Коммуна. 1951 г. (г. Воронеж)

17 ноября 1951 г., № 232 (6278)' К О М М У Н А 3 О б р а з , ж и в у щ и й в с е р д ц а х м и л л и о н о в ☆ ☆ Жизнь гениального вождя трудящихся, организатора большевистской партии, ос­ нователя первого в мире социалистического государства Владимира Ильича Ленина служит для каждого советского человека великим вдохновляющим примером. Более четверти века назад И. В. Сталин писал: «Помните, любите, изучайте Ильича, нашего учителя, нашего вождя. Беритесь и побеждайте врагов, внутренних и внешних, — по Ильичу, Стройте новую жизнь, новый быт, новую культуру — по Ильичу. Никогда не отказывайтесь от малого в работе, ибо из малого строится вели­ кое, — в этом один ьз важных заветов Ильича». Светлый образ Ильича живет в сердцах миллионов. О нем слагаются ска­ зы, создаются песни. О нем советские писатели, поэты, драматурги, художники пишут волнующие произведения искусства. Пьеса драматурга И. Попова «Семья» рассказывает о юношеских годах Владимира Ильича, проведенных им в Симбирске, о формировании его политических взглядов, о вступлении будущего вождя мирового пролетариата на путь революционной борьбы. Спектакль «Семья» поставлен на гиене Воронежского государственного драмати­ ческого театра. Зрители дают высокую оценку новой работе театра. ☆ ☆ / Ч о я р о л Ъ Образ вождя Образ Владимира Ильича Ленина, выведенный драматургом И. Попо- Е работе над образом Марии Алехеаядрошы Ульяно> вей в пьесе «Семья» я подходила с особенным волне' йием и сознанием громадной ответственности. Чем Выч в пьесе «Семья», до-рог и бли- болыпе знакомилась я с литературными материалами | 3{>к на,м, советским людям. Воро- и воспоминаниями о семье Ульяновых и осамой Марии нежский драматический Театр еде- Алекеандрс-вне, тем сильней становилось мое волнение, -гам труднее, казалось, было найти верные краски для сценического воплощения этого светлого образа. Передо мной постоянно были три фотографические карточки. Одна — грушТовая всей семьи Ульяновых и два портрета Марии Александровны. На одном из них запечатлены черты Марии Александровны в сорокалет­ ием возрасте, на другом — на склоне лет. Вгляды­ ваясь в чудесное лицо Марии Александровны, я ста­ ралась представить себе всю ее жизнь. Вот она в кругу своей семьи, с мужем и детьми, заботливая и нежная мать, верная помощница мужа. Затем первое большое горе — потеря мужа. Но у нее дети — надо их воспитать, и она живет их жизнью. Второй удар арест старших детей Александре и Анны, активных участников революционного движе­ ния. В это время происходит перелом во взаимоотно­ шениях с сыном Володей. Если до того она заботливо и мудро направляла его духовное развитие, то сейчас, в эти трудные и горькие минуты, шестнадцатилетний Владимир становится для нее нравственной опорой. Под влитием В(иоди он.а к а к бы начинает вторую) жизнь, понимая, что единственно верный ггуть в жизни — это путь революционной борьбы. И с этого момента она с гордостью становится вер­ ной помощницей своего сына — В ладимира Ильича. Та* понимала я основные этапы роли и стремилась возможно ярче и потнее представить себе жизнь Марии Алоксандртпы, чтобы воплотить в сценическом обра­ зе ее дорогие каждому советскому человеку черты. 0. СУПРОТИВНАЯ, артистка театра. С ч у в с т в о м б о л ь ш о й о т в е т с т в е в в о с т и ' Когда я узнал, что в пьесе «Семья» м,не:>(поручено- йпполнея.