Коммуна. 1952 г. (г. Воронеж)

К О М М У Н А 3 14 мая 1952 г., № И З (6427) V-* Письма в редакцию Наши п р е т е н з и и у ч а с т к о в о м у а гр о н ом у С «каждым годом повышается культура социалистического земледелия. В практику колхозного производства все больше и больше внедряются достижения нашей сельскохозяйственной науки и передового опыта, все больше мы начинаем приме­ нять новые агротехнические приемы воз­ делывания зерновых и технических куль­ тур. И, естественно, что в осуществлении этих новых агротехнических мероприятий, мы — бригадиры колхозных полеводче­ ских бригад, должны опираться на по­ мощь специалистов сельского хозяйства и прежде всего на помощь участкового аг­ ронома. Нужно, однако, сказать, что наш участ­ ковый агроном т. Фатеева этой помощи оказывает нам совершенно недостаточно. Приведу такие примеры. При посеве кориандра нам нужно было щюизвестц регулировку маркера соответ­ ственно дискам сеялки, чтобы соблюсти -ЧТрямолинейность рядков. Не знали мы точно и норм высева семян, прошедших ферментацию. К кому же нам было обра­ титься за помощью, как не к своему уча­ стковому агроному. Но т. Фатеева, хотя и была с нашим полем рядом, не сочла нуж ­ ным помочь нам. Так и пришлось нам об­ ходиться своими расчетами. И даже после сева т. Фатеева не поинтересовалась, как мы справились с этой задачей. Или такой случай: когда мы решили пробороновать участок озимой ржи, посе­ янной перекрестным способом, нужно бы­ ло правильно определить направление го­ на. Тов. Фатеева знала о наших затрудне­ ниях, но также не пришла к нам на по­ мощь. В этом году мы впервые должны были сеять подсолнечник квадратно-гнездовым способом. Дело это для нас новое, и мы очень хотели предварительно послушать на эту тему лекцию или беседу агронома. Но т. Фатеева и тут не сочла нужным это сделать. Как-то в практике нашего участкового агронома повелось так, что она предпочи­ тает иметь дело только с председателем колхоза и очень далека от бригадиров и колхозников. Мы считаем это неправиль­ ным. Партия и правительство постоянно заботятся о повышении агротехнических знаний колхозников, организовали для это­ го специальные трехлетние агрозоотехни­ ческие курсы. И тут долг каждого агроно­ ма помогать колхозникам закрепить эти знания в процессе практических работ, расширять круг этих знаний у колхозни­ ков, на деле знакомить их со всем новым, что дает нам наша наука и передовая практика, помогать нам в борьбе за высо­ кий урожай. Именно такой деятельности мы и ждем от своего участкового агронома. \ Д. МАКАРОВ, ' бригадир 2-й полеводческой бригады колхоза «Красный Октябрь», В.-Мамонского района. О КУЛЬТУРЕ ОБСЛУЖИВАНИЯ КИНОЗРИТЕЛЕЙ Недавно в поселке Абрамовка демонстри­ ровался фильм «Правда хорошо, а сча­ стье— лучше», снятый по одноименной комедии' великого русского драматурга А. Н. Островского. Киноленты обеих частей фильма в клуб Абрамовского мельзавода № 5 были присланы одновременно. Несмо­ тря на то, что областная контора Главки­ нопрокат неоднократно предупреждала ра­ ботников кино о том, что фильм следует демонстрировать полностью в один сеанс, районный отдел кинофикации, а вместе с ним заводской комитет и руководители клу­ ба решили показать его по частям; сегод­ ня — одну, завтра — другую. С просьбой демонстрировать фильм в двух частях в течение одного сеанса зри­ тели обращались в районный отдел кино- "■* фикации, к заведующему клубом. Однако их просьба не была удовлетворена. И, конечно, в силу этого фильм не оставил у зрителей того цельного и большою впечат­ ления, которое он должен был бы оставить. Это один из примеров того, как невни­ мательно относятся в районе к обслужива­ нию