Коммуна. 1951 г. (г. Воронеж)

2 К О М М У Н А В помощЬ самостоятельно изучающим Историю ВКП[б) О работе И. В. Сталина „Марксизм и национальный вопрос" Работа И. В. Сталина «Марксизм и на­ циональный вопрос» написана в конпе 1912 — начале 1913 года. Перед социал- демократией стояла тогда задача разгро­ мить буржуазный национализм, противо­ поставить ему пролетарский интернациона­ лизм, сплотить рабочих различных наций для борьбы против царизма, против бур­ жуазии. Нужна была ясная, теоретически обоснованная марксистская программа по национальному вопросу. Такую программу имели только большевики. Научные основы этой программы разра­ ботаны В. й. Лениным в статье «О праве наций на самоопределение», в «Критиче­ ских заметках по национальному вопросу» и в других работах и И. В. Сталиным в тру­ де «Марксизм и национальный вопрос», получившем высокую оценку В. И. Ленина. В этой и последующих работах товарищ Сталин разбил до конца самые изощренные формы буржуазного национализма, разра­ ботал марксистскую теорию и программу по национальному вопросу, показал, что национальный вопрос является частью об­ щего вопроса о диктатуре пролетариата и цролетарской революции. Товарищ Сталин дал классическое опре­ деление нации. «Нация есть исторически сложившаяся устойчивая общность людей, возникшая на базе общности языка, терри­ тории, экономической жизни и психиче­ ского склада, проявляющегося в общности культуры» (И. В. Сталин, Соч., том. 2, стр. 296). Все четыре признака нации находятся в диалектическом единстве. Только сово­ купность этих основных четырех призна­ ков дает нам нацию. Достаточно отсутст­ вия хотя бы одного из этих признаков, чтобы нация перестала быть нацией. Сталинское определение нации направ­ лено против буржуазных националистов всех мастей. Национализм всегда исходил и исходит из таких определений нации, которые не имеют ничего общего с наукой. Националисты пытаются противопоставить свою нацию другим нациям, подменить понятие нации понятием племени, расы и т. п. Разбойничья идеология звериного расизма, расистские бредни о «сильных» и «слабых» расах, как известно, служили немецким фашистам орудием в их попыт­ ках закабалить народы. Сейчас этими бред­ нями о «превосходстве» англо-сакской ра­ сы, распространением реакционной теории космополитизма американо-английские им­ периалисты пытаются обезоружить народы идейно, дишить их национального сувере­ нитета^ свободы и независимости, подчи­ нить их своему господству. Под флагом этих «теорий» американский империализм выступает ка к ведущая сила империалистического лагеря поджигателей войны, проводит бешеную гонку вооруже­ ний, осуществляет кровавую агрессию про­ тив корейского народа, готовит военное нападение на СССР и страны народной де­ мократии. Американские империалисты стремятся задушить освободительную борь­ бу народов Филиппин, Вьетнама, Малайи, Индонезии. Известно, что в одной и той же расе может быть и есть несколько наций. На­ пример, к желтой расе принадлежат япон­ цы, китайцы, монголы, якуты и другие народы, каждый из которых составляет отдельную нацию. Марксистская теория нации, разработанная товарищем Сталиным, нанесла сокрушительный удар как чело­ веконенавистнической теории расизма, так и буржуазному космополитизму. С точки зрения марксистской исторической науки каждая раса одинаково способна к эконо­ мическому, политическому и культурному развитию, степень которого определяется развитием способа производства матери­ альных благ. Сталинская теория нации в противопо­ ложность австрийским и другим социал- нредателям рассматривает нацию с пози­ ций диалектического материализма в про­ цессе ее возникновения и развития. Товарищ Сталин учит, что нация — это не расовая и не племенная, а исторически сложившаяся устойчивая общность людей. Нация — категория не вечная, а исто­ рическая, имеющая свое начало и конец. Товарищ Сталин не