ие роля Владимира Ильича Ленина, я почув­ ствовал, какая ответственность возложена на меня. Прежде чем приступить к разучиванию роли, я про­ читал много литературы о великом вожде, тщательно изучил материалы и воспоминания о нем, фотоснимки. В мою память глубоко запали слова И. В. Сталина: «Впервые я встретился с Лениным в декабре 1905 г. на конференции большевиков в Таммерфорсе (в Финлян­ дии). Я надеялся увидеть горного орла нашей партии, великого человека, великого не только политически, но, если угодно, и физически, ибо Ленин рисовался в моём воображении в виде #ликана, статного и пред­ ставительного. Каково же было моё разочарование, ког­ да я увидел самого обыкновенного человека, ниже сред­ него ро(“га, ничем, буквально ничем не отличающегося гг обыкновенных смертных...» Вот именно таким я и старался показать Владимира И льича Ленина в его ранние годы. В то же время мне хотелось в образе Ильича оттенять основное, о чем гово­ рил И. В. Сталин: «Ленин был рожден для революции. Он был поистине гением революционных взрывов я вйличайнрш мастером революционного руководства». Последняя картина спектакля, в которой Владимир Ильич появляется уже как основатель и идейный ру­ ководитель «Союза борьбы за освобождение рабочего йасс.а», была для меня наиболее ответственной при над ролью. Я должен был показать в ней Ильича тым революционером, страстным вдохновителем ра- гнх на политическую борьбу. Весь свой опыт, все «вой творческие способности я сфремился подчинить только одному — как можно Правдивее, как можно естественнее передать на сцене образ величайшего гения человечества В. И. Ленина. И хотя уже закончились репетиции спектакля, и ЦЬеса показана воронежцам уже не один раз, я по- Йрежнему продолжаю настойчиво работать над этой ответственной и волнующей ролью. А. ЧЕРНОВ, артист театра. лал оолыное, полезное дело, поста­ вив эту пьесу на своей сцене. Спектакль захватывает с первых же минут. Мы видим юного Ленина в кругу своей семьи, товарищей. Здесь формируется его характер. Беззаветная преданность своему народу, большевистская страстность в борьбе с врагами, ясное сознание цели — вот черты, свойственные юному Ленину. Мы видим нашего великого вождя среди рабочих, ко­ торых он поднимает на бой с кро­ вавым самодержавием, с каггитализ. мсм. Глубоко волнует последняя кар­ тина спектакля, когда Блатимнр Ильич горячо, воодушевленно произ­ носит: «И мы создадим партию вели­ кую, могучую, непоколебимую». Эту партию основали и укрепили В. И. Ленин л И. В. Сталин. На сце­ не мы видим возникновение (в то время пока еще заочного) великого содружества вождей, ' основателей партии В. И. Ленина и И. В. Сталина. Образ великого вождя пролетар­ ской революции, воск,решенный на сцене, — большая удача театра. Л. БАРНАН, секретарь парторганизации 10-й средней школы г. Воронежа. Любовь и дружба Коллектив театр*, осуществивший постановку спектакля «Семья», су­ мел донести до зрителя черты един­ ства, дружбы и сплоченности, идей­ ной целеустремленности и постоянно напряженного труда, которыми характеризовалась семья Ульяновых. Тяжелое бремя испытаний в ото­ браженные на сцене годы (1886 — 1897) в первую очередь пришлось выдержать матери Владимира Ильича — Марии Александровне, 0. Г. Супротивная в роли Марии Александровны сумела донести до зрителя черты ее характера. Сле­ дует только, чтобы артистка в пер­ вых двух актах спектакля более рельефно оттенила эти черты. Образ молодого Владимира Ильича Ленина в основном правильно дан А. И. Черновым. Желательно, однако, чтобы артист больше поработал над внешним обликом образа. Спектакль «Семья» Сцена ив первого действия пьесы И. Попова «Семья». В роли Володи Ульянова — артист А. П. Чернов, в роли Марии Александровны — артистка О. Г. Супротивная. Фото Т. Копелиович. Почетная задача Нашим вождям Ленину и Сталину посвящено много произведений ис­ кусства. Каждый день, каждый чае жизни и деятельности этих великих людей — урок горазды, мужества, любви к Отчизне, каждое их слово— широкая мысль с безграничной перс, пектиной. Их жизнь — это история большевистской партии, история на­ шей советской Родины, это светоч, освещающий дорогу к коммунизму. В работе над спектаклем «Семья» передо мной, как режиссером, была поставлена чрезвычайно сложная и ответственная задача — показать формирование Ленина-революционера. Для того, чтобы