кинозрителей. Можно привести и дру­ гие примеры. Очень часто случается так, что афиши извещают о демонстрации одно­ го фильма, а в действительности демонстри­ руется другой. Качество показа картин также оставляет желать много лучшего. Редкий гоанс проходит 6 рз того , чтобы не порвалась кинолента, не исчезал свет или звук. Когда же, наконец, работники районного отдела кинофикации пойдут навстречу зри­ телям и удовлетворят их справедливые требования? В. СОБОЛЕВ. ЧТОСДЕЛАНОПОНЕОПУБЛИКОВАННЫМ ПИСЬМАМТРУДЯЩИХСЯ Тов. Шейников из Грязинского района в своем письме в редакцию пишет, что ра­ диоузел Прибытковского махорочного» сов­ хоза работает с большими перебояйй/ Грязинская контора связи сообщила нам, что приведенные в письме факты действи­ тельно имели место. Недостатки в работе радиоузла устранены. * * * Тов. Моисейчиков обратился в редакцию с письмом, в котором указывал на плохую подготовку к строительству насосной станции в колхозе «Красное знамя», Аб­ рамовского района. В письме указывалось, мто правление колхоза не принимает над­ лежащих мер к своевременному завозу строительных материалов. . Как сообщил председатель Абрамовско­ го райисполкома т. Гребенников, отмечен­ ные недостатки устранены. В настоящее время подвезены песок, камень, цемент, арматура. Доставляется и лесоматериал. Отрыты траншеи под трубопровод. ПО С Л Е Д А М В Ы С Т У П Л Е Н И Й « К О М М У Н Ы » «Музей и современность» В «Коммуне» под таким заголовком 18 апреля была опубликована корреспонден­ ция о неудовлетворительной работе Борисо­ глебского краеведческого музея. Как сообщила директор музея т. Антоно­ ва, критика, направленная в адрес руко­ водства музея, признана правильной. Кор­ респонденция обсуждена на производствен­ ном совещании работников музея с учас­ тием работников отдела культцросветрзботы и горкома союза политпросветработников. Для улучшения работы музея намечены практические мероприятия. са Стенная газета штамповочного цеха воронежского завода «Электоосигнал» по праву считается одной из лучших на заводе. Она повседневно освещает жизнь цеха, показывает достижения передовиков, критикует недостатки. На снимке: члены редколлегии (слева направо) бригадир Г. Волобуев, кладовщица К. Акат- кина и технолог М. Финатьева за выпуском очередного номера. Фото Т, Копелиович. МЕТАЛЛИЧЕСКИЙ лом - мартенам Начинание Паровозоремонтный завод им. Дзержин­ ского— крупный потребитель металлов. В то же время сам он дает много металличе­ ских отходов. Поэтому сбор стружки, лома черных и цветных металлов является для этого предприятия делом большой важно­ сти. На заводе есть специальный цех ути­ лизации, коллектив которого призван обес­ печивать сбор и отгрузку металлолома. Недавно в этом цехе состоялось собра­ ние, которое обсудило меры, направленные на успешное выполнение задания по сбору и отгрузке металлических отходов. Участ­ ники собрания приняли решение органи­ зовать очистку территории завода от ме­ таллических предметов, пришедших в не­ годность. В работе активное участие при­ няли комсомольцы. По их инициативе мо- дзержинцев лодежь провела воскресник, во время кото­ рого собрала 10 тонн различного лома и своими силами погрузила его для отправки на сталинградский завод «Красный Ок­ тябрь». На сборе металлолома хорошо поработали комсомольцы тт. Исаков и Южакова, моло­ дые работницы тт. Никитина, Строкова, Пономарева, Тимофеева и многие другие. Почин молодежи поддержан всем коллекти­ вом цеха утилизации. Проведенное ими мероприятие показало, что при хорошей организации дела отходы и лом черных ме­ таллов можно регулярно отправлять заво­ дам-потребителям. В. ШАРОНИН, уполномоченный Главвторчермета. ВЫПОЛНЕН