Коммуна. 1951 г. (г. Воронеж)

7ЭВЯ ^ ^ а ш е ш и в и ваяв К О М М У Н А 5 декабря) 1951 г., № 247 (6293)’ ■ ■ " ■ " « м д — 1 Н езабы ваемое Это было 15 лет назад, -но впечатления так живы и сильны, словно это было вче­ ра. На веда жизнь запомнился мае шетори- чесжий Чрезвычайный V III Всесоюзный с’езд Советов, делегатом которого я Явля­ лась. Трудно передать словами энтузиазм, радость, охватившие делегатов, когда на трибуну с езда взошел Иосиф Виссарионович Сталин. Весь зал поднялся, ■ и на всех языках народов СССР понеслись радостные приветственные возгласы. Овации были столь продолжительны, что товарищ Сталин долго не мог начать свой гениальный доклад «О проекте Кон­ ституции Союза ССР». Наконец, воцарилась типгина, и товарищ Сталин начал говорить. Он развернул ве­ личественную картину социалистических преобразований в нашей стране, осущест­ вленных под руководством коммунистиче­ ской партии, о победе социалистической системы во 'всех отраслях нашего народно­ го хозяйства. «В результате всех этих изменений в области народного хозяйства СССР, — го­ ворил товарищ Сталин, — мы имеем те­ перь новую, социалистическую экономику, не знающую кризисов и безработицы, не знающую нищеты и разорения и дающую гражданам все возможности для зажиточ­ ной и культурной' жизни». Слова товарища Сталина проникали глу­ боко в душу, наполняли наши сердца ра­ достью. Он говорил о том, что в нашей стране не стало больше класса капитали­ стов, не стало класса куланов, не стало купцов и спекулянтов, что все экеплоата- торсвие классы оказались ликвидирован­ ными. Остался, говорил товарищ Сталин, рабочий класс, остался класс крестьян, осталась интеллигенция. Это совершенно новый, освобожденный от экеплоатации, рабочий класс, совершенно новое кресть­ янство, новая интеллигенция. В своем докладе товарищ Сталин дал всестороннюю характеристику особенно­ стей Конституции СССР. Важнейшей ее особенностью является последовательный и до конца выдержанный демократизм. Конституция СССР не признает разницы в правах между мужчинами и женщинами, «оседлыми» и «неоседлыми», имущими и неимущими, ебразованяыми и необразован­ ными. У нас все граждане равны. «Не имущественное положение, — гово­ рил товарищ Сталин, — не национальное происхождение, не пол, не служебное по­ ложение, а личные способности и личный труд каждого гражданина определяют его положение в обществе». Все это — факты, которые никто не может отрицать. Являясь депутатом Верховного Совета СССР всех созывов, я вижу на сессиях представите­ лей всех союзных республик. Среди депу­ татов 280 женщин. Народ избрал в Вер­ ховный Совет СССР лучших людей: вы­ дающихся новаторов производства и ма­ стеров высоких урожаев, ученых и писа­ телей, учителей и агрономов, тех, кто пре­ дан Родине, кто прославляет ее своим трудом. Говоря об особенностях проекта Консти­ туции СССР, товарищ Сталин оказал, что проект не ограничивается фиксированием формальных прав граждан, а обеспечивает их в законодательном Порядке. Право на труд, отдых, образование, материальное обеспечение в старости! Помню, с какой радостью делегаты с’езда Советов, а вме­ сте с ними н все советские лю Л повторя­ ли эти слова. Нет тти одной катшталисти- чесвой страны, где трудящимся были бы предоставлены такие широкие права, как в нашей стране. Буржуазные конституции фальшиво ре­ кламируют демократические права. Но ка­ кая может быть свобода в обществе, где ничтожная кучка эксплуататоров имеет богатства и политический вес, а огромная масса трудящихся лишена того и другого.. Нет и не может быть равенства между фабрикантом и рабочим, между помещиком и крестьянином. В то время, как миллиар­ деры и миллионеры США утопают в роско­ ши, миллионы рабочих нищенствуют и го­ лодают, их дети лишены возможности учиться. В современных капиталистиче­ ских странах уничтожается даже та огра­ ниченная, узкая, урезанная демократия, которая когда-то существовала. Каким же­ стоким преследованиям подвергаются люди в США, Англии, Франции и других капи­ талистических странах только за то, что они высказываются за мир, против вой­ ны! Хваленая американская «буржуазная демократия» оказывается мифом. Товарищ Сталии подверг уничтожаю­ щей критике апостолов буржуазных по­ рядков. Помню, какое оживление было в зале, когда товарищ Сталин рассказывал о тех фашистских горе-критиках, которые заяви­ ли, что СССР, как государство, не суще­ ствует, что СССР есть не что иное, как простое географическое понятие. А что получилось? СССР не только су­ ществует, а и растет, и не только растет, а и преуспевает. Германское же фашист­ ское государство развалилось иод ударами доблестной Советской Армии. Американ­ ские империалисты хотели бы тоже закрыть СССР, чтобы духу его не было во­ все.- Они потрясают атомной бомбой, хва­ стливо козыряют какими-то «фантастиче­ скими снарядами», строят планы нападе- ния на нашу страну. Но пусть американские поджигатели войны не забывают участи германских фа­ шистов. «Если до сих пор, — говорил тов. Бария в своем докладе о 34-й годов­ щине Великой Октябрьской социалистиче­ ской революции, — каждое военное напа­ дение империалистических государств на нашу страну неизменно кончалось позор­ ным провалом, то теперь наше государ­ ство еще сильнее и могущественнее, наш народ еще более сплочен и уверен в своих силах». Под знаменем Сталинской Конституции советский народ добился огромных, все­ мирно-исторических побед. Советское го­ сударство, опирающееся на несокрушимое морально-политическое единство и дружбу народов нашей страны, на их горячий па­ триотизм, решает такие задачи, о которых раньше не могли мечтать самые смелые умы человечества. Заканчивая свой доклад, товарищ Сталин говорил: «Приятно и радостно знать, за что бились наши люди и как они добились всемирно-исторической победы. Приятно и радостно знать, что кровь, обильно пролитая нашими людьми, не про­ шла даром, что она дала свои результаты. Это вооружает духовно наш рабочий класс, наше крестьянство, нашу трудовую интел­ лигенцию. Это двигает вперед и поднимает чувство законной гордости. Это укрепляет вору в свои силы и мобилизует на новую норму для завоевания новых побед ком­ мунизма». Прошло 15 лет- после принятия Консти­ туции, которую народ назвал по имени ее творца — Сталинской. .Под знаменем этой Конституции советский народ идет все вперед и вперед, показывая пример всему человечеству. Трудящиеся всего мира все больше убеждаются в преимуществах со­ ветского общественного, социалистического строя, в могучей силе социалистического демократизма. Т. ШАПОРАЛО^А, депутат Верховного Совета СССР. ВЕЛИКАЯ КНИГА Средь множества книг, переплетом алея, Великая книга лежит предо мной, И нет ее краше, дороже, милее, — Народ эту книгу назвал золотой. Она — нашей правды и жизни основа, Итог всех свершений, борьбы и побед. В ней каждая строчка и каждое слово — Великого Сталина гений и свет. В ней помыслы наши слились - воедино И наши желанья в закон облеклись. По ней все равны мы, свободны, едины, Шагая в счастливую, новую жизнь. Стоим лив забое, ведем ли составы. Иль вахту на стройках Отчизны несем, На труд и на отдых имеем мы право, И мирную Родину славим трудом. От самого первого часа рожденья — До старости молоды мы и сильны. Все наши дороги, дела и стремленья Законами мудрыми озарены. По этим законам сады мы сажаем, Возводим до самых небес корпуса, По этим законам растим урожаи, В степях и пустынях разводим леса. По этим законам над Волгой и Доном Плотины встают, сеет струится кругом. И яркое Завтра по этим законам Становится нашим сегодняшним днем. Все ближе заветная цель! Мы восходим На самую солнечную