глубоко проник­ нуть в образ Владишгра Ильича, в характеры других членов семьи Уль. яновых, найти верные краски для создания сценических образов, по­ нять самый стиль эпохи, мы перед началом работы над пьесой ознако­ мились с документами о жизни и де. ятельности величайшего вождя. Осо­ бенно тщательно мы изучили гени­ альный труд Иосифа Виссарионовича Сталина по истории партии и статьи товарища Сталина о Ленине. Большое значение для \меня, как режиссера, имела поездка в Улья­ новск, посещение дома-музея Вла­ димира Ильича Ленина, знакомство с хранящимися там архивными мате­ риалами, встреча с людьми, знавши­ ми семью Ульяновых, а также посе­ щение музея В. И. Ленина в Москве. В пьесу И. Попова «Семья» во­ шли биографические материалы о юности Владимира Ильича Ленина, а также конкретные исторические фак­ ты из жизни семьи Ульяновых в 80-х и начале 90-х годов. Семья Ульяновых — это передовая, интел. лигентная семья. Годы учения и юности Владимира Ильича Ленина совпали с одним из самых мрачных периодов истории России. Эти годы Ленин назвал периодом «разнуздай, ной, невероятно бессмысленной и зверской реакции». Пьеса имееу большое педагогиче­ ское значение. Она показывает пере, доную семью, отношения матери и сына, брата и сестер, атмосферу ум. ной. чистой, трудовой жизни. Каж­ дый поступок юного Ленина, каждое его слово освещено одним стремлени­ ем, одной мыслью: надо быть праади- вым, смелым, быть мужественным, твердым в защите своих убеждений. Вот таким мы и строжились пока, зать дорогой нам обраЗ Ильича, че­ рез всю пьесу проводя основную идею борьбы за свободную, счастли­ вую жизнь народа, т. е. ту идею, с мыслями о которой жили в юности основатели первого в мире социали­ стического государства В. И. Ленин и И. В. Сталин и которая в наши дни стала реальностью. Никакая подготовка не была бы достаточной для осуществления это­ го спектакля без дружной вдохновен, пой работы, которую проделал весь коллектив, все участники, охвачен, ные единым стремлением создать спектакль, достойный той великой темы, которой он посвящен. А. ДУНАЕВ, режиссер Воронежского государ­ ственного драматического театра. Дорогие чертЫ Перед моими глазами прошли до­ рогие и незабываемые образы Вла­ димира Ильича, его матери Марии Александровны, братьев и сестер. Особенно мне понравилась игра артистки 0. Г. Супротивной. В ее исполнении Мария Александровна — , представляет женщина необыкновенной душевной собой значительную по своей идей­ но-художественной и воспитательной силе постановку. С, ИВАНОВ, профессор университета. чистоты, воли и ума, мать, посвя­ тившая всю свою жизнь детям, их воспитанию. Неслучайно все дети ее стали революционерами: она воспи­ тывала их с самого раннего возраста в духе непримиримости ко всему несправедливому, учила их всегда быть правдивыми и мужественными. А сколько твердости в характере Марии Александровны, душевной си­ лы. Глубокая скорбь не лишила ее мужества в самые страшные мину­ ты, когда она узнает о казни своего старшего сына. Спектакль ше очень понравился. В. ИГНАТОВА, аппаратчица паровозоремонтного завода им. Дзержинского. Страницы борьбы Пьеса И. Попона «Семья», по­ ставленная нашим театром, расска­ зывает о юношеских и молодых го­ дах великого вождя и учителя пар­ тии и советского народа Владимира Ильича Ленина. Еще будучи гимна­ зистом, Владимир Ульянов находит призвание своей жизни, твердо ве­ рит в него, посвящая себя борьбе за освобождение рабочего класса. Не­ обходимо было нанести сокрушитель­ ный удар по всему самодержавному строю и на его обломках построить новое свободное общество. Именно такой путь борьбы еще в Симбирске избрал В. И. Ленин. — Мы пойдем иным путем! — заявил он, узнав о судьбе брата Александра, применявшего в борьбе метод индивидуального террора. Вся семья Ульяновых слита в едином вадевом порыве. Александр и Анна, не сумевшие найти