ПОЛУГОДОВОЙ ПЛАН Понимая какое большое значение имеют отходы черных металлов для выработки вы­ сококачественных сталей, рабочие воро­ нежского завода «Машмет.» решили образ­ цово поставить дело со сбором и отгрузкой металлолома в мартены. Коллектив взял на себя обязательство досрочно выполнить полугодовой план сбора металлических от­ ходов. Командиры производства взяли эту работу под свое наблюдение. Стружка, бра­ кованные детали сортировались по маркам, правильно складировались. Работа коллектива завершилась успехом. Полугодовой план отгрузки лома черных металлов для мартеновского производства завершен на мееяц раньше срока. Идет борьба за досрочное окончание плана вто­ рого квартала. т. МАШКОВ. ♦ Усовершенствование сельскохозяйственных машин На протяжении нескольких лет ученые Воронежского сельскохозяйственного ин­ ститута работают над усовершенствованием существующих и конструированием новых сельскохозяйственных машин и орудий. На­ учные сотрудники факультета механизации совместно со специалистами-производст- венниками длительное время занимались испытанием нового комбайна «Сталинец-6». В результате предложены серьезные усо­ вершенствования, такие, например, как установка клавишного соломотряса вместо конвейерного. Сотрудники кафедры тракторов и авто­ мобилей, работая над изучением тракторов «КД-35», выпускаемых Липецким трактор­ ным заводом, внесли ряд ценных предложе­ ний по улучшению отдельных узлов трак­ тора, установили карты расхода топлива и смазочных материалов, уточнили правила технического ухода за новыми машинами. Проделана большая экспериментальная работа по замене карбюраторного двигателя комбайна дизельным. Многое сделали ученые института по усовершенствованию сеялок. Ассистентом С. Полонецким сконструирована сеялка для гнездового посева желудей, ассистент Его­ ров предложил оригинальное приспособле­ ние к существующей квадратно-гнездовой сеялке для посева подсолнечника и ку к у ­ рузы — маркировочный аппарат. Н А Ш К О Л Ь Н Ы Е Т Е М Ы Организованно проведем экзамены Скоро экзамены. Это один из ответст­ веннейших этапов в работе школы. Подготовка к экзаменам в нашей школе началась с третьей четверти. На заседании педагогического совета, посвященном ито­ гам учебно-воспитательной работы за пер­ вое полугодие, были намечены методы улучшения качества урока, систематиче­ ского повторения пройденного материала, индивидуальной работы с отстающими уча­ щимися. Члены предметных комиссий об­ судили вопросы организации повторения применительно к каждой учебной дис­ циплине. Они установили тематику 'кино­ уроков, экскурсий, обзорных лекций, подо­ брали нужные наглядные пособия. Сейчас в школе заканчивается повторе­ ние ранее пройденного учебного материа­ ла. Преподаватели русского языка и мате­ матики проводят дополнительные устные и письменные упражнения. Преподаватели физики и химии повторяют материал пу­ тем проведения лабораторных уроков. Так, например, учительницы физики в 7-х классах М. В. Олещенко и С. М. Поташ- кина повторили тему «Составление элек­ трической цепи и определение сопротив­ ления мощности электрической лампочки». Во время урока учащиеся составляли элек­ трическую цепь, присоединяли к ней ам­ перметр и вольтметр, производили необхо­ димые вычисления мощности и сопротив­ ления электрической лаагаочви. При повторении программного материа­ ла большое значение имеют экскурсии. Учителя нашей школы часто используют эту интересную и важную форму педаго­ гической работы. Недавно учительница биологии Н. С. Лимарева организовала экс­ курсию учащихся на биостанцию юнна­ тов. Учащиеся повторили там тему «Овощ­ ные и плодовоягодные растения и их агро­ техника», практически ознакомились с методами обработки почвы, закладки пар­ ников, ухода за растениями, различными сортами картофеля, капусты и т. д. В старших классах учителя практикуют чтение обзорных лекций, с большим инте­ ресом прослушали учащиеся 9-го класса лекцию преподавателя биологии М. С. Кир- киной на тему: «Русский ученый А. Н. Се­ верное». В ней учительница рассказала о единстве онтогенеза и филогенеза, подчерк­ нула огромное практическое значение ра­ бот А. Н. Северцова, обратила внимание учащихся на то, что человек может на­ правлять развитие растений и животных в желаемую для него сторону. Применение разнообразных форм и ме­ тодов повторения учебного материал» ведет к прочному и сознательному усвоению его учащимися, повышает активность их вос­ приятия. Не менее важное значение в подготовке к экзаменам имеет правильная организа­ ция работы с отстающими учащимися. С ними у нас ведется большая работа на уроке и во время дополнительных заня­ тий. Каждый учитель знает пробелы в знаниях той или иной ученицы и стре­ мится в тому, чтобы ликвидировать их. В результате многие из них полностью усвоили программу. Так, например, учени­ ца 7-го класса В. Одинцова в третьей чет. верти не успевала по геометрии. Теперь, благодаря индивидуальной работе с ней учительницы Г. И. Андреевой, она успе­ вает. В работе с отстающими большую по­ мощь оказывают классные руководители. Они посещают родителей неуспевающих учащихся, выявляют причины отстава­ ния и принимают меры к их ликвидации. В подготовке к экзаменам значительно помогают нам комсомольская и пионерская организации. На своих собраниях комсо­ мольцы резко критикуют учащихся, полу­ чивших двойки. Комитет ВЛКСМ и совет пионерской дружины контролируют, как ведется подготовка к экзаменам в отдель­ ности по классам. Большую помощь ока­ зывают ученикам предметные пионерские сборы. В последнее время в школе были проведены сборы на темы: «Изучай родной язык», «Великие русские математики», «Русские электротехники» и другие. Подготовку к экзаменам школа ведет в тесном контакте с родительским комите­ том. Еще в начале апреля мы провели родительские собрания, организовали в школе дежурства родителей. Педагоги совместно с членами родитель­ ского комитета посетили на дому отстаю­ щих учащихся, провели беседы с их ро­ дителями. В подготовке к экзаменам нет второсте­ пенных вопросов. Педагогический коллек­ тив наряду с методическими и общепеда­ гогическими вопросами уделил много вни­ мания и организационной стороне дела. Организована комната для самостоятель­ ной работы, где учителя дают консульта­ ции ученицам. К экзаменам по химии, физике и биологии изготовлены все необ­ ходимые наглядные пособия. Вывешено расписание экзаменов. Коллектив преподавателей и учащихся нашей школы уверенно встречает прибли­ жающиеся экзамены. А. БЕХТЕЕВА, ^ ' заведующая учебной частью воронежской женской средней школы № 32. К Н И Ж Н А Я ПОЛКА В магазины Облкниготор- га поступила следующая литература: Б. БЕКНАЗАР-ЮЗБА- ШЕВ. Борьба народов за пакт мира. Госполитнздат. 1952 г. Стр. 64. Цена 69 к. А. М. ДЬЯКОВ. Индия во время и после второй мировой войны (1939 — 1949 гг.). Издательство Академии наук СССР. 1952 год. Стр. 264. Цена 15 руб. Выдающиеся произведе­ ния советской литературы 1950 года (сборник статей). Издательство «Советский писатель». 1952 г. Стр. 570. Цена 12 руб. Николай ТИХОНОВ. На­ бранные произведения (том второй). Гослитиздат. 195.1 год. Стр. 364. Цена 7 руб. В. СМИРНОВ. Сыновья. Издательство «Советский писатель». 1952 г. Стр. 320. ■ Цепа 5 руб. 50 коп. Александр ЯШИН. Со­ ветский человек. Издатель­ ство «Советский писатель». 