из высот. Мы— знамя народов. Мы—гРодина родин. Мы— светлого мира надежный оплот! Свети же яснее на благо мильонов, На страх поджигателям новой войны, Великая книга великих законов, Правдивая летопись нашей страны! Владимир МАСИК. „Р а б о ч и й к л а с с С С С Р э т о — с о в е рш е н н о новЬш, о свобш кд е ннЪш о т э к е п л о а т а ц и и , р а б о ч и й к л а с с , п о д о б н о го к о т о р о м у не з н а л а ещ е и с т о р и я ч е л о в е ч е с т в а " . Героический рабочий класс Великая Сталинская Конституция воп­ лотила в себе и законодательно закрепила исторические завоевания советского наро­ да. То, о чем мечтали когда-то лучшие представители русского рабочего класса и передового крестьянства, стало в наши дни чудесной явью. В докладе о проекте Конституции СССР на V III Всесоюзном с’езде Советов товарищ Сталин говорил о переменах, которые про­ изошли в нашей стране к 1936 году. Уже тогда были отмечены огромные преобразо­ вания в политической и экономической жизни. Социалистическая система, побе­ дившая во всех областях народного хо­ зяйства, обеспечила мощный под’ем про­ мышленности, сельского хозяйства и тор­ говли. Глубокие изменения произошли и в классовом составе советского общества. Воспитанный партией Ленина — Сталина, закаленный в революционных битвах и освободившийся от эксплуатации, рабочий класс превратился, по выражению товарища Сталина, в такой рабочий класс, какого еще не знала история человечества. Со времени утверждения Конституции СССР прошло 15 лет. За этот срок наш советский народ и его рабочий класс далеко шагнули в своем развитии. Мы были сви­ детелями и участниками больших собы­ тий, показавших могущество социалисти­ ческого строя и высокие качества рабо­ чего класса. Мы пережили серьезные ис­ пытания Великой Отечественной войны и одержали в ней историческую победу. В годы войны советские рабочие, пре­ одолевая трудности, ковали победу фрон­ ту. Много терпения и сил положили все трудящиеся, чтобы восстановить разру­ шенное врагом, поднять из руин и пепла заводы, вдохнуть в них новую жизнь. Помнится, как восстанавливали мы свой родной завод. Воронеж только освободили. С запада еще доносились раскаты орудий. А на заводе уже во-всю кипела созида­ тельная работа. Юноши, девушки, пожилые рабочие под руководством инженеров восстанавливали корпуса цехов, монтировали оборудование. Сколько творческой выдумки, инициативы проявляли тогда паши люди, чтобы бы­ стрее ввести предприятия в строй! Но самое главное — это то, что процесс восстановления по воле партии шел одно­ временно е дальнейшим развитием произ­ водства. И тут советские рабочие наибо­ лее полно проявили прекрасные качества: высокую политическую зрелость, горячий патриотизм, отличное знание своего дела и подлинное мастерство. Качества эти про­ являются повседневно, в ходе большой со­ зидательной работы. Нам известны многие рядовые труже­ ники, которых большевистская партия, на­ род подняли до уровня государственных деятелей. Сотни и тысячи простых людей стали в кашей стране инициаторами все- Г. ИВАКИН , мастер завода «Электросигнал». У? народного соревнования за улучшение пен­ тодов производственной работы. С гор­ достью произносим мы имена Генриха Борткевича и Павла Быкова, Нины Наза­ ровой и Лидии Еорабельчиковой, Марии Левченко и Григория Муханова, Антонины Жандаровой а Ольги Агафоновой. Каждый из них сделал значительный вклад в нашу борьбу за укрепленне и про­ цветание любимой Родины. Каждый внес свое, новое в технические расчеты и нор­ мы. Вооруженные достижениями советской науки и техники, наши новаторы своей практической работой питают, науку, обо­ гащают ее, дают ей материал для больших теоретических обобщений. Теперь уже не редкость, когда стахано­ вец читает лекцию в институте, а ученый стоит вместе "с рабочим у