относит к нациям вре­ менные и непрочные военно-администра­ тивные объединения вроде империи Кира и Александра Великого или империи Цеза­ ря и Карла Великого, которые не имели своей экономической базы, не имели и не могли иметь единого для империи и понят­ ного для всех членов империи языка. «Они представляли конгломерат племен и народностей, живших своей жизнью и имевших свои языки» (И. В. Сталин. «Марксизм и вопросы языкознания», стр. 12 ). Сталинское определение нации направ­ лено против социал-предательских утверж­ дений 0. Бауэра и К. Реннера о том, что якобы важнейшим признаком наций яв­ ляется «единый национальный характер», что нация— «союз одинаково мыслящих и одинаково говорящих личностей», вне обязательной связи с общностью терри­ тории и экономической жизни. Общим для этих определений является их идеа­ листический и метафизический характер, ибо в них первое и определяющее место отводится «сознанию», «мышлению», «языку», а не экономической жизни. На самом деле основой формирования наций является экономическая связь. Языковая и культурная общность получают свое дальнейшее развитие только с возникнове­ нием и развитием общности экономической жизни. В работе «Марксизм и националь­ ный вопрос» и в трудах по вопросам язы­ кознания товарищ Сталин показал, что язык, как средство общения людей в об­ ществе, находится в состоянии изменения и это изменение зависит в конечном счете от развития условий материальной жизни общества. И. В. Сталин дает ясный ответ на -во­ прос, как и когда возникли нации. «Про­ цесс ликвидации феодализма и развития капитализма является в то же время про­ цессом складывания людей в нации» (И. В. Сталия. Соч., т. 2, стр. 303). В период докапиталистического развития, в период феодальной раздробленности созда­ вались только отдельные признаки на­ ц и и— язык, территория, культурная об­ щность и т. д. Эти признаки представляли в лучшем случав реальную возможность образования наций. Эта возможность превратилась -в действительность лишь в период подымающегося капитализма. «На­ ция является но просто исторической ка­ тегорией, а исторической категорией опре­ деленной эпохи, эпохи подымающегося капитализма»,— указывает товарищ Сталин (Соч., т. 2, стр. 303). Товарищ Сталин говорит здесь о нациях буржуазных. Французская, английская, итальянская, северо-американская, немец­ кая и другие подобные им буржуазные нации возникли в эпоху развивающегося капитализма. Руководящей силой буржуаз­ ных наций являются буржуазия и ее на­ ционалистические партии. Но нации бывают разные. В эпоху дик­ татуры пролетариата в результате ликви­ дации капитализма на базе старых, бур­ жуазных наций сложились качественно новые, социалистические нации. Нынеш­ ние нации в СССР — русская, украин­ ская, белорусская, татарская, башкир­ ская, узбекская, казахская, азербайджан­ ская, грузинская, армянская и др. являют­ ся социалистическими нациями. Они ко­ ренным образом отличаются от буржуаз­ ных наций старой России как по своему социальному составу и духовному облику, так и по своим социально-политическим интересам и устремлениям. Руководящей силой социалистических наций являются рабочий класс и его интернационалистиче­ ская, марксистско-ленинская партия. В гениальной работе «Марксизм и вопро­ сы языкознания» товарищ Сталин осветил вопрос о перспективах развития наций и национальных языков. «В результате дли­ тельного экономического, политического и культурного сотрудничества наций,— ука­ зывает товарищ Сталин,— будут выделять­ ся сначала наиболее обогащенные еди­ ные зональные языки, а потом зональные языки сольются в один общий международ­ ный язык, который, конечно, не будет ни немецким, ни русским, ни английским, а новым языком, вобравшим в себя лучшие элементы национальных и зональных язы­ ков» (И. Сталин. «Марксизм и вопросы языкознания», Госполитиздат, 1950 г., стр. 54). Товарищ Сталин