верную дорогу революционной борьбы, Ма­ рия Александровна, мать многих де­ тей, причинивших ей столько тре­ вог, Ольга, Дмитрий, Мария — все они мечтают о лучших, счастли­ вых днях для народа. С надеждой смотрят они на юного Володю, кото­ рый, сжав кулаки и устремив взгляд вперед, твердо произносит: — Мы пойдем иным путем! ... По всей стране растут мар­ ксистские организации, ширятся ряды революционеров. Ни тюрьмы, ни виселицы не в силах остановить поступь рабочего класса, поднявше­ го знамя политической борьбы. Вот возвращается из ссылки Владимир Ильич. Его с радостью встречают друзья — Бабушкин и другие. С жаром рассказывают они, как по всей стране развертывается рево­ люционное движение, как славно действуют в Закавказье боевые марксистские группы, во главе ко­ торых стоит И. В. Сталин. — Передайте ему привет и креп­ ко пожмите руку! — взволнованно говорит Владимир Ильич. Спектакль оставляет большое впе­ чатление. Видно, что коллектив те­ атра вложил много труда в созда­ ние образов. Л. ОДИНЦОВА, преподаватель техникума. Волнующий ☆ # спектакль (Заметки зрителей) Когда смотришь пьесу «Семья» в постановке нашего театра, с новой силой чувствуешь гордость за нашу страну, которая дала миру таких гениев человечества, как В. И. Ленин и И. В. Сталин. На сцене хорошо показаны национальные черты рус­ ского народа: его любовь к Родине, талантддвос.ть. Жи­ вьем воплощением этих черт является семья Ульяновых. Мы видим, как формировался и складывался характер Ильича, будущего вождя мирового пролетариата. П. ПОТАПОВ, пропагандист Ворошиловского райкома ВКП(б). * * * Нам, рабочим, спектакль очень понравился и своей правдивостью и игрой артистов. Чувствуется, что ре­ жиссеру А. Дунаеву пришлось многое изучить, прежде чем ставить эту волнующую пьесу. Много поработали также артисты тт. Чернов, Супротивная, Мариуц, Ма­ чехина, Федорова, Вишняков, Цуканов и другие. И. РЫБЧЕНК0, П. СИНЕЛЬНИКОВ, М. АВДЕЕВА, рабочие завода им. Дзержинского. Наш театр поставка пьесу И. Попова «Семья», имеющую большое значение для воспитания молодого поколения строителей коммунизма. С первых же минут нас захватывает образ Володи Ульянова. Когда смотришь пьесу и видишь перед собой образ великого Ленина, то хочется быть таким же сме­ лым и последовательным в помыслах и поступках, та­ ким же убежденным и страстным, танам же нежным в отношениях с близкими людьми. В. МИРОНОВ, секретарь Ворошиловского райкома ВЛКСМ, С большим интересом я смотрела пьесу «Семья» в постановке драматического теллфа. Перед нами рас­ крылся образ дорогого и любимого вождя В. И. Ленина. В формировавши характера Владимира Ильича большую роль сыграла мать — Мария Александровна. Потеря сына, страх за судьбу дочери Анны — сколь­ ко горя обрушилось на голову матери! Но оно не сло­ мило ее. Мать твердо верила, что Володя идет по пра­ вильному пути. Артистка Супротивная сумела понять и показать дорогой нам образ матери вождя. В. ЩЕРБАТЫХ, инженер-конструктор завода «Электросигнал». Партия, советское государство уделяют большое внимание воспитанию молодых граждан нашей страны бодрыми, жизнерадостными, уверенными в своих силах борцами за великое дело Ленина — Сталина. В этом немалую роль призвано сыграть советское искусство. Появление на сцене нашего государственного Драмати­ ческого театра пьесы И. Попова «Семья» радостно встречено студенчеством города. Перед зрителями встает светлый незабываемый образ Владимира Ильича Ленина. Глубоко волнует образ ма­ тери Владимира Ильича — Марии Александровны, соз­ данный артисткой 0. Г. Супротивной. Запоминаются образы Анны Ильиничны (арт. Маче­ хина), Ольги Ильиничны (арт. Федорова), Веры Ва­ сильевны Калгкадамовой (арт. Мариуц) и другие. Постановка пьесы И. Попова «Семья» — большая удача государственного драматического театра. А. ГРАЧЕВА, студентка университета, сталинский стипендиат. Спектакль произвел