Коммуна. 1949 г. (г. Воронеж)

29 октября 1949 г>, № 213 (5744) К О М М V и А Р А С С К А З О С Е Л Е Р У Д Н Я ☆ т5г Много-много лет прошло с тех пор, как над рекою Верхняя Толучеевка построил первую крестьянскую избушку безвестный рудоискатель, положив начало тепереш­ нему селу Рудня. Каждый день всходило над ней солнце, но не согревало оно душу хлебороба, в доме которого повседневно властвовали нужда и голод. От зари до зари в поте лица трудился крестьянин, но от этого лучше жилось только купцам Гавриловым, кулакам, старосте, уряднику, попу, дьякону... В темноте жили руднянцы. Редкий человек знал грамоту. На 800 дворов, одна треть которых являлась безлошадной, была одна церковно-приходская школа. Лишь только местный поп выписывал газету. Зато в селе было три «питейных заведения», церковь, казенная винная лавка. Единственным развлечением для руднянцев являлись воскресные кулачные бои между жителями окраинных улиц Амур и Воеводство. Интеллигенцию села представляли два учителя и медицинский фельдшер, о ко­ тором крестьяне говорили: «боится бога, урядника и пьет смертно». Получить хотя бы среднее образование никто из крестьян села Рудня не мог и мечтать. Только Великий Октябрь принес в Рудню новую жизнь. За годы советской власти неузнаваемо преобразилось село, изменился духовный облик его жителей. Колхозный строй — это великое завоевание советской власти, партии Ленина- Сталина — принес в село первоклассную машинную технику, высокую культуру зем­ леделия, создал все условия для роста колхозного хозяйства, благосостояния труже­ ников социалистического земледелия. Рудня сегодня — это культурное колхозное социалистическое село со школами и больницей, электричеством и радио, клубом и стационарной киноустановкой, сель- ской и колхозными библиотеками, медицинскими пунктами и детскими садами и яслями... Лг ☆ Н а ш е с е д о Хор4на наша Рудня в погожий осенний вечер. Людно и светло на ее улицах. И не бледноватые лунные отблески рассеи­ вают вечернюю темень, а мягкий электри­ ческий свет заливает село. Идешь в такой вечер по сельской ули­ це— и на душе тепло. Все здесь тебе зна­ комо, близко твоему сердцу. Вот школа- десятилетка, в фундаменте которой есть и твой кирпич. А неподалеку стоит, сверкая огнями, клуб, и из глубины его льются мелодии вальса. А вот и сельская библио­ тека, где ты нередко подолгу засижи­ ваешься и не однажды беседовал по-ду* шам и с Павкой Корчагиным, и с Алексе­ ем Мерееьевым, и с Сергеем Тутариновым... Такие минуты располагают к воспомина­ ниям. И в памяти встают дела минувших и сегодняшних дней, преобразивших родное село. Еще год назад в Рудне не было элек­ трического света. Но уже все предшеству­ ющие события властно поставили этот во­ прос в повестку дня. Как сейчас помню тот день, когда ко мне пришел председа­ тель колхоза им. III Интернационала Иван Алексеевич Грядунов. — По важному делу я к тебе, това­ рищ секретарь. — сказал он.— Кажется пора нам электрическим вопросом занять­ ся. Колхозы наши экономически крепкие, и надо электростанцией обзаводиться... Инициатива эта, поддержанная партий­ ной организацией, пришлась до душе жи­ телям села. В работу включились все: и коммунисты — Ефим Гудков, Иван Гряду­ нов, Павел Корнеев, Ефим Копаев, воз­ главляющие колхозные массы, и комсо­ мольцы — Василий Лепехин, Федор4 Щер­ баков, Иван Тимогаилов, и сельская ин­ теллигенция. В иные дни до 600 человек выходило на строительство электростан­ ции. А когда появилось электричество, ком­ мунисты поставили перед руднянскими колхозами новые задачи: приобрести и оборудовать радиоузел, радиофицировать дома колхозников И теперь в Рудне еже­ дневно слышен голос родной Москвы. Тот, кто был в Рудне несколько лет тому назад, не узнает ее теперь. Далеко вперед шагнула культура села. Здесь, как и в городе, вы встретите электростанцию, ра­ дио, клуб, библиотеку, школы — их в се­ ле три,— амбулаторию, почту, сберкассу, детские сады и ясли. В клубе — стационарная киноустанов­ ка. Колхозники с удовольствием смотрят новые советские кинофильмы. С немень­ шим интересом они слушают также лекции и беседы. Партийная организация позаботилась о создании постоянной лек­ торской группы, в которую вошли: дирек­ тор средней школы т. Шипилов, препода­ ватель сельскохозяйственной школы т. Бе­ лозеров, агроном т. Трибунская, учитель­ ница т. Иванкова, врач т. Черкасова и многие другие. Тематика их лекций и до­ кладов весьма разнообразна. Они пропа­ гандируют среди колхозников учение ве­ ликого преобразователя природы И. В. Ми­ чурина и достижения академика Т. Д. Лы­ сенко, значение травопольных севооборо­ тов и трехлетний план развития обществен­ ного продуктивного животноводства, поле­ защитное лесонасаждение и передовые ме­ тоды труда колхозников-новаторов. Для колхозников стало обычным явлением слу­ шать лекции не только местных лекто- ров-односельчан, но и научных работни­ ков, приезжающих к нам из областного центра. Нередко можно слышать, как пожилые колхозники сравнивают Рудню дореволю­ ционную с Рудней советской, нынешней. И радостно видеть, как расцветают их лица, когда они говорят о Рудне наших дней. Огромная пропасть лежит между темным прошлым и светлым, радостным настоя­ щим нашего села. 0 каждым днем растет, строится, хо­ рошеет наше колхозное село. Растут и люди — труженики социалистических но­ лей, новаторы производства, пытливые и настойчивые. Хороша наша Рудня сегодня, еще луч­ ше будет она завтра. А. ГУДКОВ, I секретарь территориальной партийной организации. Н о л х о зн э я би бл и о т ек а В нашей сельской библиотеке — более двух с половиной тысяч книг, но их не- хватает. Спрос на хорошую, нужную кни­ гу растет с каждым днем. Поэтому по инициативе коммунистов и комсомольцев мы решили создать свою колхозную биб­ лиотеку. Начали мы с небольшого — приобрели двести книг. У нас уже имеются произве­ дения классиков марксизма-ленинизма, со­ чинения И. В. Мичурина, академика Т. Д. Лысенко. Библиотека держит постоянную связь с учительницей т. Гонтаревой. С ее по мощью мы провели молодежную чита тельскую конференцию по роману Н. Ост­ ровского «Как закалялась сталь». Наша библиотека будет расти. На по­ полнение ее книжного фонда колхозники выделили большие средства. Ив. СТЕГАНЦЕВ, пом. счетовода колхоза им. Чкалова, библиотекарь. Огни над Рудней Злобный барин Иван Бунин, оплакивая в своих произведениях разорение и запусте­ ние дворянских гнезд, густо покрывавших степные просторы черноземного «золотого дна», меланхолически спрашивал: — Как будем жить? — Чертей вить!.. В этом откровенном ответе крестьянина- батрака одной из деревень воронежского края был скрыт глубокий смысл. В нем таились и горечь, и злоба, и ненависть к своему барину и ко всем тем, кто издевал­ ся и глумился над человеком-тружеником. А «золотое дно» черноземья приходило в упадок. Как общипанные и подбитые стер­ вятники, сгонялись с веками насиженных мест потомки некогда всевластных вель­ мож и всех тех, кто в своих обветшалых усадьбах доживал последние дни с тоской о былых временах крепостничества, распродавая фамильные гербовники и про­ чую геральдическую рухлядь. Страшная и беспощадная сила уже вторглась в деревню. Прочно на ее хребте сидел «князь во князьях» — кулак, ростовщик, помещик- капиталист. Справедливо прозванные мироедами, они грабили и разоряли народ. В тысячах безвестных моховаток, гнилуш, карачу­ нов, караулов, воробьенок, руден жи­ ли 'Сотни тысяч забитых, темных, негра­ мотных людей, с допотопной сохой и кля- чей-сивкой, жили впроголодь, в грязи. Железная пята капитализма духовно и ма­ териально опустошала деревню. В пыль и пепел превращались крестьянские пажити, к постоянной нужде прибавлялись недоро­ ды, н костлявая рука засухи и голода сту­ чалась в ветхую избу крестьянина. Тоск­ ливое, безысходное кочевало из двора во двор: Ой ты, горе наше горькое, Ой судьба наша несчастная... Доведенные до отчаянья, многие бросали «отцовские наделы», уходили в города, в рекруты армии безработных. Часто,* захва­ ченные народной бурей, жители деревень с яростью, с местью набрасывались на помещиков — жгли их усадьбы, громили ненавистные вотчины. Только глубокие старики села Рудня сейчас еще помнят старосту, кабатчиков Хлебовых, лавочников Силантьевых, куп­ цов Тимошиловых, барышников Гаврило­ вых. Как мелкие хищники, охраняемые «высочайшей властью», они на куски рва­ ли Рудню. «Облеченный властью» урядник Фокович важно, с притворной независимо­ стью ходил по улицам Рудни. Как и че­ ховский унтер Пришибеев, он запрещал руднянцам петь песни, выходить на вечер­ ние гулянья, порол плетками гармонистов и собиравшуюся вокруг них молодежь. — Никому не позволю, ничего не дозво­ лю! ' — исступленно орал урядник. Все это безвозвратно кануло в вечность, осталось в недобрых воспоминаниях сель­ ских старожилов. Над Рудней новый свет! В селе Рудня, как и во всех других со­ ветских селах, ярко видны те великие пре­ образования, которые произошли зтесь за годы советской власти. Изменился не толь­ ко внешний облик села, его строй жизни, изменились и выросли сами сельские тру­ женики. Простые рассказы 1. НОВЫЕ ДОМА Почти всю свою жизнь мой отец жил бедно, батрачил у кулаков и помещиков. Советская власть избавила его от нищеты, а мне, простому колхознику, помогла по­ лучить специальность фельдшера. Дружно спорилась работа в нашей сель­ хозартели им. III Интернационала. Но вот грянула война. На защиту Родины под­ нялся весь советский народ, вместе с одно­ сельчанами ушел на войну и я. В День победы словно по-иному -осве­ тило солнце Рудню. Хорошеют ее улицы, становятся чище, наряднее, с новыми до­ мами колхозников, общественными здания­ ми и артельными постройками. В новом доме живу и я. Да и мне ли од­ ному приходится жить в светлой, чистой горнице! С помощью государства и кол­ хоза построены новые дома колхозницам С. М. Копаевой, Н. М. Грядуновой, инва­ лиду Отечественной войны И. Я. Хорсову и другим. Одиннадцать новых домов уже построены. Это только начало... И. ЩЕРБАКОВ, колхозник сельхозартели им, III Интернационала, ветфельдшер. 2. ТРУДНОЕ ДЕЛО С Федором Моисеевичем Тарановским мы в давней дружбе. О 1937 года плотничаем. Работа нехитрая, хотя и требует сноровки. Из-под нашего, как говорится, топора мно­ го колхозных построек вышло. Словом, ловкость в руках имеется. А вот нынеш­ ней весной, по правде сказать, трудное дело попалось. Приезжает из Воронежа инженер с чертежами на синей бумаге, с цифрами у линий, и говорит: — Это план гидроэлектростанции. Посмотрел я на эти линии и цифры-^- в глазах зарябило. Ну, думаю, и дела. А ведь привыкли. Даже поправочку в чер­ теж внесли. Принял ее инженер и сказал: — Верно. Так скорее будет. Шумит Толучеевка, пенится. И радост­ но на душе, что на Корсаковской гребле, где когда-то гудели постава водяной мель­ ницы кулака Котлярова, высится здание нашей колхозной гидроэлектростанции. И своими руками строена! Ф. ФИЛОНОВ, плотник сельхозартели им. Чкалова. 3. ГОВОРИТ МОСКВА! Интересный случай! Прямо-хаки инте­ ресный. Веселый. Сижу я у аппаратуры, музыку слушаю, на контрольные приборы поглядываю. Вдруг стук в дверь. Выхожу. У двери мальчуган лет двенадцати. Стоит и чуть не плачет. — Чего тебе? — Дедушка желает радио слушать, а репродуктор испортился. Беру репродуктор, проверяю. А через пять минут мальчуган побежал домой по улице. Любят руднянцы радио. Любят! Построили мы гидростанцию, а через несколько дней слышу на колхозном собра­ нии такой вопрос: о строительстве радио­ узла. Конечно при проводке трансляционной линии были трудности, в особенности из- за недостатка материалов, — но мы эти трудности преодолели. Часть кронштейнов, крюков сделали в колхозной кузнице, при­ обрели провод и по столбам электро­ проводки протянули радиолинию. И теперь руднянцы ежедневно слышат родныо слова: — Говорит Москва! Ив. КОРНЕЕВ, заведующ ий колхозным радиоузлом. Куда вы ни пойдите, вы увидите то новое, что принес в Рудню колхозный строй. Общественное хозяйство, коллектив­ ный труд — это не только машинная техника, высококачественная обработка полей, высокие и устойчивые урожаи. Колхозный строй— это и гидроэлектростан­ ция на реке Толучеевка (вторая гидро­ станция—еще в процессе окончания строи­ тельства), это и радиоузел, и кино, и библиотеки, клуб, лекторий, то-есть все то, что обогащает человека духовно, под­ нимает его культуру, сознательность, при­ дает ему силу в труде. Мы приехали в Рудню вечером, когда в клубе выступали артисты московских теат­ ров. Вместительный зал был переполнен. Руднянцы с восторгом приняли концертную программу, но это был восторг не удивле­ ния, а . заслуженная оценка мастерства артистов со стороны строгого и требова­ тельного зрителя. Ведь на другой же день в клубе демонстрировался хороший совет­ ский фильм, а накануне учитель средней школы Т. Иванков провел интересную лекцию о произведениях писателей, лауреа­ тов Сталинских премий. И что приме­ чательно — в под’еме культуры се­ ла горячее участие принимает сель­ ская интеллигенция. Многие из пред­ ставителей этого многочисленного '/гряда родились и выросли в Рудне, в городах нашей Родины получили высшее и сред­ нее образование и вернулись домой. Поду­ ченные знания и опыт они принесли сю­ да, в родные места, чтобы передать их своим односельчанам. И это не случайное явление. Советская деревня открывает самые широкие возмож­ ности для проявления творческой инициа­ тивы интеллигенции. В своей повседнев- Аккуратные, выбеленные хаты, обсаженные деревьями, электричество, радио, клуб, средняя школа — все это го­ ворит о том, что в селе Рудня, Воробьевского района, живут культурно. На снимке: у школы (на переднем плане) - учитель истории Т. Г. Иванков и отличница 10-го класса Е. Строкова. Терентий Гаврилович Иванков 36 лет работает в школе и за хорошую работу награжден орденом Трудового Красного знамени. * Фото Т. Копелиович. В ВЕЧЕРНИЙ ЧАС Мне хочется рассказать об одном вече­ ре в нашем руднянском клубе. Вот вы входите в его зрительный зал. Ярко горят электрические огни. Сверкают белизной стены, украшенные лозунгами, плакатами, таблицами, диаграммами. В алом обрамле­ нии портреты В. И. Ленина и И. В. Сталина, руководителей партии и прави­ тельства. У входа в клуб, в небольшом фойе — всюду веселое оживление, шутки, смех. Но вот прозвенел звонок. Не спеша усаживаются зрители и ждут начала спек­ такля. Сегодня в клубе будет поставлена драма А. Н. Островского «Без вины вино­ ватые». Вначале «артисты» несколько волнуют­ ся, но затем все увереннее и увереннее становятся их жесты, выражения. Штрих за штрихом они рисуют страшные карти­ ны далекого прошлого. Закончилось последнее действие. Опу­ стился занавес, и после минутной тишины зал разражается громкими аплодисмента­ ми. Слышны возгласы горячего одобрения. А с каким волнением мы, участники драматического кружка сельского клуба, ждем этого одобрения своей работы, ждем потому, что любим искусство сцены и жела­ ем, чтобы наши спектакли были поняты товарищами и друзьями, сидящими в зале. Клубный драмкружок существует уже давно. Вначале в его работе принимали участие учителя средней и начальных школ, а теперь нашими «завзятыми арти­ стами» являются бригадир В. Галанин из колхоза им. III Интернацйонала, рядовой колхозник М. Юров из этой же сельхоз­ артели и многие другие. При желании всегда можно найти вре­ мя для подготовки новой пьесы. Такое желание у нас есть. Нами поставлены не­ сколько пьес русских и украинских со­ временных драматургов. Со своими спектаклями мы выезжали в районный центр—-Воробьевку, МТС, Ново- Толучеевский сельский Совет. Наша ближайшая задача — осуще­ ствить постановку хорошей-пьесы о сов ременной колхозной деревне. Мы это сдела­ ем в ближайшее время. М. ГОНЧАРОВ, руководитель драмкружка, учитель. ной деятельности учителя, агрономы, вра­ чи, инженеры, техники помогают куль­ турному росту новых людей. Вот пример. Второй полеводческой бригадой в сельхоз­ артели им. III Интернационала руководит Василий Саласин. Он имеет законченное среднее образование. Служил в Советской Армии, демобилизовался в офицерском зва­ нии лейтенанта. Другой пример. Птичница Агафья Котенева — студентка-заочница техникума. Председатель колхоза им. Во­ рошилова т. Маслов— по образованию агро­ лесомелиоратор. Комсомолец Федор Масалов окончил курсы счетоводов. Комсомолец Фе­ дор Щербаков овладевает специаль­ ностью радиотехника. Тракторист Василий Лепехин — один из энтузиастов пропаган­ ды книги среди колхозников. Можно привести массу примеров, как скромные труженики колхозной Рудни, самоотверженно работая на полях, на жи­ вотноводческих фермах, управляя трак­ тором и комбайном, принимают самое деятельное участие в культурных меро­ приятиях, проводимых на селе. Среди них отличные чтецы-декламаторы и танцо­ ры, агитаторы-беседчики и художники, создающие красочные таблицы, диаграммы для клубного лектория. ...Вечер. Скрылось солнце. Приютился к пологому скату притихший лес, и уже едва различимы пожелтевшие листья низко­ рослых кустарников и молодых стройных дубочков. Надвигаются сумерки, все плот­ нее и плотнее онн заволакивают ноля, луга, извилистую реку. А над Рудней свет. Сверкают электри­ ческие огня, манят к себе. Наши огни! Ф. ВОЛОХОВ. с. Рудня, Воробьевский район. В н о г у с Ж и з н Ь ю Как-то летом ко мне, как руководителю сельского лектория, пришел старик Иван Лаврентьевич Ушаков. — Что скажете, папаша?— спросил я Ушакова. — А вот что скажу, — как всегда спокойно ответил старик. — Желательно лекцию о животноводстве послушать. И не вообще, а в частности. Чтобы реем было ясно, как, допустим, высоких удоев моло­ ка добиться или шерсти от овод получить больше. А также по племенному делу. Важный это вопрос для нас, колхозников. А совсем недавно колхозник И. Г. Сте- галцев из сельхозартели им. Ворошилова просил лектора т. Иванкову прочесть лек­ цию «Наука и суеверие». Два небольших примера ярко характери­ зуют огромный интерес жителей села Рудня к работе нашего лектория и те требо­ вания, которые пред’являются к лекцион­ ной пропаганде. Наш сельский лекторий организован год тому назад. В его составе— учителя средней школы, преподаватели областной школы пчеловодства, медицинские работники и другие. Восемь лекторов имеют закончен­ ное высшее образование. Строя лекционную работу, мы стараемся удовлетворить самые разнообразные запро­ сы сельских жителей. Мы практикуем чтение лекций по циклам. Так, несколько лекций было посвящено молодежи. Лекто­ ры М. Хиченко и М. Гончаров выступили с лекциями на темы: «Боевой путь ленин­ ско-сталинского комсомола», «Молодежь в Великой Отечественной войне», «Что дала советская власть молодежи», «Моральный облик молодого человека советской эпохи». Ряд лекций был посвящен вопросам сельского хозяйства. Агрономы Л. Сукаче­ ва и Л. Вагина прочитали цикл лекций о травопольной системе земледелия, о плане преобразования природы. Много проведено лекций по вопросам литературы и искусст­ ва, на естестве 1 нно-научные темы. Стараясь как можно лучше довести со­ держание лекций и докладов до слушате­ лей, вызвать их на откровенную беседу, мы не ограничиваемся сухим изложением фактов. К каждой лекции мы готовим на­ глядные пособия, диаграммы, таблицы, со­ провождаем их демонстрацией снимков через фильмоскоп. Живо и интересно была проведена лек­ ция учителя биологии средней школы Ека­ терины Ивановны Иванковой на тему: «И. В. Мичурин — великий преобразова­ тель природы». К лекции были подготов­ лены специальные таблицы, показывающие достижения великого ученого. На экране демонстрировались диапозитивы. Не менее интересно провела Е. И. Иванкова и вто­ рую лекцию о работах академика Т. Д. Лы­ сенко. На лекцию явилось более двухсот человек. Тишина полная. Только слышно, как, словно пчела, жужжит фильмоскоп, а рядом с экраном, на котором появляются все новые и новые изображения, в полу­ тьме стоит Екатерина Васильевна и рас­ сказывает о яровизации семян перед посе­ вом, о кок-сагызе, о летних посадках кар­ тофеля, о ветвистой пшенице и т. д. Много было вопросов, высказываний. Колхозник И. Л. Ушаков пожелал сам про­ вести опыты с ветвистой пшеницей и про­ сил лектора помочь ему в приобретении се­ мян этой ценной культуры, а колхозник Ф. В. Саласин после лекции заявил: •— Только в нашей стране-'простой че- ловек-^Хлебороб может стать академиком, таким, как Лысенко. Лекция учителя Т. Г. Иванкова об А. С. Пушкино сопровождалась исполнени­ ем сцен из драматических произведений великого поэта и чтением его стихов. Перед демонстрацией кинофильма «Мо­ лодая гвардия» лектор М. Ф. Колес­ никова рассказала зрителям об участии советской молодежи в борьбе с немецко- фашистскими захватчиками. Чтобы оживить лекции и приблизить их к слушателям, мы часто используем мест­ ный материал, а отдельные лекции строим исключительно на фактах жизни наших колхозов. Так, лекция Е. Г. Копаева была проведена на тему: «Выполнение сталии-' ского плана преобразования природы кол­ хозами и совхозами Воробьевского района»^ Стараясь охватить лекциями как можно больше слушателей, мы читаем их не только в стенах сельского клуба, но и в колхозных бригадах, в полевых станах, на фермах. Наши ближайшие задачи—еще шире раз­ вернуть работу лектория, повысить каче-« ство и разнообразие лекций. Мы добьемся этого во что бы то ни стало, В. ШИПИЛОВ, директор Руднянской средней школы, руководитель сельского лектория. КОРОТКО О НОВОМ В селе Р удня—4 колхоза. Вот колхоз им. III Интернационала. Неуклонно растут его доходы . За последние годы на фермах вдвое увеличилось поголовье скота и птицы. Колхозом построены: мело-известковый завод, гидроэлектростанция, радиоузел, приоб­ ретены две грузовые автомашины, два электромотора. Начато строительство электро, мельницы и крупорушки. 2 400 пудов хлеба сдала государству сверх плана сельхозартель им. III Интернацио^ нала. При распределении доходов колхозники получили на трудодень по 2,1 килограм­ ма зерна. Б олее чем по тонне хлеба ссыпали в свои закрома колхозники А , Щ ерба­ ков, Е. Терпугов и другие. * * * В Р удне заканчивается строительство второй гидроэлектростанции. * * * Новый пруд площадью в один гектар сооруж ен в этом году в руднянском кол­ хозе имени Ворошилова. Работами на строительстве пруда руководил председатель’ колхоза т. Маслов, окончивший техникум мелиорации. * * * В средней и двух начальных школах учится около 800 детей колхозников и ин* теллигенции села. В школах ведут преподавание 40 учителей с высшим и средним образованием, многие из которых — А. И. Хорсова, А. Г. Лактионова, М. А. Ушаков ва, Т. И. Улаева, И. Ф. Ушаков и другие — уроженцы села Рудня. , * * * 1 389 экземпляров центральных и местных газет получают жители села. Они вы* писывают также 82 экземпляра различных журналов — «Большевик», «Блокнот а п н татора», «П человодство», «Ботанический журнал», «Дружны е ребята», «К олхозное жи­ вотноводство», «Ж урнал мод» и другие. * * * 1 В Р удне работает более 100 человек интеллигенции — врачей, учителей, агроном мов, зоотехников, фельдшеров, радиотехников, электро-и киномехаников, счетоводов* бухгалтеров, мелиораторов, работников культурно-просветительных учреждений. * * * Около 400 колхозников и интеллигенции села ской библиотеки. Только за полгода птичница колхоза им. III Интернационала Агафья Котенева прочи­ тала 20 книг. А , Котенева — студентка-заочница последнего курса Бобровского педа­ гогического училища. * * * Около 100 выпускников Руднянской средней школы учатся сейчас в вузах и тех-* никумах Москвы, Ленинграда, Воронежа и других городов страны. * * * Около 60 лекций и докладов на политические, литературные и естественно-научй ные темы прослушали в этом году колхозники села Рудня. постоянные читатели селы