станка и обоб­ щает достижения передовика производства. Содружество работников науки и произ­ водства имеет в нашей стране такое рас­ пространение, которого не было и не мо­ жет быть ни в одной капиталистической стране. Воронежский мастер скоростиото об­ жига кирпича Павел Дуванов выезжает в крупнейшие центры страны и там вместе с руководителями предприятий внедряет свой прогрессивный метод. У нас такой рабочий, как знатный токарь Сергей Бат­ раков, приезжает из Липецка в Воронеж­ ский институт и демонстрирует студентам скоростную обработку металлов. К токарю Алексею Елагину едет из Ленинграда ин­ женер, чтобы вместе с ним опробовать но­ вый сплав для' резца. И если задать вопрос: где же источни­ ки такого невиданного роста наших рабо­ чих, ответ №а него даст любой советский гражданин. Эти источники заложены в ис­ ключительно благоприятных условиях, соз­ данных партией и правительством для жизни, для труда, для развития способно­ стей трудящихся. Для каждого в советской стране откры­ та широкая дорога к познаниям и твор­ честву. Учись, дерзай, изобретай! В таких условиях, согретые вниманием народа, и вырастают у нас замечательные люди. В таких именно условиях станочник без от­ рыва от производства получает лицом ии- ! жекера, меняет свой рабочий инструмент ! пд логарифмическую линейку. За примерами далеко ходить не надо. ! Десятки рабочих нашего предприятия яв­ ляются студентами заочного шшдохциче- I окого института. Многие, окончив радио- 1 техникум, стали на заводе технологами. Давно ли мастер т. Теелрнко был рядо­ вым рабочим? А сейчас, окончив вечер­ ний техникум без отрывает производства, он стал командиром, со знанием дела ор­ ганизует работу подчиненного ему коллек­ тива. Учатся не только рядовые станочники. Систематически повышают свой полити­ ческий и технический кругозор многие на­ ши специалисты. Они считают, что в век передовой, бурно развивающейся техни­ ки, нельзя останавливаться на достигну­ том. Остановиться — значит отстать от требований современности. Студентом вечернего радиотехникума числится и мастер т. Медведев. Он растет на глазах у коллектива, выступает ак­ тивным рационализатором производства, сумел на своем участке упростить техно­ логический процесс, что дало предприя­ тию экономию. Кроме того, он является общественником, проводит беседы, рас­ пространяет передовые методы труда. Учатся инженерно-технические работ­ ники и в их числе заместитель начальни­ ка нашего цеха т. Щеглов. Тяга в знани­ ям, к усовершенствованию — это типич­ ное явление в среде советских людей. Мне лично война помешала получить законченное среднее образование, и я учусь на четвертом курсе техникума. Зна­ ния, полученные в учебном заведении, расширяют мой кругозор. Я начал более вдумчиво подходить к выполнению своих обязанностей, стал вносить рационализа­ торские предложения. При поддержке ин­ женерно-технических работников мне уда­ лось на одном участке значительно сокра­ тить производственный цикл. Работу мою заметили. Недавно М'°ня вы­ двинули мастером пеха комплектации ра­ диоприемников. А как много для развития, для познания дает сама работа на пре­ красно оснащенном советском заводе! Здесь приходится общаться с опытными инже­ нерами, лауреатами Сталинской премии, создающими для родной науки, для произ­ водства много нового. Я с полным основанием считаю себя воспитанником заводского коллектива, пар­ тийной организации. Памятным событием для меття было вступление в члены боль­ шевистской партии. Той партии, которая является могучей/ вдохновляющей и орга­ низующей силой. Той партии, которая ос­ вещает нашему народу и всему человече­ ству путь к коммунизму, которая являет­ ся знаменем в борьбе за мир во всем мире. Таких, как я, в нашей стране миллио­ ны, мы любим свою Родину, готовы от­ дать ей все силы, способности, беззаветно служить великому делу Ленина— Сталина. Отрадно жить и трудиться под солнием 1 Сталинской Конституции. Радостно созна­ вать себя представителем героического со­ ветского рабочего класса, сыном своего народа — народа творца и созидателя. Это высокое чувство глубокая вера в торжество коммунизма — воодушевляет и зовет к новым трудовым победам. 