1952 г. Стр. 152. Цена 2 руб. 70 коп. Сергей ГРИГОРЬЕВ. Ис­ торические повести. Изда­ тельство Ц К ВЛКСМ «Мо­ лодая гвардия». 1951 г. Стр. 608. Цена 17 р. 65 к. А. ДУНАЕВСКИЙ . При­ звание. Издательство Ц К ВЛКСМ «Молодая гвар­ дия». 1951 г. Стр. 96. Цена 1 руб. 60 коп, Николай ЕВДОКИМОВ. Высокая должность. Изда­ тельство П К ВЛКСМ «Мо­ лодая гвардия». 1952 г. Стр. 192. Цена 3 руб. 55 к. С. Ж ИЛИН . Реки нашей Родины. Детгиз. 1952 г. Стр. 128. Цена 3 руб. 50 к. Н. ИЛЬИНА, Н. АЛЕК­ САНДРОВА. Пионерские сборы. Издательство Ц К ВЛКСМ «Молодая гвар­ дия», 1952 г., стр. 126. Це­ на 1 р. 25 коп. Б. ПРИЛЕЖАЕВА-БАР- СКАЯ. Как жили наши предки славяне. Детгиз. 1952 г. Стр. 76. Цена 1 руб.' 70 коп. Я. ГРИН ВАЛЬД. Рус­ ский богатырь Иван Под­ дубный. Издательство «Физ­ культура и спорт». 1952 г. Стр. 128. Цена 3 р. 95 к. Б И Б Л И О Г Р А Ф И Я КНИГА, РАЗОБЛАЧАЮЩАЯ АМЕРИКАНСКИЙ ИМПЕРИАЛИЗМ Государственное издательство иностран­ ной литературы выпустило в русском пе­ реводе книгу прогрессивного американского экономиста Виктора Перло «Американский империализм» *. В этой книге автор вскры­ вает хищническую природу империализма США, показывает агрессивный характер его политики, разоблачает бредовые планы Уолл-стрита об установлении своего миро­ вого господства. Многочисленные факты и цифры, при­ веденные в рецензируемой книге, служат наглядной иллюстрацией к основному эко­ номическому закону современного капита­ лизма, главными чертами которого являет­ ся обеспечение максимальной капитали­ стической прибыли путем эксплуатации, разорения и обнищания большинства на­ селения данной страны, путем закабале­ ния и систематического ограбления наро­ дов других стран, особенно отсталых страи, наконец, путем войн и милитари­ зации народного хозяйства, используемых для обеспечения наивысших прибылей. «Гигантские корпорации, •— пишет В. Перло, — являются крупными частны­ ми владельцами средств производства; ими движет лишь жажда неслыханных ранее прибылей. Монополии, несмотря на кар­ тельные соглашения, готовы перегрызть горло друг другу как внутри страны, так и на международной арене. Эксплуатация труда, как правило, усиливается, а к ней •' прибавляется сверхэксплуатация угнетен­ ных народов» (стр. 286). Вся история США—-это сплошная цепь насилия, захватов, грабежей и разбоя, без­ удержной империалистической экспансии. Касаясь методов империалистической экс­ пансии, автор указывает, что агрессивное использование военной мощи было и остается ее главным средством. Отмечая, что США применяют те же ме­ тоды империалистической экспансии, что и другие империалистические державы, автор раскрывает причины того, почему американские монополисты обогнали своих соперников. Он с гневом отвергает жуль­ нические россказни глашатаев финансового капитала, приписывающих эти успехи «американскому образу жизни», «амери­ канскому практическому опыту», «системе свободного предпринимательства» и т. и. Автор указывает, что «обогащение капи­ талистов США и обнищание большинства других стран в результате войн — таков наиболее важный фактор, содействовавший усилению экономической, финансовой и военной мощи Америки» (стр. 27). Американская экспансия осуществляет­ ся не только военными средствами. Огром­ ную роль играет экономическое давление на слабые и зависимые страны. Формы такого экономического давления, указывает автор, включают предоставле­ ние кредитов зависимым странам и стра­ нам, опустошенным войной, на условиях, благоприятных для американских моно­ полий; заключение торговых соглашений, которые запрещают защиту промышленно­ сти более слабых стран от уничтожения мощными монополиями США; использова­ ние эмбарго и бойкота, наступление