на меня сильное впечатление. На жизненных примерах перед нами раскрываются черты Владимира Ульянова — благородство, сила во­ ли, отзывчивость, внимание к простым людям. Мы, школьники, всегда будем брать пример с В. И. Ленина и И. В. Сталина, чтобы стать достойны­ ми гражданами нашей великой Родины. Т. ЛАРИОНОВА, ученица 9-го класса 32-й средней женской школы. Спектакль «Семья» — несомненно большая творче­ ская удача коллектива Воронежского государственного драматического театра. Пьеса смотрится с неослабе­ вающим интересом. П. БОБКОВА, бухгалтер В. БОБКОВ, ветврач. Спектакль о юности вождя тельная и страстная мысль, настойчиво ищущая правильный путь борьбы за ос­ вобождение угнетенного человечества. Поэтому так волнует заключительная картина спектакля, действие которой происходит спустя десятилетие. В ной на подпольном собрании забастовавших Спектакль «Семья» — серьезный живых умных глаз — гимназист 8-го творческий успех Воронежского государ- класса Владимир Ульянов. Артист А. П. ственного драматического театра. Он ос- ; Чернов, исполняющий роль молодого тавляет глубокое, волнующее впечатле- !Ленина, вложил в свою работу много , петербургских рабочих появляется Бла­ гие. Спектакль рассказывает о юноше- творческой страсти и зрелого актерского димир Ильич — уже признанный вождь еких годах Владимира Ильича Ульяно- мастерства. Большая требовательность и теоретик российского революционного ва — великого Ленина, гения про. | артиста к себе чувствуется уже в том, рабочего движения. Это— одна из лучших летарской революции; спектакль расска- как он подошел к обрисовке внешних по своей глубине и силе сцен* которую зь|вает о великой организаторской рабо- ^черт ленинского образа, дорогого сердцу те В. И. Ленина и И. В. Сталина — каждого советского человека. В ряде вождей, основателей и руководителей сцен А. П. Чернов достигает почти порт- большевиотекой партии, величайших ротного сходства. В качестве примера мыслителей, чьим гением озарена но- вспомним начало второго акта. Как кая, прекраснейшая эпоха в истории много здесь в образе Володи Ульянова человечества — эпоха коммунизма. света, тепла, внутреннего обаяния. Постановщик спектакля режиссер ^ выразительна, полнаядрама. ^ ствовлться. Не все еще в одинаковой А. Л. Дунаев и весь творческий кол лек-тизма, сиена разговора Владимира с ма- > мере удачно в спектакле. В отдельных тив театра с чувством высокой ответ- I узнавшей об аресте в Пртероур- сценах первого акта, таких, как спор ственности подошли к своей новой ра- ^ старшего сына Александра поделу о ,Владимира с братом Александром, разго- боте, посвятив ее 34-й годовщине Ве* покушении на царя, пли встречанары* вор с Лузенцовым, в массовых сценах с балке с революционно настроенным рабо­ чим Мороэовсюой мануфактуры Никити­ чем, высланным в Симбирск под надзор полиции. Артист хорошо передает моло- #'Ю порывистую силу и ясный ум А. П. Чернов проводит с большой убе­ дительностью. Но было бы ошибкой со стороны ар­ тиста. если бы он успокоился на *о- стигнутом. Работа над созданным им сценическим образом Владимира Улья­ нова должна продолжаться и совершен- ликой социалистической > . Сцена из третьего действия. В роли Марии Алек- ся»щ>онлы Ульяновой — артистка О. Г. Супротивная, в роли ее дочери Ольги — артистка К. В. Федорова. революции Пертд нами предстает провинциаль­ ный Симбирск 80-х годов прошлого сто­ летия. Домик Ульяновых на обрывистом берегу Волги, откуда открываются за­ речные просторы. Здесь живет хорошая, дружная семья, в которой отношения МРЖ1У людьми проникнуты любовью, моральной чистотой и взаимным уваже­ нием, в которой никогда не унижается достоинство человека, в которой лети с раннего возраста приобщены к благо- |родной идее служения народу. Светловолосый мальчик с высоким молодежью, мы вправе ждать от А. И. Чернова более глубокого проникновения в мир мыслей