7/. Сталин. Во имя Родины Радостно жить и работать под солнцем Сталинской Конституции, обеспечившей всем трудящимся нашей страны великие права. Я — простой советский человек, по про­ фессии штукатур. До Октябрьской рево­ люции люди моей профессии нанимались к богачам, украшали их дома, получая за это ничтожную плату. Советские строители, как и все трудя­ щиеся нашей страны, никем не эксплуа­ тируются. Им неведом кошмар безработи­ цы, тяготеющий нал миллионами пролета­ риев в капиталистических странах. Труд в Советском Союзе является обязанностью и делом чести каждого способного к труду гражданина. Наш труд — свободный, твор­ ческий, созидательный. Мы, советские строители, возводим замечательные здания институтов и школ, где учится счастли­ вая молодежь. Мы строим санатории и до­ ма отдыха, где трудящиеся отдыхают и поправляют свое здоровье, клубы, библио­ теки, театры, благоустроенные жилища все, что необходимо народу. Радостно мне нтти но широким, люд­ ным улицам Воронежа. Пять шесть лет назад тут были руины и пепелища пожа­ ров, а теперь город не узнать. Он стано­ вится лучше, чем был до войны. Сотни и тысячи домов восстановлены и построены в небывало короткий срок. А сколько-воз­ двигнуто новых зданий во всей стране! В докладе тов. Берия о 34-й годовщине! Великой Октябрьской социалистической революции говорится, что только в этом году сдано в эксплуатацию 27 миллионов квадратных метров жилой площади. Кроме того, в сельских местностях построено 400 тысяч домов! Поистине гигантский раз­ мах, невиданные темпы! Меня, строителя, это особенно радует. В нашей стране сооружаются величай­ шие в мире гидроэлектростанции и кана­ лы. И когда я читаю об этом в газетах, мне представляется, как на Волге и Днеп­ ре засияют миллионы ярких огней, и как свет их озарит огромные пространстве-, как воды Волги, Днепра и Аму-Дарьи оросят степи и пустыни и там, где раньше были зыбучие пески, заледенеют нивы, зацве­ тут чудесные сады. Все это словно в сказ­ ке, но она становится явью. Нам, советским людям, не нужна война. Мы заняты мирными делами. Нам нужен мир, и мы будем кренить его всеми своими силами, своим самоотверженным трудом. Империалисты Америки, Англии и дру­ гих капиталистических стран, как вам­ пиры, жаждут человеческой крови, чтобы обогатиться на ней. Они хотят превратить нас в своих ,рабов, лишить нас тех вели­ ких прав, которые дала нам Сталинская Кон­ ституция Но бредовым планам поджигате­ лей войны не суждено сбыться. Если \же американские господа посмеют сунуть свое свиное рыло в наш советский огоро-д, то пм не сдобровать. Тов. Берия напомнил им хорошую итальянскую поговорку: «Кто не М О Л О Д Ы М В Е З Д Е У В А С Великие права предоставила трудящим­ ся нашей страны Сталинская Конститу­ ция: права на труд, отдых, образование. Ос^анно широкую дорогу открыла Сталин­ ская Конституция советской молодежи. Я, сын паровозного машиниста, окончил в 1944 году Куйбышевское ремесленное училище, получил квалификацию метал­ лурга и поступил работать на. наш завод «Свободный сокол». Работал и учился в вечерней средней школе, а в прошлом го­ ду окончил Липецкий горно-металлургиче­ ский техникум. Сейчас возглавляю брига­ ду плавильщиков труболитейного цеха. По-стахановски трудятся наши труболи­ тейщики. Выполняя почетные задании ве­ ликих строек коммунизма, они стараются дать как можно больше продукции, чтобы еще могущественнее была наша Родина — оплот мира во всем мире. Труд в нашей стране стал делом чести, славы, доблести и геройства. Тот, кто ра­ ботает хорошо и дает обществу все. что может дать, тот у нас почетный человек, горой, овеянный ела-вой. В нашей стране все больше стирается прань между физи­ ческим и умственным трудом. Высокая механизация на производстве, автоматиза -1 ция производственных процессов дают возможность превратить физический труд в разновидность умственного труда. Взять хотя бы наш металлургический завод. Сейчас нет у нас каталей, которые раньше загружали печи тачками. Их тя­ желый труд заменили сложные механиз­ мы. Загрузка печи полностью механизиро­ вана. Нет теперь и чугунщиков, выпол­ нявших тяжелую работу при невыносимо высокой температуре. Железнодсрожные ковши и .разливочные машины выполняют теперь их работу, Нд заводе механизиро­ ваны почти все трудоемкие процессы. Чтобы управлять сложными механиз­ мами, нужны знания. И наши металлурпи учатся, повышают свой технический, об­ щеобразовательный и политический уро­ вень. Сотни рабочих посещают кружки технического минимума, стахановские школы. Многие молодые рабочие зани­ маются в вечерней средней школе. К при­ меру мой товарищ электрослесарь комсо­ молец Вячеслав Ермаков оканчивает де­ сятый класс, молодой слесарь Григорий Бессонов учится в 9-м классе. Некоторые рабочие и техники являются заочниками институтов. Учатся и все члены моей семьи. Отец, назначенный сейчас начальником депо транспортного цеха, повышает свой тех­ нический уровень, изучает марксистско- ленинскую теорию, я готовлюсь к поступ­ лению на заочное отделение института, сестра Зоя недавно окончила Липецкую фельдшерско-акушерскую школу и сей­ час работает в Дагестане, сестра Лидия заканчивает финансово-кредитный техни­ кум, сестра Галя учится в пятом классе школы. В какой капиталистической стране тру­ дящиеся пользуются такими правами, та­ ким почетом и уважением? В странах ка­ питала уделом рабочих являются нищета, голод, безработица. Радостно жить и работать под солнцем Сталинской Конституции. Ее творцу — товарищу Сталину великое спасибо! В. ЧУКАНОВ, бригадир плавильного отделения труболитейного цеха липецкого завода «Свободный сокол». хочет верить урокам, тот научится на собственной шкуре», Прекрасна щупа необ’ятная разтольпая страна. Укреплять ее силу, умножать ее богатства, украшать и возвеличивать ее своим трудом — вот наша цель, вот к чему мы, все советские люди, стремимся. И сегодня, в наш радостный праздник, я слаблю того, кто дал нам великие права, кто поднял нас, простых людей, на боль­ шую высоту, кто неустанно заботится о трудящихся — творца самой демократиче­ ской в мере Конституции, нашего родно­ го и любимого товарища Сталина. Т. ДУБОВИК, бригадир штукатуроэ 2-го стройучастка УСВЗ-8. НОВЫЕ Ж ИЛИЩ А ДЛЯ САХАРНИКОВ ПАНИНО (соб. корр. «Коммуны»), — На территории строящегося Нерелешшн- екого сахарного завода возводятся десятки жилых домов. Девять из них уже сданы в эксплуатацию. На днях рабочие, слу­ жащие, инженерно-технические работни­ ки предприятия получили квартиры в двух домах. Па строительство жилищ в э™'» тоду затрачено свыше миллиона рублей. Сталинская Конституция предоставила советским гражданам незыблемые гара-а на тру-д, на отдых, на образование. На снимках (слева направо): 1) В передовом цехе сборки узлов воронежского) завода «Элекюросишал» На переднем плане мастеп цеха В. Медведев и сборщица С. Сергеенко, ежедневно выполняющие более двух норм. Оба о»и учатся в Воронежском радиотехдикуме. 2) В доме отдыха имени Горького/На переднем плаве — рабочий Борисоглебского кирпичного завода № 4 В Кооо вни и шжшер-конструктор завода им. Крмдалврна А. Сидоров. А) В воронежской шкоде рабочей молодежи № 7 . Урок зоологии в 7 классе «Б». На переднем плане учащиеся; Л . Евдокимова и М . Дедова, " ‘ Фото М , Евстратова,