на валюту других стран; экономические льго­ ты и преференции реакционным элемен­ там в других странах с тем, чтобы они служили интересам Уолл-стрита. Сюда же относится заключение кабальных догово­ ров, позволяющих монополистическим объ­ единениям Соединенных Штатов в неогра­ ниченных масштабах захватывать ресур­ сы других народов; грубое дипломатиче­ ское вмешательство с целью добиться уступок в интересах определенных компа­ ний США; посылка бесчисленных амери­ канских «советников» и «экспертов» для контроля над экономикой и финансами более слабых стран и т. п. Характеризуя американскую империали­ стическую экспансию, автор указывает, что заправилы США не гнушаются самы­ ми подлыми и грязными средствами. Все средства сочетаются в общей картине экс­ пансии — иногда «мирной», иногда воен­ ной, но всегда направленной против про­ стого народа стран, являющихся ее жерт­ вами. \ В. Перло разоблачает стратегию экспан­ сии и агрессии, уже давно проводимую правящими кругами США и направленную на завоевание мирового господства магна­ тами США. Еще в ходе второй мировой воины главные ближайшие цели Уолл­ стрита состояли в том, чтобы устранить всех империалистических соперников в Западном полушарии, добиться безраздель­ ного господства на Тихом океане и преоб­ ладания в значительной частл Дальнего Востока. После окончания второй мировой войны США провозгласили открыто экспансио­ нистский курс на завоевание неограни­ ченного мирового господства американски­ ми монополиями. «Оперативный план этой стратегии состоит в установлении эконо­ мического и военного господства над всем капиталистическим миром, в повсеместной мобилизации всех реакционных сил под руководством американского финансового капитала и, в конечном счете, в развязы­ вании войны против СССР» (стр, 157). Излюбленным приемом империалистов США, заимствованным ими из арсенала гитлеровцев, является запугивание «опас­ ностью коммунизма». Автор подчеркивает, что «во всех частях мира — от Чили до Гватемалы, от Греции до Германии, от Кореи до Либерии, — где правительство Соединенных Штатов осуществляет воен­ ное или дипломатическое вмешательство во имя «свободы» и «антикоммунизма», реальной целью являются медь или фрук, ты,*нефть или тяжелая промышленность, золото или каучук» (стр. 39). Американские монополисты грабят мир, оттесняя и своих империалистических партнеров. Автор указывает, что сумма полученных американскими монополиями с 1920 по 1948 год прибылей от загра­ ничных капиталовложений, составляющая 18 миллиардов долларов, равна сумме всех заграничных капиталовложений США к концу 1948 года и в три раза превышает капиталовложения к началу этого периода. Ярким примером ограбления капитали­ стическими монополиями США служит Ла­ тинская Америка. Из ежегодной империа­ листической добычи США, составляющей 7,5 миллиарда долларов, около 2,5 милли­ арда долларов выкачивается из стран Ла­ тинской Америки. В стратегии мирового господства импе­ риалистов США важнейшее место отводит­ ся закабалению Западной Европы. С по­ мощью плана Маршалла и различных ка ­ бальных соглашений американские мил­ лиардеры и миллионеры стремятся длить­ ся экономического господства над Запад­ ной Европой. Для осуществления своих планов за­ воевания мирового господства империали­ сты сколачивают всевозможные военные «блоки» и «союзы», вроде агрессивного Северо-атлантического союза, подлинная цель которого — колонизировать Запад­ ную Европу, создать базы для нападения на СССР и страны народной демократии. Проводя политику бешеной подготовки к новой мировой войне, США усиливают давление на европейские капиталистиче­ ские страны с целью заставить их увели­ чить свои военные бюджеты, которые и без того уже чрезмерно раздуты. Перло подмечает тот факт, что США используют демпинг оружия для получения сверхпри­ былей и установления военного господ­ ства над капиталистическими странами. Так, в 1949 г. США экспортировали во­ енные товары на сумму 506 миллионов долларов, что «в десять раз превышает сумму, которая ежегодно выручалась до войны от торговли оружием между всеми странами» (стр. 255). Осуществляя политику захвата мирово­ го господства, хозяева США стремятся по­ давить всякое сопротивление империали­ стической экспансии со стороны прогрес­ сивных слоев США, и прежде всего ео сто­ роны рабочих. Автор показывает, как ь США усиливается реакционная роль фи­ нансовой олигархии, происходит подчине­ ние государственного аппарата монополи­ ям. «Крупный капитал управляет прави­ тельством США непосредственно или че­ рез различных агентов» (стр. 163). В США увеличивается эксплуатация ра­ бочих. По подсчетам автора, предпринима­ тели получают от каждого рабочего не только в два раза больше продукции, чем сорок лет назад, но и присваивают себе значительно большую долю этой продук­ ции; их реальная прибыль от каждого ра­ бочего значительно выросла и составляла много больше 100 процентов. Особое место в книге автор уделяет во­ просу угнетения в США негров. Так, сред­ няя заработная плата цветных в 1947 году составила 43,6 процента того, что получали белые. От эксплуатации негри­ тянского народа, указывает автор, была получена в 1948 году монополиями допол­ нительно сверхприбыль в сумме не менее 4 миллиардов долларов. В. Перло резко бичует предателей аме­ риканского народа — правых профсоюз­ ных лидеров. «Если своей деятельностью в области раскола рабочего движения в Европе правые профсоюзные лидеры до ка -, зали, что они стоят всех дипломатов госу­ дарственного департамента, то их служе­ ние финансовому капиталу США показы­ вает, что они, безусловно, стоят всех про­ фессиональных штрейкбрехеров в Амери­ ке» (стр. 300). Автор на ряде убедительных фактов по­ казывает, что американский империализм «сосредоточивает в себе все конфликты, все элементы упадка мировой системы им­ периализма» (стр. 38). Американские империалисты прибегли к бесчеловечной агрессии против героиче­ ского корейского народа, осуществляют агрессивные действия против Китая. Недав­ но мир стал свидетелем жесточайших преступлений, совершенных американски­ ми империалистами, применившими в Ко­ рее бактериологическое оружие. Автор подчеркивает, что все бредовые, человеконенавистнические планы амери­ канских агрессоров обречены на провал. Он приводит слова руководителя компар­ тии США Уильяма 3. Фостера, который в своей книге «Очерк политической истории «стран американского континента» писал: «Военные планы Уолл-стрита — это дикий и безнадежный капиталистический бред. Социализм невозможно уничтожить военными (или какими-либо другими) средствами. Если отчаявшимся авантюри­ стам Уолл-стрита удастся ввергнуть мир в новую войну, то эта война, вызвав ужас­ ные и ничем не оправданные жертвы, будет похоронным звоном для всей капи­ талистической системы» (стр. 277). Содержательную книгу В. Перло, раз­ облачающую кровавые происки амери­ канского империализма, с интересом проч­ тут широкие круги наших читателей, в частности, изучающие экономику и поли­ ти ку зарубежных стран. Эту книгу хо­ чется также рекомендовать пропаганди­ стам и агитаторам, которые найдут в ней много полезного материала для своих до­ кладов и бесед. С. ПОКРОВСКИЙ, кандидат исторических наук. • Виктор Перло. Американский империа­ лизм. Перевод с английского. Издательст­ во иностранной литературы, 1951 г , 323 стр. *