показал, что нацио­ нальный вопрос определяется прежде все­ го задачами классовой борьбы. Понимание этого вопроса эксплуататорами и эксплуа­ тируемыми, буржуазией и пролетариатом прямо противоположно. Взглядом буржуа­ зии является буржуазный национализм Основное для буржуазии — рынок. Нацио­ нальная борьба начиналась не между на­ циями в целом, а между господствующими классами командующих и оттесненных на­ ций за рынки с целью подавления конку­ рентов. Рынок— первая школа, где бур­ жуазия учится национализму. Буржуазия стесненной нации, вступая в борьбу за ры­ нок против господствующей нации, обра­ щается к низам — к рабочим и крестья­ нам, выдает свои классовые интересы за «общенациональные», за «общенародные». С рынка начинается, а кончается «нацио­ нальными чувствами». Борьба переносится ив области экономики в политику, в об­ ласть культуры. Из этой ожесточенной борьбы вырастают политика натравливания одной нации на другую, система резни и погромов, вырастает зловещий буржуазный национализм, задерживающий культурное развитие угнетенных наций, порождающий вражду между нациями, тормозящий разви­ тие революционного освободительного дви­ жения. Борьбой в этот период руководит буржуазия. Она преследует только свои классовые интересы. Добившись успеха в борьбе, буржуазия сама прибегает к угне­ тению других наций и национальных меньшинств. Мировоззрение пролетариата — проле­ тарский интернационализм. Основным для пролетариата является ликвидация всякого гнета человека человеком, в том числе и национального гнета. Пролетариат рассмат­ ривает национальный вопрос, исходя из ос­ новных, коренных интересов трудящихся данной страны и всех стран. Он заинтере­ сован в полном об’единении всех проле­ тариев в единый интернациональный коллектив, в полном окончательном и ско­ ром освобождении трудящихся от матери­ ального и духовного гнета буржуазии. Товарищ Сталин показал, что националь­ ный вопрос есть часть общего вопроса о развитии революции утнетенных и эксплу­ атируемых масс. На различных этапах этой революции в национальном вопросе встают различные задачи, соответствую­ щие характеру революции в каждый дан­ ный исторический момент. Сообразно с этим меняется и политика партии в нацио­ нальном вопросе. Постановка национально­ го вопроса в период буржуазно-демократи­ ческой революции и в период социалисти­ ческой революции имеет свои особенности. Программа партии по национальному вопросу, намеченная и обоснованная товарищем Сталиным в работе «Марксизм и национальный вопрос», вытекала прежде всего из задач свержения царизма, ликви­ дации остатков феодализма и полной демо­ кратизации страны, т. е. из задач бур­ жуазно-демократической революции в Рос­ сии. В следующий период, когда кризис мировой системы капитализма дошел до крайней степени, когда национальный во­ прос слился с общим вопросом об освобож­ дении колоний от ига капитализма, с во­ просом о диктатуре пролетариата..., «ког­ да социалистическая революция стала во­ просом момента», русские марксисты свя­ зывали решение национально-колониаль­ ного вопроса с судьбой социалистическо­ го переворота. Программа большевиков в первый пе­ риод включала такие пункты, как право наций на самоопределение, т. е. право каж ­ дой нации поставить и решить во­ прос о своей национальной независимости вплоть до образования самостоятельного го­ сударства; областная автономия, даю­ щая возможность об’единять трудящих­ ся для борьбы с эксплуататорами и наи- лучшим образом использовать природные богатства национальных областей, разви­ вать производительные силы; националь­ ное равноправие во всех его видах, т. е. требование введения общегосударственного закона, запрещающего все без исключения виды национальных привилегий и какое бы то ни было стеснение или ограничение прав национальных меньшинств. Программа большевиков отстаивала прин­ цип интернационального сплочения всех ра­ бочих. Организации рабочего класса долж­ ны быть построены не по национально­ му, а по интернациональному принци­ пу. Рабочий класс должен об’единять- ся в единый коллектив, независимо от на­ циональной принадлежности, ибо рабочий, вращаясь в своей организации, встречаясь там каждый раз с товарищами, принадле­ жащими к другим нациям, ведя с ними общую борьбу под руководством пролетар­ ской партии, глубоко проникается созна­ нием классовой общности, что имеет гро­ мадное воспитательное значение. Если же рабочие будут замыкаться в национальную скорлупу, то это только ослабит единый по­ ток революционного движения, воспитает дух национальной обособленности. Товарищ Сталин разгромил национали­ стическую, реакционную программу так на­ зываемой «культурно-национальной авто­ номии». Он показал, что требование автономии без территории, требование только автономии школы, языка, теат­ ра, печати есть утонченный вид бур­ жуазного национализма, приводящий не к ликвидации господства буржуазии, а к его укреплению. Культурно-национальная авто­ номия австрийских социал-демократов, бун­ да, ликвидаторов предполагала целостность буржуазного государства и была рассчита­ на на реформы, что очень выгодно бур­ жуазии господствующей нации. Культурно-национальная автономия под­ готовляет почву для обособления наций, для раздробления единого рабочего движе­ ния на множество национальных ручейков, создает психологические предпосылки для раз’единения единой рабочей партии на от­ дельные, построенные по национальностям, партии, что выгодно буржуазии господ­ ствующей нации, действующей по принци­ пу: «Разделяй и властвуй». В предпоследних двух главам своей ра­ боты И. В. Сталин вскрывает буржуазный национализм бундовцев, кавказских мень­ шевиков и ликвидаторов, попытавшихся применить австрийскую программу по на­ циональному вопросу к российской дейст-' вительности, ставших на путь прямого штрейкбрехерства в революционном движе­ нии. Программа партии большевиков, выдви­ гая требование полного равноправия всех наций, сплачивала все угнетенные народы царской России вокруг русского пролета­ риата и большевистской партии. Это было одним из важнейшие условий, обеспечив­ ших победу буржуазно-демократической и социалистической революции, освобожде­ ние всех народов нашей Родины от ига царизма и капитализма. Ленинско-сталинская национальная по­ литика целиком победила у нас, в СССР. Россия, представлявшая в прошлом тюрь­ му народов, очаг национального гнета и бесправия, стала родиной новых взаимо­ отношений между нациями, примером осу­ ществления подлинного равноправия наций. Свержение эксплуататорских классов, установление советской власти явилось по­ литической основой успешного разрешения национального вопроса. Предоставление нрава нациям на самоопределение привело не к распаду государства, а к его укреп­ лению, к ликвидации политического нера­ венства наций. Создание социалистического базиса, лик­ видация частной собственности на сред­ ства производства явились экономической основой сотрудничества социалистических наций. Произошло уничтожение фактиче­ ского неравенства наций в экономике. Культурная революция привела к рас­ цвету национальной по форме, социалисти­ ческой по содержанию культуры народов СССР. Советское социалистическое государство явилось мощным фактором создания но­ вых социалистических наций из тех на­ родностей, которые к моменту революции еще не успели сложиться в нации. На ос­ нове создания социалистической промыш­ ленности, колхозного строя изживались ос­ татки племенной обособленности, пережит­ ки родового быта, развилась культура, вы­ росли кадры национальной интеллигенции у народов, миновавших путь капиталисти­ ческого развития ‘ (якуты , хакасы, бу­ ряты и др.). Партия большевиков доби­ лась огромных успехов в ликвидации хозяй­ ственной, политической и культурной от­ сталости ранее порабощенных при царизме народов, создала в национальных республи­ ках передовую промышленность, осущест­ вила социалистическое - переустройство сельского хозяйства, превратила нацио­ нальные республики в районы сплошной грамотности. Многонациональное социалистическое го­ сударство, созданное на базе отношений со­ трудничества и товарищеской взаимопомо­ щи свободных от эксплуатации социалисти­ ческих наций, на основе марксистско- ленинских принципов национальной поли­ тики, выдержало все испытания Великой Отечественной войны и показало себя са­ мым прочным государством в мире. Совет­ ский общественный и государственный строй оказался образцом многонациональ­ ного государства. Среди всех народов нашей страны вели­ кий русский народ является, ка к указы­ вает товарищ Сталин, руководящей силой нашего государства. Русский народ оказал огромную помощь другим народам нашей страны в их хозяйственном и культурном «развитии. Главным завоеванием национальной по­ литики большевистской партии является дружба народов СССР, ставшая могучей си­ лой развития советского общества. Особен­ но ярко проявилась она в годы Великой Отечественной войны. Утвердившаяся в на­ шей стране идеология равноправия всех рас и наций одержала полную победу над фашистской идеологией звериного национа­ лизма и расовой ненависти. Осуществляя постепенный переход от со­ циализма к коммунизму, партия Ленина— Сталина борется со всякими проявлениями националистических пережитков, космопо­ литизмом, воспитывает народы СССР н духе национальной гордости и животворно­ го советского патриотизма. Идейное богатство, содержащееся в рабо­ тах товарища Сталина «Марксизм и напио- нальный вопрос», «Национальный вопрос и яенияизм», «Марксизм и вопросы языко­ знания» и в других произведениях, являет­ ся могучим оружием в борьбе народов мира за мир но всем мире, за национальное осво­ бождение от ига империализма, в борьбе против всех форм буржуазного национа­ лизма, распространяемого буржуазными идеологами и правыми социал-демократа­ ми, этими презренными агентами буржуа­ зии в рабочем движении. На основе учения Ленина и Сталина, на основе опыта ССОР, обобщенного в Сталин­ ской Конституции, решают националь­ ный вопрос страны народной демократии. Трудящиеся всего мира теперь понимают, что путь освобождения народов лежит через революцию и единство всех трудящихся со страной Советов — самым надежным й луч­ шим другом угнетенных народов мира. И никакими «теориями» буржуазным идеологам не удастся затемнить рас­ тущее сознание трудящихся всех стран, задержать развитие национально-освобо­ дительной борьбы угнетенных народов. Под флагом расизма и космополитизма им не удастся скрыть звериную сущность аме­ риканского империализма, являющегося по определению Ленина самым реакционным, самым бешеным, душащим все мелкие сла­ бые народы. Произведение товарища Сталина «Марк­ сизм и национальный вопрос» является ру­ ководством для правильного понимания я решения национального вопроса, оно во­ оружает народы всех стран на борьбу про­ тив американских империалистов — сов­ ременных претендентов на мировое господ­ ство, против всяких поджигателей войны. М. ТЕПЛЯКОВ, старший преподаватель диалектического и исторического материализма Воронежской областной партийной школы. Т о р г о в л я у ч е б н и к а м и на с е л е Сотни миллионов учебников направ­ ляются в нынешнем году в сельские на­ чальные и средние школы. Книготорговое об'единение и потребительская кооперация организовали широкую сеть пунктов про­ дажи книг для учащихся сельских школ. Учебники продаются в районных магази- 1 Вах книготорга, в сельских магазинах пот­ ребкооперации. Книжные киоски организо­ ваны кроме того непосредственно в школах. В Украинской ОСР только потреби­ тельская кооперация организовала прода­ жу учебников в 7 тысячах магазинов и киосков. В Ростовской области в школах Открыто 1400 киосков сеаыю и райпот­ ребсоюзов. (ТАОС). онеж строится Жилищное строительство в Сталинском районе. Строители Воронежской ГРЭС, заканчивают кладку последнего четвертого этажа жилого 60-квартирно­ го дома для работников ВОГРЭС. На снимке: каменщица П. Серикова, Она выполняет до 180 прбц. нормы. Фото П. Калитина. Партийная жизнь Когданепомогаютсельскимагитаторам Накануне уборки урожая Полянский райком партии дважды принимал решения об организации политической работы в полеводческих бригадах и на комбайновых агрегатах. В этих решениях было преду­ смотрено: как лучше расставить силы аги­ таторов, чтобы обеспечить проведение по­ литической агитации на всех важнейших участках уборочных работ, что необходимо сделать для повышения действенности и целеустремленности агитации, как нужно направлять деятельность агитколлективов. В постановлении говорилось: направить в колхозы и на комбайновые агрегаты 50 то­ варищей из числа районного партийного актива для налаживания организационно­ партийной и политико-массовой работы. Несколько дней подряд работники рай­ кома затратили на то, чтобы составить эти мероприятия, отредактировать постановле­ ния. Но для контроля за исполнением своих решений у них яе нашлось и одного дня. И сейчас политическая работа во мно­ гих колхозах не только не усилилась, но к ряде из них даже значительно ослабла. Вот, к примеру, сельхозартель, располо­ женная в селе Новогольеланское. Тут есть партийная организация, есть агитколлек­ тив. Но никто из агитаторов не проводит бесед. Секретарь партийной организации т. Полетаев ни разу не собрал агитато­ ров, не рассказал, чем они должны зани­ маться. Не выпускаются здесь боевые ли­ стки, не заполняется доска производствен­ ных показателей. В этом колхозе находится представитель райкома т. Шабриков, но он почему-то не считает своим долгом помочь партийной организации в налаживании политической работы. Да и сам он не выступает перед колхозниками с докладами. Колхоз сильно отстает с обмолотом, скирдованием и сдачей хлеба государству, в нем плохо организо­ ван труд, нередки случаи опоздания от­ дельных колхозников на работу. Следова­ тельно, необходимость в воспитательной работе тут особенно велика. Почему же бюро райкома партии, кото­ рое уже не раз отмечало, что новоголь- еланекая сельхозартать отстает с уборкой и хлебосдачей, по-настоящему не вникло в причины такого положения? А вникни оно, это позволило бы ему увидеть, что одной из главных причин отставания является запущенность массовой работы в колхозе. Плохо налажена политическая агитация и в Краснореченском колхозе. Из 34 ком­ мунистов и комсомольцев колхоза только четверо работают агитаторами, да и то не­ удовлетворительно. Например, тт. Некра­ сов и Немцов ограничиваются лишь крат­ кими информациями о событиях за рубе­ жом. Они не проводят бесед о великих стройках коммунизма, о значении хлеба для еще большего укрепления могущества на­ шего социалистического государства. В целях оказания помощи партийной организации этого колхоза райком ВКП(б) направил туда т. Дягилева. Однако эн за все время уборки и хлебосдачи только два — три раза показался в колхозе. О том, что некоторые товарищи, пос­ ланные в колхозы для налаживания поли­ тической работы, формально относятся к своим обязанностям, райкому хорошо из­ вестно. Но он не считает нужным потре­ бовать от них, чтобы они лучше выполня­ ли его поручения. За время уборочной кампании райком трижды обсуждал вопро­ сы уборки и хлебопоставок, но ни разу не поинтересовался, чем же занимаются пос­ ланные им в колхозы товарищи. Этот факт еще раз подтверждает, что райком забыл о своем ранее принятом решении относитель­ но налаживания политической работы сре­ ди колхозников и механизаторов. В Полянском районе затянулась сдача хлеба государству, некоторые колхозы мед­ ленно ведут молотьбу. Для того, чтобы уско­ рить темпы хлебопоставок государству, развернуть озимый сев и под’ем зяби, не­ обходимо прежде всего повысить организа­ торскую работу парторганизаций, улучшить политическую агитацию среди колхозников и механизаторов. А. ВЛАСОВ. соб. корр. «Коммуны». -----------------------► Городское совещание стахановцев На предприятиях Воронежа е каждым днем ширится движение скоростников. В настоящее время на повышенных режимах работают более 900 станочников. Приме­ няя новый высокопроизводительный метод, токари, фрезеровщики, строгальщики и шлифовальщики завода им. Коминтерна в первом полугодии дали дополнительно бо­ лее 17 тысяч нормо-часов. Иначе говоря, скоростники высвободили восемь квалифи­ цированных станочников, которые могут за шесть месяцев изготовить 3 экскаватора. На высоких скоростях работают сейчас десятки станочников на заводах «Электро- сигнал», им. Калинина и других. На состоявшемся на днях городском со­ вещании стахановцев обсуждались пер­ спективы дальнейшего развития движения скоростников. В работе этого совещания приняли участие десятки токарей пред­ приятий Министерства строительного и дорожного машиностроения. Секретарь Воронежского горкома ВКП(б) т. Степаненко, выступивший с докладом, подвел итоги работы по внедрению нового метода, .рассказал о том огромном вкладе, какой вносят станочники-скоростники в дело досрочного выполнения производствен­ ных планов, в соревнование за переход на коллективный стахановский труд. С большим интересом прослушали соб­ равшиеся доклад токаря киевского завода «Красный экскаватор» Виталия Куприяпо- вича Семинского, удостоенного Сталинской премии за коренные усовершенствования в области^ скоростного резания металлов. Знатный новатор, внесший за последние годы более 200 рационализаторских пред­ ложений, рассказал о приемах и приспо­ соблениях, сокращающих вспомогательное время, познакомил участников совещания с новыми конструкциями режущих инстру­ ментов — резцами для чистового нареза­ ния червяков, расточным резцом повышен­ ной жесткости и другими. С рассказом об опыте скоростного точе­ ния металлов выступили токари завода им. Коминтерна Андрей Митрофанович Во­ ронцов и Алексей Никитович Елагин. Ряд оригинальных приспособлений, предложен­ ных ими, обеспечивает быстрое крепление и снятие деталей со станка. Начальник бюро новой техники завода нм. Калинина т. Молчанов, технолог завода «Электросигнал» т. Пронин и начальник механического цеха завода им. Коминтерна т. Сильчеяко говорили в своих выступле­ ниях о необходимости широко популяризиро­ вать опыт станочников-ск оростни<ков, со­ кративших вспомогательное время на обра­ ботке деталей. Кандидат технических наук т. Шацман призвал ученых оказать помощь работникам промышленности в решении насущных задач производства. Участники совещания приняли резолю­ цию, в которой намечены конкретные меро­ приятия по дальнейшему развитию движе­ ния скоростников на предприятиях города.: ---------------------- 4 ------------------------ САМОХОДНЫЙ ХЛОПКОУБОРОЧНЫЙ КОМБАЙН За последние годы завод «Воронеж- сельмаш» дал социалистическому сельско­ му хозяйству десятки тысяч триеров, элек­ тромагнитных семяочисток, сложных зер­ ноочистительных и мяльио-трепальных ма­ шин. Нынешним летом завод получил за­ дание освоить производство самоходных хлопкоуборочных комбайнов. Коллектив предприятия с большим под’- емом выполняет почетный заказ. Литей­ щики, станочники и сборщики досрочно выпустили опытную машину, успешно прошедшую на днях заводские испытания. На сборке машины отличилась группа мастера т. Копытина. Она изо дня в день перекрывала нормы в 2,5— 3 раза. Высо­ кой выработки до 325 процентов доби­ лись слесари тт. Гайдуков и Сергеев. Еще успешнее работают слесари тт. Никитин, Симонов и Семынин, жестянщики тт. Яку- бинский и Толубаев. В августе несколько самоходных ком­ байнов уже будут направлены в хлопко­ водческие районы Украины и Средней Азии. М. МЕЩЕРЯКОВ.