и чувств Володи Ульяно­ ва, более выразительной и многосторон­ ней обрисовки его яркого характера. тпеетналцетилетнего юноши, в котором Нужна дальнейшая работа над мимикой, уже угадываются знакомые и близкие | жестом, интонацией, упорное преодоле- нам черты Владимира Ильича Ленина. ! ние всего того, пусть на первый взгляд Найденные артистом изобразительные | незначительного и малозаметного, что средства для обрисовки внешнего обли- не сливается органически с ленинским кл молодого Владимира Ульянова орга­ нически сочетаются с глубоким внут­ ренним содержанием, которое несет в себе этот образ. Главное в нем— устрем­ ленность вперед, в будущее, уже не по- образом, что идет от привычных для А. И. Чернова приемов актерской игры. Впечатляющ и правдив в спектакле образ матери Володи Марии Александ­ ровны, роль которой играет 0. Г. Супро- открытьш лоим и одмчшим взглядом детски твердая воля, мудрая, последш- [тивцая. Артистка прекрасно передает высокую нравственную силу Марии Александровны, благородство и чистоту ее материнских чувств, достигая настоя­ щего драматизма в сценах, где Мария Александровна встречается лицом к ли­ цу с тюремщиками и палачами своего старшего сына Александра. Но еще бо­ лее волнует игра артистки в 9-й карти­ не, действие которой происходит на пе­ тербургской квартире Ульяновых в 1897 году, накануне от’езда в ссылку Владимира Ильича. Здесь образ Марии Александровны согрет подлинным теп­ лом большой материнской любви. Хочет­ ся пожелать 0. Г. Супротивной, чтобы и в первых картинах спектакля, в сце­ нах с детьми, она нашла такие же теп­ лые и мягкие краски для полноты вы­ ражения чувств Марии Александровны. Я не имею, к сожалению, возможно­ сти подробно остановиться на исполни­ телях других ролей, хотя они и заслу­ живают этого. Жизненно правдивы об­ разы сестер Владимира — Анны Ильи­ ничны (Г. Ф Мачехина), Ольга Ильи­ ничны (Е. В. Федорова), Марии Ильи­ ничны (Р. В. Несмелова), а также младшего брата — Дмитрия Ильича (Г. Д. Коренев). Значительно бледнее выглядит образ Александра Ильича, роль которого ведет В. В. Варламов. Ар­ тист не сумел с достаточной убедитель­ ностью показать черты- душевной мяг­ кости и жертвенности, присущие натуре Александра, и это заметно ослабляет первую сцену спектакля. Запоминаются совершенно различные но своим характерам, но проникнутые единым чувством большой душевности и человечности образы учительницы Веры Васильевны Кашкадамовой (0. П. Ма- риуц), старика-шахматиста Кузьмы Ива­ новича (заслуженный артист Казахской ССР И. И. Адарский) и чуваша Огород­ никова (П. И. Вишняков). Значительный по своему внутреннему содержанию об­ раз революционного рабочего Никитича создает заел, артист РСФСР С. И. Папов. Весьма выразительны сатирически обрисованные фигуры гимназических учителей Горского и Черненко, роли ко­ торых исполняют заслуженные артисты РСФСР В. И. Флоринский и М. А. Зим- бовский. Мастерски ведет роль директо­ ра департамента полиции Дурново на­ родный артист РСФСР А. В. Поляков. Игра большинства остальных испол­ нителей соответствует общему высокому идейному и художественному уровню спектакля, и это позволяет говорить о большой успешной работе, проделанной всем творческим коллективом нашего государственного драматического театра. В заключение хочется высказать не­ сколько замечаний по поводу декора­ тивного оформления спектакля (худож­ ник Н. И. Данилов). Декорации боль­ шинства картин выполнены в хорошей реалистической манере, и поэтому тем больше бросаются в глаза отдельные недостатки. Так зрителя не может удов­ летворить бледный, безжизненный пей­ заж, открывающийся с обрыва во дворе домика Ульяновых. В нем нет ощущения широты и приволья великой реки Вол­ ги, лирической красоты русской природы Над устранением этих недостатков следует серьезно подумать как худож­ нику, так и постановщику спектакля, М. СЕРГЕЕНКО.