммунизма Как известно, урок является основной, главной формой обучения и воспитания Поэтому, прежде чем провести его, учи тель обязан много и упорно поработать. Он должен Жпрерывно повышать свою общую культуру. Его профессия обязы вает быть в курсе всех событий полити ческой. культурной и хозяйственной жизни страны Ученик может задать свое му учителю самый неожиданный вопрос: о прочитанной книге и торфоперегнойном горшочке, о преимуществах квадратно- гнездового способа посева картофеля и о событиях в Британской Гвиане, о между народном шахматном турнире и о новой машине. И плохо, если педагог обнаружит свою неосведомлённость во всём, что инте ресует и волнует пытливого советского школьника. Обо всём этом очень хорошо сказала однажды педагог 15-й" средней женской школы Воронежа заслуженная учитель ница школы РСФСР Таисия Фёдоровна Икорская, отдавшая 36 лет своей жизни любимому делу: — Нам, учителям, нельзя к своему труду относиться кое-как, без души, по- казённому: народ нам доверил самое доро гое, что у него есть, — детей своих и, стало быть, своё будущее. Передовые , люди промышленности, строек, транспорта и сельского хозяйства за единицу времени стремятся дать Ро дине как можно больше продукции. Каж дая минута, каждая секунда на счету у сталевара и машиниста, лётчика и шах тёра, конструктора и тракториста, камен щика и учёного — у каждого советского человека. С какой радостью советские лю ди встречают сообщения о том, что тот или иной завод, колхоз, та или иная от расль промышленности раньше срока вы полнила свой производственный план! Они знают, что досрочное выполнение производственного плана — новый шаг по пути к коммунизму. Советские люди знают, что выигранное время — новый вклад в дело укрепления силы и могуще ства страны социализма, несокрушимого оплота мира во всём мире. Советское правительство своим, поста новлением о режиме рабочего дня создало все условия для отдыха и культурного роста советских служащих. Оно позаботи лось о том. чтобы работники учреждений имели возможность побывать в театре, на стадионе, почитать книгу, уделить внима ние семье, детям. Почему же в школах Воронежа не бе- п 'гут время учителя? Почему в ущерб обучению и воспитанию детей педагогов перегружают всякого рода поручениями, подчас никакого отношения не имеющими к их прямым обязанностям? И, СИДЕЛЬНИКОВ. него заповедника, откликаясь на призыв партии и правительства оказать помощь колхозной деревне в подъёме отстающих отраслей хозяйства, решил помочь под-' шефному^ колхозу им. Калинина, Березов ского района. Из подсобного хозяйства за- роведника колхозу передаются 80 парни ковых рам. Они отремонтированы и застек лены. Изготовлено необходимое количество обвязей для котлованов парников. В помощь колхозным строи 1 е.тям на правлена бригада плотников, столяров и других рабочих. Сейчас эта бригада возво дит помещение молочно-товарной фермы по типовому проекту. Растёт автомобильный парк колхозов 1ИПЁЦК (соб. корр. «Коммуны»), — Колхозы Липецкого района пополняют свой автомобильный парк. На средства; выру ченные от продажи картофеля потреби-” тельской кооперации, приобрели грузовые автомашины сельхозартели имени Будённо го и «Победитель». Теперь в колхозе «По бедитель» — четыре грузовика. За счёт продажи потребкооперации мо лока купила автомобиль «ГАЗ-51» с при цепом сельхозартель им. Молотова. Во вто ром полугодии райпотребсоюз продал кол хозам района 6 машин. ‘ * * * РАДЧЕНСКОЕ (соб. корр. «Коммуны).—^ За три последних месяца колхозники сель хозартели им. Ворошилова продали госу дарству 80 тысяч литров молока. На вы рученные деньги приобретены две грузо вые автомашины. Сейчас в хозяйстве — четыре грузовика и одна легковая машина «Москвич». За молоко, проданное коопера ции по новым ценам, получили грузовые автомашины колхозы им. Кирова, им. Ка- .линина, им. Жданова, им. Кагановича, «Серп и молот» и другие. ПОДГОРНОЕ (соб. корр. «Коммуны»),— Недавно колхоз им. Ленина приобрёл новую автомашину «ГАЗ-51». Теперь здесь имеет ся пять .грузовых и одна легковая маши ны. К концу этого года сельхозартель должна получить ещё один грузовик. В колхозе закончено строительство шлакобе тонного гаража, рассчитанного на 8 машин. 1 300 ТЫ С Я Ч Р У Б Л Е Й Д О Х О Д А ОТ О В ОЩ Е В О Д С Т В А Ео.таоз «Заря социализма», Семилукско- го района, из года в год развивает произ водство овощных культур и добивается вы соких доходов от этой отрасли обществен ного хозяйства. Особенно старательно труди.лись колхоз ные овощеводы в этом году. Они вырасти ли хороший урожай помидоров, капусты, лука, моркови, столовой свеклы. От сдачи овощей государству и продажи их на кол хозном рынке артель выручила свыше од ного миллиона 300 тг^сяч рублей. В сред нем каждый гектар, занятый под ово щами, дал колхозу 41 тысячу рублей до хода. _ Сейчас в колхозе развёртывается борьба за высокий урожай овощей в будущем го ду. Уже на 1 000 рам увеличено парнико вое хозяйство, полностью приготовлены семена овощных культур лучших сортов, идёт заготовка навоза и перегноя для пар ников и торфоперегнойных горшочков. Я. лынов.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz